這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊第二單元《熱—液體的熱脹冷縮》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了猜謎語導(dǎo)入,從謎底引入本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的液體的熱脹冷縮;第二部分模板展示了水的三種形態(tài),并對水受熱和受冷后的體積變化進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察,在實(shí)驗(yàn)后舉一反三進(jìn)行水的體積變化推測水的冷熱實(shí)驗(yàn);第三部分模板展示了其他液體的熱脹冷縮;第四部分模板拓展延伸了熱力學(xué),并進(jìn)行了課堂總結(jié)和練習(xí)。
這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊第二單元《熱—金屬的熱脹冷縮》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板講述了一則新聞進(jìn)行新課導(dǎo)入;第二部分模板對金屬的熱脹冷縮進(jìn)行了探究,并用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證金屬是否有熱脹冷縮的現(xiàn)象,探討其鋼軌斷裂成幾段的原因;第三部分模板學(xué)以致用,將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到日常生活中,并展示了生活中的熱脹冷縮現(xiàn)象;第四部分模板對課堂進(jìn)行了總結(jié)。
這是一套關(guān)于五年級(jí)下冊科學(xué)《擺的研究》的PPT模板,共計(jì)32頁。《擺的研究》是五年級(jí)下冊科學(xué)教材第三單元《時(shí)間的測量》的第六節(jié)。PPT模板通過兩次的控制變量實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證并總結(jié)了擺的擺動(dòng)快慢與擺長有關(guān),與擺錘的重量無關(guān)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)生可以充分認(rèn)識(shí)到實(shí)踐出真知這一道理,同時(shí)在實(shí)驗(yàn)過程中提升學(xué)生的思考能力和動(dòng)手操作能力。
這是一套“五年級(jí)科學(xué)下冊第三單元《時(shí)間的測量—做一個(gè)鐘擺》”ppt模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行DIY手作來導(dǎo)入新課;第二部分模板對鐘擺進(jìn)行了研究,并進(jìn)行了控制擺長的長度實(shí)驗(yàn),將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄,而后對于控制擺動(dòng)的因素進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,最后得出結(jié)論;第三部分模板進(jìn)行了控制擺錘重心的對比實(shí)驗(yàn);第四部分模板進(jìn)行了拓展延伸。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第三單元“長方體和正方體”單元復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括正方體和長方體的相關(guān)計(jì)算公式、正方體和長方體的各類考察題型匯總、正方體和長方體相關(guān)計(jì)算公式的聯(lián)系與區(qū)別等,共計(jì)41頁;本課件在內(nèi)容上首先展示了專題復(fù)習(xí)課件的單元知識(shí)框架圖,讓學(xué)生了解課堂的教學(xué)內(nèi)容;然后梳理知識(shí)點(diǎn),回顧長方體和正方體的定義和結(jié)構(gòu),結(jié)合習(xí)題考察學(xué)生對理論的掌握程度,展示了長方體和
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第二單元“因數(shù)和倍數(shù)”單元復(fù)習(xí)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括倍數(shù)因數(shù)概念復(fù)習(xí)、計(jì)算題訓(xùn)練鞏固、倍數(shù)因數(shù)尋找方法回顧等,共計(jì)36頁;倍數(shù)和因數(shù)是小學(xué)階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重難點(diǎn),因數(shù)和倍數(shù)之間緊密的聯(lián)系經(jīng)常弄的學(xué)生暈頭轉(zhuǎn)向,本課件進(jìn)行針對性復(fù)習(xí)總結(jié),幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺,深入理解因數(shù)倍數(shù)的定義,掌握相關(guān)的考點(diǎn)與計(jì)算,在內(nèi)容上首先通過思維導(dǎo)圖展示了復(fù)習(xí)專題課件的內(nèi)容,包括
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊第一單元“觀察物體(三)”單元復(fù)習(xí)PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括觀察物體的方向、觀察過程對結(jié)果的影響、小正方體擺放組合特點(diǎn)等,共計(jì)21頁;本課件在內(nèi)容上首先通過思維導(dǎo)圖展示了單元復(fù)習(xí)的框架,即從三個(gè)方向觀察物體和從一個(gè)方向觀察物體,判斷兩者得到結(jié)果的區(qū)別,以及哪些擺法的小正方體組合圖從一個(gè)方向上看相同,思考這些內(nèi)容蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)信息,完成課堂練習(xí)題;然后展示了組
這是一套與折線統(tǒng)計(jì)圖單元復(fù)習(xí)有關(guān)的演示文稿,包含31張幻燈片。通過本堂復(fù)習(xí)課,學(xué)生們能夠系統(tǒng)地回顧折線統(tǒng)計(jì)圖的有關(guān)知識(shí),包括單式和復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)、繪制方法及應(yīng)用,從而擁有完整的知識(shí)體系。此外,在復(fù)習(xí)過程中,學(xué)生們的做題方法和策略能夠得到進(jìn)一步更新,還有利于培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而提高他們對數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用意識(shí)和綜合素養(yǎng)。這份PowerPoint由兩個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是單式折線統(tǒng)計(jì)圖
這是一套適用于進(jìn)行2024屆語文高考詩歌鑒賞培訓(xùn)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括詩歌鑒賞的方法、詩歌鑒賞的重要性、詩歌鑒賞與語文素養(yǎng)的提高等,共計(jì)35頁;詩詞是中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文學(xué)的重要組成部分,在我國的歷史長河里涌現(xiàn)了許多詩詞大家,例如田園派王維和陶淵明、豪放派蘇軾、婉約派晏殊和李清照等,他們用飽滿的情緒,流暢的文筆,令人拍案驚絕的巧用典故,呈現(xiàn)給我們一首又一首詩詞佳作;
這是一套與高二語文選修改造我們的學(xué)習(xí)有關(guān)的演示文稿,包含42張幻燈片?!陡脑煳覀兊膶W(xué)習(xí)》能夠使學(xué)生們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,從而樹立正確的學(xué)習(xí)觀。在學(xué)習(xí)課文的過程中,學(xué)生能夠?qū)W習(xí)并掌握議論文中對于問題進(jìn)行辯證的方法,并且創(chuàng)造性地運(yùn)用語言來增強(qiáng)表達(dá)效果。同時(shí),《改造我們的學(xué)習(xí)》也講述了毛澤東的學(xué)習(xí)觀和學(xué)習(xí)方法,并引導(dǎo)同學(xué)們樹立“理論聯(lián)系實(shí)際”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),實(shí)現(xiàn)知識(shí)的有效運(yùn)用。
這是一套有關(guān)于小升初語文四大名著知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了13張幻燈片。四大名著是我國文學(xué)史上的"珍寶",它給后世的文學(xué)史也留下了極為重要的借鑒經(jīng)驗(yàn),我國四大名著包括《紅樓夢》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》。此PPT模板內(nèi)容主要向我們詳細(xì)的講解了有關(guān)于小升初四大名著的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),包括四大名著中主要人物的性格介紹以及背景內(nèi)容等。
這是一套與幼兒園大班語文認(rèn)識(shí)田字格有關(guān)的PPT,總共13頁。在漢字書寫的學(xué)習(xí)中,孩子們認(rèn)識(shí)田字格是最為基本的一個(gè)步驟,也是最初的一步。由于田字格能夠幫助孩子們正確寫好漢字,輔助他們漢字書寫,還可以讓他們掌握漢字的結(jié)構(gòu)和比例,因此,在本堂課的教學(xué)中,教師首先要引導(dǎo)學(xué)生正確握筆,充分利用田字格來規(guī)范自己的書寫,培養(yǎng)他們書寫的初步能力,也發(fā)展兒童的智力。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是田字格的
這是一套適用于教學(xué)初中語文七年級(jí)下冊課文內(nèi)容《葉圣陶先生二三事》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括對葉圣陶的介紹、生字詞教學(xué)、文章主旨?xì)w納、文章內(nèi)容分析等,共計(jì)37頁;《葉圣陶先生二三事》是作者通過回憶與葉圣陶相處的往事,展現(xiàn)了葉圣陶先生的鮮明的性格特點(diǎn),表達(dá)對葉圣陶先生這一中國優(yōu)秀語言藝術(shù)家的敬仰追憶之情;
這是一套關(guān)于人教版初一語文課文《古文觀止選讀——進(jìn)學(xué)解》的教育教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)20頁。本文的作者是唐代著名文學(xué)家和思想家、被譽(yù)為“唐宋八大家”之一的韓愈,《古文觀止》是有關(guān)歷代漢民族的散文總集,作者借此抒發(fā)自己懷才不遇的悲憤,本文是其中的節(jié)選精華部分。通過對PPT模板中的內(nèi)容學(xué)習(xí),學(xué)生能夠提高自我的文化素養(yǎng),拓展自身的文學(xué)積累。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級(jí)人教版上冊主題為“講歷史人物故事”的比賽和知識(shí)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括比賽的規(guī)則和評比標(biāo)準(zhǔn)、歷史人物的選擇、歷史故事敘述方法等,共計(jì)10頁;本單元的課文內(nèi)容與歷史人物息息相關(guān),在單元教學(xué)快要結(jié)束時(shí),舉辦歷史人物故事大賽激發(fā)學(xué)生對歷史的學(xué)習(xí)興趣,并鞏固本單元課文所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),幫助學(xué)生拓寬視野,醫(yī)生口語表達(dá)能力;
這是一套關(guān)于用方向和距離確定位置的課件,使用PowerPoint 制作。在小學(xué)數(shù)學(xué)中,學(xué)習(xí)用方向和距離確定位置是一個(gè)重要的空間概念。這一概念幫助學(xué)生們理解如何在二維平面上精確地找到一個(gè)點(diǎn)的位置。通過學(xué)習(xí)東、南、西、北四個(gè)基本方向,并結(jié)合具體的距離,學(xué)生們能夠掌握根據(jù)給定條件確定物體位置的方法。這不僅可以鍛煉學(xué)生的空間想象能力,還可以培養(yǎng)他們的實(shí)際測量和估算技能。這種確定位置的方法在日常生活中也非
這是一套與億以上數(shù)的寫法和改寫有關(guān)的PPT演示文稿,總共33頁。本節(jié)課主要運(yùn)用了知識(shí)遷移的方法來引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),讓學(xué)生在知識(shí)上有所準(zhǔn)備,這對于培養(yǎng)他們主動(dòng)遷移知識(shí)的思維習(xí)慣有所幫助。同時(shí),通過與他人合作交流,學(xué)生們能夠更快地掌握本堂課的知識(shí),這不僅提高了學(xué)生的溝通能力,也培養(yǎng)了他們的歸納概括能力,使他們擁有自主探索的能力。
這是一套人教版九年級(jí)歷史上冊《馬克思主義的誕生和國際工人運(yùn)動(dòng)的興起》的PPT模板,共計(jì)17頁。在中國的教育計(jì)劃中,小學(xué)雖然有歷史知識(shí)的學(xué)習(xí),但并沒有形成一個(gè)完整的體系。中學(xué)時(shí)期是學(xué)生們樹立學(xué)習(xí)框架,進(jìn)行基礎(chǔ)奠定的重要時(shí)期。中學(xué)歷史知識(shí)教學(xué)是中國歷史文化的傳承,是新形勢下中國傳統(tǒng)美德的培養(yǎng),是幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)世界、形成自己歷史思維方式的最佳舞臺(tái)。這將有助于學(xué)生分析和認(rèn)識(shí)世界,促進(jìn)自己的發(fā)展。
這是一套關(guān)于人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊第一單元第12課時(shí)《認(rèn)識(shí)算盤》的教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)27頁。算盤是我國古代的偉大發(fā)明之一,能夠表示數(shù)和數(shù)數(shù)、計(jì)數(shù)。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo),運(yùn)用幻燈片展示了本堂課的學(xué)習(xí)重難點(diǎn),為認(rèn)識(shí)算盤和要教會(huì)孩子們用算盤表示數(shù)。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠讓孩子們感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,學(xué)會(huì)如何用算盤表示數(shù)。
這是一套關(guān)于第二單元《公頃和平方千米》(單元復(fù)習(xí)課件)人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊的PPT課件,使用PowerPoint制作。這一單元在人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊中具有重要地位,它不僅是后續(xù)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),而且在實(shí)際應(yīng)用中也具有重要作用。通過這一單元的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠培養(yǎng)空間意識(shí)、提高抽象思維能力、增強(qiáng)思維發(fā)散的能力,并在學(xué)習(xí)過程中享受數(shù)學(xué)的魅力。