這是一個(gè)《紙的發(fā)明》部編小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)PPT,共計(jì)47頁(yè)。本套PPT模板共分為兩個(gè)課時(shí),以紙的前世今生為主題,意在引領(lǐng)他們探索紙發(fā)明的奇妙歷程。第一課時(shí)分為三個(gè)活動(dòng)。活動(dòng)一為初讀課文,學(xué)習(xí)字詞,呈現(xiàn)易錯(cuò)讀音的詞語(yǔ),學(xué)習(xí)多音字并理解部分詞語(yǔ);活動(dòng)二為梳理紙的發(fā)明過(guò)程,默讀課文,以時(shí)間為線索,從蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)前的原始造紙嘗試,到蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)的詳細(xì)步驟,都用簡(jiǎn)潔文字說(shuō)明,幫助學(xué)生理解這一偉大發(fā)明
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)部編版課文《小蝦》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括小蝦的生活習(xí)性和外觀、課文生字詞教學(xué)、文章動(dòng)作描寫(xiě)部分鑒賞等,共計(jì)25頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先介紹了本課堂的情境任務(wù),要觀察動(dòng)物小蝦生活的有趣的之處,并認(rèn)讀課文生字詞,辨析多音字,歸納文章的主旨,概括文章蘊(yùn)含的思想感情;然后布置了默讀課文的任務(wù),尋找每個(gè)段落的關(guān)鍵句,學(xué)習(xí)用關(guān)鍵局概括段落大意的寫(xiě)作方法;接著
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)部編版下冊(cè)課文《燕子》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括生字詞積累、課文情境任務(wù)設(shè)計(jì)、文章重點(diǎn)句子解讀等,共計(jì)46頁(yè);“小燕子穿花衣,年年春天在哪里”這首耳熟能詳?shù)膬焊枧惆槲覀兊耐辏苍谖覀冃睦锓N下了一顆對(duì)燕子好奇的種子,本節(jié)課帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)兒歌中描寫(xiě)的燕子,了解其習(xí)性和特點(diǎn);本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的情境任務(wù),要求學(xué)生跟隨課堂和作家一起探尋大自然中常見(jiàn)
這是一套關(guān)于人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)葉圣陶《荷花》的PPT模板,共計(jì)18頁(yè),《荷花》是一篇優(yōu)秀的散文作品,它的作者是被稱為“優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)家”的葉圣陶,他也是我國(guó)現(xiàn)代著名教育家、作家、社會(huì)活動(dòng)家?!逗苫ā分凶髡咭载S富的想象力,生動(dòng)地描繪了荷花盛開(kāi)時(shí)的景象。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到荷花的美麗姿態(tài)以及作者對(duì)于大自然的喜愛(ài)之情。
這是一套與第六單元單元導(dǎo)讀及《童年的水墨畫(huà)》三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含59張幻燈片。本堂課教師利用了豐富的多媒體資源,包括圖片和視頻等方式,來(lái)幫助學(xué)生理解課文,也能夠使他們感受到童年生活的美好。此外,教師運(yùn)用了多種教學(xué)方式,包括朗讀課文和小組交流等,幫助學(xué)生深入感知詩(shī)歌的意境,體會(huì)作者的情感表達(dá)。最后,鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的童年經(jīng)歷,這可以培養(yǎng)他們的語(yǔ)言表達(dá)能力,也可以使課堂更加活躍。這份P
這是一套與第六單元《剃頭大師》三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共51頁(yè)。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中,教師主要通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析關(guān)鍵語(yǔ)句來(lái)幫助他們理解語(yǔ)句的概念,從而感受作者所描寫(xiě)的人物形象以及體會(huì)文章的童真童趣,使他們對(duì)課文內(nèi)容更感興趣。同時(shí),教師可以增加角色扮演的課堂活動(dòng),使課堂更有趣味性,也能夠提高學(xué)生的參與度,在這一過(guò)程中,他們的語(yǔ)言表達(dá)能力也可以得到進(jìn)一步提升。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)
這是一套與第六單元《我不能失信》三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)有關(guān)的PPT,總共26頁(yè)。本堂課教師通過(guò)談話導(dǎo)入的方式來(lái)介紹作者宋慶齡的平生事跡,從而引入本堂課的課題內(nèi)容,這也有利于活躍課堂氛圍。此外,要求學(xué)生自主感知課文并表達(dá)自己的體會(huì),而教師可以通過(guò)多種教學(xué)方法來(lái)引導(dǎo)他們理解課文內(nèi)容,讓學(xué)生感受到作者的美好品質(zhì)。同時(shí),為了幫助學(xué)生理解更加深入,教師可以引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際來(lái)談體會(huì),使他們更好地將所學(xué)知識(shí)與生活
這是一套適用于進(jìn)行初中九年級(jí)語(yǔ)文部編版第六單元主題為“身邊那些有特點(diǎn)的人”習(xí)作課教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括人物類型選取、文章內(nèi)容構(gòu)思、特點(diǎn)的含義和本質(zhì)等,共計(jì)25頁(yè);本課件在內(nèi)容上首先讓學(xué)生曬出自己童年搭檔,互相交流討論引入課堂內(nèi)容,并根據(jù)PPT插畫(huà)猜人物,活躍課堂氛圍,介紹了寫(xiě)作課的情境任務(wù);然后一起找出身邊有特點(diǎn)的人物,根據(jù)稱號(hào)和描述詞語(yǔ)思考對(duì)應(yīng)人物,例如幽默王子、運(yùn)動(dòng)健將、小書(shū)
這是一套人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)父親樹(shù)林和鳥(niǎo)課件PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。這是一篇兒童故事繪本,文章運(yùn)用生動(dòng)的描述手法、具體的情節(jié)表現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生正確流利地閱讀文章后,體會(huì)關(guān)鍵詞語(yǔ)所要表達(dá)的作用,學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用文章美的詞句,體會(huì)父親對(duì)大自然濃厚的熱愛(ài)之情,讓學(xué)生感受大自然的神奇美妙,激發(fā)他們?cè)谏钪袗?ài)護(hù)小鳥(niǎo)的思想感情。
這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文統(tǒng)編版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)“我來(lái)編童話”內(nèi)容教學(xué)的ppt課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括童話編寫(xiě)的元素、優(yōu)秀童話故事鑒賞、童話故事情節(jié)安排技巧等,共計(jì)12頁(yè);童話故事是常見(jiàn)的兒童文學(xué)體裁,同時(shí)也可以用于諷刺文學(xué)中,例如伊索寓言、安徒生童話等,都蘊(yùn)含著深刻的道理,《格列佛游記》也有童話的色彩,學(xué)習(xí)童話寫(xiě)作可以培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和寫(xiě)作能力;
這是一套與語(yǔ)文部編三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地四有關(guān)的PPT,總共21頁(yè)。作為教材的重要環(huán)節(jié)和內(nèi)容,《語(yǔ)文園地》是每個(gè)單元的訓(xùn)練重點(diǎn),可以幫助學(xué)生對(duì)知識(shí)進(jìn)行鞏固,并且得到知識(shí)延伸。這一部分主要包括交流溝通、詞句背誦和練習(xí)鞏固等內(nèi)容,教師需要通過(guò)有效的教學(xué)方式來(lái)讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)和閱讀方法,從而豐富學(xué)生的知識(shí)內(nèi)容、提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力,讓學(xué)生有所收獲。
這是一套有關(guān)人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)大自然的聲音課件的PPT模板。本篇課文《大自然的聲音》屬于說(shuō)明性文章。 它運(yùn)用人格化的寫(xiě)法,以及大量的形象鮮活、熟悉生動(dòng)的有新鮮感的語(yǔ)句,分別從風(fēng)、水和動(dòng)物三個(gè)方描寫(xiě)了大自然的聲音。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)大自然的聲音課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們更好學(xué)習(xí)到說(shuō)明性文章的寫(xiě)作手法以及從風(fēng)、水和動(dòng)物的角度去感受大自然。
這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文小學(xué)統(tǒng)編版三年級(jí)上冊(cè)課文《海濱小城》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括海濱小城的定義概述、海濱小城與內(nèi)陸城鎮(zhèn)的區(qū)別、海濱小城的景色描寫(xiě)等,共計(jì)29頁(yè);中國(guó)有著漫長(zhǎng)的沿海線,廣西、廣東、海南、福建等省市都有海濱小城,海濱小城有著獨(dú)屬于沿海地區(qū)的沙灘風(fēng)景,《海濱小城》帶領(lǐng)我們見(jiàn)識(shí)作者家鄉(xiāng)海濱小城的絕美風(fēng)光;
這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文統(tǒng)編版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《秋天的雨》課文教學(xué)的PPT課件,主要內(nèi)容包括《秋天的雨》的作者簡(jiǎn)介、《秋天的雨》生字詞學(xué)習(xí)、《秋天的雨》優(yōu)美段落賞析等,共計(jì)41頁(yè);秋天是四季中蘊(yùn)含著豐收、憂郁、金色的季節(jié),有人說(shuō)秋風(fēng)蕭瑟,有人嘆遍地金黃,不同的人對(duì)秋天有不同的見(jiàn)解,秋天的一切都那么富有特色,尤其是秋天的雨,灑滿大地,讓萬(wàn)物成熟;
這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文統(tǒng)編版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第五單元課文《搭船的鳥(niǎo)》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括鸚鵡的特點(diǎn)、文章主旨?xì)w納、文章關(guān)于鸚鵡的描寫(xiě)賞析等,共計(jì)41頁(yè);在寫(xiě)作中,我們常常需要描寫(xiě)動(dòng)物的動(dòng)作和神態(tài),以及外形,但如何更栩栩如生的呈現(xiàn)出動(dòng)物的行動(dòng)軌跡,并描繪出動(dòng)物的神態(tài),都需要不斷的積累和學(xué)習(xí),本套PPT可以教學(xué)我們描寫(xiě)動(dòng)物;
這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)天下國(guó)家這一課時(shí)的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)天下國(guó)家這一課時(shí),理解“天下國(guó)家”的含義,懂得個(gè)人與國(guó)家命運(yùn)的相關(guān)聯(lián)性,培養(yǎng)正確的理想和抱負(fù),激發(fā)愛(ài)國(guó)的熱情,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任以及擔(dān)當(dāng)意識(shí)。PowerPoint開(kāi)篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo),運(yùn)用幻燈片對(duì)愛(ài)國(guó)人物故事進(jìn)行講解。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,可以激發(fā)學(xué)生的民族自豪感以及民族自信心,成為一名更加愛(ài)國(guó)的學(xué)生。
這是一套適用于進(jìn)行初中部編版七年級(jí)下冊(cè)課文內(nèi)容《文從字順》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括寫(xiě)作技巧、文字表達(dá)訓(xùn)練、文從字順定義概述等,共計(jì)58頁(yè);文從字順意味著語(yǔ)言表達(dá)順暢流利,符合書(shū)面表達(dá)的要求,讓讀者閱讀起來(lái)無(wú)障礙,屬于寫(xiě)作者基本的文字創(chuàng)作能力,是基本功之一,因此要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)功的培養(yǎng),筑牢基礎(chǔ),提升學(xué)生對(duì)書(shū)面語(yǔ)言的駕馭能力,才能真正提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)文寫(xiě)作水平;
這是一套關(guān)于部編版教材八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)學(xué)習(xí)仿寫(xiě)的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了22張幻燈片。學(xué)習(xí)仿寫(xiě)是學(xué)習(xí)寫(xiě)作的一個(gè)重要方法,很多學(xué)生在寫(xiě)作文時(shí)感到無(wú)從下手,這時(shí)候應(yīng)該先讓他們做一些仿寫(xiě)練習(xí),學(xué)習(xí)優(yōu)秀文章的寫(xiě)作方法,從而掌握寫(xiě)作的技巧。此外,通過(guò)仿寫(xiě),學(xué)生可以總結(jié)出一些適合自己的寫(xiě)作模板,還可以積累一些寫(xiě)作素材。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師在指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作時(shí)幫助學(xué)生總結(jié)寫(xiě)作的技巧與方
這是一套適用于進(jìn)行初中部編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文內(nèi)容《偉大的悲劇》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括文章主旨分析、文章表達(dá)手法賞析、文章線索解讀等,共計(jì)26頁(yè);《偉大的悲劇》是奧地利作家斯蒂芬·茨格威在1927年出版的作品,文章講述了兩支隊(duì)伍征服南極點(diǎn),在激烈競(jìng)爭(zhēng)下,阿蒙森隊(duì)捷足先登,并且斯科特隊(duì)在離開(kāi)科考目的地的歸途中不幸遇難的故事,文中情感真摯,體裁為傳記;
這是一套關(guān)于部編版語(yǔ)文教材七年級(jí)下冊(cè)《木蘭詩(shī)》的教學(xué)類演示文稿,使用PowerPoint制作共計(jì)26張幻燈片。《花木蘭》這篇文章主要講述了一個(gè)名叫花木蘭的女孩子代父從軍的故事。作者在文章中表達(dá)了對(duì)于花木蘭不慕榮華富貴、吃苦耐勞的精神的贊美之情。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以幫助教師在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文內(nèi)容時(shí)學(xué)習(xí)文章的修辭、對(duì)偶、夸張等寫(xiě)作手法,提高自己的寫(xiě)作水平。