這是一個關(guān)于高中語文人教版《鴻門宴》的PPT?!妒酚洝肥俏覈谝徊考o(jì)傳體通史,是司馬遷的著作。在《史記》當(dāng)中有一篇文章是《鴻門宴》。在這篇文章當(dāng)中,我們能夠了解到許多文言字詞,提升文言文的閱讀理解能力,學(xué)習(xí)一些判斷句,被動句和省略句的特殊句式。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于高中語文人教版《鴻門宴》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于高二語文教學(xué)《核舟記》的PPT課件,主要內(nèi)容是解析文言文內(nèi)容,包括原文鑒賞、文言文詞句解析等,共計27頁;語文課本的內(nèi)容的教學(xué)常常會令學(xué)生感到枯燥,PPT教學(xué)已經(jīng)成為廣為接受的上課方式,本套PPT用淡墨的山水畫作為背景,更符合語文課本的淡雅景致的意境;每頁P(yáng)PT的主旨均寫在書畫卷軸的圖形上,更顯古典的氛圍,適合文言文教學(xué)。
這是一套適用于教學(xué)部編版語文課文語文園地部分的PPT課件,主要內(nèi)容是詳細(xì)講解語文園地的習(xí)題、學(xué)習(xí)該部分的重點(diǎn)字詞等,共計41頁;語文園地教學(xué)不同于課文學(xué)習(xí),其內(nèi)容大部分是習(xí)題練習(xí)與課外積累,既鞏固之前所學(xué)的知識,又拓展延伸進(jìn)行積累;習(xí)題包含字詞教學(xué)、造句練習(xí)、詞語積累、書寫練習(xí)、看圖總結(jié)等,考查學(xué)生的語文綜合能力;
這是一套關(guān)于人教版高一必修語文課文《游褒禪山記》的PPT模板,共計29頁?!队伟U山記》是一篇中國古代文學(xué)作品,它的作者是北宋時期的著名的文學(xué)家王安石?!队伟U山記》圍繞作者在華山洞的游玩經(jīng)歷展開敘述和議論,他把游玩和治學(xué)兩個不盡相同的事物聯(lián)系起來,強(qiáng)調(diào)了在為人處世和治學(xué)兩個方面都要做到“盡吾志”和“深思”。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到文章所蘊(yùn)含的人生哲理。
這是一套關(guān)于人教版必修二語文課文《短歌行》的PPT模板,共計26頁。《短歌行》是一首經(jīng)典的中國古代文學(xué)作品,它的作者是我國東漢末年時期的著名文學(xué)家、政治家、軍事家曹操。《短歌行》是以赤壁大戰(zhàn)為背景創(chuàng)作的,其內(nèi)容十分深厚,用詞莊重典雅,充分展現(xiàn)了作者曹操求賢若渴的情感和一統(tǒng)江山的豪情壯志。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可充分認(rèn)識到曹操這一人物的復(fù)雜性和多面性。
這是一篇關(guān)于介紹高中語文人教版高三必修《滕王閣序》PPT課件的PPT,共計11頁。著名詩人王勃,創(chuàng)下了很多千古名句,他的“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”就是出自我們今天要學(xué)習(xí)的《滕王閣序》,而這個也是他的絕唱。王勃,才華橫溢,懷著兼濟(jì)天下的理想和抱負(fù),奈何踏入仕途,嘗盡人間險惡和坎坷,很難融入官場,所以一直不得意,還觸怒唐高宗,最后郁郁寡歡。
這是一篇關(guān)于介紹滕王閣序PPT課件高中語文人教版高二必修的PPT,共計15頁。滕王閣位于江西南昌,詩人王勃,路上經(jīng)過南昌的時候,去赴滕王閣的宴會,于是感嘆寥廓壯美的山川秋景,然而他的仕途并不如意,因?yàn)閷懳恼碌米餀?quán)貴被革職,于是借此情此景來抒發(fā)自己憤懣且悲涼,同時又心有不甘的復(fù)雜的心情。后來溺水死亡,至此,《滕王閣序》成了他的千古絕唱。
這是一套適用于教學(xué)部編版語文四年級下冊語文園地(四)的PPT課件,主要內(nèi)容是詳細(xì)講解語文園地的習(xí)題、學(xué)習(xí)該部分的重點(diǎn)字詞等,共計21頁;語文園地教學(xué)不同于課文學(xué)習(xí),其內(nèi)容大部分是習(xí)題,既鞏固之前所學(xué)的知識,又拓展延伸進(jìn)行積累;習(xí)題包含字詞教學(xué)、造句練習(xí)、詞語積累、書寫練習(xí)、看圖總結(jié)等,考察學(xué)生的語文綜合能力。
這是一套關(guān)于一年級語文課文《天地人》的PPT模板,共計22頁。一年級的學(xué)生的語文課程學(xué)習(xí)主要是認(rèn)識拼音和字詞,同時考慮到學(xué)生目前正處在以形象記憶為主的階段,在教學(xué)過程中要注意借助學(xué)生日常生活中能夠接觸到的事物來進(jìn)行聯(lián)想,從而幫助學(xué)生加深理解和記憶。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)生可以充分認(rèn)識“天”、“地”、“人”三個字,從而鞏固好學(xué)生的語文基礎(chǔ)。
這是一套適用于進(jìn)行人教PEP版小學(xué)三年級英語上冊第四單元課文內(nèi)容“we love animals”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括課文新單詞教學(xué)、動物相關(guān)的英語詞匯、如何用英語表達(dá)對動物的喜愛、句式語法的運(yùn)用等,共計20頁;動物與我們一同生活在地球上,是我們的鄰居,也是我們的伙伴,動物作為消費(fèi)者維持食物鏈的平衡,幫助植物傳播花粉和種子,有著不可或缺的作用,本套PPT帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)與動物相關(guān)的
這是一套關(guān)于人教統(tǒng)編版一年級上冊語文課文《大還是小》的PPT模板,共計39頁。《大還是小》是一篇現(xiàn)代兒童文學(xué)作品,是一年級上冊語文教材第10課的內(nèi)容?!洞筮€是小》的詩歌內(nèi)容十分簡單直白,以孩子的視角進(jìn)行闡述,介紹了孩子對于‘很小’和“長大”兩個詞語感受,充分展現(xiàn)了孩子對于長大一詞的復(fù)雜心理。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以將詩歌與日常生活緊密聯(lián)系起來,促進(jìn)孩子對于長大的理解,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中思考
這是一套關(guān)于介紹小學(xué)語文詩詞靜夜思的PPT,共計28張。中華文化,源遠(yuǎn)流長博大精深,在漫長的五千年里,我們的祖先為我們留下來許多財富,包括物質(zhì)財富和精神財富。中國古詩詞作為中國文化史上濃墨重彩的一筆,通過品味古詩詞,讓我們?yōu)楣湃说暮狼閴阎径某迸炫?,也為他們的壯志未酬而黯然傷神。這就是古詩詞的獨(dú)特魅力,讓人回味無窮。
這是一套人教版九年級《羅斯福新政》PPT課件模板,共計27頁。羅斯福新政,雖然發(fā)展模式不一樣,但是對于處在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的國家來說,還是有共同之處的,對資本主義世界更是產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過掌握新政的基本內(nèi)容,以及對羅斯福生平的介紹,分析他的特點(diǎn)表現(xiàn)、冒險精神和豐富的社會經(jīng)驗(yàn),感受他為了人民拿出來的時代勇氣和擔(dān)當(dāng)。搜索復(fù)制
這是一套“五年級人教版《縮寫故事》課件”PPT模板,模板共分為四個板塊。第一個板塊模板利用故事進(jìn)行了課前導(dǎo)入;第二個板塊模板簡述了縮寫的概念,并舉例講解縮寫,展示摘錄和刪減,又講解了如何縮寫,改寫和概括是什么;第三個板塊模板講述了縮寫的注意事項(xiàng)以及“五不變”,第四個板塊模板進(jìn)行了延伸拓展,講解了縮寫“刪、留、縮、合、改”這五種方法。
這是一套四年級人教版《秋晚的江上》的PPT模板,共計24頁?!肚锿淼慕稀肥怯山娙藙⒋蟀鬃珜懙囊皇自?。這首詩的結(jié)構(gòu)運(yùn)用了小詩體的風(fēng)格,描寫較為簡寫,句型分散,表達(dá)即興。它描繪了河邊的秋天日落。整首詩充滿了舊詩詞的情懷。詩人用寥寥幾筆就描繪出了一幅靜謐且色彩美麗的圖畫,在詩中的最后兩句,將蘆葦擬人化,又為整首詩增添了一些趣味和活力,充滿了詩人自己的風(fēng)格。
這是一套關(guān)于人教版九年級上冊語文學(xué)習(xí)內(nèi)容《香菱學(xué)詩》的教學(xué)課件PPT模板,共計36頁。本文作者是清代著名小說家曹雪芹,香菱則是他小說巨作《紅樓夢》中一個富有典型性格的人物形象。PPT模板在基于《紅樓夢》這一作品的剖析上展開對《香菱學(xué)詩》一文的教學(xué),通過對PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠感受到香菱學(xué)詩時的認(rèn)真刻苦、廢寢忘食的精神,從而培養(yǎng)自己勤勉的學(xué)習(xí)精神。
這是一套講解詞《沁園春·雪》的PPT模板,選自人教版九年級語文教材,共計24頁。沁園春是常見的詞牌名,創(chuàng)立于唐初,調(diào)名源于漢朝竇憲依靠權(quán)勢變相強(qiáng)奪了沁水公主的田園的典故。萬氏詞律有這樣的記載:“沁園春是古調(diào),作者極盛,其名最顯?!薄肚邎@春·雪》是遵義會議后確定了毛澤東同志的實(shí)際領(lǐng)導(dǎo)地位后,在1936年2月于陜北創(chuàng)作的。
這是一套蘭亭集序說課高一語文必修的PPT模板,共計45頁。《蘭亭集序》這篇文章是由我國著名書法家王羲之所撰寫,文章闡述了了蘭亭的景色和王羲之等人一同集會的樂趣,并表達(dá)了作者對生死無常的感嘆。作者的心情時而快樂時而悲傷,這篇文章也隨著他的心情從激蕩變?yōu)槠届o,文風(fēng)跌宕起伏。全文由三段組成。序言清晰、簡潔、深刻,表現(xiàn)了王羲之的散文風(fēng)格。
這是一套《送元二使安西》小學(xué)語文四年級上冊的PPT模板,共計29頁?!端驮拱参鳌肥翘拼娙送蹙S所撰寫一首送別詩。詩的首兩句描述了驛站的景色,并解釋了告別的時間、地點(diǎn)和氣氛。最兩句話表達(dá)了對友人的告別,只是用一杯酒來表達(dá)他們強(qiáng)烈而深刻的告別感情。整首詩以清晰的自然語言表達(dá)了送別的情感,融合了情感和場景,具有持久的魅力和強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。
這是一套小學(xué)語文一年級《一個接一個》教育教學(xué)的PPT模板,共計16頁。這篇文章是一首兒童詩。內(nèi)容貼近學(xué)生生活,因此能讓學(xué)生對學(xué)習(xí)的內(nèi)容特別感興趣。在教學(xué)中,教師需要注重引導(dǎo)學(xué)生體會詩中的意境和自身的心理變化。例如,在學(xué)習(xí)的第一部分,通過朗讀讓學(xué)生感受“我的”心情,引導(dǎo)學(xué)生說出自己的感受,讓他們站起來理解課文中人物的感受,然后大聲朗讀并重復(fù)這種感覺。讓學(xué)生在閱讀中感知、體驗(yàn)和理解。