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《風(fēng)娃娃》統(tǒng)編語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第八單元PPT課件含教案
大?。?06M | 頁(yè)數(shù)：47頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第八單元課文《風(fēng)娃娃》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文主旨分析、課文生字詞積累、文章優(yōu)美句子賞析等，共計(jì)46頁(yè)；風(fēng)是一個(gè)神奇的大自然現(xiàn)象，它無(wú)處不在，又無(wú)處可尋，風(fēng)可以吹動(dòng)地上的落葉，能讓紅旗飄揚(yáng)，也能輕拂人的臉頰，本文將風(fēng)擬人化，把風(fēng)當(dāng)成小孩子，以風(fēng)的視角展開(kāi)一場(chǎng)奇妙之旅，既能增加趣味性，也能讓學(xué)生更深刻的認(rèn)識(shí)風(fēng)；本課件在內(nèi)容上首先讓學(xué)生初讀課文，
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《霧在哪里》統(tǒng)編語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第七單元PPT課件含教案
大?。?88M | 頁(yè)數(shù)：51頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第七單元統(tǒng)編版課文《霧在哪里》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、文章結(jié)構(gòu)梳理、認(rèn)識(shí)了解“霧”這種自然現(xiàn)象等，共計(jì)50頁(yè)；霧是大自然常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象，是由于水在空氣中凝結(jié)成小水滴，從而產(chǎn)生“霧氣”，霧本身不是氣體而是液體，本課文帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)大自然中神奇飄渺的“霧”，在內(nèi)容上首先讓學(xué)生通過(guò)霧的圖片描述對(duì)霧的看法，引入課文內(nèi)容，并教學(xué)了“霧”字的偏
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《雪孩子》統(tǒng)編語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第七單元PPT課件含教案
大?。?10M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第七單元統(tǒng)編版課文《雪孩子》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文內(nèi)容賞析、文章生字詞教學(xué)、習(xí)題練習(xí)鞏固提高等，共計(jì)37頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本課文的情景設(shè)計(jì)，帶領(lǐng)學(xué)生走入單元課文的第三站，感受冬天的浪漫與溫情，體會(huì)下雪天的樂(lè)趣，通過(guò)關(guān)于雪孩子故事的視頻引入課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并布置了帶著問(wèn)題自主閱讀課文的學(xué)習(xí)任務(wù)；接著初讀課文，梳理文章生
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《紙船和風(fēng)箏》統(tǒng)編語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第八單元PPT課件含教案
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：50頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)編版二年級(jí)上冊(cè)第八單元課文《紙船和風(fēng)箏》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、課文結(jié)構(gòu)梳理、課文主旨分析等，共計(jì)49頁(yè)；文章用富有童趣的語(yǔ)言講述了一個(gè)關(guān)于友誼的溫馨故事，標(biāo)題的紙船和風(fēng)箏是松鼠和小熊成為好朋友的契機(jī)，也是化解矛盾友誼長(zhǎng)存的鑰匙，紙船和風(fēng)箏成為兩個(gè)動(dòng)物的羈絆和全文的線索，幫助學(xué)生理解和感悟友誼；本課件在內(nèi)容上首先帶領(lǐng)學(xué)生交流討論認(rèn)識(shí)漢字，
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《狐假虎威》統(tǒng)編語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第八單元PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：57頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第八單元課文《狐假虎威》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、重點(diǎn)字詞釋義和用法辨析、課文主旨分析等，共計(jì)56頁(yè)；本單元通過(guò)介紹動(dòng)物王國(guó)的故事闡明深刻的道理，幫助學(xué)生加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和了解，分成四個(gè)任務(wù)展開(kāi)對(duì)課文的教學(xué)，包括以誠(chéng)待人、學(xué)會(huì)化解矛盾、需人之所需等；本課件在內(nèi)容上首先通過(guò)兩首描寫(xiě)老虎和狐貍的詩(shī)引入課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并進(jìn)行
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《朱德的扁擔(dān)》統(tǒng)編語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第六單元PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：49頁(yè)這是一套與《朱德的扁擔(dān)》統(tǒng)編語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第六單元有關(guān)的演示文稿，包含48張幻燈片。本堂課教師首先通過(guò)展示一段有關(guān)紅軍長(zhǎng)征的視頻，來(lái)引發(fā)學(xué)生的興趣和好奇，從而引出本堂課的課題。之后，教師為學(xué)生講解生字詞和文章的大概內(nèi)容，并利用多種教學(xué)方式來(lái)鞏固練習(xí)。最后，教師對(duì)文章不同自然段的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)講解，通過(guò)精讀課文，幫助學(xué)生感悟朱德的珍貴品質(zhì)，樹(shù)立正確的觀念，并積極主動(dòng)地向朱德學(xué)習(xí)。這份PowerP
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《難忘的潑水節(jié)》統(tǒng)編語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第六單元PPT課件含教案
大?。?41M | 頁(yè)數(shù)：60頁(yè)這是一套與《難忘的潑水節(jié)》統(tǒng)編語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第六單元有關(guān)的演示文稿，包含59張幻燈片。本堂課教師運(yùn)用了多種教學(xué)方式，包括師生談話和小組交流等活動(dòng)，這使得學(xué)生能夠迅速地學(xué)習(xí)并掌握本課的生字詞，并且深入地理解課文的內(nèi)容、體會(huì)課文的主要情感。此外，在指導(dǎo)朗讀方面時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)提高學(xué)生的積極性，讓學(xué)生能夠通過(guò)朗讀來(lái)深刻體會(huì)周總理和傣族人民之間的情誼。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是品
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《古詩(shī)二首》統(tǒng)編語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第七單元PPT課件含教案
大小：82M | 頁(yè)數(shù)：51頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)那幾上冊(cè)統(tǒng)編版第七單元課文《古詩(shī)二首》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括詩(shī)詞大意教學(xué)、詩(shī)詞主旨分析、文學(xué)常識(shí)積累等，共計(jì)50頁(yè)；詩(shī)詞是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶，精煉的詩(shī)句融入了詩(shī)人一生的文采，詩(shī)詞結(jié)構(gòu)表達(dá)都與現(xiàn)代文大相徑庭，但其內(nèi)容豐富，意境優(yōu)美，是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)；本課文在內(nèi)容上首先介紹了《夜宿山寺》作者李白的主要代表作和文學(xué)成就，劃分了詩(shī)詞的朗讀節(jié)奏，教學(xué)了
部編版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)光的反射PPT模板
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《光的反射》的PPT模板，共計(jì)43頁(yè)。本節(jié)課是一節(jié)探究光的反射的相關(guān)規(guī)律的科學(xué)課程。PPT模板開(kāi)篇借助生活情景到導(dǎo)入課堂，充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生探究光的反射定律以及鏡面反射和漫反射，使學(xué)生在切身體驗(yàn)到光的折射過(guò)程，從而加深學(xué)生對(duì)于本節(jié)課的認(rèn)識(shí)與理解。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以促進(jìn)學(xué)生科學(xué)意識(shí)的發(fā)展。
部編版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)光與熱PPT模板
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)光與熱的PPT模板，總計(jì)28頁(yè)。在日常生活中，學(xué)生每天都會(huì)和光接觸，冬天的陽(yáng)光很溫暖，而夏天的陽(yáng)光卻很炎熱，這是為什么呢？本課時(shí)就是帶領(lǐng)學(xué)生一起解決這個(gè)疑問(wèn)，探究光與熱的規(guī)律。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容，可以全面地傳授光與熱的相關(guān)知識(shí)，提升授課效率，并且在授課中培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
部編版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)光是怎樣傳播的PPT模板
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《光是怎樣傳播的》的PPT模板，共計(jì)19頁(yè)。本節(jié)課是探究光的傳播規(guī)律的科學(xué)課程，PPT模板中引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展三孔成像的科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)，并借助圖文結(jié)合的形式生動(dòng)地再現(xiàn)了其實(shí)驗(yàn)過(guò)程，為學(xué)生直觀地呈現(xiàn)了光是直線傳播的這一科學(xué)規(guī)律。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以使學(xué)生充分感受到科學(xué)與生活之間的緊密聯(lián)系。
七年級(jí)語(yǔ)文木蘭詩(shī)課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套關(guān)于七年級(jí)語(yǔ)文課文《木蘭詩(shī)》的PPT模板，共計(jì)28頁(yè)。《木蘭詩(shī)》是一首創(chuàng)作于北魏的樂(lè)府民歌，其出自《樂(lè)府詩(shī)集》。《木蘭詩(shī)》講述了名叫木蘭的女孩裝扮成男兒，代替父親奔赴軍營(yíng)，征戰(zhàn)沙場(chǎng)、建功立業(yè)的故事，其樹(shù)立了一個(gè)堅(jiān)毅、孝順、勇敢的女性形象。通過(guò)PPT模板展示的內(nèi)容，可以深刻理解古文《木蘭詩(shī)》的文學(xué)內(nèi)涵，提升自身的文學(xué)素養(yǎng)。
木蘭詩(shī)課件PPT模板七年級(jí)語(yǔ)文
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹木蘭詩(shī)課件PPT模板七年級(jí)語(yǔ)文的PPT，共計(jì)27頁(yè)。誰(shuí)說(shuō)女子不如男，古有木蘭代父從軍，花木蘭的父親年事已高，卻還是被抓去征兵，木蘭不忍看父親一把年紀(jì)還去當(dāng)兵，只能披甲，化身男兒裝扮，假裝男兒身代父從軍，屢立戰(zhàn)功，功名顯赫。軍中的人都不知道她是女兒身，戰(zhàn)敗敵人凱旋歸來(lái)后，拿著皇帝的獎(jiǎng)賞榮歸故里。這個(gè)故事告訴我們男女平等，女生也有自己的力量。
蜀相六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)PPT課件
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：48頁(yè)這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《蜀相》的PPT模板，共計(jì)49頁(yè)?！妒裣唷肥且黄?jīng)典的中國(guó)古代詩(shī)詞作品，其作者是我國(guó)唐朝時(shí)期偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人杜甫，其還著有《杜工部集》等著作?！妒裣唷愤@首詩(shī)歌頌了前人諸葛亮的卓越成就，并借其壯志未酬的經(jīng)歷抒發(fā)了自身的無(wú)限感慨。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分掌握賞析詩(shī)歌的方法，并深刻感悟《蜀相》的文學(xué)內(nèi)涵。
天上的街市語(yǔ)文課件部編版七年級(jí)語(yǔ)文PPT模板
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)語(yǔ)文天上的街市的演示文稿，使用PowerPoint制作，共計(jì)29張幻燈片。天上的街市是我國(guó)作家郭沫若的作品，詩(shī)歌用詞優(yōu)美，可以激發(fā)人們的想象力。這首詩(shī)歌寫(xiě)于半殖民地半封建時(shí)期，表達(dá)了作者痛恨社會(huì)黑暗、向往光明與自由的思想感情。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以幫助教師更好的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中感受詩(shī)歌的魅力，感悟詩(shī)人對(duì)理想生活的憧憬。
人教部編版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)升國(guó)旗PPT課件
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套人教部編版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)升國(guó)旗的PPT模板，共計(jì)20頁(yè)。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，語(yǔ)文教學(xué)中對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的要求越來(lái)越高。不僅限于扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和過(guò)硬的技術(shù)水平，還要求具備一定的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。如果學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)缺乏興趣，那么教學(xué)質(zhì)量和效率就無(wú)關(guān)緊要了。為學(xué)生提供獨(dú)立和個(gè)性化的學(xué)習(xí)空間，有助于激發(fā)他們的創(chuàng)新意識(shí)，使他們獲得不同于傳統(tǒng)教學(xué)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，激發(fā)他們對(duì)漢語(yǔ)的興趣，并更積極地
人教部編版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)小書(shū)包PPT課件
大小：8M | 頁(yè)數(shù)：26頁(yè)這是一套有關(guān)小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)小書(shū)包的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)。小學(xué)語(yǔ)文是學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)生涯中最重要的教學(xué)科目之一。語(yǔ)文學(xué)科的學(xué)習(xí)是提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力的一種途徑。其中最重要的就是語(yǔ)文的閱讀能力，這是所有學(xué)科的基礎(chǔ)。閱讀能力的高低主要體現(xiàn)在學(xué)生的感知能力和其他綜合能力上。語(yǔ)文閱讀能力的提高為未來(lái)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，小學(xué)語(yǔ)文教師應(yīng)高度重視學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)，這對(duì)學(xué)生人格的培養(yǎng)也具有重要意
人教部編版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《江南》PPT課件
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套關(guān)于部編版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文《江南》一文的教學(xué)課件PPT模板，共計(jì)22頁(yè)。一提到江南，人們就會(huì)想到江南水鄉(xiāng)之稱。PPT模板為順應(yīng)課文主題，采用蓮葉、荷花和魚(yú)等生物加入背景，栩栩如生。PPT模板根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和一年級(jí)小朋友的發(fā)展特點(diǎn)，將重點(diǎn)放在字詞的學(xué)習(xí)以及語(yǔ)言的表述上。通過(guò)對(duì)模板內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)與表達(dá)能力，是教師不錯(cuò)的課件選擇。
部編版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《月夜憶舍弟》PPT課件
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套有關(guān)于部編版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《月夜憶舍弟》學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計(jì)使用了35張幻燈片。杜甫被世人稱為"詩(shī)圣"，他與詩(shī)仙李白并稱為"李杜"，他是我國(guó)唐代最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人之一。杜甫自稱為"少林野老"，他的許多優(yōu)秀作品記載了唐代由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過(guò)程。今天這節(jié)課，我們將進(jìn)一步來(lái)了解和學(xué)習(xí)的是杜甫的作品《月夜憶舍弟》，我們將重點(diǎn)學(xué)習(xí)
部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)幸福是什么課件PPT
大?。?9M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)幸福是什么的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)?！缎腋Ｊ鞘裁础肥且徊糠浅：玫淖髌?。在教學(xué)中，應(yīng)該關(guān)注這三個(gè)青年的行為以及他們給人們帶來(lái)的好處，并引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)和理解。不僅要掌握課文中反映的內(nèi)容，還要引導(dǎo)學(xué)生想象課文中沒(méi)有寫(xiě)的東西。例如，通過(guò)了解第一個(gè)年輕人的行為，可以引導(dǎo)學(xué)生想象他如何對(duì)待患者，他康復(fù)出院后的樣子，他說(shuō)什么，做什么？你覺(jué)得怎么樣？因此，學(xué)生們可以真正感受到，如果他們