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《括號(hào)》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：17M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一套與《括號(hào)》部編小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)有關(guān)的PPT，總共29頁(yè)。通過(guò)為學(xué)生呈現(xiàn)算式題，要求學(xué)生在算式中分類(lèi)和整理出0在四則運(yùn)算中的特性，了解括號(hào)的重要作用，知道含有括號(hào)的運(yùn)算順序和方法。同時(shí)，通過(guò)結(jié)合實(shí)際案例，教師為學(xué)生們?cè)敿?xì)解釋0不能做除數(shù)的道理，這也能進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，并感受到數(shù)學(xué)知識(shí)的廣泛應(yīng)用，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是課前導(dǎo)入，此模板首先介紹
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《反比例》部編小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：40頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)“反比例”教學(xué)的動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括反比例關(guān)系的量之間的變化規(guī)律、兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成反比例關(guān)系的條件以及變量之間的關(guān)系等，共計(jì)39頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先由面包總價(jià)、單價(jià)以及數(shù)量之間的關(guān)系導(dǎo)入課文內(nèi)容，并引發(fā)學(xué)生們思考如果總價(jià)一定，面包單價(jià)和數(shù)量的變化的規(guī)律；接著通過(guò)杯子的底面積與水的高度這兩種量之間的關(guān)系推出相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)乘積一定，這兩種量就叫做反比例
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《解比例》部編小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)“解比例”教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括解比例的方法與格式、正確解比例等，共計(jì)35頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先回顧了比例的基本性質(zhì)，即ad=bc,并介紹了如何根據(jù)比例的性質(zhì)設(shè)立等式，通過(guò)交叉相乘或設(shè)立方程來(lái)求解未知數(shù)，引出a:b=c:d形式的比例，通過(guò)實(shí)例演示和逐步推導(dǎo)，展示了解比例的詳細(xì)步驟，并強(qiáng)調(diào)了計(jì)算過(guò)程中的準(zhǔn)確性和邏輯性；隨后介紹了形如a/b=c/d
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《東、南、西、北》部編小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：73M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套與《東、南、西、北》有關(guān)的PPT，總共35頁(yè)。本節(jié)課教師可以為學(xué)生們呈現(xiàn)具體的教學(xué)情境，使學(xué)生能夠在具體的學(xué)習(xí)情境中學(xué)會(huì)辨認(rèn)4個(gè)方向，也能夠用正確的詞語(yǔ)來(lái)描述物體所在的位置。此外，通過(guò)各類(lèi)數(shù)學(xué)活動(dòng)后，同學(xué)們可以了解到方位知識(shí)在生活中的廣泛應(yīng)用，這不僅可以培養(yǎng)他們辨認(rèn)方向的意識(shí)，還能進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是課前引入，此模板首先介紹了野外迷路辨別方向
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《正比例》部編小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大小：12M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)“正比例”教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括正比例的意義、正比例的量的特征、成正比例的條件以及正比例關(guān)系的圖像特征，共計(jì)35頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課需要掌握的重點(diǎn)內(nèi)容，并通過(guò)常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系求未知數(shù)的方法，練習(xí)本節(jié)課內(nèi)容，理解正比例的意義；接著探討了正比例在實(shí)際生活中的應(yīng)用，如購(gòu)物中的單價(jià)與總價(jià)關(guān)系、速度一定時(shí)路程與時(shí)間關(guān)系等，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)當(dāng)兩個(gè)量
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《比例尺（2）》小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)PPT課件含教案
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《比例尺（2）》教學(xué)的PPT動(dòng)態(tài)課件模板，主要內(nèi)容包括比例尺的意義、平面圖的繪制以及數(shù)值比例尺與線段比例尺的相互轉(zhuǎn)換等，共計(jì)27頁(yè)；本課件在內(nèi)容上首先復(fù)習(xí)了比例尺的基本概念，結(jié)合比例尺的意義展開(kāi)課件內(nèi)容；隨后，引入更復(fù)雜的比例尺應(yīng)用實(shí)例，如提煉題目中的已知條件，求圖上距離并繪制平面圖等；通過(guò)詳細(xì)的步驟和圖表，展示了如何利用比例尺進(jìn)行圖上距離和位置的計(jì)算，給出了
人教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文要下雨了PPT課件
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套關(guān)于介紹人教版小學(xué)語(yǔ)文課文要下雨了的PPT，共計(jì)38張。語(yǔ)文作為眾學(xué)科之首，只有掌握好語(yǔ)文的閱讀理解，才能準(zhǔn)確看懂其他科目的問(wèn)題，才能便利的與他人溝通交流。語(yǔ)文是一個(gè)需要長(zhǎng)期積累的科目，通過(guò)每學(xué)一篇課文，認(rèn)識(shí)理解作用其中的字詞，學(xué)會(huì)運(yùn)用各種修辭，理解各種語(yǔ)境。中國(guó)漢字博大精深，同一句話不同場(chǎng)合會(huì)有不同的意思，需要同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)。
人教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)畫(huà)PPT課件
大小：24M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套講解語(yǔ)文課文畫(huà)的PPT模板，選自人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教材，共計(jì)31頁(yè)。“遠(yuǎn)看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲。春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚?！斑@首朗朗上口的詩(shī)出自唐代著名詩(shī)人王維。王維字摩詰，是盛唐的詩(shī)人、畫(huà)家，世人稱為”王右丞“。他擅長(zhǎng)寫(xiě)山水田園詩(shī)，他的詩(shī)作空靈、有意境，善于在平淡的山水田園中發(fā)現(xiàn)別致的美，表達(dá)出一種恬靜的氣質(zhì)。
人教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文四季PPT課件模板
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)語(yǔ)文課文《四季》的PPT模板，共29頁(yè)。《四季》是一首兒童詩(shī)歌，它是一首現(xiàn)代詩(shī)，其作者是薛衛(wèi)民。詩(shī)歌主要描寫(xiě)了草芽、荷葉、谷穗、雪人四種事物，他們分別是春天、夏天、秋天、冬天的代表物。《四季》采用了排比、擬人的寫(xiě)作手法，對(duì)仗十分工整，富有韻律美。同時(shí)詩(shī)歌中用詞非常真實(shí)自然，以童真童趣的方式突出了四季之美。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以從童真的視角感受四季的特別之處。
《分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套《分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)的PPT模板，共計(jì)28頁(yè)。在新課程改革中，為了更好地適應(yīng)當(dāng)前學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)水平，對(duì)課堂教學(xué)的實(shí)際內(nèi)容提出了更具體的要求，對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了淘汰和改變。一般來(lái)說(shuō)，教學(xué)更困難。這就要求我們的小學(xué)數(shù)學(xué)教師不僅要提高掌握知識(shí)框架的能力，還要做好對(duì)知識(shí)的理解和總結(jié)，然后根據(jù)自己的節(jié)奏和教學(xué)內(nèi)容所要求的新課程標(biāo)準(zhǔn)，以課堂教學(xué)的形式對(duì)
《因數(shù)和倍數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件（第1課時(shí)）
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一條關(guān)于教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《因數(shù)和倍數(shù)》的PPT目標(biāo)，共計(jì)25頁(yè)?！兑驍?shù)和倍數(shù)》是人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)教材第二單元中的第一節(jié)內(nèi)容。PPT模板著重講述了關(guān)于因數(shù)和倍數(shù)的意義，同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生理解了因數(shù)和倍數(shù)之間的相互依存的關(guān)系。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算能力和觀察分析能力。
《因數(shù)和倍數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件（第2課時(shí)）
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一條關(guān)于教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《因數(shù)和倍數(shù)》的PPT目標(biāo)，共計(jì)25頁(yè)。PPT模板展示的是人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)教材第二單元中的《因數(shù)和倍數(shù)》的第二課時(shí)。PPT模板重點(diǎn)介紹了三個(gè)知識(shí)點(diǎn)，其中包括找一個(gè)數(shù)的因數(shù)、找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)以及一個(gè)數(shù)的因數(shù)、倍數(shù)的特征。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的總結(jié)歸納能力。
《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件（第5課時(shí)）
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：36頁(yè)這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《質(zhì)數(shù)與合數(shù)》的PPT模板，共計(jì)36頁(yè)。，《質(zhì)數(shù)與合數(shù)》是五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教材中第二單元的第五節(jié)內(nèi)容。PPT模板通過(guò)組織學(xué)生探究1到20范圍內(nèi)的各數(shù)的因數(shù)個(gè)數(shù)的變化規(guī)律，從而發(fā)現(xiàn)了質(zhì)數(shù)與合數(shù)之間的聯(lián)系和區(qū)別。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識(shí)到質(zhì)數(shù)與和合數(shù)的意義，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。
《因數(shù)和倍數(shù)整理復(fù)習(xí)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件（第6課時(shí)）
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《因數(shù)和倍數(shù)整理復(fù)習(xí)》的PPT模板，共計(jì)20頁(yè)。本節(jié)課是五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教材中的第二單元的第六課時(shí)。PPT模板重點(diǎn)針對(duì)第二單元的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行整理，并通過(guò)表格的形式組織學(xué)生進(jìn)行回顧復(fù)習(xí)，使學(xué)生形成了清晰地知識(shí)脈絡(luò)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識(shí)到數(shù)字的奇妙之處，同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
《最小公倍數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件（第2課時(shí)）
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套有關(guān)《最小公倍數(shù)》教學(xué)的PPT模板，共計(jì)25頁(yè)。在當(dāng)今時(shí)代，普及小組學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)并不難。小組學(xué)習(xí)不僅能提高學(xué)生的合作意識(shí)，還能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造欲望。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，合作學(xué)習(xí)可以加深學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解和掌握，特別是通過(guò)數(shù)學(xué)實(shí)踐中的合作活動(dòng)，了解數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，增加他們的印象，從而提高他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。通過(guò)小組學(xué)習(xí)和倡議，學(xué)生不僅提高了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)，而且提高了整體素質(zhì)
《最小公倍數(shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件（第1課時(shí)）
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套有關(guān)《最小公倍數(shù)》教學(xué)的PPT模板，共計(jì)29頁(yè)。學(xué)生的學(xué)習(xí)必須得到良好的指導(dǎo)。雖然新課程改革要求學(xué)生自主學(xué)習(xí)，但自主學(xué)習(xí)有一定的局限性和要求，并不是說(shuō)要學(xué)生完全的進(jìn)行自主的學(xué)習(xí)，舍棄老師的輔導(dǎo)，這是不對(duì)的。自主學(xué)習(xí)的內(nèi)涵包括自我控制和自我實(shí)現(xiàn)，這是一種不斷向往和探索知識(shí)的學(xué)術(shù)心理要求。一旦這種學(xué)習(xí)熱情建立起來(lái)，學(xué)生的成績(jī)肯定會(huì)提高，這也是家長(zhǎng)和老師的共同期望。
《真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套《真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)的PPT模板，共計(jì)29頁(yè)。建立科學(xué)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)體系是十分必要的。一方面，建立科學(xué)的評(píng)價(jià)體系不僅可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和積極性，還可以提高學(xué)生綜合素質(zhì)。這也符合父母的期望。當(dāng)然，科學(xué)的評(píng)價(jià)體系還應(yīng)包括課堂和課后內(nèi)容。課后內(nèi)容要與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，建立一定程度的溝通和聯(lián)系，做好家庭與學(xué)校的合作，共同促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
《2、5的倍數(shù)的特征》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件（第3課時(shí)）
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《2、5的倍數(shù)的特征》的PPT模板，共計(jì)24頁(yè)?！?、5的倍數(shù)的特征》是人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教材第二單元中的第三節(jié)內(nèi)容。本節(jié)課主要圍繞2的倍數(shù)和5的倍數(shù)展開(kāi)教學(xué)，組織學(xué)生合作探究2、5的倍數(shù)的特征，同時(shí)學(xué)會(huì)根據(jù)他們的特征去判斷某個(gè)數(shù)是否是2、5的倍數(shù)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以感受到數(shù)學(xué)的奇妙之處。
《3的倍數(shù)的特征》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件（第4課時(shí)）
大小：2M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《3的倍數(shù)的特征》的PPT模板，共計(jì)25頁(yè)?！?的倍數(shù)的特征》是人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教材第二單元中的第四節(jié)內(nèi)容。本節(jié)課主要圍繞3的倍數(shù)來(lái)展開(kāi)教學(xué)，組織學(xué)生合作探究3的倍數(shù)的特征，同時(shí)掌握根據(jù)數(shù)字的特征去判斷某個(gè)數(shù)是否是3的倍數(shù)的方法。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以感受到數(shù)學(xué)的神奇之處。
《分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套《分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)的PPT模板，共計(jì)23頁(yè)。在我國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)改革的過(guò)程中，出現(xiàn)了許多值得我們反思的問(wèn)題。比如，基層教師隊(duì)伍建設(shè)的速度和水平跟不上政策的步伐，個(gè)別教師仍受傳統(tǒng)教學(xué)觀念的影響，無(wú)法快速提高教學(xué)適應(yīng)能力。在一些個(gè)別學(xué)校，由于教師的教學(xué)壓力很大，工資水平與工作環(huán)境和強(qiáng)度之間缺乏對(duì)應(yīng)關(guān)系，一些學(xué)校無(wú)法成功完成新課程改革分配的任務(wù)等等。為了解決這些問(wèn)題，必須改