這是一套關(guān)于實(shí)際問(wèn)題與二次函數(shù)(第三課時(shí))人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含32張幻燈片。我們的生活都離不開(kāi)數(shù)學(xué),學(xué)好數(shù)學(xué)不僅可以幫助我們解決生活中的很多問(wèn)題,同時(shí)還能提高我們的邏輯思維能力。因此,數(shù)學(xué)是學(xué)科教育中的主要科目,每位學(xué)生從小就開(kāi)始接觸數(shù)學(xué),由簡(jiǎn)到難。教師可以通過(guò)借鑒這份PPT模板來(lái)講解實(shí)際問(wèn)題與二次函數(shù)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)二次函數(shù)y=ax²+bx+c的圖象和性質(zhì)的第二課時(shí)有關(guān)的演示文稿,包含23張幻燈片。通過(guò)此堂課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠運(yùn)用待定系數(shù)法來(lái)求出二次函數(shù)的解析式,并且掌握二次函數(shù)三種表達(dá)式的形式和特點(diǎn)。同時(shí),在經(jīng)歷求解的過(guò)程后,他們能夠發(fā)現(xiàn)不同表達(dá)式之間的區(qū)別以及各自的優(yōu)勢(shì),從而增強(qiáng)他們的嚴(yán)謹(jǐn)性和靈活性,這也有利于培養(yǎng)他們勇于探索的精神,增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。
這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)二次函數(shù)y=ax²+bx+c的圖象和性質(zhì)的第一課時(shí)有關(guān)的PPT,總共34頁(yè)。通過(guò)學(xué)習(xí)二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),學(xué)生們能夠確定二次函數(shù)的對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo),并利用拋物線的性質(zhì)來(lái)掌握知識(shí)的規(guī)律。此外,通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷一系列的思考和探索,他們能夠在主動(dòng)探索新知識(shí)的過(guò)程中感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,從而激發(fā)他們對(duì)于數(shù)學(xué)的熱愛(ài),同時(shí)也增強(qiáng)了他們的總結(jié)歸納能力。
這是一套與人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)二次函數(shù)y=a(x-h)²+k的圖象和性質(zhì)的第二課時(shí)有關(guān)的PPT,總共27頁(yè)。通過(guò)學(xué)習(xí)二次函數(shù)的第二課時(shí),學(xué)生能夠掌握二次函數(shù)的圖象特征,包括開(kāi)口方向和大小等有關(guān)知識(shí),從而運(yùn)用其性質(zhì)來(lái)解決有關(guān)簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。同時(shí),教師引導(dǎo)學(xué)生們動(dòng)手操作,讓他們?cè)诶L畫中感受函數(shù)圖象的差異,并分析和思考出圖象變化的規(guī)律,從而學(xué)會(huì)總結(jié)歸納函數(shù)性質(zhì)的過(guò)程,這也進(jìn)一步提高了他們的歸
這是一套與用8和9的加、減法解決問(wèn)題有關(guān)的PPT,總共14頁(yè)。在此堂課中,教師設(shè)計(jì)了一系列與我們生活緊密相連的實(shí)際數(shù)學(xué)問(wèn)題,讓學(xué)生在體驗(yàn)過(guò)程中掌握解決問(wèn)題的一般步驟。同時(shí),教師應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生與同伴之間合作來(lái)解決數(shù)學(xué)問(wèn)題,讓他們能夠相互解答對(duì)方的疑惑,并通過(guò)新舊知識(shí)的聯(lián)系來(lái)體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的緊密聯(lián)系,從而掌握用8和9的加、減法解決實(shí)際數(shù)學(xué)問(wèn)題。
這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課程《用6和7的加、減法解決問(wèn)題》第二課時(shí)的PPT課件,共計(jì)15頁(yè)。PPT課件從教材中的圖畫問(wèn)題出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生逐步分析圖畫信息以及其所表達(dá)的問(wèn)題信息,從而得到算式和結(jié)果,使得學(xué)生在經(jīng)歷解題的過(guò)程中形成解決問(wèn)題的基本思維方式。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT課件展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的問(wèn)題解決能力和讀題能力。
這是一套與解決問(wèn)題第一課時(shí)有關(guān)的PPT演示文稿,總共11頁(yè)。在小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力是十分受到學(xué)校和家長(zhǎng)重視的,這既符合學(xué)生發(fā)展需求,也滿足了學(xué)科教育的需求。因此,培養(yǎng)學(xué)生解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力,不僅能幫助學(xué)生學(xué)會(huì)思考,也能夠使他們將擁有的知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能,將數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用到數(shù)學(xué)題型當(dāng)中,從而提高他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。
這是一套與用一副三角尺拼出一個(gè)鈍角人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含21張幻燈片。教師鼓勵(lì)學(xué)生用三角尺來(lái)拼出鈍角,使他們通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐的過(guò)程來(lái)發(fā)揮自己的想象,并且通過(guò)組內(nèi)成員的互相討論來(lái)總結(jié)出不同的拼湊方式,這不僅激發(fā)了學(xué)生們的創(chuàng)新思維,也培養(yǎng)了同學(xué)們之間的合作交流能力。因此,優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)要讓學(xué)生能夠有所思考、有所收獲,激發(fā)他們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。
這是一套與解決問(wèn)題第二課時(shí)有關(guān)的PPT演示文稿,總共13頁(yè)。由于小學(xué)階段是學(xué)生們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的初始階段,其教育質(zhì)量對(duì)他們今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有著重要影響。而在小學(xué)數(shù)學(xué)的教育過(guò)程中,培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力是小學(xué)階段最為重視的任務(wù)之一。因此,必須要讓學(xué)生學(xué)會(huì)將原有的知識(shí)與新學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái),才能有效提高整體的學(xué)習(xí)教育,發(fā)展他們解決問(wèn)題的能力。
這是一套與認(rèn)識(shí)米尺及米和厘米間的關(guān)系有關(guān)的PPT演示文稿,總共15頁(yè)。通過(guò)學(xué)習(xí)“米”的這堂數(shù)學(xué)課程后,學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位米,并且建立起米的長(zhǎng)度觀念。同時(shí),教師可以設(shè)計(jì)一系列的教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生們用米尺來(lái)量生活中物體的長(zhǎng)度,這不僅培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手能力,也培養(yǎng)了他們仔細(xì)、認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而深刻體會(huì)到數(shù)學(xué)的實(shí)用價(jià)值。
這是一套與不進(jìn)位加第二課時(shí)有關(guān)的演示文稿,包含14張幻燈片。通過(guò)一系列的觀察和操作活動(dòng),學(xué)生們能夠?qū)W習(xí)并掌握100以內(nèi)兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加法的筆算方法,從而運(yùn)用該方法來(lái)解決實(shí)際數(shù)學(xué)問(wèn)題。同時(shí),在探索和解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的過(guò)程中,學(xué)生們能夠體會(huì)到加法計(jì)算的重要價(jià)值,從而提高他們的計(jì)算能力和解決問(wèn)題的能力,并且更加愿意參與到數(shù)學(xué)課堂當(dāng)中來(lái)。
這是一套與解決問(wèn)題人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT,總共16頁(yè)。在本堂課中,教師首先引導(dǎo)學(xué)生觀察情境圖,讓他們從中獲取有效的數(shù)學(xué)信息并提出相關(guān)數(shù)學(xué)問(wèn)題,其次鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行討論和交流,同時(shí)為學(xué)生們展示正確的解題方法和策略,最后通過(guò)完成一定量的習(xí)題來(lái)提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力,使他們真正地掌握知識(shí)。同時(shí),教師要注意以學(xué)生為中心,做學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,幫助他們自主學(xué)習(xí),達(dá)到最終教學(xué)目的。
這是一套與退位減人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT,總共12頁(yè)。由于學(xué)生們已經(jīng)掌握筆算減法的方法,而本堂課的重點(diǎn)是為了讓學(xué)生掌握退位減法的計(jì)算方法,因此,教師應(yīng)當(dāng)注重將學(xué)生已有的知識(shí)來(lái)與新知識(shí)相聯(lián)系,并利用各種教學(xué)資源來(lái)為學(xué)生提供豐富的教學(xué)活動(dòng),使他們?cè)谔骄亢徒涣鞯倪^(guò)程中掌握知識(shí)。同時(shí),教師也可借助物體來(lái)幫助學(xué)生理解退位的過(guò)程,這不僅調(diào)動(dòng)了他們的學(xué)習(xí)積極性,也使他們了解到新舊知識(shí)之間的聯(lián)系。
這是一套與求比一個(gè)數(shù)多幾或少幾的數(shù)人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含16張幻燈片。在本堂課的教學(xué)環(huán)節(jié)中,教師應(yīng)當(dāng)將教學(xué)內(nèi)容與生活實(shí)際相聯(lián)系起來(lái),讓學(xué)生們體會(huì)到生活中的數(shù)學(xué)知識(shí),感受數(shù)學(xué)的重要作用,從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。由于該堂課的教學(xué)內(nèi)容相對(duì)枯燥,因此,教師應(yīng)當(dāng)通過(guò)輕松的談話導(dǎo)入來(lái)讓學(xué)生們?cè)谳p松、和諧的氣氛中感受知識(shí),并且在學(xué)習(xí)過(guò)程中提出有關(guān)數(shù)學(xué)問(wèn)題,運(yùn)用教師所教的計(jì)算方法來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。
這是一套與不退位減有關(guān)的演示文稿,包含11張幻燈片。在本堂課中,教師為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)了熟悉的情境,利用教材中的圖片來(lái)使學(xué)生從中獲取一定的數(shù)學(xué)信息,并根據(jù)圖片提出相關(guān)數(shù)學(xué)問(wèn)題,這不僅培養(yǎng)了學(xué)生們的語(yǔ)言表達(dá)能力,也激發(fā)了學(xué)生對(duì)此堂課的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí),教師也為學(xué)生們展現(xiàn)了計(jì)算方法的多樣化,并通過(guò)實(shí)際操作來(lái)加深對(duì)計(jì)算方法的理解,最終達(dá)到掌握知識(shí)的目的。
這是一套與三位數(shù)減三位數(shù)連續(xù)退位人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT,總共18頁(yè)。本堂課通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生自主探究知識(shí),為學(xué)生呈現(xiàn)新舊知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,從而使他們真正理解“計(jì)算被減數(shù)中間有0的三位數(shù)的減法”的計(jì)算步驟和策略。同時(shí),通過(guò)大量的練習(xí)來(lái)判斷學(xué)生對(duì)該知識(shí)的掌握程度,當(dāng)他們出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)糾正,使他們對(duì)算理和算法得到真正地掌握。
這是一套與兩位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位口算人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含20張幻燈片。本堂課的教學(xué)活動(dòng)應(yīng)該基于學(xué)生的認(rèn)知水平和已有知識(shí)的基礎(chǔ)上,幫助他們學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位口算,并且在探索的過(guò)程中強(qiáng)化他們的思考意識(shí)。此外,通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行討論合作,他們能夠?qū)W會(huì)表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn),并且能夠認(rèn)真傾聽(tīng)其他學(xué)生的意見(jiàn),共同探討知識(shí)的重要價(jià)值。
這是一套關(guān)于第2課時(shí)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT課件,使用PowerPoint 制作。在三年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,《求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少》是分?jǐn)?shù)教學(xué)的一個(gè)核心環(huán)節(jié)。本節(jié)課旨在幫助學(xué)生理解分?jǐn)?shù)表示部分與整體關(guān)系的基礎(chǔ)上,掌握如何根據(jù)給定的分?jǐn)?shù)來(lái)求取一個(gè)數(shù)的相應(yīng)部分。本節(jié)課的教學(xué)重難點(diǎn)在于讓學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘法的意義,掌握求一個(gè)數(shù)的幾分之幾的計(jì)算方法。
這是一套與三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進(jìn)位人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT演示文稿,總共18頁(yè)。本堂課的重點(diǎn)是幫助學(xué)生掌握三位數(shù)加三位數(shù)的連續(xù)進(jìn)位加法,這不僅為之后學(xué)習(xí)多位數(shù)進(jìn)位加法打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),也為后面的加、減法驗(yàn)算奠定基礎(chǔ)。同時(shí),本堂課的學(xué)習(xí)還能夠幫助學(xué)生進(jìn)一步理解加法計(jì)算的法則,使學(xué)生在具體情境中掌握估算的方式,并且能夠?qū)W會(huì)筆算三位數(shù)的連續(xù)進(jìn)位加法。
這是一套與兩、三位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位的筆算人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含19張幻燈片。通過(guò)讓學(xué)生們經(jīng)歷兩、三位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位的筆算過(guò)程,讓他們學(xué)會(huì)用乘法豎式來(lái)計(jì)算題目,并且了解每一步計(jì)算的含義。同時(shí),學(xué)生通過(guò)掌握不進(jìn)位乘法的計(jì)算方法,他們能夠了解到遷移的重要作用。此外,教師還應(yīng)當(dāng)為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)更多的思考空間,使學(xué)生通過(guò)合作交流得出筆算方法,培養(yǎng)他們的合作意識(shí)。