-
- 含教案
Unit6 第1課時(shí)五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PEP人教PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：35頁(yè)這是一套與Unit6第1課時(shí)五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PEP人教有關(guān)的PPT，總共35頁(yè)。本堂課教師運(yùn)用了多種教學(xué)方法，包括情境教學(xué)法、直觀演示法和游戲教學(xué)法等，不僅幫助學(xué)生能夠掌握重點(diǎn)詞匯和短語(yǔ)，并且能夠運(yùn)用句型進(jìn)行問答。此外，通過引導(dǎo)學(xué)生觀察圖片并回答相關(guān)問題，這能夠提高他們的口語(yǔ)表達(dá)能力，能夠準(zhǔn)確運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行交流和溝通，并在與他人合作的過程中感受到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂趣。這份PPT由五個(gè)部分組成。第
- 含教案
Unit 3 第5課時(shí) Section B Project 七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：33頁(yè)這是一套與Unit 3第5課時(shí)Section B Project七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的演示文稿，包含33張幻燈片。本堂課教師通過進(jìn)行健康知識(shí)競(jìng)賽來開展課堂，同學(xué)們?cè)趨⑴c競(jìng)賽的過程中不僅能夠積極思考問題，也可以使所學(xué)知識(shí)掌握的更加牢固。同時(shí)，由于健康計(jì)劃的制定能夠讓學(xué)生感受到知識(shí)與生活的之間的聯(lián)系，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情能夠得到有所激發(fā)，這能夠有效提高他們的自主學(xué)習(xí)能力，也可以提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的有效性。這
- 含教案
Unit 4 第5課時(shí) Section B project七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：89M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套與Unit 4第5課時(shí)Section B (project)七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共29頁(yè)。本節(jié)課主要通過項(xiàng)目式學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生深入了解有關(guān)健康飲食的拓展知識(shí)，這有利于提升他們的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力。此外，在本節(jié)課的小組活動(dòng)過程中，教師要注重學(xué)生在英語(yǔ)表達(dá)方面的準(zhǔn)確性和合理性，及時(shí)糾正學(xué)生，同時(shí)也要對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行鼓勵(lì)，這能夠加強(qiáng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力的訓(xùn)練，使他們的創(chuàng)新思維能力
- 含教案
Unit 5 第5課時(shí) SectionB Project 七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套關(guān)于七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit 5第5課時(shí)Section B (Project)的PPT模板，一共包括32張幻燈片。Project的目標(biāo)是幫助學(xué)生系統(tǒng)的復(fù)習(xí)本單元所學(xué)的核心詞匯和句型，強(qiáng)化學(xué)生的記憶與運(yùn)用能力，同時(shí)可以幫助學(xué)生掌握不同題型的解題技巧，提高答題的準(zhǔn)確率。這份演示文稿主要從八個(gè)部分展開project的相關(guān)內(nèi)容。第一部分是情景導(dǎo)入部分，這一部分主要通過觀看一幅圖片的方式來回答所對(duì)應(yīng)
教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月相變化課件PPT
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《月相變化》的PPT模板。共計(jì)21頁(yè)?！对孪嘧兓肥墙炭瓢媪昙?jí)下冊(cè)科學(xué)第三單元宇宙的內(nèi)容之一。宋朝蘇軾曾在《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中寫道：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。其中描述月亮的圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀就叫做月相，月相變化的有規(guī)律的。PPT模板通過介紹關(guān)于月相變化的相關(guān)知識(shí)，可以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維和宇宙觀念。
教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)日食和月食課件PPT模板
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套適用于教科版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)3.4課時(shí)“日食和月食”的小學(xué)課件PPT模板，主要內(nèi)容包括日食和月食的區(qū)別、日食和月食的定義、日食和月食的觀測(cè)方法等，共計(jì)20頁(yè)；日食和月食是地球、太陽(yáng)、月球三個(gè)星球的位置關(guān)系引起的，月球并非恒星，是不能發(fā)光的，我們所看到的月光都是太陽(yáng)照射到月亮上的光，因此由于地球公轉(zhuǎn)和月球圍繞地球的轉(zhuǎn)動(dòng)，位置改變，便會(huì)出現(xiàn)日食和月食的現(xiàn)象；
教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)鐵生銹了課件PPT模板
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《鐵生銹了》的PPT模板，共計(jì)16頁(yè)?！惰F生銹了》是一節(jié)探究鐵生銹的科學(xué)課堂，PPT模板先引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)了什么是鐵生銹，進(jìn)而組織學(xué)生觀察了鐵生銹后所產(chǎn)生的變化，同時(shí)通過開展控制變量實(shí)驗(yàn)研究了鐵生銹與空氣之間的關(guān)系。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識(shí)到鐵生銹是一種化學(xué)變化，同時(shí)提升學(xué)生的動(dòng)手操作能力。
教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)放大鏡課件PPT模板
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)放大鏡的PPT模板，共計(jì)20頁(yè)。在科學(xué)課程的學(xué)習(xí)中，學(xué)校應(yīng)當(dāng)為培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新能力提供適當(dāng)?shù)沫h(huán)境，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。在小學(xué)科學(xué)學(xué)習(xí)中，教學(xué)目標(biāo)是小學(xué)生。事實(shí)上，各個(gè)年齡段的學(xué)生都有很多相似之處。也就是說，他們比年長(zhǎng)的學(xué)生更好奇這個(gè)世界，他們的生活經(jīng)驗(yàn)也相對(duì)不足。因此，在教授一些科學(xué)原理和現(xiàn)象時(shí)，最好采用直觀的情景教學(xué)方法，讓學(xué)生更直觀地看到這些現(xiàn)象，從而進(jìn)行思考。
教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)在星空中課件PPT模板
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套關(guān)于教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《在星空中》的PPT模板，共計(jì)22頁(yè)。《在星空中》是一節(jié)認(rèn)識(shí)夏季星空的科學(xué)課堂，PPT模板先展示了夏季主要星座以及夏季星空的組成，繼而詳細(xì)地介紹了天鷹座、天琴座等星座的相關(guān)信息，并引導(dǎo)學(xué)生開展動(dòng)手操作活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識(shí)到有關(guān)夏季星空的知識(shí)，同時(shí)引發(fā)學(xué)生對(duì)于天文知識(shí)的向往。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)擺的研究課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：12頁(yè)這是一套了教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)擺的研究的PPT模板，共計(jì)13頁(yè)?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是培養(yǎng)設(shè)計(jì)思維的重要起點(diǎn)。然而，傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)大多是驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，無(wú)法激發(fā)學(xué)生使用自己的科學(xué)設(shè)計(jì)思想。設(shè)計(jì)思維的發(fā)展強(qiáng)調(diào)在指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基礎(chǔ)上，將實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的設(shè)計(jì)還給學(xué)生，包括學(xué)生的分析過程、設(shè)計(jì)過程和實(shí)踐完成過程。自主研究實(shí)驗(yàn)使學(xué)生在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)過程中獲得經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)，并跟蹤成功或失敗的原因，使科學(xué)知識(shí)真正靈活，科學(xué)研究方法靈活
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)熱起來了課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)熱起來了的PPT模板，共計(jì)21頁(yè)。在學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)概念之前，他們的大腦中有一個(gè)特定的概念系統(tǒng)。為了使學(xué)生能夠順利地構(gòu)建概念，往往需要多層次分析，通過“同化”來定量地改變概念；或者通過“適應(yīng)”調(diào)整原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，使學(xué)生的認(rèn)知發(fā)生質(zhì)的變化，讓學(xué)生充分理解科學(xué)概念。在比較、分析和整合的高層次思維過程中，教師應(yīng)建立合理的實(shí)驗(yàn)研究過程，幫助學(xué)生建立實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)證據(jù)和科學(xué)概念之間
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)給冷水加熱課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)給冷水加熱的PPT模板，共計(jì)24頁(yè)。在科學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法得到預(yù)期的結(jié)論。在這時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)學(xué)生再次做實(shí)驗(yàn),找到自己錯(cuò)誤的地方，進(jìn)而提高學(xué)生的科學(xué)探索能力?？偟膩碚f，有很多方法可以有效提高小學(xué)科學(xué)課的質(zhì)量和效率。教師必須鼓勵(lì)學(xué)生在特定的學(xué)習(xí)過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的樂趣。培養(yǎng)學(xué)生良好的研究意識(shí)和能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。只有這樣，才能幫助學(xué)生獲得發(fā)展?jié)摿Α?/p>
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)熱起來了課件PPT模板
大小：8M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《熱起來了》的PPT模板，共計(jì)21頁(yè)。本次科學(xué)課主要探究了加穿衣服是否會(huì)給身體增加熱量這一科學(xué)問題，并通過開展探究實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納其原因，從而發(fā)現(xiàn)加穿衣服并不會(huì)給身體增加熱量這一結(jié)論。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效促進(jìn)學(xué)生的探究能力、分析能力的發(fā)展，同時(shí)使學(xué)生形成正確科學(xué)觀念。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)傳熱比賽課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)傳熱比賽課件的PPT模板，總計(jì)24頁(yè)。本課時(shí)主要帶領(lǐng)學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)來學(xué)會(huì)區(qū)分熱的導(dǎo)體，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握知識(shí)。不同物體的導(dǎo)熱性能是不同的，這也與我們的生活息息相關(guān)，生活中的許多物品的材質(zhì)根據(jù)其導(dǎo)熱性能各有差異。通過學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容，可以全面地傳授傳熱比賽這一課的相關(guān)知識(shí)，提升課堂效率。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)給冷水加熱課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《給冷水加熱》的PPT模板，共計(jì)24頁(yè)。《給冷水加熱》是一節(jié)探究水在變熱過程中的變化規(guī)律的科學(xué)課程。PPT模板中一共開展了三次探究實(shí)驗(yàn)，其中先探究了冷水袋的浮沉原因，進(jìn)而在此基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)水在加熱過程中重量不變、體積變化這一規(guī)律。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以有效提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)擺的研究課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)擺的研究課件的PPT模板，共計(jì)13頁(yè)。事實(shí)上，除了時(shí)鐘，我們有許多對(duì)時(shí)間進(jìn)行測(cè)量的方法，例如太陽(yáng)鐘、用水測(cè)量時(shí)間和機(jī)械擺鐘等等。本課時(shí)對(duì)擺進(jìn)行研究分析，用擺做實(shí)驗(yàn)并研究擺的快慢與什么有關(guān)，激發(fā)學(xué)生探究的興趣并增強(qiáng)其對(duì)時(shí)間的觀念。通過學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容，學(xué)生將對(duì)擺有一個(gè)更深入的了解。
教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)時(shí)間在流逝課件PPT模板
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)時(shí)間在流逝課件的PPT模板，共計(jì)30頁(yè)?！笆耪呷缢狗?，不舍晝夜。”時(shí)間如同流水一般一去永不回。因此，珍惜時(shí)間對(duì)于我們來說至關(guān)重要，那如何才能直觀地感受到時(shí)間的流逝從而合理安排時(shí)間，做時(shí)間的主人呢？本課以多樣的方式展開感受時(shí)間的活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)PPT所展示的內(nèi)容，學(xué)習(xí)者將加深對(duì)時(shí)間在流逝的感受。
在星空中課件PPT模板教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一篇關(guān)于介紹在星空中課件PPT模板教科版六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)的PPT，共計(jì)22頁(yè)。漫漫星空，是非常浪漫的存在，以前我們看到流星，就會(huì)立刻許愿，這就是星空給予我們的浪漫。北斗七星對(duì)應(yīng)著我們的星座。這節(jié)課我們學(xué)習(xí)月相，以及星座的具體知識(shí)。夏季的星空的大概月相，以及夏季有哪些星座。從夏季星空的特點(diǎn)來看夏季的星座?？椗?，牛郎星和天津四。
教科版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《月相變化的規(guī)律》課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一套教科版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《月相變化的規(guī)律》的PPT模板，共計(jì)18頁(yè)。月相在一個(gè)月內(nèi)是有規(guī)律地變化的。通過對(duì)《月相變化的規(guī)律》的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生觀察月相，整理月相的圖片，做到可以發(fā)現(xiàn)和描述月相規(guī)律，并且能夠正確處理圖像信息，能夠根據(jù)具體情況反映和調(diào)整自己的調(diào)查過程。與此同時(shí)，讓學(xué)生好奇月相變化規(guī)律，對(duì)月相感興趣。積極組織參與小組合作，做到聽取他人意見，愿意征求團(tuán)隊(duì)成員的意見，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
教科版三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《月相變化的規(guī)律》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套關(guān)于教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《月相變化的規(guī)律》的PPT模板，共計(jì)15頁(yè)。由于月球既不透明也不發(fā)光的特點(diǎn)以及它與地球、太陽(yáng)的相對(duì)位置的變化，在不斷的晝夜交替的過程中，月亮的所呈現(xiàn)的形狀也在不斷發(fā)生變化，這就是月相變化。月相變化是有規(guī)律的，它呈周期性變化，它的變化周期大約是一個(gè)月。月相周期變化可分為新月、蛾眉月、上弦月、盈凸、滿月、虧凸、下弦月、殘?jiān)掳朔N。