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八年級生物下冊生物進(jìn)化的原因課件PPT
大?。?1M | 頁數(shù)：44頁這是一套“八年級生物下冊生物進(jìn)化的原因課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板首先展示了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，而后聯(lián)系生活提出問題引發(fā)學(xué)生思考討論，并將在不同環(huán)境下的生物形象作對比，提出保護(hù)色這一概念；第二部分模板進(jìn)行了模擬探究，從提出問題到假設(shè)來模擬保護(hù)色的形成過程；第三部分模板對于模擬實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了講解，引導(dǎo)學(xué)生討論交流從而得出結(jié)論，并拓展延伸了其他動物的進(jìn)化過程，引出適者生存，自然選擇
五年級作文二十年后的家鄉(xiāng)ppt課件
大小：9M | 頁數(shù)：23頁這是一個關(guān)于《五年級作文二十年后的家鄉(xiāng)》的PPT?！抖旰蟮募亦l(xiāng)》是人教部編版語文五年級上冊的一篇文章，通過學(xué)習(xí)這篇文章，能夠了解家鄉(xiāng)二十年前后發(fā)生的變化，并且思考是什么樣的原因產(chǎn)生這樣的變化，包括村中好友、老人的變化，以及為什么會發(fā)生這樣變化，感受全面建成小康社會的基礎(chǔ)上，農(nóng)村帶來的變化。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于二十年后的家鄉(xiāng)的相關(guān)內(nèi)容。
磁鐵的秘密幼兒園科學(xué)教育課件PPT
大?。?M | 頁數(shù)：10頁這是一套“磁鐵的秘密幼兒園科學(xué)教育課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板簡述了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)以及磁鐵的概念；第二部分模板講述了磁鐵南極和北極這兩級的概念；第三部分模板講解了磁鐵之間同名磁性相互排斥、異名磁性相互吸引的特性；第四部分模板講述了磁鐵的應(yīng)用，講解了最為大眾所熟知和推廣的指南針和磁懸浮列車。
巖石和礦物-認(rèn)識幾種常見的巖石PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)四年級下冊第四單元第二課時《認(rèn)識幾種常見的巖石》的PPT課件，主要內(nèi)容包括觀察礦物的方法、礦物種類辨析、礦物的特征等，共計(jì)25頁；本節(jié)課的主旨涉及到地理礦物的相關(guān)知識，本套PPT不僅結(jié)合礦物的圖片、表格排列橫向?qū)Ρ群托〗M討論教學(xué)等方法向?qū)W生呈現(xiàn)完整的知識體系，更側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生善于觀察和探索新知的能力；
學(xué)前兒童音樂教育的內(nèi)容與方法PPT課件
大?。?4M | 頁數(shù)：18頁這是一個關(guān)于《學(xué)前兒童音樂教育的內(nèi)容與方法》的PPT。通過音樂游戲，能夠讓兒童們在音樂的伴隨之下，進(jìn)行有規(guī)則的、以發(fā)展學(xué)生音樂能力為目的的游戲活動，能夠提高孩子們的歌唱能力、韻律活動能力、打擊樂器演奏能力以及音樂鑒賞欣賞能力。在游戲的過程當(dāng)中，讓孩子們收獲歡聲笑語，同時也增長音樂的能力。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于學(xué)前兒童音樂教育的內(nèi)容與方法的相關(guān)內(nèi)容。
如何幫助缺乏學(xué)習(xí)動力的孩子PPT課件模板
大小：13M | 頁數(shù)：21頁這是一套關(guān)于兒童學(xué)習(xí)主題教育培訓(xùn)講座的PPT模板，主題為如何幫助缺乏學(xué)習(xí)動力的孩子，共計(jì)21頁。學(xué)習(xí)動力是學(xué)生積極投身學(xué)習(xí)過程、激發(fā)自身主觀能動性的重要原因，因此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力是提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力的前提之一。同時PPT模板中強(qiáng)調(diào)了家長在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力的重要程度。通過學(xué)習(xí)PPT模板的具體內(nèi)容，可以用科學(xué)的方法和態(tài)度教育孩子，使得孩子健康成長。
如何喚醒孩子的內(nèi)驅(qū)力家庭教育課件PPT
大?。?0M | 頁數(shù)：26頁這是一套如何喚醒孩子的內(nèi)驅(qū)力家庭教育的PPT模板，共計(jì)27頁。喚醒孩子的內(nèi)驅(qū)力有助于培養(yǎng)孩子的自尊。如果他們有強(qiáng)烈的內(nèi)在動機(jī)，他們愿意做他們想做的事。在這種情況下，事情往往可以做得更好。與此同時，具有強(qiáng)烈內(nèi)在驅(qū)力的兒童也具有較強(qiáng)的自我意識。在內(nèi)在驅(qū)力影響下，兒童也會具有較強(qiáng)的自覺性。他們不會把學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)任務(wù)，而是一種愛好。能過擁有很強(qiáng)的自我管理能力和自制力。
如何培養(yǎng)孩子的情商家庭教育課件PPT
大?。?6M | 頁數(shù)：16頁這是一個關(guān)于《如何培養(yǎng)孩子的情商家庭教育》的PPT。情商在我們自我認(rèn)知、控制情緒、自我激勵、與他人相處的過程當(dāng)中具有十分重要的作用。了解孩子情緒發(fā)展的特征，培養(yǎng)孩子的情商，通過冥想培養(yǎng)興趣，有氧運(yùn)動幫助孩子發(fā)展負(fù)面情緒的管理技巧，幫助孩子樹立自信心，培養(yǎng)孩子樂觀積極的人生態(tài)度，培養(yǎng)孩子的人際互動能力。通過這個ppt，我們將共同了解關(guān)于如何培養(yǎng)孩子的情商家庭教育的相關(guān)內(nèi)容。
童年的水墨畫小學(xué)語文三年級下冊PPT課件
大小：8M | 頁數(shù)：48頁這是一套童年的水墨畫小學(xué)語文三年級下冊的PPT模板，共計(jì)49頁?！秲和嫛肥亲髡邚埨^樓所撰寫的一篇兒童詩歌，現(xiàn)被收錄于人教版語文課本中，主要通過一組兒童生活場景來展現(xiàn)兒童童年的快樂。詩歌通過三個副標(biāo)題捕捉了兒童的生活場景：“在小溪里”、“在河里”和“在森林里”。它展示了兒童生活中有趣的場景，動靜結(jié)合，表現(xiàn)出了童年生活的歡樂和純粹。
員工的離職與法律風(fēng)險(xiǎn)防范企業(yè)培訓(xùn)PPT課件
大?。?9M | 頁數(shù)：35頁這是一套員工的離職與法律風(fēng)險(xiǎn)防范企業(yè)培訓(xùn)的PPT模板，共計(jì)36頁。企業(yè)參與市場競爭的客觀需要是有效防范企業(yè)的法律風(fēng)險(xiǎn)。目前，隨著國際國內(nèi)市場競爭的日益激烈，企業(yè)面臨著越來越多的法律風(fēng)險(xiǎn)。為了在市場競爭中獲得優(yōu)勢，企業(yè)必須有效防范法律風(fēng)險(xiǎn)，最大限度地減少和控制損失。企業(yè)不重視法律風(fēng)險(xiǎn)的事實(shí)充分表明，如果不重視法律的風(fēng)險(xiǎn)，可能會造成巨大的損失甚至破產(chǎn)。有學(xué)者通過大量研究發(fā)現(xiàn)，公司破產(chǎn)的主要原因是公司
角的初步認(rèn)識PPT小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊課件
大小：6M | 頁數(shù)：26頁這是一套關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊《角的初步認(rèn)識》的教學(xué)內(nèi)容，共計(jì)26頁?！督堑某醪秸J(rèn)識》是小學(xué)生正式開始學(xué)習(xí)角的第一節(jié)課，本節(jié)課的內(nèi)容圍繞角的組成和角的大小兩個重點(diǎn)知識來展開。PPT模板中將角與生活中常見的剪刀、時鐘相聯(lián)系，同時開展了看一看、剪一剪、拼一拼等課堂活動，促使學(xué)生感受到角與生活之間的聯(lián)系，從而體會數(shù)學(xué)與生活實(shí)際的密切聯(lián)系。
《方程的解》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊《方程的解》的PPT模板，共計(jì)24頁。《方程的解》是本教材第五單元《簡易方程》的第二節(jié)的內(nèi)容?！斗匠痰慕狻分攸c(diǎn)介紹了方程的解和解方程兩大部分的數(shù)學(xué)知識，并借助錯題糾正、判斷對誤等題型來輔助學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)的知識。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以、有序地掌握解方程的方法，同時掌握辨別方程的解的要點(diǎn)。
《梯形的面積》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一套適用于教學(xué)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第六單元6.3《梯形的面積》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括詳細(xì)講解課后習(xí)題、梯形面積公式的由來、相補(bǔ)原理的相關(guān)知識等，共計(jì)20頁；梯形是指一組對邊平行另一組對邊不平行的圖形，梯形的定義就決定了梯形可以視作三角形和平行四邊形的組合，因此梯形面積的計(jì)算公式是在三角形面積公式的基礎(chǔ)上推導(dǎo)出來的；
- 含講稿
《給青年的十二封信》讀后感PPT課件模板
大?。?M | 頁數(shù)：16頁這是一套《給青年的十二封信》讀后感的PPT模板，共計(jì)16頁。《致青年的十二封信》是中國志愿者出版社出版的一本書。包括全書《致青春的十二封信》、《談修養(yǎng)》等等。該書除了朱光潛的代表作《致青春的十二封信》外，還收錄了其他篇章。作者討論了自我修養(yǎng)、文學(xué)、課內(nèi)外成長等內(nèi)容。這12封致年輕人的信是寫給年輕人的，重點(diǎn)是他們正在關(guān)心或應(yīng)該關(guān)心的問題，如閱讀、自制力、作文、社會運(yùn)動、愛情和哲學(xué)。此外，它還補(bǔ)充了
部編人教版的六年級上冊老舍《草原》PPT教學(xué)課件
大?。?0M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于部編人教版六年級上冊老舍《草原》的PPT模板，共計(jì)18頁?！恫菰肥莾?yōu)秀的文學(xué)作品，其作者是被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”的老舍。《草原》是按照作者進(jìn)入內(nèi)蒙古大草原后的事情發(fā)展順序來描寫的，記敘了老舍在此次旅途中的所見、所聞、所思、所想，向我們展示了草原的壯美風(fēng)光以及蒙古人民的熱情好客。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以體會到內(nèi)蒙古大草原的獨(dú)特魅力，同時感受老舍在字里行間所流露出的對大草原的喜
增強(qiáng)免疫力的功能性養(yǎng)生食品知識培訓(xùn)課件PPT
大?。?5M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于增強(qiáng)免疫力的功能性養(yǎng)生食品知識培訓(xùn)的PPT模板，共計(jì)20頁。免疫能力是人體對于抵抗疾病的能力，其是由免疫系統(tǒng)進(jìn)行識別而發(fā)揮的。在人體攝入營養(yǎng)強(qiáng)化劑、活性多糖、茶多酚等物質(zhì)的時候，能夠有效增強(qiáng)人體的免疫功能。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以清晰地認(rèn)識到生活當(dāng)中能夠增強(qiáng)人體免疫功能的食物，提升個人的身體保健意識，從而促進(jìn)身體的健康發(fā)展。
四年級數(shù)學(xué)上冊角的分類和畫角PPT課件
大?。?4M | 頁數(shù)：19頁這是一套關(guān)于四年級數(shù)學(xué)上冊《角的分類和畫角》的PPT模板，共計(jì)19頁?！督堑姆诸惡彤嫿恰肥翘K教版四年級上冊的一節(jié)數(shù)學(xué)課。PPT模板重點(diǎn)介紹了關(guān)于角的分類以及判斷角的方法，并闡述了用量角器測量角的讀數(shù)的具體步驟。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分掌握關(guān)于角的數(shù)學(xué)知識以及畫角的方法，并幫助學(xué)生建立起關(guān)于角的空間觀念。
- 含講稿
讀書分享追風(fēng)箏的人主題PPT課件模板
大?。?5M | 頁數(shù)：35頁這是一篇關(guān)于介紹讀書分享追風(fēng)箏的人主題PPT課件模板的PPT，共計(jì)35頁。追風(fēng)箏的人是著名阿富汗作家伊莎貝拉·阿連德的處女座，這本小說一經(jīng)問世便引發(fā)了不小的轟動。人世間的各種情感都交融在這本小說中，讓人沉浸其中，無法自拔。愛、恨、恐懼、內(nèi)疚、這些簡單的情緒讓作者寫的讓人代入感極強(qiáng)。從追風(fēng)箏這一件事，反映出很多生活的道理。
雪地里的小畫家一年級語文上冊PPT課件
大小：68M | 頁數(shù)：44頁這是一套關(guān)于人教版一年級上冊語文課文《雪地里的小畫家》的PPT模板，共計(jì)44頁?！堆┑乩锏男‘嫾摇肥且黄挥型嫱さ恼Z文課文?！堆┑乩锏男‘嫾摇分忻枋隽诵●R、小鴨子、小狗、小雞等動物的腳印，并將他們在雪地上的足跡形容成雪地上的畫作。文中用字用句十分簡潔明了且富有活力。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以感受到大自然的和諧之美。
小學(xué)語文人教版六年級《各具特色的民居》PPT課件
大?。?9M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于初中語文人教版六年級《各具特色的民居》教育教學(xué)課件的PPT模板。共計(jì)24頁。我國國土面積960多萬平方千米，百里不同風(fēng)，千里不同俗，各地的文化各不相同，各地的民居建筑也各具特色。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容可以掌握我國各具特色的民居建筑知識。了解我國各地的風(fēng)俗習(xí)慣，能進(jìn)一步培養(yǎng)民族自信心。