這是一套關(guān)于《帶殼的牡蠣是大人的心臟》好書(shū)推薦的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了22張幻燈片。《帶殼的牡蠣是大人的心臟》這本書(shū)的作者是王曼霓,她既是一位插畫(huà)藝術(shù)家,也是一位漫畫(huà)創(chuàng)作者。在學(xué)生時(shí)代,他就曾經(jīng)憑借自己的原創(chuàng)漫畫(huà)爆火,從此開(kāi)始了自己的藝術(shù)之旅。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解《帶殼的牡蠣是大人的心臟》這本書(shū)的內(nèi)容。
這是一套適用于進(jìn)行生物人教版七年級(jí)下冊(cè)課時(shí)內(nèi)容“心臟的結(jié)構(gòu)和功能”的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括心臟的位置、心臟的結(jié)構(gòu)和功能、心臟工作的過(guò)程等,共計(jì)24頁(yè);心臟是人體血液輸送的樞紐,將新鮮血液泵出,維持著人體內(nèi)正常的血液循環(huán),由四個(gè)心室構(gòu)成,心臟內(nèi)有瓣膜,防止倒流,本套PPT詳細(xì)介紹了心臟的相關(guān)知識(shí),拓展學(xué)生的視野和知識(shí)面,;
這是一套關(guān)于生活中的數(shù)學(xué)揭示數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)世界中的應(yīng)用的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了22張幻燈片。數(shù)學(xué)作為一門(mén)學(xué)科,是不少同學(xué)們的噩夢(mèng),不少人聞之兩股戰(zhàn)戰(zhàn),凄凄慘慘戚戚。但是數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用卻是實(shí)實(shí)在在存在著的,并且對(duì)于我們的生活產(chǎn)生了極大的幫助。該演示文稿介紹了生活中的數(shù)學(xué)揭示數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)世界中的應(yīng)用的相關(guān)內(nèi)容,通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于有助于幫助同學(xué)們真正了解到數(shù)學(xué),
這是一套關(guān)于思政課的教學(xué)設(shè)計(jì)的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。思政課是目前各級(jí)各類(lèi)學(xué)校當(dāng)中的一個(gè)重點(diǎn)課程,同時(shí)思政課也是提升我國(guó)國(guó)民素質(zhì),推廣思想教育的有效途徑。PPT模板詳細(xì)地介紹了教學(xué)設(shè)計(jì)中的課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)環(huán)節(jié)的具體內(nèi)容,充分展示了本節(jié)思政課的課程內(nèi)涵。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以清晰地了解教學(xué)設(shè)計(jì)的組成要素。
這是一套初中語(yǔ)文人教版七年級(jí)《蒙古族的興起與元朝的建立》的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)。隨著時(shí)代的變遷,中小學(xué)的教育模式發(fā)生了巨大的變化。中學(xué)的歷史課也跟上了這一變化。歷史教學(xué)更加主張學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)課本知識(shí),而不是局限于傳統(tǒng)的灌輸式教學(xué),以激發(fā)學(xué)生共同學(xué)習(xí)和探索的興趣。在此背景下,小組合作模式一時(shí)流行,不僅提高了歷史教學(xué)質(zhì)量,也提高了教師的課堂效率。
這是一套適用于教學(xué)高中歷史部編版高二選修課文內(nèi)容《貨幣的使用與世界貨幣體系的形成》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括貨幣體系的介紹、貨幣的發(fā)展史等,共計(jì)16頁(yè);常言道“有錢(qián)能使鬼推磨”,自有自我意識(shí)開(kāi)始,錢(qián)財(cái)貨幣在我們心中就是一個(gè)尋常的概念,但貨幣體系的誕生并非我們所想的那么簡(jiǎn)單,本套PPT詳細(xì)介紹了貨幣體系的相關(guān)知識(shí),探尋貨幣形成代表的意義;
這是一套與垂直平分線的性質(zhì)有關(guān)的PPT演示文稿,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共18頁(yè)。在數(shù)學(xué)中,經(jīng)過(guò)某一條線段的中點(diǎn),并且與此線段垂直的直線,我們稱(chēng)之為垂直平分線,這是平面幾何中的一個(gè)重要概念,學(xué)生需要充分了解垂直平分線的性質(zhì),知道垂直平分線上的任意一點(diǎn)到線段兩個(gè)端點(diǎn)的距離相等,從而在幾何證明和問(wèn)題求解,能夠運(yùn)用其性質(zhì)順利完成題目。了解該此模板內(nèi)容可以讓學(xué)生掌握更多和垂直平分線相關(guān)的知識(shí)。
這是一套有關(guān)開(kāi)學(xué)思政第一課教育PPT課件,共計(jì)28頁(yè)。生逢盛世,青年肩上擔(dān)負(fù)了許多責(zé)任,不僅僅是振興中華,還有他們心中一直追尋的夢(mèng)想,而青年亦是國(guó)家的中流砥柱,青年之力量也亦無(wú)窮大,讓我們一起共創(chuàng)祖國(guó)的美好未來(lái)。PPT模板內(nèi)容中主要闡述有關(guān)"不忘初心,我心向黨"黨課的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板內(nèi)容,也是對(duì)同學(xué)們進(jìn)行一個(gè)思政教育,也有利于鼓舞青年的士氣。
這是一套開(kāi)學(xué)思政第一課的演示文稿,使用PowerPoint制作,共計(jì)28張幻燈片。愛(ài)國(guó)主義教育是21世界我國(guó)思政課的重要內(nèi)容,作為新時(shí)代的新青年,學(xué)生們肩負(fù)重任,應(yīng)該要砥礪前行,為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。為了更好的貫徹愛(ài)國(guó)主義教育的要求,教師和老師都應(yīng)該樹(shù)立起堅(jiān)定的理想信念。在思政課的教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)該有目的、有計(jì)劃的落實(shí)愛(ài)國(guó)主義教育的要求。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有利于教師更好的落實(shí)愛(ài)國(guó)主義教育的
這是一套與思政課教學(xué)設(shè)計(jì)有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含28張幻燈片。思政課的目的是促進(jìn)人與人之間心靈上的溝通,同時(shí)還能激勵(lì)人們對(duì)其目標(biāo)的斗志,因此思政的教育必須貫穿兒童從少年到青年時(shí)代,在學(xué)校的課程體系中具有引領(lǐng)的作用,思政課能將學(xué)生的思想樹(shù)立起來(lái),必須堅(jiān)持以學(xué)生為中心,教師為主導(dǎo)的形式來(lái)加大學(xué)生的認(rèn)知,明確發(fā)揮學(xué)生的主體性作用。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓我們了解到更多的
這是一套關(guān)于抓住本質(zhì)打造思政“金課”的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含18張幻燈片。打造思政“金課”是提升思想政治教育質(zhì)量的重要舉措。通過(guò)優(yōu)化課程設(shè)計(jì),創(chuàng)新教學(xué)方法,強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié),打造一批內(nèi)容豐富、形式新穎、效果顯著的思政精品課程。這些課程旨在引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)黨的理論和路線方針政策,增強(qiáng)思想認(rèn)同、政治認(rèn)同、情感認(rèn)同,培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
這是一套關(guān)于如何講好講透思政課教育的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了30張換燈片。思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。在教育的過(guò)程當(dāng)中,教師要明白最重要的工作是要教給孩子正確的思想,引領(lǐng)孩子走上正確的道路。特別是對(duì)于青少年階段的孩子來(lái)說(shuō),教師的引領(lǐng)作用非常重要。該演示文稿介紹了講好講透思政課的方法,學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于相關(guān)教師更好的了解講授思政課的方法。
這是一套與大學(xué)生講思政愛(ài)國(guó)主義教育有關(guān)的PPT演示文稿,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共28頁(yè)。隨著時(shí)代化和信息化的發(fā)展,人們可能通過(guò)不同信息獲取的方式受到一定文化沖擊,而大學(xué)生的價(jià)值觀與所接受教育有很大程度的關(guān)系,因此,通過(guò)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育能增強(qiáng)他們的文化自信,同時(shí)幫助他們樹(shù)立正確的三觀,這對(duì)于培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)情懷和責(zé)任意識(shí)也有著至關(guān)重要的意義,有利于推動(dòng)國(guó)家進(jìn)步和民族復(fù)興。
這是一套關(guān)于思政實(shí)踐報(bào)告的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含40張幻燈片。做思政實(shí)踐報(bào)告時(shí),需注意以下幾點(diǎn):確保內(nèi)容真實(shí),避免虛構(gòu)或夸大;緊密結(jié)合思政理論,深入剖析實(shí)踐中的問(wèn)題;條理清晰,邏輯嚴(yán)密,展現(xiàn)個(gè)人思考深度;語(yǔ)言準(zhǔn)確,表達(dá)流暢,注意學(xué)術(shù)規(guī)范;注重反思總結(jié),提煉實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);同時(shí),保護(hù)隱私,尊重他人權(quán)益,避免泄露敏感信息。確保報(bào)告既有實(shí)踐價(jià)值,又具理論深度,
這是一套與思政主題班會(huì)有關(guān)的演示文稿,以PPT的形式呈現(xiàn),包含29張幻燈片。在建設(shè)好中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的進(jìn)程中,思想政治工作能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,避免出現(xiàn)思想道德滑坡的現(xiàn)象,使社會(huì)由于誠(chéng)信道德缺失而導(dǎo)致社會(huì)風(fēng)氣不良。雖然說(shuō)思想政治工作并不是對(duì)于任何工作都是有作用的,但國(guó)家的政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是離不開(kāi)思政工作的,這是我國(guó)要實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定發(fā)展并進(jìn)行改革開(kāi)放的重要途徑。
這套極簡(jiǎn)公開(kāi)課ppt課件以教育教學(xué)為主題。PPT采用了簡(jiǎn)潔的白色背景和黑色字體,整體設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)非常簡(jiǎn)單。powerpoint 用手勢(shì)觸屏作為幻燈片的開(kāi)場(chǎng)動(dòng)畫(huà),在主體內(nèi)容上,分為:教學(xué)分析;教學(xué)設(shè)計(jì);教學(xué)過(guò)程;教學(xué)總結(jié);共4個(gè)部分組成。
這套公開(kāi)課PPT課件采用了可愛(ài)的韓系小清新設(shè)計(jì)風(fēng)格。用綠色枝條纏繞在PPT模板四周,五顏六色的花瓣作為點(diǎn)綴和裝飾撒在背景圖片中。PPT模板中的內(nèi)容分為:教學(xué)分析、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)總結(jié);共四個(gè)部分組成。
這是一套關(guān)于婚戀課堂的PPT模版。兩個(gè)人要走進(jìn)婚姻的殿堂,都要經(jīng)歷過(guò)四個(gè)階段。第一個(gè)是相識(shí),第二個(gè)是相知,第三個(gè)是相愛(ài),第四個(gè)是修成正果,步入結(jié)婚禮堂。前面三個(gè),基本上是兩個(gè)人的事,但如果組合成一個(gè)新的家了,就關(guān)系到兩個(gè)家庭的事了。這是兩個(gè)家庭的結(jié)合,是兩種血緣的結(jié)合。家庭是一所學(xué)習(xí)愛(ài)的學(xué)校,在這里可以真實(shí)的體會(huì)到如何與人更好相處的哲理與思想。
這是一套適用于足球培訓(xùn)的說(shuō)課PPT模板,面對(duì)的是中小學(xué)生群體,主題為“中國(guó)足球,還是要從娃娃抓起”,PPT模板共計(jì)36頁(yè)。PPT的邏輯起點(diǎn)為運(yùn)動(dòng)是保障身體健康的重要方式,能夠促進(jìn)學(xué)生身心健康的發(fā)展,提高學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣,陶冶學(xué)生的情操,使學(xué)生身心得到放松,同時(shí)養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的好習(xí)慣,為全民健身打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這是一套足球說(shuō)課PPT模板。主題為中國(guó)足球還是要從娃娃抓起,共計(jì)36頁(yè)。足球是深受?chē)?guó)民喜愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。在體育教學(xué)中增加足球課程的出發(fā)點(diǎn)是基于健康第一的指導(dǎo)思想。從育人的角度來(lái)看,足球運(yùn)動(dòng)是一種合作性運(yùn)動(dòng),是促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,讓學(xué)生在情境教學(xué)中體驗(yàn)到成功,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,享受體育帶來(lái)的快樂(lè)的一種運(yùn)動(dòng)方式。