這是一套與幼兒園校園欺凌有關(guān)的演示文稿,包含18張幻燈片。幼兒園防欺凌教育是非常有必要的,能夠有效保障孩子們的身心健康,在校園欺凌主題班會(huì)中,教師可以針對(duì)不同的欺凌事件,教會(huì)孩子們采取不同的處理方法,也引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立友善的品格和保護(hù)自己的意識(shí)。同時(shí),在引導(dǎo)孩子們防范校園欺凌方面,家長(zhǎng)與教師應(yīng)當(dāng)共同參與、加強(qiáng)溝通,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境。
這是一套關(guān)于垃圾分類(lèi)督導(dǎo)員培訓(xùn)的PPT模板,主題為“垃圾分類(lèi)在行動(dòng),培訓(xùn)督導(dǎo)我先行”,共計(jì)26頁(yè)。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,人類(lèi)生活生產(chǎn)所制造的垃圾越來(lái)越多,地球所面臨的垃圾壓力愈發(fā)嚴(yán)峻,因此開(kāi)展垃圾減量和垃圾分類(lèi)是不可或缺的。PPT模板中詳細(xì)地介紹了有關(guān)垃圾減量分類(lèi)的相關(guān)知識(shí),并在此基礎(chǔ)上為志愿者開(kāi)展相關(guān)志愿活動(dòng)指明了方向。
這是一個(gè)關(guān)于《校園防疫班會(huì)復(fù)課開(kāi)》的PPT。疫情防控面臨著常態(tài)化的趨勢(shì),校園防疫復(fù)學(xué)開(kāi)學(xué)需要通過(guò)召開(kāi)班會(huì),對(duì)校園防疫的內(nèi)容提出相關(guān)的要求,要求同學(xué)們?cè)谛F陂g要勤洗手、勤消毒、勤通風(fēng)、日常測(cè)溫,調(diào)節(jié)好心態(tài),保持良好的生活習(xí)慣,加強(qiáng)體育鍛煉,落實(shí)學(xué)生體檢。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于校園防疫班會(huì)復(fù)課開(kāi)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《預(yù)防校園踩踏事件班會(huì)課件》的PPT。在校學(xué)生人員眾多,是容易發(fā)生踩踏事故的高發(fā)地點(diǎn)。在日常生活當(dāng)中,應(yīng)當(dāng)預(yù)防和避免踩踏事故的發(fā)生,在人多的時(shí)候不擁擠、不起哄,同時(shí)應(yīng)該避免到擁擠的人群當(dāng)中去,在人群當(dāng)中走動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量抓住扶手,防止摔倒。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于預(yù)防校園踩踏事件班會(huì)課件的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套“幼兒園教學(xué)課件社會(huì)教育《垃圾分類(lèi)》”P(pán)PT模板,該P(yáng)owerPoint一共有十張幻燈片,整個(gè)演示文稿共分為四個(gè)部分。第一部分模板展示了垃圾桶上的標(biāo)志,分別為可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾以及其他垃圾;第二部分講述了不同的垃圾該如何分類(lèi),講清了不同的垃圾桶分別裝哪類(lèi)垃圾,及其標(biāo)志性垃圾是什么;第三部分模板講解了如何處理身邊的垃圾,展示了正確做法及錯(cuò)誤做法;第四部分模板對(duì)垃圾分類(lèi)進(jìn)行了猜題
這是一套適用于進(jìn)行主題為“垃圾分類(lèi),從我做起”的幼兒園垃圾分類(lèi)教育和知識(shí)介紹的PPT動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括垃圾分類(lèi)的定義概述、垃圾的類(lèi)別和判斷方法、不同垃圾的處理措施等,共計(jì)19頁(yè);可回收垃圾是可以再次利用的資源,曾經(jīng)不進(jìn)行垃圾分類(lèi),很容易造成資源的浪費(fèi),并且巨大的垃圾量,處理起來(lái)也是一個(gè)難題,很有可能造成垃圾污染,因此進(jìn)行正確的垃圾分類(lèi),能有效提高垃圾回收的效率,減少垃圾污染;
這是一套有關(guān)于"垃圾分類(lèi)處理,文明社會(huì)靠你我共建"幼兒園垃圾分類(lèi)學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板,共計(jì)使用了27張幻燈片。隨著人類(lèi)肆意妄為的破壞環(huán)境,環(huán)境遭到了不可逆的傷害,因此我們應(yīng)該及時(shí)反思,從現(xiàn)在開(kāi)始保護(hù)環(huán)境,而垃圾分類(lèi)是我們現(xiàn)在號(hào)召大家一起做的行動(dòng)。此PPT模板內(nèi)容主要向同學(xué)們?cè)敿?xì)的講解了垃圾分類(lèi)的定義以及具體的垃圾分類(lèi)含義等等內(nèi)容。
這是一套適用于進(jìn)行幼兒園垃圾分類(lèi)小知識(shí)介紹普及的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)、常見(jiàn)的生活垃圾類(lèi)型、垃圾分類(lèi)從我做起等,共計(jì)19頁(yè);垃圾分類(lèi)回收可以降低處理垃圾的成本,從自己開(kāi)始,實(shí)行垃圾分類(lèi),助力垃圾循環(huán)使用,本課件帶領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成環(huán)保意識(shí),了解垃圾分類(lèi)知識(shí),在內(nèi)容上首先介紹了垃圾分類(lèi)的定義概述,即在開(kāi)始階段將垃圾分類(lèi)投放,后續(xù)分類(lèi)收集處理,實(shí)現(xiàn)低成本處理垃圾;然后垃圾分類(lèi)的好處,包
這是一套關(guān)于垃圾分類(lèi)知識(shí)競(jìng)賽的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了25張幻燈片。垃圾分類(lèi)是近幾年來(lái)人們廣泛討論的話(huà)題之一,進(jìn)行垃圾分類(lèi)有助于我們更好的踐行環(huán)保的理念。在進(jìn)行垃圾分類(lèi)的時(shí)候,有很多細(xì)節(jié)需要注意。該演示文稿聚焦于垃圾分類(lèi)的知識(shí)進(jìn)行了具體的介紹,學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解垃圾分類(lèi)的注意事項(xiàng),在生活中更好的對(duì)垃圾進(jìn)行正確分類(lèi)。
這是一套關(guān)于反對(duì)校園霸凌主題班會(huì)的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了26張幻燈片。校園霸凌是當(dāng)今社會(huì)存在的一種不良的現(xiàn)象,它不僅會(huì)對(duì)青少年的成長(zhǎng)造成不可逆轉(zhuǎn)的惡劣影響,還會(huì)影響到社會(huì)的風(fēng)氣以及學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍。該演示文稿聚焦于反對(duì)校園霸凌展開(kāi)了具體的介紹,學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師更好的學(xué)習(xí)校園霸凌的知識(shí),并且引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立反對(duì)校園霸凌的意識(shí)。
這是一套關(guān)于不挑食主題班會(huì)的ppt模板。這次活動(dòng)最主要的目的是為了培養(yǎng)幼兒的不挑食和不偏食的習(xí)慣,讓幼兒知道如果存在挑食的壞習(xí)慣,會(huì)有出現(xiàn)在哪些問(wèn)題,會(huì)對(duì)于自己的身體造成什么樣的影響。通過(guò)故事的形式,讓幼兒形象的知道這是一個(gè)壞習(xí)慣,要讓幼兒養(yǎng)成多吃蔬菜,營(yíng)養(yǎng)均衡的一個(gè)良好習(xí)慣。也同時(shí)讓幼兒知道身體健康主要就是讓自己的身體的營(yíng)養(yǎng)攝入變得平衡。
這是一套與不做“手機(jī)控”主題班會(huì)有關(guān)的演示文稿,包含23張幻燈片。通過(guò)不做“手機(jī)控”的主題班會(huì),學(xué)生們能夠反思“手機(jī)依賴(lài)”對(duì)于他們生活和學(xué)習(xí)的危害,并且能夠合理使用手機(jī),辯證看待手機(jī)的作用,讓手機(jī)成為幫助他們學(xué)習(xí)的工具,也可以幫助依賴(lài)手機(jī)的學(xué)生增強(qiáng)擺脫“手機(jī)依賴(lài)癥”的信心,增強(qiáng)他們的自我控制能力,養(yǎng)成科學(xué)合理使用手機(jī)的習(xí)慣,變成更加優(yōu)秀的自己。
這是一套精美水彩插畫(huà)風(fēng)格的地球日主題班會(huì)PPT模板,共25張。封面上是水彩繪制的藍(lán)色背景、長(zhǎng)發(fā)小女孩、還有綠色葉子及粉色花瓣,就像是一幅俯瞰地球的水彩畫(huà),藍(lán)色的汪洋大海,還有賴(lài)以生存的人類(lèi)及各種生物。旁邊是白色的標(biāo)題:地球日。每年的4月22日是世界地球日,讓我們共同保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,保護(hù)我們共同生存的家園。非常適合作為中小學(xué)生的地球日主題班會(huì)PPT模板。
這是一套適用于進(jìn)行主題為“安全牢記在心,夏天游泳防溺水”的中小學(xué)生防溺水安全教育主題班會(huì)的PPT模板,主要內(nèi)容包括溺水時(shí)的自救方法、如何預(yù)防溺水的發(fā)生、他人溺水的救助方法等,共計(jì)25頁(yè);游泳有危險(xiǎn),河邊需謹(jǐn)慎,溺水已然成為導(dǎo)致中小學(xué)生死亡的利器,中小學(xué)校應(yīng)該采取行動(dòng),科普相關(guān)知識(shí),明令禁止私自下河洗澡游泳的行為,保護(hù)學(xué)生的生命安全;
這是一篇關(guān)于介紹不做手機(jī)控主題班會(huì)PPT模板的PPT,共計(jì)19頁(yè)。在現(xiàn)在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,大家都開(kāi)始過(guò)度依賴(lài)網(wǎng)絡(luò),而最便捷的上網(wǎng)方式就是通過(guò)手機(jī),所以我們現(xiàn)在不管在哪都揣著手機(jī),確實(shí)很便捷,我們現(xiàn)在出門(mén)現(xiàn)金都不要帶,帶著手機(jī)就好。但是這樣就導(dǎo)致我們?nèi)砍两谑謾C(jī)中,缺少很多現(xiàn)實(shí)的溝通。而孩子嘛,有樣學(xué)樣,家長(zhǎng)們身教大雨言傳。所以越來(lái)越多人天天沉迷手機(jī)。
這是一套充滿(mǎn)年代歲月感、手繪插圖的五一主題班會(huì)PPT模板,簡(jiǎn)潔的背景,手繪歷史人物插圖,卡通插圖等為裝飾。模板內(nèi)容包括:1、五一勞動(dòng)節(jié)的發(fā)展歷史;2、五一勞動(dòng)節(jié)各地活動(dòng)介紹;3、十大勞動(dòng)楷模;4、弘揚(yáng)偉大的勞動(dòng)精神,從我做起。共四個(gè)部分組成。非常適合作為五一主題班會(huì)的PPT模板。
這是一套關(guān)于自律主題班會(huì)的PPT模板。共計(jì)25頁(yè)。重點(diǎn)通過(guò)闡述自律的定義和自律的好處,通過(guò)回答什么是自律為什么要自律和怎樣自律這三個(gè)問(wèn)題展開(kāi)論述。層層遞進(jìn),一步一步向?qū)W生們講明了自律的問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板展示的內(nèi)容可以知道什么是自律和自律的重要性必要性以及如何自律的方法。可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的自律教育和引導(dǎo)。
這是一套關(guān)于自律主題班會(huì)的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含29張幻燈片。現(xiàn)在有一個(gè)詞非?;?,那就是“內(nèi)卷”?!皟?nèi)卷”其實(shí)可以理解成為一種惡性競(jìng)爭(zhēng),在學(xué)習(xí)中我們也通常通過(guò)自己和別人努力的對(duì)比來(lái)給自己制造焦慮。因此在我們的日常生活中,我們更加重要的就是制作合理的目標(biāo),腳踏實(shí)地的去完成。而不是和別人無(wú)謂的進(jìn)行比較,從而給自己制造焦慮。通過(guò)學(xué)習(xí)這份PPT模板就可以讓學(xué)生做到真正的自律。
這是一套與讀書(shū)主題班會(huì)有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含24張幻燈片。通過(guò)讀書(shū)主題班會(huì)能夠讓學(xué)生們感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,并且激發(fā)他們對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情,讓他們了解到學(xué)習(xí)并不是被命令的,而應(yīng)該要通過(guò)自己的主動(dòng)把知識(shí)學(xué)進(jìn)腦子里,因此讀書(shū)主題班會(huì)的開(kāi)展是十分有教育意義的,能夠促進(jìn)學(xué)生思想和行為上的成長(zhǎng)。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓我們了解到更多的相關(guān)知識(shí)。
這是一套適用于進(jìn)行主題為“告別假努力,學(xué)會(huì)真自律”的學(xué)校自律主題班會(huì)PPT動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括自律的本質(zhì)、如何區(qū)分自己是假努力還是真自律、假努力的后果、自律習(xí)慣養(yǎng)成等,共計(jì)25頁(yè);自律是與學(xué)習(xí)緊緊相關(guān)的話(huà)題,如同勤奮是成功的前提,自律也是獲得好結(jié)果的必經(jīng)之路,自律是正確的學(xué)習(xí),不是演戲,通過(guò)假努力,延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)效率卻十分低下,學(xué)習(xí)時(shí)間精力不集中,沒(méi)辦法約束自己完成學(xué)習(xí)計(jì)劃;