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部編版五年級(jí)語文上冊(cè)搭石課件PPT模板

  • 《筍芽兒》小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)課件PPT

    《筍芽兒》小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)課件PPT

    大?。?5M  |  頁數(shù):19頁

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)課文《筍芽兒》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括生字詞積累、課文朗讀、課文優(yōu)美段落賞析、課文主旨等,共計(jì)20頁;《筍芽兒》是文學(xué)家倪樹根創(chuàng)作的一篇兒童文學(xué),也是優(yōu)美的童話故事,故事將筍芽兒擬人化,并成為全文的主角,將筍芽兒從土地里毛尖冒尖描繪成是春雨姑娘在叫醒筍芽兒,文章的視角天真富有童趣,可以二年級(jí)階段的學(xué)生對(duì)事物的想象力和創(chuàng)作思維;

  • 都江堰語文PPT課件高二語文選修課件

    都江堰語文PPT課件高二語文選修課件

    大?。?6M  |  頁數(shù):38頁

    這是一套關(guān)于高二語文選修課都江堰這一課時(shí)的PPT課件模板,共計(jì)37頁。都江堰這一篇課文是當(dāng)代散文作家余秋雨寫的一篇文化散文。文化散文是在散文寫作中融入對(duì)文化與人生哲理的思考,以此作為關(guān)注現(xiàn)實(shí)的重要方式。通過人文、歷史、自然的融合,對(duì)文化進(jìn)行回顧和反思。都江堰是我國古代著名水利工程之一。通過PPT模板展示的內(nèi)容,教師可以讓學(xué)生把握都江堰所體現(xiàn)出的文化內(nèi)涵,學(xué)習(xí)都江堰中對(duì)比手法的運(yùn)用,更好的學(xué)習(xí)都江

  • 2022版語文課程標(biāo)準(zhǔn)解讀PPT動(dòng)態(tài)模板

    2022版語文課程標(biāo)準(zhǔn)解讀PPT動(dòng)態(tài)模板

    大?。?M  |  頁數(shù):19頁

    這是一套針對(duì)教育部印發(fā)的2022版《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行內(nèi)容解讀的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的依據(jù)和過程、課程修訂的含義、修訂后的核心大綱等,共計(jì)19頁;新的課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的內(nèi)容對(duì)于學(xué)校和學(xué)生而言是十分重要的,不僅代表著學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)重點(diǎn)的變動(dòng),還說明了社會(huì)、國家對(duì)人才需求的改變,因此,對(duì)新的課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行詳細(xì)了解是十分必要的;

  • 我的拿手好戲PPT課件人教部編版六年級(jí)上冊(cè)

    我的拿手好戲PPT課件人教部編版六年級(jí)上冊(cè)

    大小:4M  |  頁數(shù):17頁

    這是一個(gè)關(guān)于《我的拿手好戲》的授課PPT。《我的拿手好戲》是人教部編版六年級(jí)上冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過學(xué)習(xí)這篇文章,能夠讓同學(xué)們小組討論自己擅長的事情。并且列出具體的表格,自己擅長什么事,不擅長什么事,了解如何練習(xí)自己最喜愛的事情,并且在喜愛的事情當(dāng)中描繪自己所獲得的自豪感。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《我的拿手好戲》的相關(guān)內(nèi)容。

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)課件節(jié)余多少錢PPT課件

    小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)課件節(jié)余多少錢PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):19頁

    這是一套小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)課件節(jié)余多少錢PPT模版,共19頁。數(shù)學(xué)是最貼近生活、最能與實(shí)際生活相聯(lián)系的一門學(xué)科,而我們也是從小學(xué)入學(xué)開始就接觸數(shù)學(xué),到了初中、高中甚至大學(xué)都會(huì)有與數(shù)學(xué)相伴,但隨著學(xué)歷增長,我們所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)也從簡單的基礎(chǔ)開始往高難度方向發(fā)展。小學(xué)數(shù)學(xué)是整個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)生涯中的基礎(chǔ),而在這個(gè)期間,我們不僅要學(xué)習(xí)最為簡單的加減乘除運(yùn)算,還要培養(yǎng)鍛煉運(yùn)算能力和數(shù)學(xué)思維。

  • 過零丁洋人教版九年級(jí)語文下冊(cè)教學(xué)課件動(dòng)態(tài)PPT

    過零丁洋人教版九年級(jí)語文下冊(cè)教學(xué)課件動(dòng)態(tài)PPT

    大?。?1M  |  頁數(shù):16頁

    這是一套有關(guān)人教版九年級(jí)語文下冊(cè)過零丁洋課件的PPT模板。本篇詩《過零丁洋》飽含沉痛悲涼,既嘆國運(yùn)又嘆自身,把家國之恨、艱危困厄渲染到極致,但在最后一句卻由悲而壯、由郁而揚(yáng),迸發(fā)出“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的詩句,慷慨激昂、擲地有聲,以磅礴的氣勢(shì)、高亢的語調(diào)顯示了詩人的民族氣節(jié)和舍生取義的生死觀。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)過零丁洋課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫

  • 愛蓮說說課PPT七年級(jí)語文課件PPT模板

    愛蓮說說課PPT七年級(jí)語文課件PPT模板

    大?。?4M  |  頁數(shù):36頁

    這是一套關(guān)于七年級(jí)下冊(cè)語文課文《愛蓮說》的PPT模板,共計(jì)37頁。《愛蓮說》是一篇經(jīng)典的中國古代文學(xué)作品,其作者是宋代著名哲學(xué)家、文學(xué)家周敦頤?!稅凵徴f》這篇文章主要圍繞蓮花來展開敘述,文章中詳細(xì)地描繪了蓮花的生長環(huán)境、氣質(zhì)體態(tài)等方面的內(nèi)容,生動(dòng)地刻畫了蓮花高潔正直、不屈不撓的精神品質(zhì)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到《愛蓮說》的文學(xué)內(nèi)涵。

  • 人教版英語七年級(jí)下冊(cè)It's raining第二課時(shí)PPT模板

    人教版英語七年級(jí)下冊(cè)It's raining第二課時(shí)PPT模板

    大小:23M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套“人教版英語七年級(jí)下冊(cè)It is raining第二課時(shí)”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了問題導(dǎo)入,包括詢問天氣如何、他人正在做什么以及近況如何;第二部分模板繼續(xù)講解現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)及其基本用法;第三部分模板講述了討論天氣的相關(guān)內(nèi)容,并展示了相關(guān)的形容詞;第四部分模板對(duì)該節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行了課堂練習(xí),包括選詞填空等題型。

  • 人教版英語七年級(jí)下冊(cè)It's raining第一課時(shí)PPT模板

    人教版英語七年級(jí)下冊(cè)It's raining第一課時(shí)PPT模板

    大?。?3M  |  頁數(shù):41頁

    這是一套“人教版英語七年級(jí)下冊(cè)It is raining第一課時(shí)”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了圖片導(dǎo)入,通過圖片來填空;第二部分模板進(jìn)行了聽力練習(xí),通過一段對(duì)話的聽力來學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)點(diǎn);第三部分模板對(duì)其中的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了講解分析,包括四個(gè)重要知識(shí)點(diǎn);第四部分模板進(jìn)行了課堂訓(xùn)練,包括詞語變形和漢譯英兩種題型。

  • 湖心亭看雪八年級(jí)語文課件PPT模板

    湖心亭看雪八年級(jí)語文課件PPT模板

    大小:9M  |  頁數(shù):25頁

    這是一套關(guān)于八年級(jí)語文課文《湖心亭看雪》的課件PPT模板,共計(jì)24頁。模板背景配合課文意思,呈現(xiàn)了一幅蒼茫的雪景圖,意境深遠(yuǎn),讓人身臨其境。模板對(duì)于《湖心亭看雪》一文的講述非常詳細(xì),課中環(huán)節(jié)設(shè)置合理。通過對(duì)此模板的學(xué)習(xí),學(xué)生不僅能掌握課文的含義,感受當(dāng)時(shí)的情景,還能掌握對(duì)文章的賞析技巧,是教師進(jìn)行這一課教學(xué)的不錯(cuò)的課件參考。

  • 假如生活欺騙了你七年級(jí)語文課件PPT模板

    假如生活欺騙了你七年級(jí)語文課件PPT模板

    大?。?M  |  頁數(shù):22頁

    這是一套“《假如生活欺騙了你》七年級(jí)語文課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板對(duì)作者普希金及其作品進(jìn)行了介紹;第二部分模板講述了《假如生活欺騙了你》的創(chuàng)作時(shí)間、所要表達(dá)的情感和語言特點(diǎn),并深入分析了其中自有意識(shí)的覺醒和民主意識(shí);第三部分模板講述了作品的創(chuàng)作背景;第四部分模板展示了學(xué)習(xí)該作品得出的心得體會(huì)。

  • 含教案
    bpmf統(tǒng)編版小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)第二單元·漢語拼音第3課PPT課件含教案

    bpmf統(tǒng)編版小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)第二單元·漢語拼音第3課PPT課件含教案

    大小:61M  |  頁數(shù):50頁

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)第二單元·漢語拼音第3課“bpmf”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括聲母的定義概述、聲母“bpmf”的發(fā)音特點(diǎn)、聲母“bpfm的書寫規(guī)范等,共計(jì)49頁;“bpmf”是拼音中基礎(chǔ)的四個(gè)聲母,發(fā)音口型上具有一定的相似性,也容易被學(xué)生混淆,課件通過細(xì)節(jié)展示、聯(lián)系生活實(shí)際教學(xué)提升教學(xué)的效率,適用于課堂聲母教學(xué);

  • 含教案
    dtnl統(tǒng)編版小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)第二單元·漢語拼音第3課PPT課件含教案

    dtnl統(tǒng)編版小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)第二單元·漢語拼音第3課PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數(shù):45頁

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)第二單元·漢語拼音第3課聲母“dtnl”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括音節(jié)拼讀訓(xùn)練、聲母字形和書寫、兒童朗讀等,共計(jì)44頁;中國地大物博,文化傳承源遠(yuǎn)流長,方言文化也是遍地開花,在湖南部分地區(qū),經(jīng)常出現(xiàn)“nl”發(fā)音不準(zhǔn)確的現(xiàn)象,這都是拼音基礎(chǔ)沒打牢的緣故,課件教學(xué)內(nèi)容通俗易懂,內(nèi)容完整,有助于學(xué)生打下夯實(shí)的拼音基礎(chǔ);

  • 含教案
    《口耳目手足》統(tǒng)編版小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)第一單元·識(shí)字第3課PPT課件含教案

    《口耳目手足》統(tǒng)編版小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)第一單元·識(shí)字第3課PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):47頁

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文統(tǒng)編版一年級(jí)上冊(cè)第一單元識(shí)字第3課漢字“口耳目手足”教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞的特點(diǎn)、課文生字詞的書寫規(guī)范、生字詞的詞組等,共計(jì)46頁;漢字“口耳目手足”是獨(dú)體字,多作為漢字的偏旁,以這些漢字為偏旁的漢字也蘊(yùn)含著引申含義,例如眼以目為偏旁,就蘊(yùn)含了“看”的含義;

  • 含教案
    《天地人》統(tǒng)編版小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)第一單元·識(shí)字第1課PPT課件含教案

    《天地人》統(tǒng)編版小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)第一單元·識(shí)字第1課PPT課件含教案

    大小:67M  |  頁數(shù):41頁

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)第一單元識(shí)字第1課“天地人”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括宇宙的奧秘、“天地人”漢字釋義和詞組、書寫規(guī)范訓(xùn)練等,共計(jì)40頁;“天地人,你我他”中都是一些基礎(chǔ)漢字,學(xué)習(xí)這些基礎(chǔ)漢字有助于提高我們的語文素養(yǎng),增加我們對(duì)中國文化的了解,認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)中國古人的宇宙觀和世界觀;

  • 含教案
    《日月山川》統(tǒng)編版小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)第一單元·識(shí)字第4課PPT課件含教案

    《日月山川》統(tǒng)編版小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)第一單元·識(shí)字第4課PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁數(shù):55頁

    這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語文部編版一年級(jí)上冊(cè)第一單元·識(shí)字第4課《日月山川》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括漢字“日月山川”的筆畫順序和書寫規(guī)范、漢字“日月山川”的詞組和釋義等,共計(jì)54頁;漢字“日月山川”屬于簡單結(jié)構(gòu)的漢字,并且都是象形字,例如漢字“山”與大山的形狀相似,學(xué)習(xí)這些基礎(chǔ)簡單的漢字有助于提高學(xué)生的漢字知識(shí)基礎(chǔ);

  • 含教案
    《編寫童話故事》統(tǒng)編三年級(jí)上冊(cè)第三單元PPT課件含教案

    《編寫童話故事》統(tǒng)編三年級(jí)上冊(cè)第三單元PPT課件含教案

    大?。?2M  |  頁數(shù):21頁

    這是一套與《編寫童話故事》有關(guān)的演示文稿,包含20張幻燈片。通過本堂課的學(xué)習(xí),學(xué)生們能夠了解童話故事的相關(guān)特點(diǎn),并且能夠根據(jù)所給定的詞語和相關(guān)情境來展開他們的思考,運(yùn)用他們豐富的想象力來編寫童話故事,并且把故事的內(nèi)容寫得更加具體,表達(dá)出自己一定的感悟,這不僅能夠培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和語言表達(dá)能力,還可以有效地激發(fā)學(xué)生編寫童話故事的熱情。

  • 人教版高中語文蘭亭集序說課課件PPT模板高一語文必修課件

    人教版高中語文蘭亭集序說課課件PPT模板高一語文必修課件

    大小:18M  |  頁數(shù):44頁

    這是一套蘭亭集序說課高一語文必修的PPT模板,共計(jì)45頁。《蘭亭集序》這篇文章是由我國著名書法家王羲之所撰寫,文章闡述了了蘭亭的景色和王羲之等人一同集會(huì)的樂趣,并表達(dá)了作者對(duì)生死無常的感嘆。作者的心情時(shí)而快樂時(shí)而悲傷,這篇文章也隨著他的心情從激蕩變?yōu)槠届o,文風(fēng)跌宕起伏。全文由三段組成。序言清晰、簡潔、深刻,表現(xiàn)了王羲之的散文風(fēng)格。

  • 部編版七年級(jí)生物下冊(cè)流動(dòng)的組織血液課件PPT課件

    部編版七年級(jí)生物下冊(cè)流動(dòng)的組織血液課件PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):20頁

    這是一套部編版七年級(jí)生物下冊(cè)流動(dòng)的組織血液課件的PPT模板,共計(jì)20頁。生物學(xué)是中學(xué)課程中的一門重要課程。生物教學(xué)可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。學(xué)習(xí)生物是培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、理解生活和科學(xué)態(tài)度的最佳途徑。生物學(xué)習(xí)可以提高學(xué)生對(duì)生物世界的感性認(rèn)識(shí)。生物學(xué)的學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生的基本生物學(xué)知識(shí)以及觀察、思考、分析和應(yīng)用生物學(xué)的能力。它對(duì)培養(yǎng)中學(xué)生的科學(xué)態(tài)度也起著重要作用。

  • 含教案
    《口語交際:注意說話語氣 》部編小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    《口語交際:注意說話語氣 》部編小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):11頁

    這是一個(gè)《口語交際:注意說話語氣》部編小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)PPT,共10頁,旨在通過生動(dòng)有趣且實(shí)用的內(nèi)容,助力二年級(jí)學(xué)生掌握口語交際中注意說話語氣的技巧。PPT 開篇,巧妙地呈現(xiàn)本單元的大任務(wù)五 —— 用適合的語氣描繪春天,激發(fā)學(xué)生對(duì)語言表達(dá)的興趣。緊接著,PPT順勢(shì)拋出問題 “怎樣才算恰當(dāng)?shù)恼Z氣”,自然地引出本次課程的核心主題:如何在日常交流中注意說話的語氣,引發(fā)學(xué)生的思考,為后續(xù)教學(xué)做好鋪墊。

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