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教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)太陽(yáng)鐘課件PPT模板
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《太陽(yáng)鐘》的PPT模板，共計(jì)36頁(yè)。《太陽(yáng)鐘》是一節(jié)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)制作太陽(yáng)鐘的科學(xué)課堂。PPT模板通過(guò)提出問(wèn)題來(lái)引發(fā)學(xué)生思考，引導(dǎo)學(xué)生探究圭表、日晷等古代計(jì)時(shí)工具的工作原理，并總結(jié)出了一天內(nèi)影子的變化規(guī)律，并在此基礎(chǔ)上組織學(xué)生制作可以計(jì)時(shí)的太陽(yáng)鐘。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)熱起來(lái)了課件PPT模板
大小：8M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)熱起來(lái)了的PPT模板，共計(jì)21頁(yè)。在學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)概念之前，他們的大腦中有一個(gè)特定的概念系統(tǒng)。為了使學(xué)生能夠順利地構(gòu)建概念，往往需要多層次分析，通過(guò)“同化”來(lái)定量地改變概念；或者通過(guò)“適應(yīng)”調(diào)整原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，使學(xué)生的認(rèn)知發(fā)生質(zhì)的變化，讓學(xué)生充分理解科學(xué)概念。在比較、分析和整合的高層次思維過(guò)程中，教師應(yīng)建立合理的實(shí)驗(yàn)研究過(guò)程，幫助學(xué)生建立實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)證據(jù)和科學(xué)概念之間
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)給冷水加熱課件PPT模板
大小：6M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)給冷水加熱的PPT模板，共計(jì)24頁(yè)。在科學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法得到預(yù)期的結(jié)論。在這時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生再次做實(shí)驗(yàn),找到自己錯(cuò)誤的地方，進(jìn)而提高學(xué)生的科學(xué)探索能力?？偟膩?lái)說(shuō)，有很多方法可以有效提高小學(xué)科學(xué)課的質(zhì)量和效率。教師必須鼓勵(lì)學(xué)生在特定的學(xué)習(xí)過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的樂(lè)趣。培養(yǎng)學(xué)生良好的研究意識(shí)和能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。只有這樣，才能幫助學(xué)生獲得發(fā)展?jié)摿Α?/p>
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)熱起來(lái)了課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《熱起來(lái)了》的PPT模板，共計(jì)21頁(yè)。本次科學(xué)課主要探究了加穿衣服是否會(huì)給身體增加熱量這一科學(xué)問(wèn)題，并通過(guò)開展探究實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納其原因，從而發(fā)現(xiàn)加穿衣服并不會(huì)給身體增加熱量這一結(jié)論。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效促進(jìn)學(xué)生的探究能力、分析能力的發(fā)展，同時(shí)使學(xué)生形成正確科學(xué)觀念。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)做一個(gè)鐘擺課件PPT模板
大小：5M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行教科版小學(xué)五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元第七課時(shí)課文內(nèi)容“做一個(gè)鐘擺”教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括鐘擺制作的材料準(zhǔn)備、鐘擺的力學(xué)原理、影響鐘擺擺動(dòng)速度的因素探究等，共計(jì)33頁(yè)；鐘擺是生活中常見的物品，本套PPT帶領(lǐng)學(xué)生探究生活中常見鐘擺的物理現(xiàn)象和運(yùn)動(dòng)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的生活觀察能力和對(duì)物理知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣，用實(shí)驗(yàn)、分組觀察記錄的方式為未來(lái)的高中初中物理學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)；
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)給冷水加熱課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《給冷水加熱》的PPT模板，共計(jì)24頁(yè)?！督o冷水加熱》是一節(jié)探究水在變熱過(guò)程中的變化規(guī)律的科學(xué)課程。PPT模板中一共開展了三次探究實(shí)驗(yàn)，其中先探究了冷水袋的浮沉原因，進(jìn)而在此基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)水在加熱過(guò)程中重量不變、體積變化這一規(guī)律。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力。
- 含講稿
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)機(jī)械擺鐘課件PPT模板
大小：6M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課文內(nèi)容第三單元時(shí)間的測(cè)量第五課時(shí)機(jī)械擺鐘教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括擺鐘的組成材料、擺鐘工作的原理、觀察擺鐘的擺動(dòng)等，共計(jì)30頁(yè)；時(shí)間悄無(wú)聲息的流逝，古人卻讓時(shí)間“可視化”，從最早的日晷到如今的機(jī)械電子鐘表、手機(jī)，時(shí)間已然成為一個(gè)家喻戶曉的信息，本套PPT采用實(shí)驗(yàn)觀察擺鐘的運(yùn)動(dòng)，并得出相關(guān)結(jié)論；
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)時(shí)間在流逝課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)時(shí)間在流逝課件的PPT模板，共計(jì)30頁(yè)?！笆耪呷缢狗颍簧釙円??！睍r(shí)間如同流水一般一去永不回。因此，珍惜時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，那如何才能直觀地感受到時(shí)間的流逝從而合理安排時(shí)間，做時(shí)間的主人呢？本課以多樣的方式展開感受時(shí)間的活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容，學(xué)習(xí)者將加深對(duì)時(shí)間在流逝的感受。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)造一艘小船課件PPT模板
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元第四課時(shí)課文內(nèi)容《造一艘小船》教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括如何采用橡皮泥造一艘能夠載物的小船，船的發(fā)展歷程、遠(yuǎn)洋貨輪的相關(guān)介紹等，共計(jì)26頁(yè)；重達(dá)幾噸的鋼鐵造成到傳統(tǒng)文化，為什么能在水中漂浮，而鐵塊卻會(huì)沉入水底，本套PPT通過(guò)橡皮泥制作的小船承載物體的重量來(lái)解釋船浮在水面的原理，能夠鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和思考能力；
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)太陽(yáng)鐘課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)太陽(yáng)鐘課件的PPT模板，共計(jì)36頁(yè)?？萍际职l(fā)達(dá)的今天，人們?cè)缫褎澐趾脮r(shí)區(qū)，發(fā)明出時(shí)鐘以及手機(jī)時(shí)間，隨時(shí)隨地都可以知道當(dāng)前時(shí)間并進(jìn)行計(jì)時(shí)。那么，在鐘表出現(xiàn)之前，人們是用什么來(lái)知曉以及計(jì)算時(shí)間的呢？本課主題太陽(yáng)鐘將會(huì)給出答案。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容，學(xué)習(xí)者將對(duì)太陽(yáng)鐘有一個(gè)更全面的了解。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)浮力課件PPT模板
大小：6M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元第五課時(shí)課文內(nèi)容《浮力》教學(xué)的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括浮力的產(chǎn)生原因、影響浮力大小的因素、如何測(cè)量浮力大小等，共計(jì)26頁(yè)；浮力是物體在水中受到的一個(gè)向上的力，當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí)，物體處于重力和浮力的二力平衡下，利用這一原理，本套PPT采用實(shí)驗(yàn)測(cè)量物體所受到的浮力大??；
畫汽車課件一年級(jí)美術(shù)上冊(cè)課件PPT模板
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹畫汽車課件一年級(jí)美術(shù)上冊(cè)課件PPT模板的PPT，共計(jì)22頁(yè)。小朋友對(duì)于汽車的認(rèn)知可能就是簡(jiǎn)單的停留在四個(gè)車輪，我們?cè)诮绦∨笥旬嬈囍埃梢韵群?jiǎn)單介紹汽車，讓小朋友對(duì)汽車有相對(duì)詳細(xì)的認(rèn)識(shí)，然后再一步一步盡可能詳細(xì)的教小朋友如何畫汽車，在小朋友心中種下一棵小種子，讓他們?cè)陂L(zhǎng)大后生根發(fā)芽，發(fā)明更棒的汽車。
- 含教案
第五單元第14課時(shí)實(shí)際問(wèn)題與方程（五）人教五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：11M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套與人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)實(shí)際問(wèn)題與方程五有關(guān)的PPT，總共26頁(yè)。教師通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生回顧行程問(wèn)題的基本數(shù)量關(guān)系和復(fù)習(xí)解方程的方法，為本堂課所學(xué)新知作鋪墊。其次為學(xué)生展示相遇問(wèn)題的題目，讓他們自主閱讀題目并梳理信息，利用畫線段圖的方式來(lái)找出題目中的等量關(guān)系，之后運(yùn)用解方程來(lái)求出答案。在這一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)之后，學(xué)生們能夠掌握解決相遇問(wèn)題時(shí)的方法和技巧，并了解到列方程的重要性。
溶解的快與慢課件PPT模板教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套關(guān)于科教版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)中溶解的快與慢這一課程有關(guān)內(nèi)容的PPT模板，共計(jì)19頁(yè)。四年級(jí)的學(xué)生思維已經(jīng)有了一定的發(fā)展和進(jìn)步，鍛煉他們對(duì)于全新概念的理解和對(duì)新現(xiàn)象的學(xué)習(xí)興趣是十分重要的。通過(guò)PPT模板所展示內(nèi)容的學(xué)習(xí)，教師可以促進(jìn)學(xué)生對(duì)于溶解這一概念的理解，能夠讓學(xué)生通過(guò)攪拌、水溫等條件的改變?nèi)ジ惺苋芙獾目炫c慢，從而啟發(fā)學(xué)生從更寬廣的角度去探究事物，讓學(xué)生能夠在實(shí)際生活中所運(yùn)用學(xué)的溶解的快與
- 含教案
《語(yǔ)文園地五》第五單元復(fù)習(xí)部編小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：52頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第五單元復(fù)習(xí)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括復(fù)習(xí)生字和詞語(yǔ)、字詞句運(yùn)用、朗讀與背誦等，共計(jì)51頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先梳理了本單元的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)；在字詞部分，重點(diǎn)復(fù)習(xí)了生字詞的讀音、書寫及在句子中的運(yùn)用，并通過(guò)比較和練習(xí)題區(qū)分同音字不同字形的區(qū)別和在具體語(yǔ)境中的運(yùn)用，如“青”和“清”、“在”和“再”等，同時(shí)復(fù)習(xí)了本單元所學(xué)的偏旁以及按定音序、找音節(jié)、找頁(yè)碼步驟查
- 含教案
第一單元第03課時(shí)倍數(shù)是小數(shù)的實(shí)際問(wèn)題（教學(xué)課件）人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：8M | 頁(yè)數(shù)：34頁(yè)這是一套關(guān)于第一單元第03課時(shí)倍數(shù)是小數(shù)的實(shí)際問(wèn)題（教學(xué)課件）人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT課件，使用PowerPoint制作。在學(xué)校數(shù)學(xué)教育中，小數(shù)倍數(shù)的問(wèn)題需要學(xué)生運(yùn)用和擴(kuò)展他們的數(shù)學(xué)思維，特別是對(duì)小數(shù)點(diǎn)的處理和小數(shù)性質(zhì)的理解。理解倍數(shù)是小數(shù)的實(shí)際問(wèn)題有助于學(xué)生更好地理解小數(shù)、分?jǐn)?shù)以及更復(fù)雜的代數(shù)概念之間的聯(lián)系，起到承前啟后的作用。
- 含教案
第一單元第04課時(shí)積的近似數(shù)（教學(xué)課件）人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套關(guān)于第一單元第04課時(shí)積的近似數(shù)（教學(xué)課件）人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的PPT課件，使用PowerPoint制作。積的近似數(shù)通常在學(xué)生掌握了小數(shù)點(diǎn)的基本運(yùn)算（如小數(shù)乘整數(shù)、小數(shù)乘小數(shù)）之后引入。這有助于學(xué)生理解在實(shí)際計(jì)算中如何有效地使用和解釋計(jì)算結(jié)果。在日常生活和科學(xué)領(lǐng)域中，精確到每一個(gè)小數(shù)位的計(jì)算結(jié)果往往不是必需的，甚至有時(shí)是不現(xiàn)實(shí)的。學(xué)習(xí)如何得到并使用近似數(shù)可以幫助學(xué)生更好地將數(shù)學(xué)運(yùn)用于實(shí)
- 含教案
第三單元第08課時(shí)用計(jì)算器探索規(guī)律的方法（教學(xué)課件） 人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)PPT課件含教案
大小：7M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套關(guān)于人教版五年級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元第8課時(shí)《用計(jì)算機(jī)探索規(guī)律的方法》的教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)22頁(yè)。學(xué)生在進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)要能夠?qū)W會(huì)充分的利用工具進(jìn)行計(jì)算較為復(fù)雜的小數(shù)乘除法。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，運(yùn)用幻燈片展示了本堂課教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠幫助學(xué)生在利用計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)計(jì)算的過(guò)程中，通過(guò)觀察算式找規(guī)律，滲透歸納思想。
部編版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)My friends第1-2課時(shí)PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹部編版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)My friends第1-2課時(shí)PPT模板的PPT，共計(jì)22頁(yè)。這一單元教給小朋友如何用英語(yǔ)介紹我的朋友，問(wèn)姓名，what’s your name？然后怎么回答別人的提問(wèn)。My name is。然后再看如何描述朋友的特點(diǎn)，他身高是高還是矮，體格是強(qiáng)壯還是瘦弱，頭發(fā)顏色，喜歡的顏色等，這些都是朋友的特點(diǎn)，而我們也是通過(guò)描述這些來(lái)描述我們的朋友。
部編版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)My friends第5-6課時(shí)PPT模板
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹部編版四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)My friends第5-6課時(shí)PPT模板，共計(jì)18頁(yè)。四年級(jí)了，我們已經(jīng)有了一年的英語(yǔ)基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)了基本的英語(yǔ)表達(dá)，這節(jié)課我們就學(xué)習(xí)怎么介紹我們的好朋友，my friends，如何用英文描述我們的朋友的基本特點(diǎn)。比如長(zhǎng)短頭發(fā)，頭發(fā)顏色，愛(ài)穿什么顏色衣服，姓名等。這些都是我們可以運(yùn)用已經(jīng)學(xué)到的知識(shí)的地方。