這是一套適用于進行高中部編版語文必修二詩詞課文《涉江采芙蓉》教學的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括《古詩十九首》的詩詞類型、詩詞意象解讀方法、文章意境賞析等,共計26頁;詩詞文化是一顆鑲嵌在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化時間軸上的璀璨明珠,是古人的智慧結晶,中國也是世界上詩詞文化的集大成者,詩詞所表達出來的意境,或氣勢磅礴,或哀鳴嘆惋,豐富的情感和意境組成一篇篇名作佳篇,供我們研讀;
這是一套有關《囚綠記》課件PPT模板。曾經(jīng)我們國家是任人宰割的國家,我們被稱為"東亞病夫",但因為有我們中華兒女和先輩共同的努力,勝利的曙光終將到來,但那些"黑暗的歲月"也會讓我們銘記于心,也總有那么一些人用他們的"筆"記錄著那個時代的"陰霾",此幻燈片主要講述的是有關作品《囚綠記》的相關內(nèi)容。此演示文稿主要通過Po
這是一套有關《游褒禪山記》PPT課件部編版高中語文必修二,共計40頁?!队伟U山記》是宋代詩人王安石的代表作之一,是高中語文學習的重點課文,文中對褒禪山的來歷、越往洞穴深處,景色越為奇特的現(xiàn)象、同游者及作者游歷后的深思作了具體描述,文筆優(yōu)美、敘述清晰。學習該PPT課件可以幫助學生了解并掌握課文的具體釋義、文章結構、特殊句式等內(nèi)容。
這是一套關于演講技巧課件PPT模板部編版高中語文必修二的幻燈片演示文稿,其是由PowerPoint的制作而成,共計30頁。演講是說服的藝術,是遺憾的藝術。演講能力的提升有助于個人的全面發(fā)展。PPT模板開篇對傳播演講的觀點進行了分享,演講具有一定的影響力,它的目的在于進行說服,而不在于講了什么。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學生對演講的認識,更進一步的了解演講的內(nèi)涵,同時也能夠幫助學生
這是一套有關部編版高中語文之故都的秋的演示文稿,由PowerPoint制作,以幻燈片的形式呈現(xiàn),共計39頁?!豆识嫉那铩芬黄獙懢笆闱榈纳⑽模恼轮饕膬?nèi)容是描寫故都的秋景,作者郁達夫描寫的孤獨的秋蘊含著他對故都故國的思念和熱愛,同時也表達了他對國運衰微的悲嘆。通過對此篇課文的學習,學生們能夠發(fā)揮他們的想象力,領略自然,感受作者所表達的情感,培養(yǎng)學生去接納生活中的美好事物。學習該PPT模板可以讓學
這是一套有關《歸園田居》PPT課件,共計28頁。陶淵明詩我國東晉時期最杰出的詩人,是山水田園派代表詩人之一,“采菊東籬下,悠然見南山”、“少無適俗韻,性本愛丘山”等詩句中都表現(xiàn)了他對大自然的熱愛和對田園生活的向往。開創(chuàng)了田園詩一體,為古典詩歌開辟了一個新的境界。學習該PPT課件內(nèi)容可以幫助學生掌握《歸園田居(其一)》的古詩大意及作者表達的思想感情。
這是一套二十四節(jié)氣大暑PPT課件模板,共22頁。PPT中以中國風的荷葉、蓮花、金魚等元素構成,封面在清波漾漾的蓮花池上,自由嬉戲的金魚,碧綠的荷葉,盛開的蓮花匯成一副優(yōu)美的花卷,綠色正體字突出主題:大暑。PPT內(nèi)容有:1.大暑節(jié)氣的定義;2.大暑時期的氣候特點;3.關于大暑時節(jié)的養(yǎng)生相關知識;4.關于大暑節(jié)氣的民俗文化知識;共四個部分組成,適用于PPT課件模板。
這是一套關于中國傳統(tǒng)二十四節(jié)氣小滿的相關內(nèi)容介紹的PPT模板,共計20頁。小滿是二十四節(jié)氣之一,是夏季的第二個節(jié)氣。小滿的含義是夏屬作物的籽粒開始灌漿飽滿,但還未成熟,只是小滿還未大滿。正所謂“小滿小麥粒漸滿,收割還需十多天”。Powerpoint開篇介紹了小滿這一節(jié)氣的起源,運用幻燈片講解了小滿時的氣候特征、民俗活動、文彥記載。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,我們可以對我國的傳統(tǒng)節(jié)氣小滿更加了解。
這是一套關于二十四節(jié)氣之夏至的PPT模板,共計26頁。夏至是中國傳統(tǒng)二十四節(jié)氣之一,是二十四節(jié)氣中最早被確定的一個節(jié)氣。PowerPoint開篇講解了夏至的由來,告訴我們公元前七世紀,古人采用土圭測日影時就確認了夏至這個節(jié)氣,運用幻燈片說明了夏至的特點、夏至的習俗、夏至的養(yǎng)生以及有關夏至的詩歌。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,我們能夠更加了解夏至這個傳統(tǒng)節(jié)氣。
這是一套適用于進行二十四節(jié)氣夏至節(jié)氣介紹的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括夏至節(jié)氣的氣候特點、夏至的具體時間、夏至的相關習俗等,共計25頁;頁面設計采用清新的主題色調(diào)和富有季節(jié)感的元素,幫助聽眾更好地理解和感受夏至這個重要節(jié)氣。課件還包括傳統(tǒng)習俗的細致解讀,諸如夏至飲食文化、祭祀活動和養(yǎng)生知識,為學習者提供多層次、多角度的參考。這套PPT課件模板不僅適合課堂教學,還可以用于企業(yè)內(nèi)部培訓、公共文化
這是一套關于初中語文九年級《江城子密州出獵》課件的PPT模板,共計11頁。頗具氣勢并廣為流傳的詩句“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼”正是出自唐宋八大家之一的宋代文學家蘇軾所作的這首《江城子密州出獵》。蘇軾在這首詩中一反柔弱細膩的格調(diào),展現(xiàn)了其報國殺敵的慷慨之情。通過學習PPT所展示的內(nèi)容,學習者將對這首詞作有一個更深的理解。
這是一套教科版四年級下冊種子的萌發(fā)的PPT模板,共計22頁。在科學教育和小學教學中,科學研究與科學思維密切相關。教師應有效激發(fā)學生的積極思維,有序培養(yǎng)學生的合作能力,提高研究的有效性,使學生獲得科學知識,掌握科學方法,形成科學思維,具有科學精神。中小學生正處于身心成長的萌芽階段。在這個時代,人們的自我意識從無到有,特別是在學校和班級的集體行動下,教學方法必須適應學生身心發(fā)展的規(guī)律。在科學教學過程
這是一套教科版四年級下冊花、果實和種子的PPT模板,共計31頁。發(fā)散思維對科學知識的學習非常重要。發(fā)散思維的重點是從不同的角度觀察。因此,在科學課的課堂上,為了觀察動物或植物的特性,教師可以引導學生以科學的精神進行科學觀察,使學生可以不受時間、地點和角度的限制進行觀察。學生必須在解決這些科學探索問題的思維和方法上更加靈活。因此,有必要培養(yǎng)學生的發(fā)散思維,就像數(shù)學課上一個問題的多重解決方案一樣,讓
這是一套關于人教版小學三年級語文課件《信》課件的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含24張幻燈片。“信”是人們的交流方式之一,雖然在當今社會,我們可能很少使用手寫信進行交流。但通過觀察不難發(fā)現(xiàn),雖然現(xiàn)在都是在線交流,但“信”還是融合其中,比如“信息”、“短信”等。因此,人與人之間傳達信息和交流感情就是信的作用。通過學習這篇文章,我們可以進一步對“信”進行了解。
這是一套關于教科版六年級科學上冊《輪軸的秘密》的PPT模板,共計19頁?!遁S輪的秘密》是一節(jié)探究輪軸的輪與軸之間的關系的科學課堂,PPT模板中通過開展兩個控制變量實驗來引導學生探究輪與軸之間的變化規(guī)律,并總結得到了“輪越大,越省力,輪越小,越費力”的結論。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以鍛煉學生的科學探究能力以及動手操作能力。
這是一套適用于教科版小學六年級上冊2.6課時“建高塔”的小學課件PPT模板,主要內(nèi)容包括高塔的基本結構、不同高塔的類型、搭建高塔的力學原理等,共計19頁;巴黎埃菲爾鐵塔矗立于世,人類漫長的建筑歷史文化瑰寶中從不缺乏直入云霄的高塔,本套PPT詳細全面的向?qū)W生展示了高塔的框架結構和組成材料,有助于學生拓展知識面,培養(yǎng)科學物理素養(yǎng);
這是一套關于小學語文人教版六年級《兩小兒辯日》的PPT模板,共計25頁?!秲尚恨q日》是一篇經(jīng)典的中國古代文學作品,它的作者是戰(zhàn)國時期道家學派的代表人物之一列子?!秲尚恨q日》通過描述兩個小孩的爭辯以及孔子的應對方法,向我們傳遞了學無止境、大膽質(zhì)疑、實事求是、勇于探索的深刻哲理。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認識到《兩小兒辯日》所蘊含的深刻意義。
這是一套有關《觸摸春天》人教版小學語文四年級課件PPT模板。春天是一個朝氣蓬勃的季節(jié),萬物復蘇、春暖花開,而今天的語文課我們學習的內(nèi)容是有關春天的課文,讓我們一起走進幻燈片中春天的世界,感受美好的春天。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關語文課件的相關內(nèi)容。學習此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學們更好的掌握該文章的主旨大意和本節(jié)課的生字詞。
這是一篇關于介紹初中語文人教版九年級《安塞腰鼓》PPT課件模板的PPT,共計25頁。安塞腰鼓是陜西的傳統(tǒng)民俗五代,他氣勢磅礴,被稱為天下第一鼓,作者就是來自陜西的劉成章,他用洋洋灑灑的文字帶領我們感受安塞腰鼓的氣勢,在他的字詞間,我們仿佛也能感受到生命的強健以及旺盛的生命力?;趾甑臍鈩菔沟冒踩牧腥雵曳俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
這是一個關于《Weather》的授課PPT?!禬eather》是人教版四年級英語下冊第2課時的教學內(nèi)容之一。通過學習這部分內(nèi)容,能夠?qū)W習關于天氣攝氏度、華氏度之間不同的表達方式,并且學習如何將攝氏度換算成為華氏度。了解世界各地不同的氣候以及它們的表達方式,提升英語聽說讀寫的能力。通過這個ppt,我們將共同了解關于《Weather》的相關內(nèi)容。