這是一個關(guān)于《紅樓春趣》的PPT。《紅樓春趣》是小學五年級語文下冊部編人教版的教學課件。《紅樓夢》是中國四大名著之一,通過學習這篇文章,能夠了解丫頭們在大觀園當中放風箏的快樂場景,表達了他們對自由生活以及美好生活的向往,學習了解《紅樓夢》的相關(guān)人物的主要特點。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《紅樓春趣》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套有關(guān)恐龍?zhí)K教版三年級語文下冊PPT課件。根據(jù)研究表明,"恐龍是指三角龍、現(xiàn)代鳥類和梁龍最近的共同祖先",由于環(huán)境的變遷,恐龍已經(jīng)滅絕于很多萬年前,我們現(xiàn)在可以觀察到的都是恐龍化石,恐龍化石對于研究生物進化很有幫助,而此幻燈片內(nèi)容主要講述的也是有關(guān)恐龍的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關(guān)恐龍的相關(guān)知識。
這是一個關(guān)于《語文二年級上冊葡萄溝》的PPT?!镀咸褱稀肥珍浽谛W語文二年級上冊的文章當中。通過分段式學習這篇文章,能夠幫助學生學習重點字詞的拼音以及書寫方法,了解新疆吐魯番的風土人情,了解并應用描寫水果的寫作方式,增加學生對中國文化的了解,以及對中國風土人情的了解,不斷提升文章的閱讀能力、理解能力和書寫能力。
這是一套關(guān)于四年級下冊語文課文《墨梅》的PPT模板,共計26頁?!赌贰肥且皇變?yōu)秀的中國古代詩作,其作者是是元朝時期著名的畫家、詩人王冕?!赌贰愤@首詩主要描繪了詩人家中洗硯池旁的梅花,并通過凸顯詩中梅花的清香氣味來贊揚墨梅甘于奉獻的精神品質(zhì)。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到作者不媚世俗、堅守忠貞的精神品質(zhì)。
這是一套關(guān)于部編版四年級語文下冊課文《墨梅》的教育教學課件PPT模板,共計24頁。PPT模板背景采用水墨畫,并在其中點綴了點點梅花,呼應了本詩的主題。《墨梅》一詩的作者是元代著名詩人、畫家王冕,本詩是他借墨梅象征自己的一身傲骨,墨梅的形象就是作者的形象。通過對PPT模板內(nèi)容的學習,學生能夠進一步感受墨梅的可貴品質(zhì),從而學習這種美好的品質(zhì)。
這是一套與四年級語文下冊課件墨梅有關(guān)的演示文稿,包含25張幻燈片?!赌贰肥钱嫾彝趺岬囊皇钻P(guān)于梅花的詩作,在詩中表現(xiàn)出墨梅卓然不群的景象。這首詩不僅反映他平時畫梅花的風格,也側(cè)面反映出作者的淡泊名利。詩人王冕用墨梅來表達自己的志向,拒絕虛偽的贊美,這充滿了中國哲學的味道,在詩人自己看來,墨梅的存在并不是為了得到別人的贊美,也不需要他人的認可,因此,我們可以說這樣是含蓄的,值得我們學習。
這是一套適用于語文八年級上冊課文《昆蟲記》導讀課的PPT課件,主要內(nèi)容包括《昆蟲記》的文學價值、作者介紹、《昆蟲記》研究的主要動物種類等,共計33頁;昆蟲作為自然界生物的一個重要組成部分,扮演者傳遞能力、分解的作用,《昆蟲記》則是一部由昆蟲學家花費大量時間與精力觀察昆蟲生活規(guī)律而創(chuàng)作出來的蘊含科學價值和文學價值的“昆蟲史詩”。
這是一套適用于進行高一語文下冊課文內(nèi)容《歸去來兮辭》教學的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括不為五斗米折腰的故事典故、散文文體介紹、課文重難點字詞教學、課文主旨歸納等,共計49頁;《歸去來兮辭》是晉朝末期的文學家陶淵明所創(chuàng)作的作品,表達了作者辭官心切,想要逃離官場回歸田園的歸隱心態(tài),全文描述了作者辭官歸隱后的生活狀態(tài)和內(nèi)心享受;
這是一套有關(guān)于《父親的手提箱》高二語文下冊PPT課件模板。帕慕克是土耳其杰出的作家,他也是歷史上第一位土耳其籍諾貝爾獎獲得者,他也是"歐洲當代文壇三大巨頭"之一,他的作品主要反映的是當時社會現(xiàn)實。今天這節(jié)課,我們將重點學習和了解的是他的作品《父親的手提箱》,父愛沒有母愛那么細膩,但卻體現(xiàn)在我們生活的方方面面,該作品主要講述的是父親去世之后留給作者一個手提箱,而手提箱里面留下了
這是一套關(guān)于小學一年級數(shù)學下冊第5課簡單的計算課件PPT模板,共計26頁。小學一年級屬于數(shù)學的啟蒙初期階段,對于簡單的計算進行學習能夠幫助孩子解決生活中基本的數(shù)學問題。PowerPoint開篇對已經(jīng)學習過的知識進行的回顧,運用幻燈片對新知進行了探究,進行了課堂練習以及課堂小節(jié)。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓一年級的孩子更加熟練的掌握簡單的計算。
這是一套關(guān)于人教版小學數(shù)學四年級下冊《括號》的PPT模板,共計25頁。本節(jié)課是四年級下冊數(shù)學教材中第一單元的第四節(jié)內(nèi)容。PPT模板介紹了有括號和沒有括號的四則混合運算的計算方法,并重點闡述了含有小括號和中括號的四則混合運算的計算步驟。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認識到括號的重要性,同時激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。
這是一套黑白風格一年級數(shù)學下冊簡單的計算PPT課件,共22頁。PPT封面以黑色為背景色,以黃色立體圖形元素為點綴,正體字突出主題:簡單的計算,此節(jié)教學內(nèi)容為人教版一年數(shù)學下冊內(nèi)容,本節(jié)活動主要是讓學生能夠正確的對元角分進行簡單的加減法計算和換算,讓學生感受到數(shù)學知識來源于生活,服務于生活。
這是一個關(guān)于《游子吟》的PPT?!队巫右鳌肥切W三年級下冊音樂課的學習內(nèi)容。通過學習這篇文章,能夠了解作者所描繪的母親對孩子深切的情感和偉大的母愛,并且學習樂譜進行演唱,了解應該用什么樣的情緒來演唱歌曲,以及詩詞當中所表達的情感,學會表達自己對父母的感情。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《游子吟》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于教學蘇教版小學數(shù)學六年級下冊課文內(nèi)容第六單元第三課時《反比例的意義》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括反比例和正比例的意義、反比例在日常生活中的運用等,共計25頁;反比例和正比例代表著兩種變量存在著相關(guān)性,一種變量的變化會連帶著另一個變量發(fā)生改變,且存在比例關(guān)系,本套PPT教學了如何運用反比例解決問題,內(nèi)容詳細;
這是一套適用于進行蘇教版四年級數(shù)學下冊第七單元第一課時課文內(nèi)容《認識三角形》教學的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括三角形在生活中的運用、如何繪畫出三角形等,共計23頁;三角形是生活中常見的平面結(jié)構(gòu),屬于多邊形的一種,三角形有許多獨特的特質(zhì),包括結(jié)構(gòu)很穩(wěn)定、任意兩邊之和大于第三邊等,科學家們運用這些特質(zhì)創(chuàng)造了許多便于人們生活的工具;
這是一套適用于六年級下冊進行數(shù)學章節(jié)“數(shù)與代數(shù)”總復習的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括分數(shù)的定義、分數(shù)與除法之間的關(guān)系、具體習題方法教學等,共計24頁;數(shù)與代數(shù)是數(shù)學知識體系中的重要組成部分,代表了具體的數(shù)量和數(shù)理關(guān)系,本套PPT旨在教學復習分數(shù)、百分數(shù)的意義,以及分數(shù)的基本性質(zhì)及互和在生活中的日常運用,增強學生的數(shù)學應用意識;
這是一套適用于進行蘇教版數(shù)學四年級下冊第四單元第二課時課文內(nèi)容《用計算器探索規(guī)律》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括計算器的用法、算式的規(guī)律等,共計23頁;計算器作為算數(shù)工具,在小學階段的運用并非是幫助學生作弊,而是起到幫助學生減少計算負擔、探尋算式數(shù)字的規(guī)律、簡化復雜計算步驟的作用,因此合理的運用計算器能夠提升學生的思考能力;
這是一套關(guān)于小學數(shù)學四年級下冊內(nèi)容《用計算器計算》的教學課件PPT模板,共計22頁。用計算器計算這一課時的學習是學生第一次系統(tǒng)性的熟悉計算器的各項功能,為以后遇到復雜計算時靈活使用計算器打下基礎(chǔ)。PPT模板教學內(nèi)容設計由易到難,通過對PPT模板內(nèi)容的學習,學生不僅能全面認識計算器,還能利用計算器進行四則混合運算,進一步提高自己的計算能力。
這是一個關(guān)于《俄國的改革》的PPT?!抖韲母母铩肥浅踔袣v史九年級下冊的學習內(nèi)容。通過學習這部分內(nèi)容,能夠了解我國1861年進行改革的背景,目的改革的性質(zhì)和影響,了解它在歷史過程當中的作用,了解改革的弊端以及給我們帶來的啟發(fā)。只有改革才能推動社會的進步和發(fā)展,順應時代的潮流。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《俄國的改革》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于教學蘇教版小學數(shù)學六年級下冊課文內(nèi)容《面積的變化》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括詳細講解課后習題、面積和長寬比之間的關(guān)系、探索面積變化的規(guī)律等,共計23頁;面積是幾何圖形的一個重要概念,本套PPT探究了面積的變化與長寬的數(shù)理關(guān)系,根據(jù)實驗和測算得出長寬比和面積比的數(shù)學公式,內(nèi)容全面,簡單易懂,拓展了學生的視野;