冬至,到底吃啥咧?。。〕燥溩?!還是吃湯圓!或是吃羊肉!答案是:都可以吃,冬至是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)氣,但是由于地域文化的差異,所以飲食風(fēng)俗習(xí)慣也不一樣,這個(gè)PPT從節(jié)氣的起源,冬至的常識,冬至的習(xí)俗,冬至的故事來一一詳解。
這是一個(gè)關(guān)于《紅色故事我來講半條被子印初心》黨課的PPT。 在這個(gè)PPT里主要介紹了半條被子印初心的故事。是我們革命先輩,在艱苦卓絕的環(huán)境中奮斗、不畏艱險(xiǎn)、不談條件,一心系國系黨的故事。通過這個(gè)故事的學(xué)習(xí),我們不僅要了解故事的內(nèi)容,更要深刻體會這個(gè)故事的內(nèi)涵。要引起我們的重視和思考,激勵我們努力工作的同時(shí),勿忘初心,砥礪前行。
這是一套有關(guān)講好紅色故事傳承紅色精神PPT黨課,共計(jì)59頁?!皼]有共產(chǎn)黨,就沒有新中國”,中國共產(chǎn)黨走的是人民群眾路線,不同于資本主義社會對底層人民的剝削。新中國成立以來,黨帶領(lǐng)全國各族人民擺脫貧困,實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定增長。在中華大地上,我們無數(shù)革命先輩用鮮血灌溉理想,才有了今天的美好生活。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT黨課內(nèi)容,可以幫助廣大黨員干部傳承好紅色精神。
這是一套與傳承紅色精神有關(guān)的PPT,總共57頁。作為中華民族的優(yōu)秀接班人,我們必須要傳承優(yōu)秀的紅色精神,繼承紅色基因,發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng),才能將豐富的共產(chǎn)黨精神傳承下來,這對于我國社會主義先進(jìn)文化的發(fā)展有著重要意義。此外,我們也需要不斷的踐行社會主義核心價(jià)值觀,傳承先輩們艱苦創(chuàng)業(yè)和改革創(chuàng)新的精神,將紅色文化傳播出去,守護(hù)并建設(shè)好先烈們打下的紅色江山。
這是一套關(guān)于元宵節(jié)餃子與湯圓的故事小班元宵節(jié)的主題班會類演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了26張幻燈片。元宵節(jié)是繼春節(jié)之后的一個(gè)重大節(jié)日。自古以來,我們會在元宵節(jié)的那一天吃餃子以及湯圓。餃子和湯圓這兩種食物寄托著我們思念親人和渴望團(tuán)圓的思想感情。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解關(guān)于餃子與湯圓的小故事,體會這個(gè)小故事中蘊(yùn)含的情感。
這是一套英語小故事演講動態(tài)PPT模板,共計(jì)25頁。每個(gè)小朋友都喜歡聽人講故事,因?yàn)橛腥さ墓适聝?nèi)容不僅能教會他們很多成長的道理,還可以豐富他們的學(xué)習(xí)生活,中國有屬于自己的特色故事,外國也有他們不一樣的故事,不同的國家有著不同的文化內(nèi)涵,當(dāng)然故事風(fēng)格也是獨(dú)具匠心的,課件通過雙語的演講模式,讓人們享受別具風(fēng)格的視聽盛宴。
這是一個(gè)關(guān)于《七夕情人節(jié)牛郎織女故事傳說》的PPT。每年的七月初七是七夕情人節(jié),在情人節(jié),每年不同的地區(qū)都會舉辦盛大的慶祝活動。在古代,七夕節(jié)又叫做乞巧節(jié),拜七節(jié),祝愿祈福,祈求自己能夠平安健康,獲得良好的婚姻和姻緣。通過舉辦七夕節(jié)的相關(guān)活動,能夠幫助情侶夫妻共同度過甜蜜的節(jié)日。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于七夕情人節(jié)牛郎織女故事傳說的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套講述紅色故事,繼承革命精神ppt,共18頁。PPT封面雄偉的天安門、巍峨的萬里長城、莊嚴(yán)的華表、飛舞的紅綢帶、革命烈士的雕像等元素構(gòu)成,紅色正體字突出主題:共產(chǎn)黨談革命戰(zhàn)爭年代的紅色精神。PPT正文分別介紹了革命戰(zhàn)爭年代的七種紅色精神,分別是:1.關(guān)于長征精神的闡述;2.關(guān)于井岡山精神的闡述;3.關(guān)于抗戰(zhàn)精神的闡述;4.關(guān)于遵義會議精神的闡述;5.關(guān)于延安精神的闡述;6.關(guān)于西柏坡精神的
這是一個(gè)關(guān)于《英語小故事演講動態(tài)》的PPT。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解如何進(jìn)行英語演講,認(rèn)識許多生詞、生字,了解每一句話的含義,了解他們的正確發(fā)音,并且學(xué)習(xí)如何在公眾場合進(jìn)行表演和演講,鍛煉學(xué)生的肢體語言和表達(dá)能力。通過聽力的小游戲,進(jìn)行聽說讀寫的鍛煉。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《英語小故事演講動態(tài)》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于小熊請客的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了15張幻燈片。小熊請客是一本適合低年齡階段兒童的故事繪本。在這本繪本中,主要講述了小熊和其他動物的故事。這本繪本的內(nèi)容非常的貼近生活,而且配色也非常的清新。作者給每一種動物都使用了不同的顏色,幫助低年級的孩子更好的進(jìn)行區(qū)分。該演示文稿聚焦于小熊請客的繪本展開了具體的介紹,學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于家長更好的了解小熊請客的繪本故事。
這是一套與鯉魚躍龍門故事有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含26張幻燈片。在中國傳統(tǒng)文化中,魚和水都代表著繁榮和收獲的象征,而每當(dāng)每年春季來臨時(shí),金色的鯉魚群體便會形成龍門跳躍形式逆水而上,而傳說中只要鯉魚能夠躍過龍門,便能變成真龍,因此鯉魚躍龍門的故事用來比喻生活中人們拼搏上進(jìn),敢想敢干的精神,能夠?yàn)榱俗约旱膲粝牒褪聵I(yè)戰(zhàn)勝所有的困難和挫折。通過學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓我們了解到
這是一套關(guān)于成語故事《草船借箭》的PPT模板,共計(jì)19頁。《草船借箭》是我國著名的成語故事,其源自三國時(shí)期。《草船借箭》這個(gè)故事展現(xiàn)了曹操一夜“造出”十萬支箭的神奇過程,凸顯了曹操的聰明才干,同時(shí)闡述了知識淵博的重要意義。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深刻地認(rèn)識到“天時(shí)地利人和”的重要性,同時(shí)學(xué)會利用智慧實(shí)現(xiàn)事半功倍的道理。
這是一套與幼兒園元宵節(jié)的故事有關(guān)的演示文稿,包含20張幻燈片。作為我國傳統(tǒng)節(jié)日之一,元宵節(jié)有著重要的意義和作用,通過開展幼兒園元宵節(jié)活動,包括“聽故事”和“做燈籠”等活動環(huán)節(jié),孩子們能夠在豐富多彩的活動中了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,感受濃濃的節(jié)日氛圍。此外,孩子們不僅可以了解元宵節(jié)的文化內(nèi)涵,還能夠提升他們的動手操作能力,這有利于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)
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經(jīng)典復(fù)古藍(lán)白配色青花瓷風(fēng)格總結(jié)匯報(bào)PPT模板采用古風(fēng)青花瓷的傳統(tǒng)風(fēng)格,配上優(yōu)雅的二胡背景音樂,真的很有復(fù)古中國風(fēng)的韻味,在青花瓷中,白底藍(lán)色花邊堪稱經(jīng)典配色。
紅色經(jīng)典王者歸來年度總結(jié)暨新年計(jì)劃PPT模板分為:1、年度工作概述;2、年度工作成果展示;3、工作中的不足之處;4、明年的工作計(jì)劃。
中國風(fēng)國學(xué)文化PPT模板采用了清新淡雅的淺綠色,整體設(shè)計(jì)風(fēng)格清新淡雅,介紹了我國的國學(xué)文化,具體分為:1、兩漢經(jīng)學(xué);2、魏晉玄學(xué);3、隋唐道學(xué);4、宋明理學(xué);一共四個(gè)部分。
這套中國風(fēng)國學(xué)文化PPT模板使用了古色古風(fēng)的元素,充滿了復(fù)古風(fēng)格的韻味,PPT一共25頁,包含了眾多中國風(fēng)特有的元素,如:臘梅、文竹、瓷器、硯臺、印泥等,整體界面設(shè)計(jì)復(fù)古而又小清新。
這是一套經(jīng)典、復(fù)古的國學(xué)文化中國風(fēng)PPT模板,由25張復(fù)古風(fēng)格的幻燈片排版制作。用線裝古書風(fēng)格制作幻燈片的封面、目錄頁、過渡頁。筆、墨、紙、硯、紫砂壺、茶具、折扇、竹簡、田字格、卷軸等為裝飾元素。文字排版也采用復(fù)古的自右而左的書寫方式。PPT模板設(shè)計(jì)體現(xiàn)出了國學(xué)文化的人文、地理及國學(xué)的心和靈魂。
這是一套適用于進(jìn)行主題為“傳國學(xué)學(xué)六藝做儒雅好青年”的國學(xué)六藝主題班會PPT動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括六藝的含義、六藝的起源與發(fā)展、六藝的適用場合和具體規(guī)則等,共計(jì)24頁;許多人都知道儒學(xué)經(jīng)典有四書五經(jīng),其實(shí)“六藝”也是屬于儒學(xué)的范疇,最早是周朝貴族的教育體系,王公貴族要擅長騎射、算數(shù)、御馬、書法等技能,后來逐漸演變成民間基礎(chǔ)的教育技能;