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- 含教案
第七單元第03課時(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖(三)人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級(jí)人教版數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元第三課時(shí)主題為“條形統(tǒng)計(jì)圖三”的課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括條形統(tǒng)計(jì)圖統(tǒng)計(jì)多組數(shù)據(jù)的方法、用條形統(tǒng)計(jì)圖解決復(fù)雜數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)題等，共計(jì)24頁(yè)；條形統(tǒng)計(jì)圖最大的作用就是直觀呈現(xiàn)出每組數(shù)據(jù)的大小，并讓使用者了解數(shù)據(jù)的變動(dòng)和數(shù)據(jù)的大小關(guān)系，本課堂深入分析了多組數(shù)據(jù)下條形統(tǒng)計(jì)圖的繪制過(guò)程；
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第一單元第01課時(shí)億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套與億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)第1課時(shí)有關(guān)的演示文稿，包含35張幻燈片。通過(guò)學(xué)習(xí)本堂課的內(nèi)容，學(xué)生能夠了解每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的關(guān)系，并且按照數(shù)位順序表掌握數(shù)位和數(shù)級(jí)。同時(shí)，通過(guò)課堂的操作活動(dòng)，例如計(jì)數(shù)器操作，學(xué)生能夠掌握億以內(nèi)數(shù)的讀法，這培養(yǎng)了他們的推理能力，還能夠體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中的廣泛應(yīng)用，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。
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第三單元第01課時(shí)線段直線射線人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：21M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套關(guān)于人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元第1課時(shí)《線段直線射線》的教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)31頁(yè)。學(xué)生通過(guò)前幾年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)初步了解直線，但是區(qū)分直線、線段和射線三個(gè)概念還有一些困難。PowerPoint的開篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，運(yùn)用幻燈片講解了本堂課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠讓學(xué)生了解到直線、射線和線段三者的區(qū)別和聯(lián)系，形成更好的空間觀念。
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第七單元第01課時(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖（一）人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)人教版上冊(cè)第七單元第一課時(shí)主題為“條形統(tǒng)計(jì)圖”的課文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括條形統(tǒng)計(jì)圖的意義、條形統(tǒng)計(jì)圖的細(xì)心識(shí)別、條形統(tǒng)計(jì)圖的實(shí)際運(yùn)用等，共計(jì)24頁(yè)；條形統(tǒng)計(jì)圖是一種直觀的表示數(shù)字大小和變化的圖表類型，是數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)相關(guān)內(nèi)容的重要組成部分，如今許多國(guó)家和企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)表與工作匯報(bào)中涉及數(shù)學(xué)分析類的問(wèn)題都很大可能會(huì)運(yùn)用條形統(tǒng)計(jì)圖；
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第二單元第02課時(shí)認(rèn)識(shí)平方千米人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于第二單元第02課時(shí)認(rèn)識(shí)平方千米人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT課件，使用PowerPoint制作。通過(guò)學(xué)習(xí)不同的面積單位，學(xué)生能夠更好地理解和掌握空間中物體的大小關(guān)系，從而培養(yǎng)他們的空間觀念。學(xué)習(xí)平方千米的概念需要將具體的物體抽象化成數(shù)字，這有助于提升學(xué)生的抽象思維能力。在計(jì)算和比較土地面積的過(guò)程中，學(xué)生需要運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，這有助于增強(qiáng)他們的問(wèn)題解決能力。
- 含教案
Part A Let’s spell Part B&C Let’s check -Story time人教四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit5第6課時(shí)PPT課件含教案
大小：57M | 頁(yè)數(shù)：46頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級(jí)人教版英語(yǔ)上冊(cè)第五單元第六課時(shí)課文“Part A Let’s spell Part B&C Let’s check -Story time”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括英語(yǔ)詞匯教學(xué)、習(xí)題訓(xùn)練、主題解讀和句型運(yùn)用等，共計(jì)45頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先通過(guò)一段對(duì)話引入課文內(nèi)容，對(duì)話的主題是詢問(wèn)對(duì)方喜歡什么食物，并詳細(xì)教學(xué)了含有字母“e”的詞匯發(fā)音
教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《溶解-不同物質(zhì)在水中的溶解能力》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《溶解-不同物質(zhì)在水中的溶解能力》課件”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板提出問(wèn)題，設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生思考進(jìn)行新課導(dǎo)入；第二部分模板進(jìn)行了食鹽和小蘇打在水中的溶解能力的實(shí)驗(yàn)，通過(guò)四個(gè)步驟來(lái)理解不同物質(zhì)在水中的溶解能力不同這一問(wèn)題，而后又針對(duì)氣體在水中的溶解能力這一實(shí)驗(yàn)問(wèn)題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得出不同的物質(zhì)在水中的溶解能力不同這一結(jié)論；第三部分模板進(jìn)行了課堂
教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元《聲音-我們是怎樣聽到聲音的》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元第六課《我們是怎樣聽到聲音的》的PPT模板，共計(jì)13頁(yè)?！段覀兪窃鯓勇牭铰曇舻摹方榻B了人耳的構(gòu)造以及他們的作用，闡述了聲音從產(chǎn)生到傳遞至我們耳朵中的全過(guò)程，同時(shí)探究了部分動(dòng)物的長(zhǎng)耳廓的作用。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以知道我們是怎樣聽見聲音的，從而豐富自身的生理知識(shí)和科學(xué)知識(shí)。
教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《溶解-100毫升水能溶解多少克食鹽》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《溶解-100毫升水能溶解多少克食鹽》課件”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板創(chuàng)設(shè)情境，進(jìn)行了新課導(dǎo)入；第二部分模板對(duì)于100毫升水能溶解多少克食鹽進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，從而得出一定量的水只能溶解一定量的食鹽這一實(shí)驗(yàn)結(jié)論；第三部分模板進(jìn)行了課堂訓(xùn)練；第四部分則是對(duì)于課堂以及實(shí)驗(yàn)的總結(jié)。
教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《溶解-物質(zhì)在水中是怎樣溶解的》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《溶解-物質(zhì)在水中是怎樣溶解的》課件”PPT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了新課導(dǎo)入；第二部分模板進(jìn)行了高錳酸鉀溶解實(shí)驗(yàn)，首先對(duì)高錳酸鉀進(jìn)行了認(rèn)識(shí)，在實(shí)驗(yàn)后將高錳酸鉀與食鹽在水中溶解過(guò)程結(jié)構(gòu)進(jìn)行對(duì)比，而后還進(jìn)行了面粉、沙子、食鹽和高錳酸鉀在水中的狀態(tài)實(shí)驗(yàn)；第三部分進(jìn)行了課堂練習(xí)；第四部分模板是對(duì)于課堂的總結(jié)。
錦瑟語(yǔ)文說(shuō)課PPT高二語(yǔ)文上冊(cè)課件
大小：23M | 頁(yè)數(shù)：41頁(yè)這是一套關(guān)于高二語(yǔ)文課文《錦瑟》的PPT模板，共計(jì)41頁(yè)?！跺\瑟》一篇優(yōu)秀的中國(guó)古詩(shī)，其作者是和杜牧一起被稱為“小李杜”的李商隱?！跺\瑟》中的語(yǔ)言文字十分華美、同時(shí)詩(shī)詞的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)特別巧妙，詩(shī)中運(yùn)用了莊周夢(mèng)蝶、望帝啼鵑兩個(gè)歷史典故，充分展示了《錦瑟》的深厚的文學(xué)內(nèi)涵。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以感受《錦瑟》所獨(dú)有的文學(xué)魅力。
伶宮傳序高二語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：55頁(yè)這是一套關(guān)于高二語(yǔ)文課文《伶官傳序》的課件PPT模板，共計(jì)54頁(yè)。模板添加古風(fēng)人物為背景，符合課文的創(chuàng)作背景和意義。PPT模板通過(guò)四個(gè)部分對(duì)《伶官傳序》一文展開教學(xué)，內(nèi)容充實(shí)易懂。基于此模板內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生能快速獲取課文知識(shí) 理解課文意思并結(jié)合創(chuàng)作背景深入了解課文的深層含義。環(huán)節(jié)設(shè)置也符合教學(xué)目標(biāo)，可被廣大一線教師用作教學(xué)參考。
孔雀東南飛高二語(yǔ)文上冊(cè)課件PPT
大?。?6.1M | 頁(yè)數(shù)：57頁(yè)這是一套關(guān)于高二上冊(cè)語(yǔ)文課文《孔雀東南飛》的PPT模板，共計(jì)57頁(yè)?！犊兹笘|南飛》是一篇經(jīng)典的中國(guó)古代文學(xué)作品，它的作者是南朝宋代的徐陵，它與《木蘭詩(shī)》一起被稱為“樂(lè)府雙璧”?！犊兹笘|南飛》這首敘事詩(shī)圍繞主人公蘭芝記敘了一個(gè)悲劇故事，塑造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈、忠貞不二的蘭芝形象。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到當(dāng)時(shí)封建制度的黑暗和罪惡。
小學(xué)語(yǔ)文人教版四年級(jí)《漁歌子》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文人教版四年級(jí)《漁歌子》的PPT模板，共計(jì)19頁(yè)?！稘O歌子》是一篇優(yōu)秀的中國(guó)古代詞作，它的作者是唐朝時(shí)期的張志和。《漁歌子》生動(dòng)地描繪了一幅水邊垂釣的場(chǎng)景，將白鷺的白和桃花的紅進(jìn)行對(duì)比，將迷蒙的意境描繪得淋漓盡致。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到詩(shī)詞中所描繪的漁夫的悠閑自在的生活情趣。
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【語(yǔ)文園地六】統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第六單元PPT課件含教案
大?。?49M | 頁(yè)數(shù)：54頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版第六單元《語(yǔ)文園地六》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括書寫生字、字句段運(yùn)用、結(jié)合生活實(shí)際認(rèn)識(shí)生字詞等，共計(jì)53頁(yè)；一年級(jí)屬于語(yǔ)文初學(xué)階段，此時(shí)應(yīng)該注重學(xué)生的興趣培養(yǎng)，綜合提升學(xué)生的表達(dá)能力和書寫能力，不僅僅局限在教學(xué)生字詞上，本課件聯(lián)系生活實(shí)際，結(jié)合游戲和插圖激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升課堂效率；
- 含教案
【語(yǔ)文園地五】統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第五單元PPT課件含教案
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：51頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版第五單元“語(yǔ)文園地五”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括反義詞和近義詞的含義、名言警句日積月累、口語(yǔ)交際模擬對(duì)話等，共計(jì)50頁(yè)；語(yǔ)文園地五匯集漢字書寫、字詞運(yùn)用、口語(yǔ)表達(dá)、名言名句等于一體，提升學(xué)生的綜合語(yǔ)文素養(yǎng)，并且能夠復(fù)習(xí)總結(jié)第五單元課文的知識(shí)點(diǎn)，學(xué)習(xí)知識(shí)的腳步不需要太快，但一定要穩(wěn)，打牢基礎(chǔ)；
語(yǔ)文園地二統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第二單元PPT課件
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套與語(yǔ)文園地二統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第2單元有關(guān)的PPT，總共25頁(yè)?！墩Z(yǔ)文園地》在小學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)中起到重要的作用，根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)，許多小學(xué)語(yǔ)文教師過(guò)于專注課文內(nèi)容而忽視了語(yǔ)文園地的重要價(jià)值，因此，語(yǔ)文教師應(yīng)當(dāng)對(duì)語(yǔ)文園地的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)其教學(xué)價(jià)值，才能有效地提高自己的思想意識(shí)，為學(xué)生們帶來(lái)更好的課堂體驗(yàn)，突出學(xué)生的學(xué)習(xí)主體性并且使他們得到個(gè)性化發(fā)展。
- 含教案
《八角樓上》統(tǒng)編語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第六單元PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：51頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文部編版二年級(jí)上冊(cè)第六單元課文《八角樓上》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括了解革命歷史、感悟和傳承紅色精神、文章主旨分析等，共計(jì)51頁(yè)；本課件布置了五個(gè)課堂任務(wù)，分別是一盞油燈點(diǎn)亮中國(guó)、一根扁擔(dān)挑起重?fù)?dān)、動(dòng)人的歡笑希望的未來(lái)、鋼鐵的意志不可磨滅的精神、志存高遠(yuǎn)與時(shí)俱進(jìn)，通過(guò)這五個(gè)任務(wù)層層深入教學(xué)課文，展現(xiàn)革命領(lǐng)袖的風(fēng)采，闡明紅色精神和革命的定義概述，帶領(lǐng)學(xué)生步入那段
- 含教案
《口語(yǔ)交際：聊聊書法》統(tǒng)編語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第七單元PPT課件含教案
大小：134M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套與《口語(yǔ)交際：聊聊書法》統(tǒng)編語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共20頁(yè)。教師在本節(jié)課運(yùn)用了多種活動(dòng)形式，包括展示書法作品、師生討論作品和小組合作交流等課堂活動(dòng)，來(lái)幫助學(xué)生深入了解書法的相關(guān)知識(shí)，包括書法的歷史演變和相關(guān)著名書法家等，從而激發(fā)他們對(duì)于書法的興趣。同時(shí)，通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，學(xué)生們能夠向他人表達(dá)自己對(duì)于書法的感受和理解，并尊重他人的不同觀點(diǎn)，從而提高自己的口語(yǔ)表達(dá)和人際交往能力。這
- 含教案
《口語(yǔ)交際：看圖講故事》統(tǒng)編語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第七單元PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第七單元統(tǒng)編版課文主題為“看圖講故事”的口語(yǔ)交際部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括看圖講故事的技巧、范例分析、創(chuàng)設(shè)情境角色扮演等，共計(jì)20頁(yè)；看圖講故事是考察學(xué)生講圖片信息轉(zhuǎn)化成文字信息的能力，在這個(gè)過(guò)程中不僅需要學(xué)生對(duì)圖片內(nèi)容有深刻理解，還需要學(xué)生強(qiáng)大的表述能力和想象力；本課件開展口語(yǔ)交際提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，在內(nèi)容上首先創(chuàng)設(shè)了本課堂的教學(xué)情境，帶領(lǐng)學(xué)