這是一套有關(guān)《我有一個(gè)夢(mèng)想》PPT課件,共計(jì)29頁(yè)。2019年上映的《綠皮書(shū)》以20世紀(jì)60年代的美國(guó)為背景,真實(shí)地講述了美國(guó)黑人種族歧視的狀況,今天種族歧視至今依然未完全消除。馬丁·路德·金是美國(guó)著名的黑人律師以及著名的黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖,以他為描寫(xiě)對(duì)象,由美國(guó)總統(tǒng)林肯所創(chuàng)作的《我有一個(gè)夢(mèng)想》激勵(lì)了世界各國(guó)人民對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的渴望。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生掌握《我有一個(gè)夢(mèng)
這是一套“部編版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)評(píng)價(jià)我們的太陽(yáng)能熱水器”P(pán)PT模板,該套模板共分為三個(gè)部分。第一部分模板展示了同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的太陽(yáng)能熱水器,并對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià),列出了在評(píng)價(jià)時(shí)的四點(diǎn)注意事項(xiàng);第二部分模板展示了其中的評(píng)價(jià)機(jī)制以及各個(gè)小組的太陽(yáng)能熱水器效能評(píng)價(jià)表,并對(duì)此作出總結(jié);第三部分模板進(jìn)行了討論總結(jié),展示該活動(dòng)用到了本單元的哪些知識(shí),最后進(jìn)行拓展延伸、課堂總結(jié)及訓(xùn)練。
這是一套部編版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)評(píng)價(jià)我們的太陽(yáng)能熱水器的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。小學(xué)科學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)不僅要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和結(jié)果做出科學(xué)合理的判斷,還要對(duì)教師的教學(xué)做出價(jià)值判斷。關(guān)鍵是發(fā)揮評(píng)價(jià)的主導(dǎo)作用,從而促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)教書(shū)育人的根本任務(wù)。小學(xué)科學(xué)課程和教學(xué)內(nèi)容廣泛而龐大,做好教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)的根本任務(wù)。
這是一套“部編版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)做個(gè)太陽(yáng)能熱水器”P(pán)PT模板,該模板共分為兩個(gè)部分。第一部分模板引導(dǎo)學(xué)生理解太陽(yáng)能熱水器是怎樣工作的,講解太陽(yáng)能熱水器的基本結(jié)構(gòu)、工作過(guò)程、原理以及集熱器和保溫水箱的相關(guān)內(nèi)容;第二部分則開(kāi)始引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)、制作簡(jiǎn)易太陽(yáng)能熱水器,模板展示了相關(guān)的設(shè)計(jì)要求、材料、升溫和保溫的措施,最后進(jìn)行設(shè)計(jì)方案交流與修改。
這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《怎樣得到更多的光和熱》的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)。本節(jié)課是一節(jié)探究如何獲得更多的光和更多的熱的科學(xué)課程。PPT模板開(kāi)篇借助具體的生活情境來(lái)導(dǎo)入課堂,并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展了兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了物體的顏色、陽(yáng)光直射、斜射與獲取光熱有光。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍的科學(xué)探究精神。
這是一套小學(xué)語(yǔ)文部編版五年級(jí)上冊(cè)《少年中國(guó)說(shuō)》的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)?!渡倌曛袊?guó)說(shuō)》是晚清梁?jiǎn)⒊珜?xiě)的一篇散文。這篇文章強(qiáng)烈稱(chēng)贊了年輕人的活力,并表示真誠(chéng)希望“中國(guó)青年”的出現(xiàn)能夠激發(fā)人們的精神。這篇文章沒(méi)有格式,使用了更多的隱喻。作者從改革者的角度,將古代封建中國(guó)與年輕中國(guó)形成鮮明對(duì)比,強(qiáng)烈贊揚(yáng)年輕人的改革精神,激勵(lì)青年們能夠承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任,闡述了對(duì)國(guó)家繁榮和創(chuàng)業(yè)的祝愿。
這是一套部編人教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《推薦一部動(dòng)畫(huà)片》的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)?!锻扑]一部動(dòng)畫(huà)片》旨在引導(dǎo)學(xué)生推薦令人印象深刻的動(dòng)畫(huà)。在推薦的過(guò)程中,應(yīng)該清楚動(dòng)畫(huà)的內(nèi)容,并以適中的速度說(shuō)話,以便其他人可以清楚地聽(tīng)到。讓學(xué)生明白當(dāng)你聽(tīng)別人說(shuō)話的時(shí)候,你也應(yīng)該仔細(xì)聽(tīng)他們說(shuō)話的內(nèi)容,理解他們?cè)谡f(shuō)什么。口語(yǔ)交際本身是學(xué)生們非常感興趣的話題。在課堂上,教師要鼓勵(lì)學(xué)生注意說(shuō)話的速度,這樣學(xué)生就可以學(xué)會(huì)傾聽(tīng)并
這是一套有關(guān)石壕吏教學(xué)課件人教部編版語(yǔ)文課件PPT課件模板,共計(jì)30頁(yè)。文言文是早期存在時(shí)間比較長(zhǎng)的一種文字形式,它融合了古人的智慧,不僅很好的傳承了中華文化也被很多詩(shī)人用來(lái)表達(dá)自己的志向,而今天我們要一起來(lái)學(xué)習(xí)的課文是杜甫所寫(xiě)的《石壕吏》。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《石壕吏》課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,有利于幫助我們進(jìn)一步了解更多有關(guān)文言文課文的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套“《愛(ài)蓮說(shuō)》七年級(jí)語(yǔ)文課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板對(duì)《愛(ài)蓮說(shuō)》作者周敦頤進(jìn)行了介紹;第二部分模板進(jìn)行了課文導(dǎo)讀,并對(duì)四句特殊句式進(jìn)行了翻譯解釋?zhuān)坏谌糠帜0鍖?duì)重點(diǎn)字詞進(jìn)行了分析講解;第四部分模板進(jìn)行了拓展補(bǔ)充,深入分析了《愛(ài)蓮說(shuō)》的中心思想以及詩(shī)中所運(yùn)用的托物言志的手法。
這是一個(gè)關(guān)于《促織》的授課PPT?!洞倏棥肥歉咧姓Z(yǔ)文選擇性必修課部編人教版第二單元的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解作者蒲松齡的生平簡(jiǎn)介和主要的代表作品,貢獻(xiàn)藝術(shù)特色。理清故事的基本脈絡(luò),為每一段文字?jǐn)M一個(gè)小標(biāo)題。學(xué)習(xí)通假字,重點(diǎn)詞字和詞類(lèi)的活用方式,通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《促織》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于教學(xué)部編版高一語(yǔ)文必修一課文《登高》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詩(shī)詞翻譯解釋、重點(diǎn)生字詞學(xué)習(xí)、詩(shī)詞內(nèi)容分析、詩(shī)詞大意講解等,共計(jì)14頁(yè);杜甫號(hào)少陵野老,是唐代的偉大現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,所創(chuàng)作遺留的文學(xué)作品在中國(guó)古典詩(shī)歌中影響深遠(yuǎn),被后人稱(chēng)為“詩(shī)圣”,本課文教學(xué)了杜甫在友人相繼離世,安史之亂持續(xù)四年之后所創(chuàng)作的《登高》;
這是一套適用于教學(xué)部編版高一語(yǔ)文必修一課文《涉江采芙蓉》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詩(shī)詞翻譯詳解、課文重點(diǎn)生字詞注釋學(xué)習(xí)、詩(shī)詞情境分析、詩(shī)詞主旨?xì)w納等,共計(jì)14頁(yè);《涉江采芙蓉》是漢代的文人五言詩(shī),屬于《古詩(shī)十九首》之一,是古人智慧的集中體現(xiàn),“涉江采芙蓉,蘭澤多芳草”,中國(guó)人自古表達(dá)情感偏向婉轉(zhuǎn)含蓄,本詩(shī)借用采集芙蓉表達(dá)思念之情;
這是一套關(guān)于部編版高中語(yǔ)文高一必修課文《百合花》的教育教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)30頁(yè)。本文的作者是當(dāng)代著名女作家茹志鵑。PPT模板采用百合花的元素作為背景,密切聯(lián)系了《百合花》一文的主題。PPT模板基于本課教學(xué)目標(biāo),設(shè)計(jì)了一套完整的環(huán)節(jié)展開(kāi)對(duì)本文的教學(xué),呈現(xiàn)了一節(jié)完美的現(xiàn)代文教學(xué)課。通過(guò)對(duì)PPT模板的學(xué)習(xí),學(xué)生能跟隨模板提示對(duì)本文進(jìn)行深度解析,領(lǐng)會(huì)作者借此文所表述的情感。
這是一套適用于教學(xué)部編版高一語(yǔ)文必修一課文《我與地壇》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文背景介紹、重點(diǎn)生字詞學(xué)習(xí)、寫(xiě)作手法分析、文章寫(xiě)作目的介紹等,共計(jì)14頁(yè);《我與地壇》是文學(xué)家史鐵生所創(chuàng)作的《散文集》,講述地壇的故事卻把地壇作為載體,文章的思想是表達(dá)了希望和對(duì)母親的思念,生命雖然苦難,卻有著歡欣鼓舞的幸福和萬(wàn)物可愛(ài)的明朗;
這是一套適用于教學(xué)部編版高一語(yǔ)文必修一課文《詩(shī)經(jīng)-芣苢》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詩(shī)詞翻譯解釋、重點(diǎn)生字詞學(xué)習(xí)、詩(shī)詞內(nèi)容分析、詩(shī)詞大意講解等,共計(jì)14頁(yè);《詩(shī)經(jīng)-芣莒》是詩(shī)經(jīng)《國(guó)風(fēng)》中的一篇,多采用重章疊句的方式,是一首代表勞動(dòng)的歡歌,用疊詞表達(dá)出勞動(dòng)時(shí)候的歡欣,整篇詞洋溢著勞動(dòng)的熱情,詩(shī)詞大意淺顯易懂,易于學(xué)習(xí);
這是一套適用于教學(xué)部編版高一語(yǔ)文必修一課文《鵲橋仙》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詩(shī)詞釋義講解、重點(diǎn)生字詞注釋、詩(shī)詞內(nèi)容分析、詩(shī)詞主旨講解等,共計(jì)14頁(yè);《鵲橋仙》是由宋代的秦觀為紀(jì)念牛郎織女的愛(ài)情故事而創(chuàng)作的作品,其中最有名且被化用最多的便是“兩情若是長(zhǎng)久時(shí),又豈在朝朝暮暮?!备嬲]世人真正的愛(ài)情可以跨越時(shí)間和距離,讓兩個(gè)人的真心相擁;
這是一套關(guān)于部編版小學(xué)語(yǔ)文課文《宇宙生命之謎》的PPT模板,共計(jì)28頁(yè)?!队钪嫔i》這是一篇有關(guān)太空的科學(xué)文章,其文字簡(jiǎn)單質(zhì)樸、直白形象,文中介紹了生命存在所必需的四大條件,同時(shí)結(jié)合目前人類(lèi)擁有的觀測(cè)數(shù)據(jù)來(lái)闡述太空中是否存在其他的生命。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分激發(fā)學(xué)生探索太空的欲望和好奇,同時(shí)促進(jìn)學(xué)生科學(xué)思維觀念的形成。
這是一套與《竹節(jié)人》有關(guān)的演示文稿,包含45張幻燈片。在本堂課的教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀課文來(lái)了解作者的思想感情,這不僅能激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,還可以使他們積極地參與到課堂當(dāng)中。同時(shí),本堂課的重點(diǎn)內(nèi)容是關(guān)于竹節(jié)人的制作和玩法,教師首先引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文有關(guān)內(nèi)容,其次通過(guò)實(shí)際演示或者視頻展示來(lái)幫助學(xué)生更直觀的感受,最后引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作,更加深入地體會(huì)。
這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)歷史《金與南宋的對(duì)峙》的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)。PPT模板重點(diǎn)介紹了從金建國(guó)到南宋建立之后這段時(shí)期時(shí)間的歷史事件,其中詳細(xì)地展示了金朝、遼和北宋之間的斗爭(zhēng)過(guò)程,并闡述了岳飛抗金的重大歷史成就,突出了岳飛獨(dú)特的人格魅力。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以豐富自身的歷史文化底蘊(yùn),同時(shí)從歷史事件中學(xué)會(huì)辯證地看待歷史發(fā)展。
這是一部編版八年級(jí)物理上運(yùn)動(dòng)的快慢的PPT模板,共計(jì)37頁(yè)。物質(zhì)處于永恒的運(yùn)動(dòng)和相互作用中。物質(zhì)運(yùn)動(dòng)與相互作用規(guī)律是物理學(xué)的核心內(nèi)容,也是物理學(xué)研究的基礎(chǔ)。在教學(xué)中,要關(guān)注聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活,采用多樣化的教學(xué)方法,發(fā)揮實(shí)驗(yàn)在物理教學(xué)中的重要作用,讓學(xué)生體驗(yàn)探索知識(shí)的過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生探索和解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。