這是一套關(guān)于北師大版高中歷史必修二《農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和土地制度》的PPT模板,共計43頁。我國位于亞洲的東南部,是世界上最早出現(xiàn)的人類文明的地方之一。由于這里的自然條件十分優(yōu)越,因此在原始社會發(fā)展起了農(nóng)業(yè)。我國的農(nóng)業(yè)發(fā)展經(jīng)歷了原始農(nóng)業(yè)、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)三個時期。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到我國悠久的歷史文化底蘊。
這是一套適用于教科版小學四年級上冊1.5課時內(nèi)容“降雨量的測量”的小學課件PPT模板,主要內(nèi)容包括實驗的發(fā)現(xiàn)交流、分組進行實驗、降水量測量的方法、實驗結(jié)果的分析等,共計18頁;降雨量是判斷一個地區(qū)氣候特征的重要指標,學習降雨量的測量方法可以鍛煉學生的動手能力和交流能力,還能培養(yǎng)學生關(guān)于地理知識的學習興趣,本套PPT詳細介紹了降雨量測量方法和實驗步驟;
這是一套適用于進行心理學—能力培養(yǎng)的教學PPT課件模板,主要內(nèi)容包括心理學的含義、心理學的主要內(nèi)容、心理學學習的方法與技巧等,共計41頁;掌握心理學的相關(guān)知識不僅可以幫助自己構(gòu)建強大的內(nèi)心世界,也可以敏銳的察覺到別人情感的變化和面部表情的含義,有利于提高自己在人際交往中的處理能力,以及學習分析人類情感和行為的技巧;
這是一套關(guān)于有效溝通技巧培訓的PPT模板,主題為“管理學溝通”,共計34頁。溝通技巧是促進人際交往的重要能力之一,其往往也體現(xiàn)了個體的組織管理能力。PPT模板中詳細地介紹了管理溝通、人際溝通等專業(yè)名詞的含義,并著重指出了溝通的重要意義,進而介紹了有效的溝通方法。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到溝通的重要作用。
這是一套適用于進行小學體育《立地跳遠》知識教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括立地跳遠的起跳姿勢、立地跳遠的訓練技巧、立地跳遠的運動原理等,共計20頁;立地跳遠是體測和升學考試體育科目的必考項目,所考察的是學生的肢體協(xié)調(diào)和彈跳能力,立地跳遠必須要采用正確的姿勢和發(fā)力技巧才能跳的更遠,只憑借蠻力是很難提高成績,PPT進行了相關(guān)知識介紹;
這是一套常用英語單詞PPT課件模板小學英語課件,共計43頁。演示文稿中,幻燈片插入各種常用的英語單詞和相應的圖片,讓學生更好地掌握一些英語詞匯,有效擴展學生的詞匯量。圖文結(jié)合,加深學生記憶,還有利于學生運用于生活中。學習這個PPT,,有利于學生理解,記住一些單詞,針對性的配上圖片,有利于增加趣味性,提高學生記單詞的興趣,提高學習效率。
這是一套有關(guān)人教版三年級語文下冊《蜜蜂》課件PPT課件模板。法布爾是法國著名的昆蟲學家和文學家,他也被世人稱為"昆蟲界的荷馬"和"昆蟲界的維吉爾",法布爾的童年生活是在鄉(xiāng)村度過的,所以這也給他的創(chuàng)作帶來了很多靈感,他非常善于觀察昆蟲的習性和特點。今天我們要來重點學習和了解的文章是他的作品《蜜蜂》,在這篇文章中,作者通過做實驗來驗證蜜蜂辨別方向的能力。
這是一套人教版高二地理課件氣象災害的PPT模板,共計33頁。高中地理是一門探索地理知識,課程涵蓋廣泛的知識點。因此,我們必須重視實踐活動的重要性。如果教師只是單方面向?qū)W生灌輸知識點,他們往往會忽視學生在教育中的主導地位,學生學習的知識信息變得稀缺,這阻礙了學生智力水平的發(fā)展。因此,教師應引導學生在課堂內(nèi)外有機結(jié)合,探索如何豐富學生的創(chuàng)新能力、獨立思考能力和良好的邏輯思維,從而提高教學質(zhì)量。
這是一篇關(guān)于介紹敬業(yè)與樂業(yè)PPT課件PPT模板的PowerPoint,該幻燈片共計10頁。該PPT模板講述了著名學者梁啟超的作品《敬業(yè)與樂業(yè)》,其實在我們當今,這個也是有學習意義的。該演示文稿詳細的介紹了什么是敬業(yè),專心致志的做事就是敬業(yè),那么什么是樂業(yè)呢?就是熱愛自己的事業(yè),做自己感興趣的事情,讓工作變的很快樂,這樣我們的生活和工作才能充滿樂趣。
這是一套有關(guān)紅色文化資源融入藝術(shù)類高校思政課教學探究PPT黨課,共計17頁。中華文化源遠流長、博大精深,而紅色文化也是中華文化的重要組成部分之一,紅色文化是先輩用鮮血凝結(jié)而成的精神文化,它帶領(lǐng)著中華民族走向輝煌,讓我們的國家發(fā)展的越來越好。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)"紅色文化資源融入藝術(shù)類高校思政課教學研究"黨課的相關(guān)內(nèi)容。學習該PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助我們進一步理解紅色文化的精髓。
這是一套有關(guān)紅色文化資源融入藝術(shù)類高校思政課教學探究PPT,共計18頁。中華民族今天的繁榮昌盛離不開先輩的浴血奮斗,那永垂不朽的紅色文化應該被世人永遠的銘記于心。作為新時代的青年,我們不但要學習紅色文化的精神,更要把紅色文化一直傳承下去。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)"紅色文化資源融入藝術(shù)類高校思政課教學探究"黨課的相關(guān)內(nèi)容。學習該PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助我們進一步了解紅色文
這是一套“《寒食》說課”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板進行了課程導入,講解了寒食節(jié)的來歷并介紹了作家韓翃,展示了本節(jié)課要學習的詩詞內(nèi)容;第二部分模板展示了本節(jié)課的生字新詞;第三部分模板將詩詞進行了逐句翻譯;第四部分則是對于課文的賞析,并引導學生交流思考,最后總結(jié)出該課文的寫作特點,進行升華。
這是一套“《朝花夕拾》說課課件”PPT模板,該模板共分為五個部分。第一部分模板介紹了《朝花夕拾》及其主要故事,以及其作家魯迅先生當時的處境;第二部分模板講述了分享《朝花夕拾》的理由,從內(nèi)容與風格兩方面來分析;第三部分模板講述了《狗·貓·鼠》、《阿長與》、《二十四孝圖》、《五猖會》等故事的主題思想和人物形象,并分析了其中所運用的藝術(shù)手法;第四部分模板分享了其中的好句;第五部分則
這是一套關(guān)于強國復興的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了21張幻燈片。該演示文稿立足于強國復興的主題,對于習總書記的重要講話進行了相關(guān)的論述,并且介紹了我國關(guān)于推動現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略部署以及黨的最新的政策。同時,還引用了一些官方的文件來強調(diào)此次團課的主題。學習該PPT模板有助于共青團團員以及青少年更好的學習強國復興的深刻內(nèi)涵。
這是一套關(guān)于七年級上冊語文課文《朝花夕拾》的說課的PPT模板,共計26頁?!冻ㄏκ啊肥且槐緝?yōu)秀的散文集,它是由現(xiàn)代著名文學家魯迅所著?!冻ㄏκ啊芬贼斞傅淖陨砀惺艹霭l(fā),通過描繪過去的事情,側(cè)面地反映了人們心中的封建舊思想的根深蒂固以及對新思想的不理解和不認同。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以了解書中時代的真實生活以及人們的思想狀態(tài)。
這是一套國家寶藏說課的PPT模板,共計25頁。文物記錄了一個國家和民族過去的文化歷史。作為國家未來的支柱,年輕人自然會了解自己的民族文化,以便更好地傳承民族文化。節(jié)目以一種相對新穎且可接受的方式,以短篇故事的形式向公眾傳遞文物的象征意義,讓更多觀眾更好地了解自己的民族文化。每位嘉賓都會以現(xiàn)場解說的方式講述國寶背后的故事,讓我們大開眼界。節(jié)目還直觀立體地展示了當時人們的生活方式,使我們能夠直觀地了
這是一套“《秋天的雨》講課課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板對《秋天的雨》這一課文的作者陶金鴻進行了介紹;第二部分模板進行了字詞學習,展示了文中的生字新詞及其釋義;第三部分模板引導學生思考問題,深入分析其中的思想感情,并挖掘出其中所運用的手法,感受秋雨的氣味和秋雨的聲音;第四部分則是對于課文的拓展延伸。
這是一篇關(guān)于介紹桂花雨說課課件PPT模板的PowerPoint,該幻燈片共計31頁。該演示文稿講述了《桂花雨》的說課的課件內(nèi)容?!豆鸹ㄓ辍肥侵骷溢龑懙纳⑽?,用細膩的文字來描述我們生活中的點滴,文學來源于生活又高于生活。作者,通過我們生活中普通易見的桂花,通過觀察它做出了《桂花雨》這篇文章。該PPT模板詳細的介紹了老師針對這篇文章的說課課件。
這是一套適用于進行書籍《朝花夕拾》分享推薦的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括書籍的創(chuàng)作背景、書籍作者簡介、書籍的優(yōu)美段落分享等,共計24頁;《朝花夕拾》是著名文學家魯迅的代表作,題目意味早晨的掉落的花朵臨近太陽下山才拾起,如此詩情畫意的書名卻與內(nèi)容大相徑庭,作為善用暗喻諷刺來喚醒痛苦麻木靈魂的作家,魯迅筆下的文章總是發(fā)人深省又百讀不厭;
這是一套聲聲慢說課課件PPT模板,共計23頁。聲聲慢是有著千古第一美女之稱的李清照的作品,也是初中語文九年級上冊的重點文言文。聲聲慢主要通過描寫殘秋的景象來表達作者的寂寞陰郁的情感。教師在講授聲聲慢這篇課文時,應該著重注意讓學生掌握課文所才用的表達手法及作者想要傳遞的思想感情。學習該PPT模板可以幫助教師更好的把握上課內(nèi)容,有條不紊的進行授課。