這是一套關(guān)于三伏天科普知識(shí)介紹的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。三伏天位于我國(guó)二十四節(jié)氣中的小暑和處暑之間,是一年中溫度最高的一段時(shí)期,其可分為初伏、中伏、末伏三個(gè)階段。PPT模板中針對(duì)三伏天的飲食、出行等方面提出了一些可靠的建議,并宣傳了三伏天防暑的小常識(shí)。通過(guò)信息PPT模板展示的內(nèi)容,可以提高人們對(duì)于三伏天的認(rèn)識(shí),促進(jìn)人們的養(yǎng)生意識(shí)。
這是一套初中語(yǔ)文人教版九年級(jí)《溜索》的PPT模板,共計(jì)32頁(yè)。從中學(xué)生的心理角度來(lái)看,學(xué)生更注重教師的評(píng)價(jià)。鼓勵(lì)可以激發(fā)學(xué)生更加積極的學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的可持續(xù)發(fā)展。在語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)平等對(duì)待所有學(xué)生,并獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生的積極行為。應(yīng)鼓勵(lì)成績(jī)較差的學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。教師必須了解每個(gè)學(xué)生的情況,并根據(jù)他們的能力進(jìn)行教學(xué)。促進(jìn)教學(xué)評(píng)估是教學(xué)過(guò)程中不可或缺的一部分。它貫穿于教學(xué)活動(dòng)。教師的積極評(píng)價(jià)提
這是一個(gè)關(guān)于《體育運(yùn)動(dòng)受傷修復(fù)知識(shí)》的PPT。在體育運(yùn)動(dòng)過(guò)程當(dāng)中需要注意可能會(huì)受到的損傷,需要對(duì)運(yùn)動(dòng)損傷的知識(shí)有所了解,提前預(yù)防損傷的出現(xiàn),并且及時(shí)采取治療方式。大家要樹立好安全的觀念,針對(duì)每個(gè)人的體質(zhì)特點(diǎn),安排合理的運(yùn)動(dòng)量,運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)受傷修復(fù)知識(shí)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套講解BIM技術(shù)應(yīng)用發(fā)展概述的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)。沒(méi)有實(shí)質(zhì)聯(lián)系的數(shù)據(jù),是一座孤島,只有建立系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù),數(shù)據(jù)才能發(fā)揮出應(yīng)有的價(jià)值。BIM技術(shù)的產(chǎn)生絕非偶然,而是順應(yīng)整個(gè)設(shè)計(jì)制造行業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)應(yīng)運(yùn)而生的。20世紀(jì)后,許多國(guó)家出現(xiàn)了能源短缺的問(wèn)題,沒(méi)有對(duì)工程方案的能耗進(jìn)行系統(tǒng)的分析和計(jì)算而導(dǎo)致項(xiàng)目難以持續(xù)發(fā)展。BIM技術(shù)就是在這樣的一個(gè)背景下產(chǎn)生的。
這是一個(gè)關(guān)于《小學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)科普講座》的PPT。知識(shí)產(chǎn)權(quán)和有形財(cái)產(chǎn)一樣,都應(yīng)該受到國(guó)家法律的保護(hù)。通過(guò)向小學(xué)生普及關(guān)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的相關(guān)內(nèi)容,能夠幫助學(xué)生了解有關(guān)于專利、商標(biāo)、版權(quán)等等內(nèi)容的基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),在課堂上通過(guò)有獎(jiǎng)競(jìng)答的方式對(duì)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行回顧。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于小學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)科普講座的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《音樂(lè)教學(xué)中的節(jié)奏訓(xùn)練》的PPT。音樂(lè)是表達(dá)情感的一種良好方式,通過(guò)欣賞音樂(lè),能夠感受到詞曲作者在音樂(lè)當(dāng)中想要表達(dá)的意境和情感。音樂(lè)教學(xué)當(dāng)中需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)奏訓(xùn)練,同時(shí)向?qū)W生傳授基本的樂(lè)理知識(shí),這樣才能夠讓學(xué)生擁有扎實(shí)的樂(lè)理知識(shí),演奏出優(yōu)美的音樂(lè)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于音樂(lè)教學(xué)中的節(jié)奏訓(xùn)練的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套介紹非暴力溝通的PPT模板,適用于溝通技巧知識(shí)的培訓(xùn),共計(jì)32頁(yè)。在PPT的首頁(yè)有一句非常醒目的話:當(dāng)我們褪去隱蔽的精神暴力,愛將自然流露。這句話言簡(jiǎn)意賅地表達(dá)了非暴力溝通的主旨和目的,非暴力溝通就是促進(jìn)人們相互尊重,增進(jìn)同理心,進(jìn)而避免日常交往中不必要的沖突與摩擦,營(yíng)造一個(gè)和諧友善的生活環(huán)境和工作環(huán)境。
這是一套關(guān)注中學(xué)生心理健康的PPT模板,適用于心理健康危機(jī)解除教育主題班會(huì),受眾為中學(xué)生群體,共計(jì)22頁(yè)。中學(xué)生進(jìn)入青春期后,個(gè)體意識(shí)逐漸增強(qiáng),情緒也較為敏感,渴望別人的肯定與關(guān)注。加之學(xué)習(xí)壓力較大,如果遇到家庭變故、環(huán)境改變等外界因素的變化,沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行有效的心理疏導(dǎo),容易導(dǎo)致心理健康危機(jī),進(jìn)而影響日常的學(xué)習(xí)和生活。
這是一套適用于慈禧人物介紹的PPT課件,共計(jì)26頁(yè),分為八個(gè)主要部分全面展現(xiàn)這位晚清重要政治人物。第一部分"身世之謎"探討了關(guān)于慈禧出生地的多種說(shuō)法和相關(guān)考證;第二部分"辛酉政變"詳細(xì)分析了1861年慈禧奪取政權(quán)的關(guān)鍵歷史事件;第三部分"清末新政與預(yù)備立憲"闡述了慈禧晚年推行的改革措施;第四部分"特殊嗜好"揭示了慈禧
這是一個(gè)關(guān)于《防疫情也要防心理病》的PPT。在疫情防控的過(guò)程當(dāng)中,也會(huì)出現(xiàn)或多或少的負(fù)面心理應(yīng)激反應(yīng),包括焦慮、抑郁、恐懼、憤怒等等情緒。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)如何在生活當(dāng)中調(diào)節(jié)自己的應(yīng)激反應(yīng),正視自己的情緒。每一個(gè)人都會(huì)有情緒,喜怒哀樂(lè)是我們心情的一種表現(xiàn),我們可以通過(guò)深呼吸、心理暗示、肢體放松、轉(zhuǎn)移注意力、向他人傾訴、參加體育活動(dòng)等等方式來(lái)調(diào)節(jié)自己的應(yīng)激反應(yīng)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于防疫情也
這是一個(gè)關(guān)于《搶救工作制度培訓(xùn)課件》的PPT。提高搶救的成功率,對(duì)急救病人進(jìn)行救治,要首先了解病人的基本情況,樹立目標(biāo)反應(yīng)時(shí)間,及時(shí)對(duì)病人展開相應(yīng)的救治,熟練掌握搶救工作的制度、流程以及特殊情況處理的方式,這樣能夠更好地在突發(fā)情況下進(jìn)行救治。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《搶救工作制度培訓(xùn)課件》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于進(jìn)行主題為“藝術(shù)寶庫(kù),絲路名城”的敦煌文化介紹和宣傳的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括敦煌文化的特點(diǎn)、敦煌城市介紹、敦煌的著名景點(diǎn)等,共計(jì)20頁(yè);敦煌位于甘肅省西北部,是河西走廊的最西端,不僅有著名景點(diǎn)鳴沙山月牙泉和莫高窟,更具有佛教藝術(shù)與印度等其他地域文化融合且神秘的敦煌文化,不同于中原傳統(tǒng)文化類型,敦煌文化有著獨(dú)特的西域風(fēng)格,神像畫線條流暢,色彩豐富;本課件在風(fēng)格上采用敦煌裝飾
這是一套與七上第1課《春》部編七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)有關(guān)的演示文稿,包含31張幻燈片。本堂課教師首先播放歌曲《春天在哪里》,這不僅能夠創(chuàng)設(shè)輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,也能夠自然地引出課題內(nèi)容。此外,通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀課文內(nèi)容,使他們感受文章的韻律和情感,并引導(dǎo)他們深入分析文本,這不僅可以提高他們的語(yǔ)感和語(yǔ)言鑒賞能力,也能夠培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和觀察能力。這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是
這是一套關(guān)于道德講堂教育課件的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,一共包含31張幻燈片。道德的力量總是無(wú)形的,它隱藏在我們生活中的方方面面。因而道德教育并不簡(jiǎn)單的只停留在講授方面,更需要引導(dǎo)學(xué)生真正的用心去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,主動(dòng)的發(fā)現(xiàn)社會(huì)中約定俗成的規(guī)則。這份演示文稿主要從八個(gè)部分介紹了道德講堂傳統(tǒng)文化的相關(guān)內(nèi)容。第一部分是唱歌曲:打破隔閡,建立共鳴。第二部分是學(xué)模范:真實(shí)可觸的身邊榜
這是一套與中國(guó)糖畫英文介紹有關(guān)的PPT,總共13頁(yè)。糖畫是一種傳統(tǒng)的民間手工藝,其有著獨(dú)特的藝術(shù)形式和重要的價(jià)值,能給現(xiàn)代社會(huì)帶來(lái)特別的審美體驗(yàn)和文化享受。同時(shí),由于其甜美的味道和精美的畫面,讓無(wú)數(shù)人的目光被吸引住,并成為城市文化的靚麗風(fēng)景線。最后,通過(guò)傳承和發(fā)展糖畫,不僅能夠有效弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,也可以讓他國(guó)人民了解到中華民族的歷史和文化魅力。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是糖畫的
這是一套適用于太極拳文化介紹的PPT課件模板,共計(jì)29頁(yè),內(nèi)容分為五個(gè)主要部分。第一部分"太極拳的歷史淵源"深入闡釋了太極拳的哲學(xué)基礎(chǔ)和文化背景,包括其儒道思想根源和陰陽(yáng)辯證理念;第二部分"太極拳的發(fā)展歷程"詳細(xì)梳理了從明末清初創(chuàng)拳到現(xiàn)代推廣的四個(gè)歷史階段,展現(xiàn)了太極拳從民間武術(shù)到世界文化遺產(chǎn)的發(fā)展軌跡。第三部分"太極拳的武術(shù)特點(diǎn)"從技
這是一套與法國(guó)咖啡文化有關(guān)的演示文稿,包含21張幻燈片。法國(guó)的咖啡文化有著悠久的歷史,這不僅體現(xiàn)了法國(guó)人對(duì)咖啡的熱愛,更促進(jìn)著文學(xué)與藝術(shù)的發(fā)展。同時(shí),作為一個(gè)愛喝咖啡的國(guó)家,法國(guó)人的日常生活也離不開咖啡,這使得咖啡成為了法國(guó)的一種文化象征,它代表著優(yōu)雅、放松和平靜,更體現(xiàn)了法國(guó)人的情調(diào)和品味,這不僅影響了法國(guó)人的日常生活,更對(duì)全球范圍內(nèi)各個(gè)國(guó)家產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。這份PowerPoint由三個(gè)部分構(gòu)成
這是一套與青花瓷美術(shù)有關(guān)的PPT,總共28頁(yè)。在我國(guó)文化中,青花瓷有著重要的地位,它不僅代表我國(guó)的中國(guó)瓷器,也展現(xiàn)了中國(guó)的傳統(tǒng)文化和藝術(shù)特色,更是見證著中國(guó)瓷器的發(fā)展。作為一個(gè)重要的里程碑,青花瓷的出現(xiàn)象征著中國(guó)瓷器實(shí)現(xiàn)多色彩的繪制,這具有重要的歷史意義。同時(shí),青花瓷的生產(chǎn)也推動(dòng)了我國(guó)瓷器的工藝和技術(shù),也代表著中國(guó)人美好的生活追求。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是課程導(dǎo)入,此模板首先展示
這是一套介紹唐詩(shī)《送元二使西安》的PPT模板,選自人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教材,共計(jì)26頁(yè)。王維,字摩詰,是唐代著名詩(shī)人,同時(shí)也是著名畫家。他的文學(xué)成就主要體現(xiàn)在優(yōu)美的山水詩(shī)和抒情詩(shī)。他在寫景時(shí)善于選取大自然的美景,通過(guò)情景交融、詩(shī)情畫意相結(jié)合的方式,營(yíng)造出獨(dú)特的藝術(shù)意境。因此被蘇軾稱贊為“詩(shī)中有畫,畫中有詩(shī)”。
這是一套與冰淇淋創(chuàng)意美術(shù)有關(guān)的演示文稿,包含21張幻燈片。本堂課通過(guò)制作冰激凌的方式來(lái)有效激發(fā)學(xué)生對(duì)于色彩和形狀的想象力,并通過(guò)對(duì)學(xué)生所創(chuàng)造的繪畫進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評(píng),鼓勵(lì)他們的自由創(chuàng)作。同時(shí),通過(guò)制作冰激凌的課堂活動(dòng),同學(xué)們的動(dòng)手能力能夠得到大大提升,這對(duì)于他們的手眼協(xié)調(diào)能力也能有所培養(yǎng),從而獲得成就感,培養(yǎng)自信心。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是課前引導(dǎo),該模板首先對(duì)該課的教學(xué)