這是一套漢語拼音zh、ch、sh、r的PPT模板,共計22頁。漢語拼音是小學漢語教學的一個基本環(huán)節(jié),是兒童糾正發(fā)音和學習普通話的工具,是識字和閱讀的支柱,也是了解博大精深的中國文化的唯一途徑。與此同時,學習拼音也對將來使用拼音輸入法寫作很有幫助。在當今網(wǎng)絡社會,最流行的字符輸入法是拼音輸入法,它是最快、最方便、使用最廣泛的語言輸入法。它比五筆法更容易記憶,比語音輸入更準確。因此,兒童在很小的年齡
這是一套漢語拼音ie、üe、er的PPT模板,共計26頁。漢語拼音是小學語文教學的基本環(huán)節(jié),是兒童糾正發(fā)音、學習普通話的工具,是識字和閱讀的支柱,是承載博大精深中華文化的必由之路。對于發(fā)展兒童語言,促進兒童早期智力發(fā)展,具有重要的現(xiàn)實意義。拼音是學習漢字的入門課程。要學好漢字,首先要學習拼音,掌握發(fā)音語法,為將來獨立學習更多漢字打下基礎(chǔ)。
這是一套適用于教學九年級歷史上冊課文《文藝復興運動》的PPT課件,主要內(nèi)容包括詳講解文藝復興運動的時間、地點、發(fā)生背景、具體內(nèi)容等,共計20頁;文藝復興運動是一場針對中世紀宗教腐朽統(tǒng)治下的思想解放運動,目的是借用復興古羅馬、古希臘文藝繁榮的時代讓民眾從宗教的思想統(tǒng)治中解放出來,為資本主義的發(fā)展奠定了思想基礎(chǔ)。
這是一套關(guān)于部編版二年級下冊語文課文《雷鋒叔叔,你在哪里》的PPT模板,共計33頁?!独卒h叔叔,你在哪里》是一篇現(xiàn)代兒童詩,詩歌中遣詞造句十分優(yōu)美且富有韻律美?!独卒h叔叔,你在哪里》通過“我”和小溪的對話、“我”和小路的對話來闡述雷鋒的英勇事跡,從側(cè)面突出了雷鋒樂于助人、無私奉獻、艱苦樸素的榜樣形象。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以從詩歌的字里行間感受到什么是雷鋒精神。
這是一套2022中秋佳節(jié)知識的PPT模板,共計30頁。傳統(tǒng)節(jié)日的出現(xiàn)反映了中華民族對自然的理解和尊重,蘊含著深厚的歷史和人文情懷,具有豐富的文化內(nèi)涵和精神內(nèi)核,中秋佳節(jié)也是其中之一。中華民族在節(jié)日中以各種形式表達了自己的價值觀、倫理道德、行為準則和審美情趣,也反映了千百年來人們對幸福生活的積極向往和不懈追求。在漫長的歷史長河中,歷代文人、詩人為每一個節(jié)日都寫下了許多著名的詩歌。這些詩歌深受人們的
這是一套適用于教學人教版三年級下冊課文《秋天的雨》的PPT課件,主要內(nèi)容包括課文重點詞介紹、課文段落和主旨解析、隨堂練習與課后作業(yè)等,共計21頁;本套PPT在形式上采用秋季楓樹林的圖片作為背景,并且附有學生積極舉手回答問題的動漫形象,符合PPT的主旨,并使得PPT頁面內(nèi)容更加豐富,并在講解課文內(nèi)容時,采用橙色方框標出關(guān)鍵詞,讓學生清晰明了的掌握重要知識點。
這是一套“古詩《觀滄海》教學課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板介紹了《觀滄?!返膶懽鞅尘?,并介紹了作者曹操及其在政治、軍事、經(jīng)濟和文學上的成就,簡述了建安文學和本節(jié)課的教學目標;第二部分模板引導學生正確朗讀詩歌,讀準字音,讀準節(jié)奏,并講述了詩歌大意;第三部分模板對詩歌進行了詳細講解,重點解讀了重要字詞,并展示了本首詩歌的藝術(shù)特點;第四部分模板進行了結(jié)構(gòu)梳理和課堂小結(jié)。
這是一套國際象棋知識教學的PPT模板,共計31頁。國際象棋也叫做西洋棋,是一種兩人對弈的棋盤類游戲,棋盤為正方形,由黑白兩相間的格子組成。棋子一共32枚,分為黑色和白色。對弈雙方每人各持16枚棋子。盡管我們在漢語中稱國際象棋為西洋象棋,但實際上這種棋盤游戲起源于亞洲,是由阿拉伯人傳入歐洲,后來逐漸在國際上流行開來。
這是一套關(guān)于教科版四年級上冊科學教材第四單元第一課《身體的結(jié)構(gòu)》的PPT模板,共計17頁。《身體的結(jié)構(gòu)》是第四單元“我們的身體”中的第一課,也是學生了解自己的身體的開始。PPT模板指導學生通過觀察、探究、分析等方式發(fā)現(xiàn)身體的結(jié)構(gòu)的特點以及身體的結(jié)構(gòu)劃分。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學生的分析能力、觀察能力以及合作交流能力。
這是一個關(guān)于人教版部編一年級語文下冊《我多想去看看》課文的課件。在首都北京天安門上,每天我們的國旗都會同太陽一起升起,場面非常壯觀。天安門的北殿是雄偉壯麗的天安門城樓,廣場中央是高大的人民英雄紀念碑,整個廣場雄偉壯麗,氣勢恢宏。通過我想去看看這個文章,希望小朋友能出去多看看祖國的大好河山。通過這個PPT我們將了解關(guān)于首都北京天安門的周邊的景觀。
這是一套適用于教學教科版科學四年級下冊第四單元第二課時《骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉》的PPT課件,主要內(nèi)容包括人體骨骼結(jié)構(gòu)圖解、關(guān)節(jié)的作用、協(xié)調(diào)運動的方式等,共計18頁;骨骼關(guān)節(jié)和肌肉是人體協(xié)調(diào)運動的關(guān)鍵所在,本套PPT結(jié)合人體的各類運動講解課文內(nèi)容相關(guān)知識,讓學生結(jié)合自己的動作理解關(guān)節(jié)肌肉的運動,拓展學生對人體結(jié)構(gòu)的認識。
這是一套關(guān)于人教版語文三年級上冊語文教材第一單元第三課《不懂就要問》的PPT模板,共計23頁?!恫欢鸵獑枴肥且黄獌?yōu)秀的散文,由人教社小學語文室所著?!恫欢鸵獑枴分v述了一代偉人孫中山的故事,向我們展示了一個實事求是,勤于思考、勇敢無畏的少年孫中山。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以從字里行間感受到孫中山少年時期的獨特個人魅力。
這是一套孝文化教育的PPT模板,共計43頁。弘揚孝道文化,提高全體人民的基本道德素質(zhì),是當代社會精神文明建設的一項重要任務。從我國的現(xiàn)狀來看,孝道也是現(xiàn)代人際和諧的價值源泉,可以說是維護社會穩(wěn)定的重要因素之一。孝道一直是中華民族生活、家庭和諧、社會穩(wěn)定和民族團結(jié)的基礎(chǔ)。孝文化是中國文化的重要組成部分,是中國愛國主義的情感和道德基礎(chǔ)。
這是一套“新的生命油菜花開了課件”PPT模板,模板共分為四個部分。第一部分模板進行了圖片導入法;第二部分模板展示了植物繁殖由開花到結(jié)果的過程,并通過觀察油茶花的結(jié)構(gòu)來區(qū)分其根、莖、葉、花、果實和種子,并講解了它們的作用,展示了油菜花的萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊及其內(nèi)容,引導學生對其進行觀察記錄;第三部分模板進行了拓展延伸;第四部分模板進行了課堂訓練。
這是一套關(guān)于統(tǒng)編版四年級上冊語文習作課的PPT模板,共計20頁。本次習作課的作文題目為《我和……過一天》,這是一個半命題作文,即和我過一天的人物由學生自行補充。本次習作課的重點就是想象,學生需要發(fā)揮自己的想象力來思考和神話或童話里的人物共度一天是什么樣的。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,學生可以掌握一篇想象作文的寫作步驟,同時在不斷想象的過程中拓寬自己的思維。
這是一套“導體與絕緣體課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板展示了三個小實驗,吸引學生的注意力,講述銅絲和塑料導電情況,進行新課導入;第二部分模板進行了探究思考,進行檢驗身邊的物體是否導電,用了橡皮作為實驗對象,而后又進行檢驗身邊的20種物體是否導電,引導學生學會分工合作,并將檢測結(jié)果記錄下來,得出導體與絕緣體這兩種概念,并列出了生活中常見的導體與絕緣體;第三部分模板對知識進行了鞏
這是一個關(guān)于《急性心梗教學查房》的PPT。心肌梗死指的是冠狀動脈閉塞,血流中斷,使得部分心肌因嚴重持續(xù)性的缺血而導致部分性的壞死,可能會發(fā)生心律失常,心源性休克或心力衰竭,屬于冠心病當中十分嚴重的類型,一旦發(fā)生,將會危及人的生命,在日常生活當中休克,脫水、飽餐、進食大量脂肪物質(zhì)都有可能會誘發(fā)心肌梗塞。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于急性心梗教學查房的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套ADL評定及技術(shù)介紹的PPT模板,共計26頁。日常生活活動能力(ADL)由西德尼·卡茨于1963年提出,是指人們?yōu)闈M足日常生活需要而進行的日?;顒?。它反映了家庭和社區(qū)中人們最基本的能力。日常生活活動(ADL)的評估包括基本ADL和工具性ADL。目標在于確定日常生活能力不足的程度并分析原因。制定符合患者期望和現(xiàn)實的治療目標,并根據(jù)患者需求調(diào)整治療計劃。跟蹤治療進展,審查治療計劃,
這是一套社團招新快閃的PPT模板,共計84頁。社團活動可以鍛煉學生協(xié)調(diào)和組織的能力。大學生涯是學生個人思想和愿望發(fā)生變化的時期。社團活動要求學生獨立處理自己的事務,獨立解決自己的問題,并積極尋求解決問題的方法。它將幫助學生解決未來社會生活中的問題。與此同時,社團可以幫助學生們結(jié)識更多的伙伴,提高溝通交流的能力,促進自身的發(fā)展。
這是一套《木蘭詩》的PPT模板,共計26頁。《木蘭詩》是南北朝時期中國北方的一首長篇敘事詩。它講述了木蘭化裝成男人,在軍隊中替父從軍,在戰(zhàn)場上戰(zhàn)斗,凱旋返回朝堂,然后回家的故事,充滿了傳奇色彩。這首詩是從民間傳出,在長期的傳播過程中,被后世文人所錘煉,但基本保持了易記和易讀的特點。整首詩分為六段,使用順序敘事技巧,涵蓋了從備戰(zhàn)到戰(zhàn)場生活,再到木蘭凱旋歸來的整個過程。