這是一套適用于進行小學語文一年級下冊部編版課文《小公雞和小鴨子》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括基礎知識過關、漢字書寫指導、文章故事概述等,共計38頁;本課件首先創(chuàng)設情境,帶領學生展開一場農(nóng)場奇遇之旅,提高課堂趣味性,引出接下來的內(nèi)容;然后通過雞鴨兩種動物的習性相關的提問活躍課堂氛圍,增加學生對課文兩位主人公的了解,并布置了初讀課文的任務要求;接著進行課文生字詞教學,幫助學生辨析翹舌音、平
這是一套適用于進行小學語文三年級下冊部編版課文《古詩三首》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括古詩詩詞大意、詩詞意境賞析、詩詞主旨歸納、文言文常識積累等,共計52頁;本課件首先布置了單元的情境任務,讓學生搜集傳統(tǒng)節(jié)日的資料,了解中國節(jié)日文化習俗,并制作資料表;然后初讀課文,介紹了詩詞作者王安石、杜牧和王維的生平經(jīng)歷和主要代表作,分析三首詩分別描寫哪些傳統(tǒng)節(jié)日,并按照自讀要求標記生字詞,正確朗讀
這是一個【第三單元導讀】部編小學語文三年級下冊PPT,共計16頁。本套PPT模板旨在引導學生開啟單元學習之旅,了解單元主題與學習要點。封面以“國家寶藏 我們的傳統(tǒng)文化”為標題,營造濃厚文化氛圍,激發(fā)學生學習興趣。首先呈現(xiàn)課本上導學要求的語文要素,然后播放一個有關中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的視頻讓學生直觀感受傳統(tǒng)文化的豐富多彩。接著展示大任務一的封面,標題為我是國寶守護人,并進入活動一:大單元情境,介紹傳統(tǒng)
這是一個【綜合性學習】《中華傳統(tǒng)節(jié)日》部編小學語文三年級下冊PPT,共計31頁。本套PPT模板首先以猜傳統(tǒng)節(jié)日為開頭,激發(fā)學生學習的興趣,然后呈現(xiàn)情景任務,即成果展示,分為個人和小組兩個部分。個人成果展示分為四個活動。活動一是明確寫作要求,即寫什么,并給出了提示;活動二有序介紹,寫清過節(jié)過程,即怎么寫,其中介紹了描寫活動過程的三種方法;活動三為回憶故事,寫清體驗,給出了例子和方法;活動四為總結方
這是一套適用于進行小學語文四年級下冊部編版課文《古詩詞三首》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括詩詞釋義、詩詞意境分析、詩詞作者介紹等,共計72頁;本課件在內(nèi)容上首先帶領學生了解古詩詞中對鄉(xiāng)村的刻畫,有鄉(xiāng)土人情、節(jié)日習俗、鄉(xiāng)村風景等,并介紹了詩人范成人的主要代表作和文學成就;然后介紹了《四時田園雜興》的,寫作背景,結合注釋解析題意,分析詩詞描寫的季節(jié),通過表格介紹詩詞中描寫的事物的特點,并介紹
這是一套與《妙手寫美景,巧手著奇觀》部編小學語文四年級下冊有關的PPT,總共24頁。本節(jié)課教師按照課文的寫景順序來講述課文內(nèi)容,使學生能夠更好地掌握游覽順序?qū)懢暗姆椒?,并且學會抓住景物的特點進行描寫,從而提升他們的寫作能力。此外,通過引導學生畫游覽路線圖的方式,并且鼓勵學生積極討論和實踐,讓學生深入體會游記的寫作順序,培養(yǎng)他們的觀察力和創(chuàng)造力。這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是聊一聊自己的
這是一套關于部編版語文四年級下冊綜合性學習《輕叩詩歌大門》的PPT課件,一共包括31張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是引導學生嘗試詩歌創(chuàng)作,培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力,提升學生的語言表達能力,同時在活動過程中,讓學生體驗合作的樂趣,增強自信心,培養(yǎng)積極向上的學習態(tài)度。該套PPT從三個方面展開《輕扣詩歌大門》的這一節(jié)課程。第一部分為了解編寫詩集的內(nèi)容,編寫詩集一般包括封面、序言、目錄、內(nèi)容、后記這五個方
這是一套關于部編版語文四年級下冊《短詩三首》的PPT課件,一共包括51張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解三首短詩的內(nèi)容,體會詩歌表達的情感,感受詩歌的韻味,培養(yǎng)學生對現(xiàn)代詩的興趣,同時引導學生進行詩歌創(chuàng)作,培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力。該套PPT從七個方面展開《短詩三首》的這一節(jié)課程。第一部分為尋找詩歌中的別樣之處,通過自由朗讀詩歌,引導學生找出詩歌中特別的地方并進行標注。第二部分為讀出詩歌
這是一套適用于進行小學語文六年級下冊部編版主題為“寫作品梗概”的習作課教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括梗概的寫作要求、梗概的用處和意義、素材選取方法等,共計50頁;本課件在內(nèi)容上首先進行讀書品鑒會活動,模擬“外國名著推薦會”的場景,讓學生扮演角色“推薦達人”,創(chuàng)作優(yōu)秀的書籍梗概;然后介紹了生活中寫作梗概適用的場景,包括向?qū)W校推薦受歡迎的少兒讀物、班級每周邀請一位學生推薦書籍等,闡明習作要求
這是一套適用于進行小學語文六年級下冊部編版課文《騎鵝旅行記(節(jié)選)》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文生字詞教學、課文作者簡介、尼爾斯的心境變化等,共計35頁;本課件在內(nèi)容上首先通過視頻展示了騎鵝旅行記的片段,幫助學生回顧《魯濱遜漂流記》的教學方法概括課文的故事情節(jié);然后介紹了瑞典作者塞爾瑪·拉格洛夫的寫作風格、生平經(jīng)歷和主要代表作,并學習課文的生字詞的拼音和詞組釋義,積累寫作
這是一套適用于進行小學語文六年級下冊部編版課文《湯姆·索亞歷險記(節(jié)選)》教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文主旨分析、課文主人公人物形象、歷險記的重要情節(jié)等,共計33頁;《湯姆索亞歷險記》是美國著名作家馬克·吐溫的代表作,故事以一個熱愛冒險、天真爛漫的小男孩視角展開,同時又將美國社會背景融入其中,對當時的美國教育體制進行批判,是極具藝術價值的文學作品;本課件在內(nèi)容上首
這是一套關于部編版語文六年級下冊《交流平臺初試身手》的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是引導學生交流對閱讀策略的理解,并讓學生嘗試在習作中運用所學方法,提升寫作能力。該套PPT首先對一些經(jīng)典文學作品中的人物和名言進行回顧,并引導學生簡要描述對人物的印象,然后在交流平臺環(huán)節(jié)討論如何將情感融入到具體的人、事或景物之中,從而引出通過情節(jié)、環(huán)境描寫,塑造人物形象的描寫方法,其中包括融
這是一套適用于進行小學一年級下冊“快樂讀書吧”教學的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括童謠賞析、兒歌探索、朗誦鑒賞童謠和兒歌等,共計19頁;本課件在內(nèi)容上首先以有趣的童謠《搖搖船》引起學生的注意,激發(fā)他們對新課的興趣,通過生動形象的講解和朗誦訓練,讓學生明白什么是童謠和兒歌,了解它們節(jié)奏感強、情感豐富、生動形象的特點,通過觀察對比童謠每句的最后一個字,引導學生發(fā)現(xiàn)童謠押韻、韻腳的特點,并引導學生互
這是一套適用于進行小學一年級語文下冊第二單元閱讀《熱愛中國共產(chǎn)黨》的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括認識中國共產(chǎn)黨、學偏旁和寫字、朗誦愛黨兒歌等,共計32頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了中國共產(chǎn)的成立以及重要地位,并通過兒歌表達對黨的熱愛;接著教學生寫“熱愛共產(chǎn)黨 太陽光懷抱”這幾個字,并認識“愛”“?!边@兩個字的偏旁,帶領學生認識這些字的筆順、結構并造句;然后通過開火車這個小游戲加深學生對上部分學
這是一套適用于進行小學語文一年級下冊《怎么都快樂》教學的PPT動態(tài)課件模板,共計45頁;《怎么都快樂》是一篇貼近兒童生活、充滿童趣的兒童詩,旨在引導學生感受生活中的快樂,培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度;本課件在內(nèi)容上首先通過豐富的畫面和生動的文字,展現(xiàn)了兒童節(jié)的快樂以及和他人一起游戲時的快樂,導入課件內(nèi)容;接著自由朗讀課文,帶領學生認識課文中的生字詞,并通過開火車游戲、熟字加法、圖文結合記憶、部首識記等
這是一套適用于進行小學語文六年級下冊《真理誕生于一百個問號之后》教學的PPT動態(tài)課件模板,共計42頁;本課件在內(nèi)容上首先通過問題“最喜愛的科學家”導入課文內(nèi)容,介紹了最高科技獎獲得者袁隆平以及作者葉永烈的科技精神以及生平簡介和主要作品;接著閱讀課文,讀準字音,讀通句子,認識新字生詞;隨后,給出自讀提示再次閱讀課文,梳理文章結構、觀點,培養(yǎng)學生獨立閱讀的能力,幫助學生更好的理解課文,讀懂課文;接著
這是一套用于教學小學語文四年級下冊課文《小英雄雨來》的PPT課件模板,共69頁,分為兩個課時。第一課時包括四個活動:首先通過播放下雨配音的課文內(nèi)容視頻導入新課,活動一為初讀課文并檢查預習,學習生字詞,幫助學生掃清閱讀障礙;活動二為整體感知,學生快速閱讀課文,概括情節(jié)并學習為每一部分列出小標題,培養(yǎng)概括能力;活動三為品讀故事,學生快速閱讀課文第三部分,分析雨來被稱為小英雄的原因,領悟其勇敢機智的品
這是一套適用于進行小學語文一年級下冊《動物兒歌》教學的PPT動態(tài)課件模板,主要內(nèi)容包括了解形聲字規(guī)律認字、正確朗讀兒歌、理解字詞意思、了解小動物的生活習性等,共計43頁;本課件在內(nèi)容上首先介紹了通過精美的動物插圖和清晰的文字描述,呈現(xiàn)了兒歌的全文,并引導學生朗讀,找出兒歌中呈現(xiàn)的動物,如“蜻蜓”“蝌蚪”“蜘蛛”等;接著對找出的生字觀察分析,引導學生思考這些字的共同點,即它們都是形聲字,形旁表示字
這是一套關于統(tǒng)編版小學語文一年級下冊《小壁虎借尾巴》的PPT課件,一共包括53張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生正確認讀該篇課文的生字詞,同時引導學生分分角色朗讀對話,通過多種形式的朗讀、小組合作探究,培養(yǎng)學生自主識字、閱讀和表達能力。同時借助圖文結合、角色扮演、直觀演示等方法,提升學生理解文本和獲取信息的能力。該節(jié)課程分兩個課時進行。第一課時包括三個部分。第一部分為探索課文認字識義,該部分
這是一套關于統(tǒng)編版小學語文一年級下冊《棉花姑娘》的PPT課件,一共包括56張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生正確認讀該篇課文的生字詞,同時通過多種形式培養(yǎng)學生自主識字、閱讀和表達的能力,同時借助圖文結合、角色扮演等方式提升學生理解文本和獲取信息的能力。該節(jié)課程分兩個課時進行。第一課時包括三個部分,第一部分為探索啟程認識新字,該部分主要是通過初讀課文,引導學生認識該篇課文的生字詞。第二部分為初