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八年級語文下冊社戲說課PPT課件
大小：13M | 頁數：54頁這是一套關于八年級語文下冊《社戲》的說課的PPT模板，共計54頁。《社戲》是一篇優(yōu)秀的中國現代文學作品，它的作者是我國偉大的無產階級文學家、思想家、教育家魯迅，其著有《朝花夕拾》、《彷徨》等作品?！渡鐟颉分胁捎昧舜罅康木拔锩鑼?，生動形象地展現了“我”的內心世界的變化，同時塑造了阿發(fā)、雙喜、桂生等一系列生動鮮明的人物形象。通過學習PPT模板展示的內容，可以深入感受到魯迅的文學魅力。
初中語文人教版九年級《墨池記》PPT課件
大?。?M | 頁數：26頁這是一套關于初中語文人教版九年級《墨池記》的PPT模板，共計26頁。《墨池記》是一篇優(yōu)秀的中國古代文學作品，它的作者是南宋時期的著名散文家曾鞏，他也是“唐宋八大家”之一?！赌赜洝窂哪貋碚归_敘述，向我們傳達了勤學苦練對于事業(yè)上取得成就具有重要意義。通過學習PPT模板展示的內容，可以充分感受到《墨池記》的文學特色，同時樹立起勤奮學習、努力進取的學習精神。
勸學ppt初中七年級語文下冊課件
大?。?9M | 頁數：69頁這是一個關于《勸學》的PPT?！秳駥W》是初中七年級語文下冊的學習內容。通過學習這部分內容，能夠了解學習的方法，學習要持之以恒，艱苦勤奮，要珍惜時間，通過學習這部分內容，了解學習的目的、意義、態(tài)度和方法。重點討論了學習的重要意義和學習過程當中應該秉持的態(tài)度。在課文的學習過程當中了解本文的中心論點以及各段的主旨大意。通過這個ppt，我們將共同了解關于《勸學》的相關內容。
人教版九年級香菱學詩PPT課件模板
大小：8M | 頁數：36頁這是一套關于人教版九年級上冊語文學習內容《香菱學詩》的教學課件PPT模板，共計36頁。本文作者是清代著名小說家曹雪芹，香菱則是他小說巨作《紅樓夢》中一個富有典型性格的人物形象。PPT模板在基于《紅樓夢》這一作品的剖析上展開對《香菱學詩》一文的教學，通過對PPT模板內容的學習，學生能夠感受到香菱學詩時的認真刻苦、廢寢忘食的精神，從而培養(yǎng)自己勤勉的學習精神。
四年級語文下冊課件墨梅PPT模板
大?。?7M | 頁數：26頁這是一套關于四年級下冊語文課文《墨梅》的PPT模板，共計26頁?！赌贰肥且皇變?yōu)秀的中國古代詩作，其作者是是元朝時期著名的畫家、詩人王冕。《墨梅》這首詩主要描繪了詩人家中洗硯池旁的梅花，并通過凸顯詩中梅花的清香氣味來贊揚墨梅甘于奉獻的精神品質。通過學習PPT模板展示的內容，可以充分感受到作者不媚世俗、堅守忠貞的精神品質。
一年級語文下冊小池說課PPT課件
大?。?3M | 頁數：29頁這是一套適用于教學小學部編版語文一年級下冊課文《小池》的PPT課件模板，主要內容包括學習掌握課文生字詞、解讀詩詞內容、分析詩詞表達方式等，共計30頁；《小池》由詩人楊萬里所創(chuàng)作描繪了夏季小泉內荷花遍布的美景，采用擬人、比喻等修辭手法賦予景物生命，PPT對課文內容進行了總結與解讀，內容詳細，有助于提高學生的閱讀能力；
四年級語文下冊課件墨梅PPT
大小：26M | 頁數：24頁這是一套關于部編版四年級語文下冊課文《墨梅》的教育教學課件PPT模板，共計24頁。PPT模板背景采用水墨畫，并在其中點綴了點點梅花，呼應了本詩的主題。《墨梅》一詩的作者是元代著名詩人、畫家王冕，本詩是他借墨梅象征自己的一身傲骨，墨梅的形象就是作者的形象。通過對PPT模板內容的學習，學生能夠進一步感受墨梅的可貴品質，從而學習這種美好的品質。
九年級語文下冊魚我所欲也PPT課件
大小：22M | 頁數：45頁這是一篇關于介紹九年級語文下冊魚我所欲也PPT課件的PPT，共計45頁?！遏~我所欲也》是一篇孟子寫的文章，孟子推崇仁政，民貴君輕，所以以人民為中心。而魚我所欲也，就是用詩篇講述，魚與熊掌不可兼得，人生必須要有所取舍，所謂舍得，有舍才有得，當出現無法兩全的情況時，舍棄才是最好的選擇，只有放棄后，才會收獲一些意想不到的東西。
愛蓮說七年級語文課件PPT模板
大小：8M | 頁數：19頁這是一套“《愛蓮說》七年級語文課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板對《愛蓮說》作者周敦頤進行了介紹；第二部分模板進行了課文導讀，并對四句特殊句式進行了翻譯解釋；第三部分模板對重點字詞進行了分析講解；第四部分模板進行了拓展補充，深入分析了《愛蓮說》的中心思想以及詩中所運用的托物言志的手法。
小學語文一年級《拼音聲母》PPT課件
大小：15M | 頁數：19頁這是一套關于小學一年級語文《拼音聲母》的PPT模板，共計19頁。拼音是學習漢字的重要基礎，一年級則是孩子正式開始學習漢語拼音和漢字的重要階段。PPT模板重點介紹了b、p、m、f、d五個聲母的相關拼音知識，并且結合一年級學生的形象記憶的思維特點，通過圖文結合的形式引導學生深入學習。通過學習PPT模板展示的內容，可以為學生后續(xù)學習閱讀和寫作打下堅實的基礎。
小學語文人教版八年級《背影》PPT課件
大?。?M | 頁數：27頁這是一套關于人教版八年級語文課文《背影》的PPT模板，共計27頁?！侗秤啊肥且黄浀涞闹袊膶W作品，其作者是我國著名散文家、詩人朱自清，其還著有《荷塘月色》、《春》等著作。《背影》這篇散文主要圍繞朱自清和父親在火車站離別的情景來展開敘述，該文章通過樸實無華的文字突出展現了父愛的偉大無私。通過學習PPT模板展示的內容，可以有效提高學生的文學素養(yǎng)。
賈生七年級語文下冊PPT課件模板
大小：36M | 頁數：25頁這是一套“《賈生》七年級語文下冊課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板對《賈生》作者李商隱進行了介紹；第二部分模板講述了該作品的寫作背景，并介紹了賈生這一人物形象；第三部分模板解釋了文中生字詞，并深入文本進行課文解讀；第四部分模板開啟了隨堂檢測，分析其中所運用的欲抑先揚的寫作手法，并在最后進行本節(jié)課的課堂小結。
七年級語文下冊課件賈生PPT模板
大?。?6M | 頁數：24頁這是一套關于七年級下冊語文課文《賈生》的PPT模板，共計25頁。《賈生》是由我國唐朝時期著名的文學家李商隱所創(chuàng)作的古代文學作品，李商隱還著有《玉溪生詩》等著作?！顿Z生》這篇文章通過欲揚先抑的寫作手法來描寫故事情節(jié)，并運用典故來指明漢文帝的昏庸無能。通過學習PPT模板展示的內容，可以充分感受到賈誼懷才不遇的悲慘境遇。
七年級語文下冊活板PPT課件模板
大小：39M | 頁數：40頁這是一套關于七年級下冊語文課文《活板》的PPT模板，共計40頁?！痘畎濉肥且黄浀涞奈难晕淖髌罚渥髡呤俏覈彼螘r期著名的政治家、科學家沈括，其還著有《夢溪筆談》等著作。《活板》一文主要圍繞我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一活字印刷術來展開敘述，并借助打比方、作比較、舉例子等說明手法來詳細地介紹活板印刷術。通過學習PPT模板展示的內容，可以充分感受到古代勞動人民的智慧。
登飛來峰課件PPT七年級語文下冊
大?。?M | 頁數：25頁這是一套關于部編版七年級下冊語文課文《登飛來峰》的PPT模板，共計25頁?！兜秋w來峰》是一篇經典的中國古代詩詞作品，其作者是我國北宋時期著名的文學家、思想家王安石，其還著有《桂枝香》、《泊船瓜洲》等著作。《登飛來峰》這首詩生動地描繪了飛來峰的景觀，并借此表達了作者自身遠大的政治抱負，同時也傳達了“只有站得高才能看得遠”的深刻哲理。
初中語文九年級《短歌行》PPT課件
大?。?M | 頁數：23頁這是一套關于初中語文九年級《短歌行》課件的PPT模板，共計23頁。東漢文學家曹操以樂府古題創(chuàng)作出了《短歌行》二首，具有極強的政治意味，而政治內容與意義融于抒情意境中，寓理于情，從而達到以情感人的目的。全詩感情豐富，內容典雅，表達了作者求賢若渴與統(tǒng)一天下的感情。通過學習PPT所展示的內容，學習者將對《短歌行》有一個更深的理解。
游山西村課件PPT七年級語文課件
大小：33M | 頁數：22頁這是一套適用于進行七年級語文下冊課文內容《游山西村》教學的PPT課件模板，主要內容包括作者陸游的生平介紹和主要代表作、詩詞文言文知識積累、詩詞內容賞析、詩詞翻譯大意等，共計22頁；《游山西村》是陸游創(chuàng)作的紀游抒情詩，其中最著名的一句是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，全文既寫出了鄉(xiāng)村古樸的風情，又描繪了穿梭山林的景色風光，表達了作者對鄉(xiāng)村的熱愛；
別云間九年級語文PPT課件模板
大?。?6M | 頁數：25頁這是一套有關別云間九年級語文PPT課件模板，共計25頁。古詩的類型也分很多種，比如說五言絕句、五言律詩、七言絕句等等。今天我想要推薦一首由明代少年民族英雄、詩人夏完淳所創(chuàng)作的一首五言律詩《別云間》，讓我們一起走進詩人的世界。PPT模板內容中闡述了有關九年級語文下冊課件《別云間》課件的相關內容。學習該PPT模板的內容，有利于幫助我們進一步學習五言律詩的相關內容。
未選擇的路課件PPT七年級語文下冊
大?。?3M | 頁數：23頁這是一個關于《未選擇的路課件》的授課PPT。《未選擇的路課件》是七年級語文下冊的教學內容之一。通過學習這部分內容，能夠了解關于作者的基本簡介，學習他的主要代表作品和寫作的風格特點。學習其中的重點字詞，學習如何解讀文章，這四首詩分別表達了什么樣的意境，用簡單的語言概括每小節(jié)的意思。通過這個ppt，我們將共同了解關于《未選擇的路課件》的相關內容。
表現手法課件PPT初中九年級語文
大小：22M | 頁數：29頁這是一篇關于介紹表現手法課件PPT初中九年級語文的PPT，共計29頁。我們的語文文學里，尤其我們的文字中，有很多的表現手法。學會賞析各種表現手法，有利于學生更好的欣賞文學作品。同時，也可以鍛煉學生自己的文字功底，學會運用表現手法來表達自己的情感或是想要展現的東西。提高自己的文學素養(yǎng)，促進自身的全面發(fā)展。