這是一篇關(guān)于介紹鄉(xiāng)土中國(guó)讀書(shū)分享讀后感好書(shū)推薦PPT課件模板的PPT,共計(jì)27頁(yè)。《鄉(xiāng)土中國(guó)》講述了中國(guó)的鄉(xiāng)村社會(huì)的特點(diǎn),作者費(fèi)孝通,用接地氣的通俗易懂的語(yǔ)言和文字討論中國(guó)鄉(xiāng)村社會(huì)的特點(diǎn),即便是淺顯的文字,同樣也能引發(fā)人們深刻的思考,讓人們對(duì)中國(guó)社會(huì)的一系列制度進(jìn)行深刻的剖析和解讀,這本書(shū)也是鄉(xiāng)土文化的代表作。
這是一套關(guān)于《鄉(xiāng)土中國(guó)》好書(shū)推薦的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了19張幻燈片。《鄉(xiāng)土中國(guó)》這部小說(shuō)的作者是我國(guó)社會(huì)學(xué)和人類(lèi)學(xué)的奠基人費(fèi)孝通,他的主要代表作品有《文化論》、《江村經(jīng)濟(jì)》、《人文類(lèi)型》。他曾經(jīng)多次在國(guó)際上獲得寫(xiě)作領(lǐng)域的榮譽(yù)。在《鄉(xiāng)土中國(guó)》這本書(shū)中,他從多個(gè)方面深度的分析了中國(guó)鄉(xiāng)土社會(huì)的結(jié)構(gòu)及特征。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解《鄉(xiāng)土中國(guó)》這本書(shū)的創(chuàng)作背景。
這是一套與《快樂(lè)讀書(shū)吧》有關(guān)的演示文稿,包含26張幻燈片。通過(guò)本堂課的學(xué)習(xí)后,學(xué)生能夠掌握閱讀童話故事的方法,并根據(jù)目錄來(lái)了解故事的主要內(nèi)容和相關(guān)情節(jié),并在閱讀的過(guò)程中能夠發(fā)揮自己的想象力,感受童話故事的奇妙和魅力,也體會(huì)童話故事中人物的思想感情,從而激發(fā)他們閱讀童話故事的興趣和熱情,逐步培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣,進(jìn)一步提高他們的閱讀理解能力和表達(dá)能力。
這是一套與單元解讀統(tǒng)編三年級(jí)上冊(cè)第3單元有關(guān)的演示文稿,包含13張幻燈片。教師通過(guò)為學(xué)生呈現(xiàn)童話圖片和視頻,為他們講述本堂課的童話故事,來(lái)營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍。之后,鼓勵(lì)他們跟讀課文,并指導(dǎo)他們分析童話故事中的人物形象和情節(jié)發(fā)展,讓他們感受到童話的獨(dú)特魅力,也體會(huì)其中的語(yǔ)言美和情感美。而在閱讀的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)學(xué)生嘗試編寫(xiě)故事,從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力,使他們愛(ài)上閱讀。
這是一套二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)人教版《讀讀童話故事》的PPT模板,共計(jì)72頁(yè)。小學(xué)語(yǔ)文科目的學(xué)習(xí)不僅要教會(huì)學(xué)生正確的讀寫(xiě),而且要教會(huì)學(xué)生在生活中正確的使用語(yǔ)言,從而提高他們的文化素養(yǎng)和文化底蘊(yùn)。如果一個(gè)人說(shuō)話能夠優(yōu)雅得體,那么他在未來(lái)的發(fā)展中將具有明顯的優(yōu)勢(shì)。要掌握這些技能,我們就必須要認(rèn)識(shí)到從小學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要作用。
這是一套初中語(yǔ)文七年級(jí)《海底兩萬(wàn)里讀后感名著導(dǎo)讀》教育教學(xué)的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)?!逗5變扇f(wàn)里》是由作家儒勒·凡爾納所撰寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)。儒勒·凡爾納為觀看者創(chuàng)造了一個(gè)神奇的海洋世界。這里有無(wú)數(shù)奇異的風(fēng)景和各種生物。在尼莫船長(zhǎng)的指導(dǎo)下,在海下狩獵、參觀亞特蘭蒂斯的水下廢墟、參觀克雷斯波島的水下森林、在印度洋摘珍珠、從西班牙沉船上搶救珍寶等等。這篇小說(shuō)展現(xiàn)了面對(duì)事物永不放棄的精神
這是一篇關(guān)于介紹追求理解的教學(xué)設(shè)計(jì)PPT課件模板讀書(shū)分享好書(shū)推薦讀后感的PPT,共計(jì)29頁(yè)。所謂教學(xué)設(shè)計(jì),就是在上課前,老師想清楚,這節(jié)課該如何去上,從哪些方向思考呢。首先,教學(xué)目標(biāo)要確定好,大方向就有了,然后,根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容制定教學(xué)方法以及教學(xué)準(zhǔn)備。最后想清楚教學(xué)過(guò)程,只有這樣才能產(chǎn)出一堂高校的課堂。
這是一個(gè)關(guān)于從教走向?qū)W的演示文稿,共計(jì)27頁(yè),用PowerPoint制作,以幻燈片的形式制作。教學(xué)是教與學(xué)相互的過(guò)程,老師教,學(xué)生學(xué)。在傳統(tǒng)的教學(xué)過(guò)程中,老師更加注重自己如何把知識(shí)教給學(xué)生,比如照本宣科,死記硬背的方式等等。也許這種方式確實(shí)可以達(dá)到應(yīng)付考試的效果,但這會(huì)面臨厭學(xué)問(wèn)題,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率下降,學(xué)習(xí)興趣低。在現(xiàn)在的教學(xué)中,學(xué)校和教育部都意識(shí)到了這一問(wèn)題,更加強(qiáng)調(diào)教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法,只要學(xué)生掌
這是一套關(guān)于《為深度學(xué)習(xí)而教》好書(shū)推薦讀后感的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了22張幻燈片?!稙樯疃葘W(xué)習(xí)而教》這本書(shū)的作者是美國(guó)的兩位教育學(xué)家。這本書(shū)在2021年出版。兩位美國(guó)的教育學(xué)家在書(shū)中提出了深度學(xué)習(xí)的概念,并且他們認(rèn)為獲得深度學(xué)習(xí)的能力可以讓學(xué)生在之后的學(xué)習(xí)中更好的理解知識(shí)。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解深度學(xué)習(xí)的概念。
這是一套與余華第七天文學(xué)小說(shuō)讀書(shū)分享有關(guān)的PPT,總共23頁(yè)。作為一部文學(xué)作品,《第七天》對(duì)我國(guó)現(xiàn)實(shí)社會(huì)進(jìn)行深度分析并探討人類(lèi)的生存狀態(tài),使讀者能夠深入思考與他們有關(guān)的人生課題,包括生與死、善與惡等內(nèi)容,從而讓我們能夠擁有直面困難和挑戰(zhàn)的勇氣,做到不忘初心、堅(jiān)守良知。通過(guò)這部作品,余華將現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)與象征主義手法相融合,創(chuàng)造出富有社會(huì)責(zé)任感的文學(xué)作品,為我國(guó)當(dāng)代文學(xué)增添濃厚色彩。
這是一套與七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)湘教版2024新教材解讀有關(guān)的PPT,總共76頁(yè)。數(shù)學(xué)新教材的編寫(xiě)為了進(jìn)一步落實(shí)和發(fā)展數(shù)學(xué)核心素養(yǎng),主要按照完整的數(shù)學(xué)思維過(guò)程進(jìn)行設(shè)計(jì),包括觀察和提出問(wèn)題、分析和解決問(wèn)題,幫助同學(xué)們掌握基礎(chǔ)知識(shí)并發(fā)展數(shù)學(xué)能力。同時(shí),新教材也突出了數(shù)學(xué)的算術(shù)理念,通過(guò)對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的核心進(jìn)行深入挖掘,從而揭示數(shù)學(xué)的本質(zhì),不斷強(qiáng)化學(xué)生的數(shù)學(xué)思維。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是《數(shù)學(xué)新教
這是一套與隋唐的工藝美術(shù)有關(guān)的PPT,總共27頁(yè)。隨著中國(guó)隋唐時(shí)期的國(guó)家統(tǒng)一,社會(huì)的發(fā)展逐步穩(wěn)定,國(guó)家經(jīng)濟(jì)也達(dá)到了高度繁榮,文化交流也日漸頻繁,這使得隋唐時(shí)代的各方面發(fā)展取得了巨大的進(jìn)步。因此,隋唐時(shí)期有著高超的工藝技巧,生產(chǎn)出了較為齊全且種類(lèi)繁多的工藝品種,為現(xiàn)代社會(huì)遺留了許多精美的物品,使現(xiàn)代人民對(duì)我國(guó)古代工藝美術(shù)有更深入的認(rèn)識(shí)和理解。這份PPT由六個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是隋唐工藝美術(shù)概述
這是一套適用于教學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè)第四課《唐朝的對(duì)外文化交流課》的PPT課件,主要內(nèi)容包括詳細(xì)介紹唐朝在政治層面、宗教層面、文化層面的對(duì)外交流情況,共計(jì)20頁(yè);唐太宗有言“以史為鏡,可以知興替”;唐朝作為中國(guó)歷史上最強(qiáng)大的王朝,在當(dāng)時(shí)有著領(lǐng)先世界的科技、經(jīng)濟(jì)、文化水平,有許多值得如今中國(guó)學(xué)習(xí)的地方,高度開(kāi)放的國(guó)家政策激發(fā)了百姓的創(chuàng)造力,也促進(jìn)了國(guó)與國(guó)之間的文化交流。
這是一個(gè)關(guān)于《初唐四杰人物介紹》的PPT?!俺跆扑慕堋敝傅氖俏膶W(xué)家王勃,楊炯,盧照鄰,駱賓王,初唐四杰在唐朝高宗時(shí)期,初唐四杰在寫(xiě)作內(nèi)容及其寫(xiě)作風(fēng)格上獨(dú)具特色,對(duì)當(dāng)時(shí)的宮廷詩(shī)有極大的突破和變革,并且將五言律詩(shī)發(fā)展得更為成熟,扭轉(zhuǎn)了當(dāng)時(shí)的文學(xué)風(fēng)氣。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于初唐四杰人物介紹的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于進(jìn)行唐朝飲食文化科普介紹的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括唐朝美食習(xí)俗、唐朝美食介紹、唐朝飲食文化特點(diǎn)等,共計(jì)29頁(yè);中華民族總是格外重視飲食,在寒暄問(wèn)候中都是首先下意識(shí)關(guān)心對(duì)方是否吃飯,民以食為天的精神內(nèi)涵離不開(kāi)長(zhǎng)達(dá)千年的小農(nóng)經(jīng)濟(jì),同時(shí)也讓中華民族鐘愛(ài)美食,琢磨各種美食的做法,唐朝作為中國(guó)歷史上最強(qiáng)盛的王朝,學(xué)習(xí)唐朝美食文化很有意義;
這是一套有關(guān)于隋唐工藝美術(shù)文化課件PPT課件模板,共計(jì)使用了34張幻燈片。我國(guó)唐代在經(jīng)歷了"貞觀之治"以及"開(kāi)元之治"兩個(gè)發(fā)展階段之后,迎來(lái)了發(fā)展的高階段,而在此階段中,我國(guó)經(jīng)濟(jì)和文化都得到了很大的發(fā)展,而今天這節(jié)課,我們將進(jìn)一步來(lái)了解隋唐時(shí)期的工藝文化。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了一些隋唐時(shí)期的工藝美術(shù),包括陶瓷工藝以及金屬工藝和家具工藝等等內(nèi)容。
這是一套史威茨勒《關(guān)鍵對(duì)話》作者作品簡(jiǎn)介讀后感的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。《關(guān)鍵對(duì)話》是一本十分有意義的書(shū)籍。斯蒂芬·科維寫(xiě)了一篇序言并稱贊了他。在這部杰作誕生之前,作者花了20多年時(shí)間跟蹤研究了10多萬(wàn)人?!蛾P(guān)鍵對(duì)話》這本書(shū)說(shuō)了什么?事實(shí)上,正如書(shū)的副標(biāo)題所說(shuō),這是關(guān)于溝通——如何有效溝通。我們每天都面臨著各種各樣的溝通,親子溝通、夫妻溝通、同事之間的溝通、與客戶的溝通等等。學(xué)會(huì)“關(guān)鍵
這是一套與計(jì)算經(jīng)過(guò)時(shí)間人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有關(guān)的PPT,總共14頁(yè)。本堂課的教學(xué)重點(diǎn)主要是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)鐘面并掌握看鐘表的方法,讓學(xué)生學(xué)會(huì)計(jì)算經(jīng)過(guò)的時(shí)間,從而初步建立時(shí)間觀念。由于經(jīng)過(guò)時(shí)間的計(jì)算對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生有一定的難度,他們的邏輯思維能力較弱,因此,教師應(yīng)當(dāng)為學(xué)生呈現(xiàn)較為直觀的教學(xué)形式,并且給予他們充分的思考和交流時(shí)間,讓他們?cè)谧灾魈剿骱徒涣鞯倪^(guò)程中掌握正確的計(jì)算方法。
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版第七單元主題為“奇妙的自然之旅”單元解讀的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括單元主題情景設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)目錄和教學(xué)計(jì)劃、主題解讀等,共計(jì)4頁(yè);單元解讀是指解讀單元課文的主題,讓學(xué)生對(duì)課文題材類(lèi)型有所了解,并系統(tǒng)化的進(jìn)行學(xué)習(xí),同時(shí)單元解讀還會(huì)為學(xué)習(xí)過(guò)程設(shè)計(jì)一個(gè)有趣契合的情境,讓學(xué)習(xí)過(guò)程趣味滿滿,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版第五單元主題為“記錄繽紛世界,爭(zhēng)當(dāng)最美小記者”的單元設(shè)計(jì)介紹的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括校園記者的職責(zé)、優(yōu)秀小記者的能力要求、單元學(xué)習(xí)目標(biāo)等,共計(jì)11頁(yè);在語(yǔ)文課堂的單元課文學(xué)習(xí)過(guò)程中,為了增加課堂趣味性和制造貫穿單元主題的“線索”,可以特意設(shè)計(jì)適合單元課文主旨的情境,例如模擬小記者、探險(xiǎn)家等,讓學(xué)生扮演角色參與課堂學(xué)習(xí),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;