這是一套適用于進行小學語文三年級統(tǒng)編版上冊第五單元主題為“我們眼中的繽紛世界”的習作課教學的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括習作要求分析、范文鑒賞方法借鑒、題材選取和名言警句積累等,共計27頁;世界是絢麗多彩的,我們可以在夏威夷暢享海島風光,也可以在挪威欣賞浪漫的極光,各地的風景秀麗,人與事物也不乏美好之處,生活如此繽紛,等待我們書寫;
這是一套關于人教版數(shù)學三年級上冊第六單元多位數(shù)乘一位數(shù)期末復習講練測的PPT課件,一共包括22張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生熟練掌握多位數(shù)乘一位數(shù)的口算、筆算和估算的方法,能夠準確計算并解決相關實際問題,提升學生的數(shù)學思維邏輯能力。該套PPT的兩個方面展開多位數(shù)乘一位數(shù)單元復習課程。第一部分為思維架構,該部分以思維導圖的方式幫助學生梳理多位數(shù)乘一位數(shù)這一單元的知識點。第二部分為知識精講,
這是一套關于人教版數(shù)學三年級上冊第八單元分數(shù)的初步認識期末復習講練測的PPT課件,一共包括13張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生能夠深刻理解分數(shù)的意義,熟練掌握分數(shù)的讀寫法,準確比較分數(shù)的大小,同時,能夠熟練的進行簡單的分數(shù)加減法計算,理解其算理,運用分數(shù)解決一些實際問題。該套PPT首先是思維架構部分,該部分通過思維導圖的方式,幫助學生梳理分數(shù)的初步認識這一章節(jié)的重點內(nèi)容。然后為知識精講部分,
這是一套關于人教版數(shù)學三年級上冊第七單元長方形和正方形期末復習講練測的PPT課件,一共包括21張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生準確描述長方形和正方形的特征,理解它們的周長和面積的計算公式,并能熟練運用公式進行計算。該套PPT從思維架構、知識精講兩部分展開長方形和正方形的單元復習課程。第一部分為思維架構,該部分以繪制思維導圖的方式引導學生對長方形和正方形這一單元的內(nèi)容進行回顧梳理。第二部分為
這是一套關于三年級上冊數(shù)學第二單元萬以內(nèi)的加法和減法(一)期末復習的PPT課件,一共包括12張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生熟練掌握兩位數(shù)加減兩位數(shù)的口算方法,準確進行幾百幾十數(shù)加減幾百幾十數(shù)的筆算,提高運算能力和解決實際問題的能力。該套PPT從三個方面展開第二單元萬以內(nèi)的加法和減法(一)期末復習課程。第一部分為思維架構,該部分通過思維導圖的方式引導學生梳理本單元的知識點,加深對知識點的理
這是一套關于人教版數(shù)學三年級上冊第五單元倍的認識期末復習講練測的PPT課件,一共包括13張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解“倍”的概念,準確描述兩個數(shù)量之間的倍數(shù)關系,同時,培養(yǎng)學生的邏輯思維能力,提高解決與“倍”相關實際問題的能力。該套PPT從思維架構和知識精講兩部分展開“倍”的認識的單元復習課程。第一部分為思維架構,該部分以思維導圖的形式幫助學生對“倍”的認識這一單元的相關知識進行了
這是一套關于人教版二年級下冊數(shù)學《表內(nèi)除法乘法口訣》第二課時的PPT模板,共計44頁。PPT模板中一共包含了三節(jié)課的教學內(nèi)容,其教學內(nèi)容主要是用7、8、9的乘法口訣求商以及解決實際問題。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以使學生清晰地認識到數(shù)學與現(xiàn)實生活之間的緊密聯(lián)系,激發(fā)學生的學習興趣,同時在學習的過程中提高學生的探究能力、分析能力以及總結歸納能力。
這是一套適用于教學人教版小學數(shù)學五年級上冊第六單元6.2《三角形的面積》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詳細講解課后習題、生活中常見的三角形結構、三角形面積的計算公式等,共計23頁;三角形是生活中常見的平面結構,比如紅領巾、三角板等,三角形具有許多的特性,譬如任意兩邊之和大于第三邊、三內(nèi)角之和為180度等,三角形面積的計算是空間想象能力、三角函數(shù)等高級數(shù)學知識的基礎;
這是一套與小學數(shù)學一年級下冊認識七巧板有關的PPT演示文稿,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共18頁。七巧板可以說是我國古老的傳統(tǒng)智力玩具,是由7塊板而組成的,可以運用其拼成多種圖形,來幫助孩子在認知方面和邏輯方面的鍛煉,還能促進孩子空間想象能力的培養(yǎng),在拼接七巧板的過程中,孩子能夠運用他們的邏輯思維來不斷嘗試,利用七巧板來拼出不同的圖形,這也可以培養(yǎng)孩子的觀察能力和思考能力。了解該此模板內(nèi)容可以讓一年級
這是一個關于《幕江呤》的PPT?!赌唤省肥切W四年級語文上冊人教部編人教版的教學課件。通過學習這篇文章,能夠學習生詞生字,并且能夠了解詩詞當中所描繪的兩種不同的色彩,從這兩種不同的色彩當中所能看到的景象,體會作者所表達出來的,對大自然的喜愛和熱愛之情,感受作者所描繪的優(yōu)美畫卷。通過這個ppt,我們將共同了解關于《幕江呤》的相關內(nèi)容。
這是一套關于人教版二年級上冊語文口語交際《做手工》的PPT模板,共計21頁。做手工是一項能夠培養(yǎng)學生的動手能力的益智活動,同時在做手工的過程當中,學生可以開發(fā)自己的想象,提升創(chuàng)造力和想象力。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,在學會做手工的同時,學會清楚地描述自己的手工作品,提升口語表達能力,促進學生的多方面發(fā)展。
這是一套口語交際我說你做小學一年級語文上冊人教版的PPT模板,共計19頁。在這一課堂中老師首先以正常音量說話,然后放大聲音,直到全班都能聽到,這樣學生可以直觀地感覺到音量需要有多大合適。同時應該特別關注害羞和不自信的學生,給他們更多的機會表達自己,鼓勵他們,增強他們的自信心。通過實踐,學生可以認識到“說清楚”和“聽清楚”的重要性,從而為今后的口語交際活動打下堅實的基礎。
這是一個關于《涼州詞》的PPT。《涼州詞》是小學四年級語文上冊部編人教版的教學內(nèi)容。《涼州詞》是作者王翰的代表作品之一。通過學習這篇文章,能夠了解作者所描繪的意境,體會作者的愛國之情,借物抒發(fā)感情的寫作特點,進而能夠更深層次地理解古文,感受文章所描繪的意境之美。通過這個ppt,我們將共同了解關于《涼州詞》的相關內(nèi)容。
這是一套適用于教學小學二年級上冊語文課文《我是什么》的PPT課件,主要內(nèi)容有重難點字詞解析、課文內(nèi)容賞析閱讀、文章含義深層理解三個部分,共計33頁;PPT采用天藍色云層以及白色作為背景,既點明了文章以水的多種形態(tài)為主旨,又暗示了水可以作為云層這一特例,同樣的,天藍色也更符合兒童的審美,令其覺得愉悅,從而提高課堂的效率。
這是一套適用于教學人教版語文二年級上冊課文有趣的動物PPT課件,主要內(nèi)容是拓展學生的知識面,學習多種的動物相關知識,其中包括許多鮮為人知的熱帶植物,并由此提高學生的創(chuàng)造力和想象力,共計18頁;PPT在形式上采用森林中動物集會作為背景,更符合PPT的主旨;PPT在內(nèi)容上采用文字和實物圖片相結合的方式教學,能夠讓學生更清晰地認識動植物,吸引學生的注意力。
這是一套關于部編人教版四年級上冊語文課文《花牛歌》的PPT模板,共計22頁?!痘ㄅ8琛肥且黄挥型嫱さ膬和姼?,其作者是我國著名的現(xiàn)代詩人、散文家徐志摩,其還著有《再別康橋》等作品?!痘ㄅ8琛分饕獓@一只小花牛來展開敘述,描寫了小花牛吃草、喝水等日?;顒?,凸顯了小花牛的可愛和活潑。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以真切地感受到《花牛歌》中所展現(xiàn)的童真童趣。
這是一個關于《升國旗》的PPT。《升國旗》是人教部編版小學一年級語文上冊識字的學習內(nèi)容。通過學習《升國旗》這篇文章,能夠認識許多生詞、生字,并且進行組詞。通過課堂練習,包括看拼音寫詞語,辨字組詞,小練筆等等,對所學內(nèi)容進行鞏固。課后把課文、故事聲情并茂地講述給家長聽。通過這個ppt,我們將共同了解關于《升國旗》的相關內(nèi)容。
這套小學教師節(jié)ppt課件使用了小清新設計風格。教師節(jié)不僅是一個溫馨的節(jié)日,她更是一個偉大的節(jié)日。教師是辛勤的園丁,培育出祖國的花朵;教師是人類靈魂的工程師,為我們的道路指引方向。PowerPoint 共24頁,主要內(nèi)容包含了:教師節(jié)的簡介,中國教師節(jié)的由來,教師節(jié)的慶祝方式;共三個部分組成。
這是一套適用于教學蘇教版三年級上冊數(shù)學課文《兩、三位數(shù)乘一位數(shù)的口算和估算》的PPT課件,主要內(nèi)容包括習題練習、算數(shù)技巧教學、乘法概念分析、習題練習等,共計23頁;乘法計算是數(shù)學學習的一個重要部分,乘法除法加法減法等計算方法是小學數(shù)學的重點考察知識點,本套PPT采用概念、習題相結合的方式進行教學,步驟詳細,簡單易懂,從最基礎的步驟開始講解,有助于學生建立良好的知識基礎;
這是一套有關解決問題我最有辦法PPT課件心理健康三年級上冊,共計21頁。這節(jié)心理健康課的主題是解決問題我最有辦法——小小創(chuàng)造家,8到9歲的小孩思維是十分活躍且具有豐富想象力的。PPT課件內(nèi)容中闡述了有關心理健康三年級上冊中解決問題我最有辦法PPT課件的相關內(nèi)容。學習該PPT課件的內(nèi)容,可以幫助學生了解創(chuàng)造性思維是什么,并且發(fā)掘和鍛煉學生的創(chuàng)造性思維。