這是一個(gè)關(guān)于《圓的周長及圓周率的意義》的PPT。人教版六年級數(shù)學(xué)上冊中有一部分內(nèi)容是《圓的周長及圓周率的意義》,通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解到計(jì)算圓和圓周率的方式,教師可以通過繞繩法、滾動(dòng)法,通過做實(shí)驗(yàn)的方式,幫助學(xué)生理解圓的周長和圓周率計(jì)算的方式。這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于人教版六年級數(shù)學(xué)上冊圓的周長及圓周率的意義的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套“教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-液體之間的溶解現(xiàn)象》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板對之前的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了總結(jié),引出本節(jié)課所學(xué)的《液體之間的溶解現(xiàn)象》;第二部分模板進(jìn)行了膠水和洗發(fā)液在水中的溶解情況實(shí)驗(yàn),以及醋、酒精和食用油在水中的溶解實(shí)驗(yàn),最后進(jìn)行對比,得出區(qū)分液體之間的溶解和不溶解的方法;第三部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí);第四部分模板對所學(xué)知識(shí)進(jìn)行了總結(jié)。
這是一套“教科版四年級科學(xué)上冊《溶解-水能溶解一些物質(zhì)》課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板講述了小毛驢過河的故事,引出本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的《水能溶解一些物質(zhì)》;第二部分模板進(jìn)行了食鹽在水中溶解的實(shí)驗(yàn),并進(jìn)行了沙子在水中狀態(tài)的實(shí)驗(yàn),比較食鹽和沙子在水中的狀態(tài),又進(jìn)行了面粉在水中的狀態(tài)實(shí)驗(yàn),通過三種物質(zhì)在水中的不同狀態(tài)得出結(jié)論;第三部分模板進(jìn)行了課堂練習(xí);第四部分模板對課堂知識(shí)進(jìn)行了總
這是一套“教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解-溶解的快與慢》課件”PPT,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了情境導(dǎo)入,引入新課《溶解-溶解的快與慢》;第二部分模板通過兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)來探究攪拌與加熱這兩種方法哪一個(gè)溶解得快,根據(jù)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)對比得出可溶性的固體物質(zhì)在水中的溶解快慢與水的溫度有關(guān),之后又對加快水果糖溶解進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究;第三部分模板對于課堂內(nèi)容進(jìn)行了練習(xí);第四部分則是對于課堂的總結(jié)。
這是一套講述維持生態(tài)平衡的PPT模板,選自科教版五年級科學(xué)上冊第一單元生物與環(huán)境維持生態(tài)平衡專題,共計(jì)27頁。生態(tài)系統(tǒng)指的是自然界里某一個(gè)區(qū)域的生物形成的一個(gè)平衡和諧的整體。生態(tài)系統(tǒng)既包括生物也包括非生物,生物和非生物相互依存相互作用,共同構(gòu)成了某一區(qū)域和諧的狀態(tài)。生態(tài)體統(tǒng)的平衡對于維護(hù)生物多樣性具有重要意義,生態(tài)失衡將會(huì)給自然界造成嚴(yán)重的影響。
這是一個(gè)關(guān)于《工具和機(jī)械-定滑輪和動(dòng)滑輪》的PPT?!豆ぞ吆蜋C(jī)械-定滑輪和動(dòng)滑輪》是教科版六年級科學(xué)上冊第一單元的一部分內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)旗桿頂部的滑輪進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn),能夠了解用定滑輪提升重物時(shí)需要用什么方向用力,定滑輪起到什么樣的作用,說明定滑輪能夠改變力的方向,了解關(guān)于力的方向的相關(guān)知識(shí)。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《工具和機(jī)械-定滑輪和動(dòng)滑輪》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于教科版六年級上冊科學(xué)《建高塔》的PPT模板,共計(jì)20頁。《建高塔》是六年級上冊科學(xué)教材的第二單元《工具和機(jī)械》的內(nèi)容之一。PPT模板的亮點(diǎn)在于其用謎語作為導(dǎo)入,充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,接著通過先提問后探究的順序組織學(xué)生來學(xué)習(xí)《建高塔》。在探究學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中,先確認(rèn)了高塔不倒的原因,同時(shí)在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)如何建一座不易倒的高塔。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)思考能力以及動(dòng)
這是一套關(guān)于教科版六年級上冊科學(xué)《找拱形》的PPT模板,共計(jì)28頁?!墩夜靶巍肥橇昙壣蟽钥茖W(xué)教材的第二單元《工具和機(jī)械》的內(nèi)容之一。PPT模板通過先提問后探究的順序組織學(xué)生來學(xué)習(xí)《找拱形》,在探究過程中,通過動(dòng)手實(shí)驗(yàn)明確了圓頂形和球形的承載優(yōu)勢。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)思考能力以及動(dòng)手操作能力。
這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)六年級上冊第一單元第四課時(shí)《工具和機(jī)械-做框架》的PPT課件,主要內(nèi)容包括生活中常見的框架結(jié)構(gòu)、不同框架結(jié)構(gòu)之間的承受力對比、等,共計(jì)24頁;框架結(jié)構(gòu)在建筑結(jié)構(gòu)中運(yùn)用較多,不同的框架結(jié)構(gòu)其作用也不盡相同,方形框架用于基層建設(shè),三角形框架用于鞏固形狀等,本套PPT展示了關(guān)于框架結(jié)構(gòu)的知識(shí);
這是一套關(guān)于教科版六年級上冊科學(xué)《做框架》的PPT模板,共計(jì)24頁。《做框架》是六年級上冊科學(xué)教材的第二單元《工具和機(jī)械》的內(nèi)容之一。PPT模板通過先提問后探究的順序組織學(xué)生來學(xué)習(xí)《做框架》。在探究學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中,先學(xué)習(xí)了有關(guān)框架結(jié)構(gòu)的基本知識(shí),接著體會(huì)了不同形狀的框架結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性不一致,進(jìn)而學(xué)習(xí)如何做一個(gè)堅(jiān)固的正方體框架。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)思考能力以及動(dòng)手操作能力。
這是一套關(guān)于教科版六年級上冊科學(xué)《建高塔》的PPT模板,共計(jì)20頁?!督ǜ咚肥橇昙壣蟽钥茖W(xué)教材第二單元《工具和機(jī)械》的內(nèi)容之一。PPT模板通過開展塑料瓶在不同的放置情況下的不同狀態(tài),驗(yàn)證了不易傾倒的建筑的特點(diǎn),進(jìn)而發(fā)現(xiàn)了不易傾倒的高塔應(yīng)具備開放式架構(gòu)、上小下大、上輕下重的特點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)生可以真切地感受到科學(xué)與生活之間的緊密聯(lián)系,從而提升學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。
這是一套關(guān)于教科版六年級上冊科學(xué)《橋的形狀和結(jié)構(gòu)建高塔》的PPT模板,共計(jì)30頁?!稑虻男螤詈徒Y(jié)構(gòu)》是六年級上冊科學(xué)教材的第二單元《工具和機(jī)械》的第七節(jié)。PPT模板通過先提問后探究的順序組織學(xué)生來學(xué)習(xí)《橋的形狀和結(jié)構(gòu)》。在探究學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中,先對比了各個(gè)大橋的異同點(diǎn),同時(shí)探究了鋼索橋的發(fā)展和原理。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)思考能力和觀察分析能力。
這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)六年級上冊第一單元第五課時(shí)《工具和機(jī)械-滑輪組》的PPT課件,主要內(nèi)容包括滑輪組的工作原理、滑輪組的結(jié)構(gòu)組成、滑輪組在生活中的應(yīng)用等,共計(jì)27頁;滑輪組由定滑輪和動(dòng)滑輪的組成,既有定滑輪改變用力方向的作用,又可以像動(dòng)滑輪一樣省力,比定滑輪和動(dòng)滑輪更具有實(shí)用性,本套PPT詳細(xì)展示了滑輪組的作用原理和結(jié)構(gòu)組成等;
這是一套關(guān)于教科版六年級上冊科學(xué)《抵抗彎曲》的PPT模板,共計(jì)24頁。《抵抗彎曲》是六年級上冊科學(xué)教材第二單元《工具和機(jī)械》的內(nèi)容之一。PPT模板組織學(xué)生動(dòng)手操作開展實(shí)驗(yàn),通過紙張厚度增加,其抗彎曲能力增加的結(jié)論,驗(yàn)證了房屋橫梁的抗彎曲能力與橫梁的寬度和高度相關(guān)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的自信,進(jìn)一步學(xué)生的眼界和知識(shí)面。
這是一套關(guān)于教科版六年級上冊科學(xué)《拱形的力量》的PPT模板,共計(jì)28頁?!豆靶蔚牧α俊肥橇昙壣蟽钥茖W(xué)教材第二單元《工具和機(jī)械》的第四節(jié)。PPT模板通過開展有關(guān)紙拱承重的實(shí)驗(yàn),強(qiáng)調(diào)了拱足對于拱形的承重能力的重要性,同時(shí)開展了帶拱足的拱形承重過程中的受力分析。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以了解拱形建筑的構(gòu)造原理以及作用,探究拱形在實(shí)際生活中的廣泛應(yīng)用,樹立起科學(xué)改變生活的意識(shí)。
這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊《位置、可能性、植樹問題》的PPT模板?!段恢?、可能性、植樹問題》是教材第八單元《總復(fù)習(xí)》中的第四節(jié)。位置、可能性、植樹問題都是小學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)教材中數(shù)學(xué)廣角的相關(guān)內(nèi)容,其目的在于向?qū)W生滲透數(shù)學(xué)思想方法,引導(dǎo)學(xué)生以新視角、新方法來探究與生活息息相關(guān)的數(shù)學(xué)問題。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分鞏固有關(guān)位置、可能性、植樹問題的相關(guān)知識(shí)。
這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第一單元1.7.2《小數(shù)乘法解決問題》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括教材練習(xí)題講解、課外練習(xí)題拓展、小數(shù)乘法運(yùn)算教學(xué)等,共計(jì)23頁;小數(shù)乘法運(yùn)算法則是小數(shù)運(yùn)用的基礎(chǔ),更是相對于整數(shù)、分?jǐn)?shù)的進(jìn)一步難度的計(jì)算,既有利于提升學(xué)生的計(jì)算能力,又能考查學(xué)生的細(xì)心程度,本套PPT含有大量相關(guān)計(jì)算題可供學(xué)生訓(xùn)練。
這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第六單元6.4《組合圖形的面積》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詳細(xì)講解課后習(xí)題、組合圖形的定義、求組合圖形面積的方法等,共計(jì)22頁;組合圖形面積的求法考查了學(xué)生對三角形、梯形、平行四邊形等多種平面圖形面積公式的掌握程度,同時(shí)還要融會(huì)貫通采用多種方法尋求最便捷的方式解題,是綜合能力的運(yùn)用;
這是一個(gè)關(guān)于《用計(jì)算器探索規(guī)律》的PPT。《用計(jì)算器探索規(guī)律》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊的內(nèi)容。通過用計(jì)算器計(jì)算,探索小數(shù)除法的規(guī)律,發(fā)現(xiàn)、觀察規(guī)律、利用規(guī)律寫商、利用規(guī)律寫算式,學(xué)習(xí)除法的規(guī)律和演算方式。提高對數(shù)學(xué)的理解,對之前學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行鞏固。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《用計(jì)算器探索規(guī)律》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)》的PPT?!墩麛?shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解整數(shù)乘法的交換規(guī)律,結(jié)合規(guī)律和分配規(guī)律,對于小數(shù)乘法也適用,通過練習(xí)題對這些內(nèi)容進(jìn)行鞏固,了解乘法分配律、乘法交換律和結(jié)合律。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù)》的相關(guān)內(nèi)容。
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