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部編版四年級語文上冊給予是快樂的課件PPT模板

  • 含教案
    第2課時觀察立體圖形人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第2課時觀察立體圖形人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:8M  |  頁數(shù):14頁

    這是一套與觀察立體圖形人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含14張幻燈片。在課堂教學(xué)過程中,教師引導(dǎo)學(xué)生從不同位置來觀察物體,使他們了解到不同位置所觀察到的圖形是不同的,因此,學(xué)生便能夠辨認(rèn)出簡單物體的形狀。此外,在進(jìn)一步鞏固練習(xí)活動后,學(xué)生們能夠?qū)χR有更深層次的理解和掌握,并用他們的語言準(zhǔn)確表達(dá)出來,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

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    第4課時5、4、3、2加幾人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第4課時5、4、3、2加幾人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):13頁

    這是一套與5、4、3、2加幾有關(guān)的PPT,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共13頁。通過此堂課的教學(xué),學(xué)生們能夠掌握5、4、3、2加幾的計(jì)算方法,包括交換加數(shù)的方法和湊十法,從而提高他們的計(jì)算能力。在課堂環(huán)節(jié)中,教師也可以鼓勵學(xué)生進(jìn)行交流和探討,使他們運(yùn)用多種計(jì)算方法來得出正確答案,這不僅培養(yǎng)了學(xué)生合作交流的能力,也提高了他們的歸納總結(jié)能力。

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    第3課時連加、連減人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第3課時連加、連減人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:12M  |  頁數(shù):14頁

    這是一套與連加、連減人教版一年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共14頁。對于一年級的學(xué)生來說,連加、連減的數(shù)學(xué)課程相對抽象,因此,此課堂的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有一定的難度。因此,教師在設(shè)計(jì)課程的時候,應(yīng)當(dāng)要注意學(xué)生已掌握的知識與實(shí)際生活之間的聯(lián)系,并安排緊緊相扣的教學(xué)環(huán)節(jié),使學(xué)生掌握新課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)。同時,教師還應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生們之間互相討論和交流,使他們在探索過程中掌握連加、連減的知識。

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    第3課時8、7、6加幾(2)人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第3課時8、7、6加幾(2)人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:22M  |  頁數(shù):15頁

    這是一套與8、7、6加幾第二課時有關(guān)的PPT,總共15頁。想要上好這堂課,教師必須要認(rèn)真閱讀教師教學(xué)用書,來分析教材中的內(nèi)容,并且采取多種多樣的教學(xué)設(shè)計(jì),才能使學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容感興趣,并更好地掌握所學(xué)知識。同時,在課堂教學(xué)中,教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生觀察,使他們自己歸納總結(jié)出計(jì)算的規(guī)律,最后在趣味游戲中鞏固所學(xué)知識,從而有效地提升學(xué)生的計(jì)算能力。

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    第4課時加、減混合人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第4課時加、減混合人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):16頁

    這是一套關(guān)于人教版一年級上冊數(shù)學(xué)課程《加、減混合》第四課時的PPT課件,共計(jì)16頁。PPT課件中通過設(shè)立有關(guān)天鵝的問題情境來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生將數(shù)學(xué)信息轉(zhuǎn)化為算式,從而引出了加減混合運(yùn)算的基本運(yùn)算順序。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的問題解決能力,同時幫助學(xué)生建立起數(shù)學(xué)與生活之間的緊密聯(lián)系。

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    第2課時減法人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第2課時減法人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):19頁

    這是一套關(guān)于人教版一年級下冊數(shù)學(xué)課程《減法》的PPT課件,共計(jì)19頁。數(shù)字的分與合是低年級學(xué)生理解加減法運(yùn)算的重要基礎(chǔ),因此PPT課件在引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)數(shù)字的分與合的基礎(chǔ)上順理成章地引出了減法,使得學(xué)生更容易接受和理解,同時結(jié)合多個例題闡述了減法的算法。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的計(jì)算能力和數(shù)學(xué)理解能力。

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    第5課時簡單加、減法人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第5課時簡單加、減法人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):19頁

    這是一套與簡單加、減法有關(guān)的演示文稿,包含19張幻燈片。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中,加、減法是最為基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)運(yùn)算法則,也是學(xué)生們必須要掌握的數(shù)學(xué)內(nèi)容。通過掌握加、減法,不僅可以提高學(xué)生們的計(jì)算能力、加快計(jì)算的速度,也可以培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維和邏輯思維能力。同時,加、減法也為之后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),在許多的數(shù)學(xué)題目中都需要運(yùn)用到加、減法,只有對這一知識掌握得扎實(shí),才能幫助學(xué)生更好地理解其他的數(shù)學(xué)概念和方

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    第3課時解決問題人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第3課時解決問題人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:23M  |  頁數(shù):13頁

    這是一套關(guān)于解決問題人教版二年級數(shù)學(xué)上冊第三課時的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含13張幻燈片。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的目的主要是為了解決生活中的很多問題以及提高我們的思維能力和邏輯能力。這份演示文稿主要是關(guān)于二年級數(shù)學(xué)中解決選擇時間問題的相關(guān)內(nèi)容,二年級的數(shù)學(xué)教師可以通過借鑒這份PPT模板來確定解決時間問題的教學(xué)流程和教學(xué)方法。

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    第3課時第幾人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第3課時第幾人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:10M  |  頁數(shù):11頁

    這是一套關(guān)于人教版一年級上冊數(shù)學(xué)課程《第幾》的PPT課件,共計(jì)11頁。《第幾》是《5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加、減法》這一章節(jié)中的第三課時的教學(xué)內(nèi)容,其通過生活中隨處可見的排隊(duì)問題來進(jìn)行引導(dǎo)性教學(xué),使學(xué)生充分體會第幾的實(shí)際意義和數(shù)學(xué)意義。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的數(shù)字意識以及排列意識,從而促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的提升。

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    第1課時加法人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第1課時加法人教版一年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):20頁

    這是一套關(guān)于人教版一年級上冊數(shù)學(xué)課程《加法》第一課時的PPT課件,共計(jì)20頁。PPT課件主要圍繞加法的實(shí)際意義以及其算法來展開教學(xué),其通過創(chuàng)設(shè)問題情景來引導(dǎo)學(xué)生感受學(xué)習(xí)加法的重要性,并結(jié)合多個問題來引導(dǎo)學(xué)生感受的加法的實(shí)際意義,并在此基礎(chǔ)上歸納了加法的算法。通過學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的運(yùn)算能力和理解能力。

  • 第2課時用幾時幾分表示時間人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件

    第2課時用幾時幾分表示時間人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件

    大?。?4M  |  頁數(shù):14頁

    這是一套與用幾時幾分表示時間人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含14張幻燈片。由于時間對于低年級的學(xué)生來說是很抽象的概念,他們很難理解,更難以表達(dá)。因此,教師應(yīng)當(dāng)將時間的學(xué)習(xí)與學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活聯(lián)系在一起,并且融入到一定情境當(dāng)中去,在課堂上可以通過操作鐘表的模型,使他們更加直觀地觀察和比較,從而掌握認(rèn)讀時間、認(rèn)識幾時幾分。

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    第1課時認(rèn)識厘米人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第1課時認(rèn)識厘米人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?4M  |  頁數(shù):23頁

    這是一套與認(rèn)識厘米人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共23頁。通過學(xué)習(xí)厘米這一堂課后,學(xué)生們可以在課堂中體會不同方式來測量物體長度,并在測量的過程中體會到建立統(tǒng)一長度單位的必要性和意義。同時,在掌握厘米這一概念后,他們能夠運(yùn)用其來測量物體的長度,這培養(yǎng)了學(xué)生估量物體長度的意識和能力,也提升了他們的觀察能力和動手能力。

  • 含教案
    第5課時解決問題人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第5課時解決問題人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):12頁

    這是一套與解決問題人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共12頁。本堂課通過復(fù)習(xí)學(xué)生已有的知識來導(dǎo)入新課程,利用這種方式,學(xué)生們不僅能夠鞏固已學(xué)知識,還可以將新舊知識聯(lián)系起來,從而更有動力來學(xué)習(xí)新的知識。同時,教師也應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,幫助他們正確解決實(shí)際問題,從而實(shí)現(xiàn)知識的遷移,幫助學(xué)生學(xué)會應(yīng)用所學(xué)知識,感受數(shù)學(xué)知識的價(jià)值。

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    第4課時觀察物體、搭配人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第4課時觀察物體、搭配人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大小:4M  |  頁數(shù):11頁

    這是一套關(guān)于觀察物體、搭配人教版二年級數(shù)學(xué)上冊的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含11張幻燈片。任何學(xué)科的學(xué)習(xí)都是循序漸進(jìn)的,在學(xué)習(xí)簡單內(nèi)容的同時,也是為了后續(xù)學(xué)習(xí)更復(fù)雜的內(nèi)容做鋪墊,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)更是如此。觀察物體是小學(xué)二年級上冊的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一,它可以為之后學(xué)習(xí)幾何圖形以及初中解答幾何問題時奠定良好的基礎(chǔ),同時還能提高學(xué)生的抽象思維能力。

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    第2課時表內(nèi)乘法人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第2課時表內(nèi)乘法人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):14頁

    這是一套與表內(nèi)乘法人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共14頁。通過本堂課的學(xué)習(xí),學(xué)生們能夠進(jìn)一步熟記乘法口訣并運(yùn)用該知識熟練應(yīng)用到各類數(shù)學(xué)習(xí)題中,這進(jìn)一步提高了他們計(jì)算和解決問題的能力。同時,教師引導(dǎo)學(xué)生整理表內(nèi)乘法的有關(guān)知識,通過觀察和比較數(shù)學(xué)知識之間的聯(lián)系,學(xué)生們能夠?qū)ふ业綌?shù)學(xué)知識的規(guī)律,這也培養(yǎng)了他們的總結(jié)歸納能力,增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的樂趣。

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    第1課時認(rèn)識乘法人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第1課時認(rèn)識乘法人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):18頁

    這是一套與認(rèn)識乘法人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的PPT,總共18頁。學(xué)生們想要完全掌握乘法部分的知識,必須要認(rèn)識乘法,這也是學(xué)習(xí)乘法口訣的基礎(chǔ)。因此,此堂課便是為了讓學(xué)生們了解乘法的產(chǎn)生過程、感受乘法的作用,并且通過一系列的計(jì)算題目來感受乘法的價(jià)值。同時,教師也應(yīng)當(dāng)為學(xué)生呈現(xiàn)一個快樂、輕松的課堂氛圍,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,充分調(diào)動他們的積極性,從而達(dá)到有效的課堂。

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    第2課時認(rèn)識直角人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第2課時認(rèn)識直角人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?9M  |  頁數(shù):13頁

    這是一套與認(rèn)識直角人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含13張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過程中,學(xué)生能夠在認(rèn)識角的基礎(chǔ)上認(rèn)識直角,教師可以通過展現(xiàn)生活中的直角來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識與實(shí)際生活的緊密聯(lián)系。同時,教師應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生積極動手操作,在做中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),并且掌握畫直角的正確方法,從而在教師與學(xué)生的互動中完成此堂課的學(xué)習(xí)任務(wù)。

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    第1課時連加人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第1課時連加人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?0M  |  頁數(shù):11頁

    這是一套與連加人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含11張幻燈片。在本次教學(xué)過程中,教師鼓勵學(xué)生通過合作交流的方式來展現(xiàn)他們的不同計(jì)算方法,并且通過觀察和比較來發(fā)現(xiàn)連加、連減算式的優(yōu)點(diǎn),也能夠從中發(fā)現(xiàn)計(jì)算中應(yīng)當(dāng)注意的問題,從而真正掌握正確的計(jì)算方法并提高他們的計(jì)算能力。因此,學(xué)生們便能夠從課堂中收獲新知識,也培養(yǎng)了他們良好的計(jì)算習(xí)慣和分析問題的能力。

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    第3課時認(rèn)識銳角和鈍角人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第3課時認(rèn)識銳角和鈍角人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):12頁

    這是一套與認(rèn)識銳角和鈍角有關(guān)的PPT,總共12頁。由于學(xué)生已經(jīng)認(rèn)識角和直角,在此學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,他們能夠建立正確的知識表象,這也為了此堂課認(rèn)識銳角和鈍角打下良好基礎(chǔ)。同時,教師要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)來采取有效的教學(xué)活動,并且結(jié)合動手操作的活動來抓住學(xué)生的興趣點(diǎn),使他們集中注意力,從而真正掌握知識,提高他們的學(xué)習(xí)主動性,發(fā)展他們的數(shù)學(xué)思維和提高他們的創(chuàng)新能力。

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    第4課時乘加、乘減人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    第4課時乘加、乘減人教版二年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案

    大?。?M  |  頁數(shù):14頁

    這是一套與乘加、乘減人教版二年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿,包含14張幻燈片。通過引導(dǎo)學(xué)生觀察教師為他們呈現(xiàn)的情境圖,使他們在理解圖片所展示的意思后列出正確的算式,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時,通過實(shí)際的教學(xué)實(shí)踐活動,讓學(xué)生主動提出數(shù)學(xué)問題,從而引出本堂課的教學(xué)內(nèi)容,這不僅讓學(xué)生感受到知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,也體會到數(shù)學(xué)知識與實(shí)際生活的聯(lián)系,從而使課堂充滿活力。

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