這是一套關(guān)于教科版四年級科學(xué)上冊《水能溶解一些物質(zhì)》的PPT模板,共計29頁。《水能溶解一些物質(zhì)》是一節(jié)研究溶于水和不溶于水的事物的科學(xué)課堂,PPT模板一共開展了三次探究活動,分別對食鹽、沙子、面粉三種事物在水中的狀態(tài)進行觀察和分析,并介紹了過濾法的實施步驟以及注意事項。通過學(xué)習PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效鍛煉學(xué)生的動手操作能力。
這是一套關(guān)于教科版六年級科學(xué)下冊《米飯、淀粉和碘酒的變化》的PPT模板,共計29頁?!睹罪?、淀粉和碘酒的變化》是一節(jié)研究淀粉和碘酒之間的變化關(guān)系的科學(xué)課堂,PPT模板以米飯會變甜為例,引出了淀粉這一事物,進而在此基礎(chǔ)上探究了淀粉遇見碘酒的顏色變化,并展示了其與日常生活的緊密聯(lián)系。通過學(xué)習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到學(xué)習科學(xué)的樂趣。
這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)上冊《食物鏈和食物網(wǎng)》的PPT模板,共計18頁?!妒澄镦満褪澄锞W(wǎng)》是一節(jié)探究生物之間的食物關(guān)系的科學(xué)課程。PPT模板通過引導(dǎo)學(xué)生分析各類生物之間吃與被吃的關(guān)系,從而引出食物鏈的定義,并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生認識食物網(wǎng)。通過學(xué)習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認識生物之間的等級關(guān)系,同時建立起正確、科學(xué)的自然觀。
這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊《晝夜交替現(xiàn)象》的PPT模板,共計26頁。《晝夜交替現(xiàn)象》是一節(jié)研究晝夜變化的科學(xué)課程,PPT模板一共開展了四次模擬實驗,實驗中借助乒乓球模擬地球,借助手電筒模擬太陽光來開展實驗,展現(xiàn)了地球的不發(fā)光、不透明的特點。通過學(xué)習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分鍛煉學(xué)生的動手操作能力以及自主探究能力。
這是一套關(guān)于教科版四年級科學(xué)上冊《運動起來會怎樣》的PPT模板,共計16頁?!哆\動起來會怎樣》是一節(jié)探究人體運動前后的變化的科學(xué)課堂,PPT模板借助心臟模型來開展探究實驗,總結(jié)歸納了人體在運動前后的心跳的巨大變化,并分析了心臟加快的原因。通過學(xué)習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認識到人體的工作原理,同時提升自身的運動意識。
這是一套關(guān)于教科版六年級科學(xué)上冊《電能從哪里來》的PPT模板,共計23頁?!峨娔軓哪睦飦怼肥且还?jié)探究電能的轉(zhuǎn)化的科學(xué)課堂,PPT模板中引導(dǎo)學(xué)生探究了手搖發(fā)電機是否能夠發(fā)出電,進而引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納了五大發(fā)電方法以及熱電廠發(fā)電的過程,同時指明了電不是自然存在的能源。通過學(xué)習PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效拓寬學(xué)生的知識面和眼界。
這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)上冊《像火箭那樣驅(qū)動小車》的PPT模板,共計29頁?!断窕鸺菢域?qū)動小車》是一節(jié)學(xué)習用氣球驅(qū)動小車的科學(xué)課堂。PPT模板先引導(dǎo)學(xué)生探究了氣球可以驅(qū)動小車的原因,并在此基礎(chǔ)上引出火箭發(fā)射的原理以及反沖力的應(yīng)用。通過學(xué)習PPT模板展示的內(nèi)容,可以清晰地認識到反沖力的重要性,同時增強學(xué)生學(xué)習科學(xué)的興趣。
這是一套教科版五年級科學(xué)下冊人類認識地球及其運動的歷史的PPT模板,共計15頁。在創(chuàng)新思維的教育和指導(dǎo)下,學(xué)生可以在創(chuàng)新思維的模式下進行更多的創(chuàng)新和發(fā)展。此外,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維非常重要??茖W(xué)教師應(yīng)特別注意培養(yǎng)學(xué)生大膽的想象力。當他們遇到一些問題時,引導(dǎo)他們敢于質(zhì)疑并提出自己的想法。只有這樣,才能讓這種思維成為一種持續(xù)的習慣,更好地陪伴他們上科學(xué)課,甚至對其他學(xué)科的學(xué)習產(chǎn)生積極影響。
這是一套教科版五年級科學(xué)下冊設(shè)計制作一個保溫杯的PPT模板,共計26頁。在科學(xué)課堂上。設(shè)計思維的運用非常重要。設(shè)計思維是思維方法體系的投射和應(yīng)用。在設(shè)計和規(guī)劃領(lǐng)域,通過提供實踐思維支持和方法支持,引導(dǎo)學(xué)生從定義問題開始,充分利用現(xiàn)有材料、科學(xué)和技術(shù)的優(yōu)勢,開展研究,獲取各種信息,分析各種因素,制定解決方案和流程,逐步掌握一系列創(chuàng)新方法和技能,例如概念、測試評估,最終實現(xiàn)問題解決或正確的科學(xué)探索。
這是一套有關(guān)科學(xué)課文污水和污水處理的PPT模板,共計30頁。在科學(xué)的學(xué)習中,教師應(yīng)該探究學(xué)生的先入為主的想法,注意學(xué)生頭腦中的大概念和原始概念之間的關(guān)系。其次,分析支持學(xué)生認知能力發(fā)展的概念之間的結(jié)構(gòu)邏輯關(guān)系。它包括主要概念之間的關(guān)系以及主要概念與下一級一般概念之間的聯(lián)系。最后,以問題鏈的形式設(shè)計大概念的結(jié)構(gòu)化教學(xué)。這樣,能夠幫助學(xué)生更好的學(xué)習科學(xué)知識
這是一套教科版六年級科學(xué)下冊考察家鄉(xiāng)的自然水域的PPT模板,共計14頁。在科學(xué)的學(xué)習中,需要指出解決問題、獲取和處理信息、發(fā)現(xiàn)主題內(nèi)容之間的聯(lián)系、分析和解決問題以及獨特推理邏輯的方法和思維策略。在這一過程中,先進的學(xué)習方法和思維方式交織在一起,促進概念建構(gòu)和問題解決,融合科學(xué)精神和科學(xué)情感。學(xué)生積極獲得的經(jīng)驗為學(xué)生提供了多樣化和個性化的科學(xué)學(xué)習方法和思維模式,對科學(xué)知識、科學(xué)方法技能、情感、態(tài)度
這是一套教科版六年級科學(xué)上冊定滑輪和動滑輪的PPT模板,共計34頁。在科學(xué)教學(xué)的課堂中,必須做到轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念突出學(xué)生主體地位。為了充分發(fā)揮教育在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的有效性,必須注重提高小學(xué)科學(xué)教學(xué)的時效性。學(xué)校應(yīng)根據(jù)科學(xué)教學(xué)的需要,配置合理的科學(xué)實驗設(shè)備和適量的科學(xué)教師,確保教師有足夠的時間和精力學(xué)習教材和教學(xué)方法。只有這樣,才能保證小學(xué)科學(xué)教學(xué)的順利進行。
這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊熱是怎樣傳遞的課件的PPT模板,共計37頁。在生活中,你是否觀察到過這個現(xiàn)象,如果將一個不銹鋼勺放在熱水里,勺柄即使未放在熱水中露在外面,不一會兒之后也會熱起來。事實上,這就是熱的傳遞。熱傳遞即指熱從溫度較高的一端傳遞到較低的一端。通過學(xué)習PPT所展示的內(nèi)容,學(xué)習者將加強對熱傳遞的理解。
這是一套適用于進行小學(xué)教科版五年級科學(xué)下冊第一單元第三課時課文內(nèi)容《橡皮泥在水中的沉浮》教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括橡皮泥到形狀與橡皮泥排開水的關(guān)系、鋼鐵浮在水面的原因等,共計24頁;通常來說,大多數(shù)人都認為物體的沉浮只與體積和重量有關(guān),但同一塊橡皮泥體積與重量完全相同,不同的形狀卻又不一樣的沉浮情況,本套PPT引入排水量的概念,讓學(xué)生進一步了解沉浮現(xiàn)象的原理;
這是一套關(guān)于教科版四年級下冊科學(xué)課程《巖石、礦物和我們》的PPT模板,共計26頁。本節(jié)科學(xué)課程主要引導(dǎo)學(xué)生探究了巖石、礦物和人類生活之間的關(guān)系和影響,其中生動形象地說明了巖石和礦物在日常生活中的應(yīng)用范圍之廣、種類之多,并在此基礎(chǔ)上強調(diào)了不合理地開采礦物、巖石以及加工的嚴重后果。通過學(xué)習PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效促進學(xué)生的人地協(xié)調(diào)觀念的發(fā)展。
這是一套有關(guān)跟我學(xué)刷牙幼兒園保護牙齒主題教育PPT課件模板,共計22頁。牙齒是人體最堅硬的器官,然而最堅硬的器官也是幼兒損壞最為嚴重的器官,蛀牙不僅會引起牙痛、牙齒損壞,而且不利于恒牙的正常萌出。造成這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因包括攝入過量的甜食、沒有使用正確的刷牙方法、刷牙的時間不夠等等。學(xué)習該PPT課件的內(nèi)容可以幫助幼兒獲得保護牙齒的方法和意識。
這是一套有關(guān)人教版一年級數(shù)學(xué)上冊立體圖形的認識課件PPT模板。一般而言,學(xué)生學(xué)習圖形都是從平面圖形到立體圖形,這也是遵循的循序漸進的教學(xué)原則,教會學(xué)生認識立體圖形可以培養(yǎng)他們的空間思維,此幻燈片主要講述的也是有關(guān)立體圖形的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)立體圖形的知識。學(xué)習此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助同學(xué)們更好的掌握立體圖形的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套記承天寺夜游人教版小學(xué)語文八年級課件PowerPoint模板,共計26頁。演示文稿中,幻燈片插入一些記承天寺夜游的相關(guān)內(nèi)容,有助于學(xué)生學(xué)習到記承天寺夜游這篇文章的作者,寫作背景和相關(guān)內(nèi)容,以及作者寫這篇文章抒發(fā)的情感。還使學(xué)生學(xué)習到了一些新的字詞,修辭手法和記敘,描寫和抒情的表達方式。學(xué)生應(yīng)把所學(xué)寫作知識用于到自己的寫作當中,提高寫作能力。
這是一套關(guān)于教科版五年級科學(xué)下冊《橡皮泥在水中的沉浮》的PPT模板,共計23頁。《橡皮泥在水中的沉浮》是一節(jié)探究影響橡皮泥在水中的浮沉的因素的科學(xué)課堂。PPT模板一個開展了兩次探究實驗,發(fā)現(xiàn)了橡皮泥的沉浮與其沉的形狀和浮的形狀有關(guān)。通過學(xué)習PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效地認識到影響橡皮泥的沉浮的影響因素,同時提升學(xué)生的觀察分析能力。
這是一套幼兒園課堂《認識小動物》的PPT模板,共計24頁。教導(dǎo)孩子們認識動物有許多益處。例如,通過理解和認識小動物并與它們交流,孩子們的同情心會得到更好的培養(yǎng)。隨著孩子們的成長,他們更有可能明白理解他人的心情,并與周圍環(huán)境建立和諧舒適的關(guān)系。當一個孩子哭了,看到一只小動物時,他能夠立即停下來,很快又回到了一種快樂和放松的狀態(tài)。兒童與小動物之間的接觸和理解將大大有助于他們的成長。