這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《一夜的工作》的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)?!兑灰沟墓ぷ鳌芬宰髡叩囊暯牵枋隽酥芏鱽?lái)總理工作一夜的情形,表達(dá)了作者對(duì)周恩來(lái)總理的敬仰和愛(ài)戴之情?!兑灰沟墓ぷ鳌饭?jié)選自作家何其芳的《回憶周恩來(lái)同志》。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)生可以感受周恩來(lái)總理不畏艱辛的工作精神以及其艱苦樸素的生活作風(fēng)。
這是一套人教部編版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《貓》的PPT模板,共計(jì)51頁(yè)?!敦垺肥怯勺骷依仙崴鶆?chuàng)作的一篇散文。散文中生動(dòng)地描述了老舍家中貓的形象,表達(dá)了作者深?lèi)?ài)貓的原因。《貓》這篇文章生動(dòng)地描述了小貓剛滿月時(shí)的古怪性格和頑皮可愛(ài)。文章詳細(xì)而生動(dòng),表達(dá)了真誠(chéng)的感情。老舍先生像愛(ài)孩子一樣愛(ài)貓。因此,無(wú)論小貓的性格是古怪還是淘氣,在老舍先生的眼中都非??蓯?ài)。人與貓相互信任,共同生活,共創(chuàng)了一幅溫馨的景色。
這是一套有關(guān)中學(xué)數(shù)學(xué)圓的面積的演示文稿,由PowerPoint制作,以幻燈片的形式呈現(xiàn),共計(jì)25頁(yè)。圓形是學(xué)生在學(xué)習(xí)中所接受到的一個(gè)常見(jiàn)的圖形,它的背后蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)容和深刻的數(shù)學(xué)思想,具有較大的教育價(jià)值。由于在學(xué)生學(xué)習(xí)園之前所學(xué)到的都是平面上的圖形,因此,對(duì)于圓的面積的教學(xué)是以平面圖形教學(xué)為基礎(chǔ),是有一定難度的。教師可以通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷操作,觀察,估算和討論等教學(xué)活動(dòng),正確的探索并掌握?qǐng)A的面積
這是一套與國(guó)學(xué)課件孟子簡(jiǎn)介有關(guān)的PPT演示文稿,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共34頁(yè)。孟子的思想構(gòu)成了儒家重要核心觀念,他的思想在儒家體系中組成了重要部分,孟子強(qiáng)調(diào)人天性善良,并在我國(guó)中國(guó)傳統(tǒng)文化中,弘揚(yáng)關(guān)愛(ài)他人和同情弱者的道德價(jià)值觀,這促進(jìn)了社會(huì)和諧和進(jìn)步以及人人和睦的局面,同時(shí)也鼓勵(lì)人們?cè)谏钪幸ㄟ^(guò)不斷自我?jiàn)^斗和自我完善來(lái)改變自己的命運(yùn),這也強(qiáng)調(diào)了個(gè)人責(zé)任感的積極方面,因此,孟子的思想對(duì)于現(xiàn)代社
這是一套與健康睡眠知識(shí)有關(guān)的PPT,總共22頁(yè)。健康睡眠不僅與睡眠時(shí)間的長(zhǎng)短有關(guān),也體現(xiàn)在睡眠的質(zhì)量和效果,因此,我們應(yīng)當(dāng)重視自己的健康睡眠,這有助于幫助人體恢復(fù)體力、增強(qiáng)人體免疫力和維持身心健康。同時(shí),一個(gè)人的睡眠好壞也影響著個(gè)體的免疫系統(tǒng),當(dāng)我們擁有良好的睡眠質(zhì)量時(shí),能夠使我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)和工作中擁有較高的效率,并且擁有較好的記憶力和學(xué)習(xí)能力,幫助個(gè)人發(fā)展。
這套中小學(xué)生抗擊疫情心理輔導(dǎo)PPT課件模板,以新型冠狀病毒肺炎為背景,正確引導(dǎo)中小學(xué)生保持健康的心理,積極應(yīng)對(duì),建議同學(xué)們做好衛(wèi)生防護(hù),保障身心健康。這套PPT課件模板共28頁(yè),內(nèi)容涵蓋范圍廣泛,非常適合中小學(xué)生學(xué)習(xí)。
這是一套講解當(dāng)代大學(xué)生健康心理與愛(ài)情觀的PPT模板,是以“升華自我,健康成長(zhǎng)”為主題進(jìn)行的心理健康教育課件,共計(jì)39頁(yè)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展許多大學(xué)生出現(xiàn)了對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界產(chǎn)生強(qiáng)烈的依賴感,而忽視了現(xiàn)實(shí)生活的問(wèn)題。以至于導(dǎo)致人際交往、婚戀觀念發(fā)生了偏差。長(zhǎng)此以往下去,將會(huì)對(duì)大學(xué)生的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生不利的影響,因此做好大學(xué)生的心理健康教育進(jìn)行正確愛(ài)情觀的引導(dǎo)十分必要。
這是一套與西點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力西點(diǎn)軍校管理模式有關(guān)的演示文稿,以PPT的形式呈現(xiàn),包含56張幻燈片。西點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展文明全世界,其中西點(diǎn)軍校培養(yǎng)出了數(shù)不勝數(shù)的商界領(lǐng)袖。在西點(diǎn)軍校中,軍人必須要服從命令,尤其是初級(jí)的軍官,他們需要從中實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一行動(dòng)并達(dá)成目標(biāo),才能在軍隊(duì)中立足,這使得他們擁有強(qiáng)烈的責(zé)任感和意志力,并養(yǎng)成極為自律的習(xí)慣,從而成為一名優(yōu)秀的管理者。
這是一套與血液透析中低血壓的處理有關(guān)的演示文稿,包含14張幻燈片。在進(jìn)行血液透析之前,護(hù)士應(yīng)當(dāng)對(duì)患者的各方面檢查進(jìn)行全面評(píng)估,并且為患者提供健康的指導(dǎo),包括透析的流程和相關(guān)注意事項(xiàng)。當(dāng)在透析時(shí)發(fā)生低血壓的狀況時(shí),需要及時(shí)調(diào)整患者的身體位置,并時(shí)刻關(guān)注患者的體征變化,根據(jù)患者的情況來(lái)進(jìn)行相關(guān)治療,通過(guò)這些積極的處理,來(lái)保證良好的透析治療效果。
這是一套適用于進(jìn)行人教版美術(shù)八年級(jí)上冊(cè)第三單元第三課“寄情山水”教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括美術(shù)圖畫(huà)鑒賞學(xué)習(xí)、圖畫(huà)作者背景介紹、美術(shù)學(xué)習(xí)的本質(zhì)等,共計(jì)27頁(yè);中國(guó)國(guó)土面積綿延960萬(wàn)平方公里,人文歷史貫穿上下五千年,流芳千古的詩(shī)詞與國(guó)畫(huà)一同傳承,直觀的記載了中國(guó)的大好河山、滄海桑田,有著極高的藝術(shù)價(jià)值;
這是一篇關(guān)于小學(xué)生疫情防控知識(shí)普及的PPT課件模板,全篇共計(jì)16頁(yè)。該模板一共分為“日常防護(hù)知識(shí)”、“健康的生活方式”、“公共場(chǎng)所如何做”以及“個(gè)人心理防護(hù)”四個(gè)部分。新型冠狀病毒在全球范圍內(nèi)的肆虐,使得人們都陷入一種人人自危的恐慌當(dāng)中。那么我們應(yīng)該如何武裝自己以應(yīng)對(duì)疫情呢?該ppt面向作為祖國(guó)的花朵的小學(xué)生,為孩子們的疫情防控提出了許多有用的建議。通過(guò)對(duì)本ppt模板的學(xué)習(xí),讓孩子們能夠在健康快
這是一個(gè)關(guān)于做好疫情防護(hù)健康過(guò)年的PPT。2021年已經(jīng)正式接近尾聲了,我們將共同度過(guò)春節(jié),在春節(jié)期間也正是大批人流量在城市之間流通的時(shí)候?,F(xiàn)在疫情防控的局勢(shì)仍然十分嚴(yán)峻,我們也將會(huì)面臨疫情防控常態(tài)化的局面。所以,在春節(jié)期間我們需要注意疫情的防控,那么怎么樣做才能更好的有效隔絕疫情呢?通過(guò)這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于做好疫情防護(hù)健康過(guò)年的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套介紹網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)及處理的PPT,共計(jì)19張。互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,電腦手機(jī)等通訊工具的普及,社交平臺(tái)的低門(mén)檻化,讓我們普通人也可以在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表自己的言論。凡事都有兩面性,在人人皆可當(dāng)鍵盤(pán)俠的年代,有些“冤情”或者困難可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò),利用輿論來(lái)解決,但是同樣,也容易被不法分子或者不安好心之徒利用,造謠生事,擾亂社會(huì)秩序,影響他人正常的生活。所以,我們一定要做有素質(zhì)的網(wǎng)名,而不是不分青紅皂白的“噴子”。
這是一套與愛(ài)情觀主題班會(huì)有關(guān)的PPT,總共24頁(yè)。通過(guò)本次主題班會(huì)的教育,學(xué)生們能夠明確自己的戀愛(ài)標(biāo)準(zhǔn),樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀。而通過(guò)班會(huì)同學(xué)們之間的交流,他們能夠互相談?wù)勛约旱南敕ǎ龠M(jìn)思想的碰撞,從而推動(dòng)學(xué)生在各方面的全面發(fā)展。同時(shí),老師也可以通過(guò)呈現(xiàn)真實(shí)的案例來(lái)幫助學(xué)生們了解樹(shù)立正確戀愛(ài)觀的重要性,使師生之間積極討論愛(ài)情的定義和特征,幫助學(xué)生在面對(duì)愛(ài)情的成長(zhǎng)過(guò)程中培養(yǎng)積極、樂(lè)觀的愛(ài)情觀。這份PP
這是一套關(guān)于幼兒園主題班會(huì)培養(yǎng)孩子的自理能力的PPT模板,共計(jì)19頁(yè),主題為“自理能手,快樂(lè)成長(zhǎng)”。能夠自己照顧自己是一個(gè)社會(huì)人應(yīng)該具有的最基本的生活技能,而幼兒園的孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)基本的事情自己動(dòng)手自己做。PowerPoint開(kāi)篇介紹了什么是自理能力,運(yùn)用幻燈片對(duì)自理能力這個(gè)話題進(jìn)行了展開(kāi)交流,分析了幼兒的自理能力以及如何培養(yǎng)自理能力。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓幫助幼兒更好的培養(yǎng)自身的自理能
這是一套適用于進(jìn)行商務(wù)談判中僵局的處理的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括談判產(chǎn)生僵局的原因分析、商務(wù)談判僵局的處理方式、商務(wù)談判的注意事項(xiàng)等,共計(jì)23頁(yè);商務(wù)談判由于立場(chǎng)不同和各方利益的綜合考量,難免會(huì)產(chǎn)生意見(jiàn)不統(tǒng)一的情況,導(dǎo)致一方不得不考慮是否退讓?zhuān)蛘咭驗(yàn)閼B(tài)度問(wèn)題導(dǎo)致談判陷入僵局,在這種情況下,如何巧妙化解僵局和尷尬,本套PPT進(jìn)行了詳細(xì)介紹;
這是一套適用于教學(xué)初中物理八年級(jí)課文《二力平衡》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括二力平衡的狀態(tài)特點(diǎn)、如何進(jìn)行受力分析、平衡狀態(tài)的判定條件等,共計(jì)17頁(yè);二力平衡是一種簡(jiǎn)單的理想狀態(tài)下的物體狀態(tài),此時(shí)這個(gè)物體在兩個(gè)外力作用下保持相對(duì)靜止或者勻速直線運(yùn)動(dòng),且這兩個(gè)外力方向相反,大小相等,在同一個(gè)直線上,作用于同一個(gè)物體上;
這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)物理課程《浮力》的作業(yè)設(shè)計(jì)的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展以及教育教學(xué)研究的逐漸深入,越來(lái)越多教育研究者開(kāi)始重視作業(yè)設(shè)計(jì)這一模塊。PPT模板從內(nèi)容的學(xué)科地位、設(shè)計(jì)原則與功能、實(shí)例呈現(xiàn)及說(shuō)明、評(píng)價(jià)方式與促進(jìn)四個(gè)方面全面地闡述了關(guān)于物理課程《浮力》的作業(yè)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容以及基本理念。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深入把握作業(yè)設(shè)計(jì)的基本要求和基本原則,為學(xué)生提供更
這是一套有關(guān)于《查理的巧克力工廠》讀書(shū)分享PPT課件模板。羅爾德·達(dá)文是英國(guó)杰出的兒童文學(xué)作家和小說(shuō)家,他的作品老少皆宜,所以在當(dāng)時(shí)的時(shí)代,他是非常出名的,他的作品構(gòu)思非常的奇特、多采用夸張和詼諧的描寫(xiě)手法。今天這節(jié)課,我們重點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí)和了解他的作品《查理的巧克力工廠》?!恫槔淼那煽肆S》主要講述的是主人工查理抵擋住了各種誘惑,從而繼承了巧克力工廠的故事。
這是一套適用于在以學(xué)生為觀眾的讀書(shū)分享會(huì)中分享小說(shuō)《查理的巧克力工廠》的PPT模板,主要內(nèi)容介紹《查理的巧克力工廠》的主要情節(jié)和主體結(jié)構(gòu)、創(chuàng)作背景、主題等,共計(jì)28頁(yè);查理的巧克力工廠不僅有原創(chuàng)小說(shuō)還有在小說(shuō)的基礎(chǔ)上稍作改編的同名電影,整部小說(shuō)的風(fēng)格偏向幽默詼諧、生動(dòng)有趣;本套PPT不僅講述了作品是以幾位小孩在查理的工廠冒險(xiǎn)為主要故事線,還分析了人物性格特征和作品的傳達(dá)的精神內(nèi)核。