這是一套適用于教學(xué)中華文化的勃興的PPT課件,主要內(nèi)容是介紹了古往今來(lái)中國(guó)在文化、科技、學(xué)術(shù)上的優(yōu)秀積累,習(xí)題練習(xí)等,共計(jì)31頁(yè);中國(guó)歷經(jīng)上下5000年,從黃河時(shí)代的石器時(shí)代到清朝的火銃,科技上無(wú)疑有著巨大的進(jìn)步,神農(nóng)、扁鵲、李時(shí)珍、孫思邈等人對(duì)醫(yī)學(xué)的推進(jìn),漢字上從倉(cāng)頡造字到最后演化成楷體,如此漫長(zhǎng)的歲月,能看到中國(guó)文化中許多組成部分從無(wú)到有,從出現(xiàn)到繁榮的過(guò)程。
這是一套關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化之民俗文化的PPT課件,共計(jì)25頁(yè)。民俗文化又稱(chēng)為傳統(tǒng)文化,指的是民間民眾的風(fēng)俗生活文化的統(tǒng)稱(chēng),泛指一個(gè)民族地區(qū)中集居的群眾所創(chuàng)造、共享、傳承的風(fēng)俗生活習(xí)慣。PowerPoint為中華傳統(tǒng)文化宣傳教育的PPT模板,開(kāi)篇介紹了十二生肖的來(lái)歷,運(yùn)用幻燈片展示了民族文化中的服飾、美食、美景以及圖騰。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓人們更加了解我們的民俗文化。
這是一套關(guān)于八年級(jí)語(yǔ)文課文《賣(mài)炭翁》的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)。《賣(mài)炭翁》是一篇經(jīng)典的古文,它是由唐代著名文學(xué)家白居易所著的,出自《新樂(lè)府》?!顿u(mài)炭翁》講述了一個(gè)賣(mài)炭老人辛勤勞動(dòng),但卻被宮使搶奪了他的勞動(dòng)成果。古文中采用了豐富的肖像描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě),生動(dòng)形象地反映了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者統(tǒng)治下的國(guó)家的罪惡和殘暴,同時(shí)也表現(xiàn)了作者對(duì)底層人民的同情。
這是一套關(guān)于九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《逍遙游》的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)?!跺羞b游》是中國(guó)古代的一篇優(yōu)秀文章,它是道家學(xué)派的經(jīng)典著作《莊子》中的第一篇文章?!跺羞b游》是由戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的哲學(xué)家、文學(xué)家莊子以及道家學(xué)派的弟子所著的。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以準(zhǔn)確把握《逍遙游》所傳遞的追求自由、追求理想的觀念和思想,同時(shí)激發(fā)讀者對(duì)于自由的思考和追求。
這是一套皮影戲文化說(shuō)課的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。皮影戲表演中使用的剪影即皮影。它可以脫離皮影的存在,成為一種純粹的民間工藝。這是除了皮影戲之外的另一種獨(dú)特的藝術(shù)形式。皮影戲中制作精良的人物輪廓,組裝后可作為工藝品欣賞或裝飾,具有一定的商業(yè)價(jià)值,能給生活在城市中的人們帶來(lái)當(dāng)?shù)仫L(fēng)味。皮影戲與現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的融合可以形成完整的商業(yè)運(yùn)營(yíng)理念,為文化、旅游等行業(yè)帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)效益。充分發(fā)揮皮影戲的經(jīng)濟(jì)功能,可以
這是一套適用于進(jìn)行非遺文化武當(dāng)武術(shù)介紹的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括武當(dāng)武術(shù)的文化底蘊(yùn)、武當(dāng)武術(shù)的益處、武當(dāng)武術(shù)的起源與發(fā)展等,共計(jì)20頁(yè);課件通過(guò)詳細(xì)的歷史背景介紹、生動(dòng)的實(shí)例展示和實(shí)用的技法解析,幫助學(xué)員全面了解武當(dāng)武術(shù)的獨(dú)特魅力和深厚文化內(nèi)涵。該課件適用于文化交流、武術(shù)培訓(xùn)及興趣普及活動(dòng),為弘揚(yáng)非遺文化和推廣傳統(tǒng)武術(shù)提供豐富的知識(shí)和實(shí)用的指導(dǎo);
這是一套適用于教學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè)第四課《唐朝的對(duì)外文化交流課》的PPT課件,主要內(nèi)容包括詳細(xì)介紹唐朝在政治層面、宗教層面、文化層面的對(duì)外交流情況,共計(jì)20頁(yè);唐太宗有言“以史為鏡,可以知興替”;唐朝作為中國(guó)歷史上最強(qiáng)大的王朝,在當(dāng)時(shí)有著領(lǐng)先世界的科技、經(jīng)濟(jì)、文化水平,有許多值得如今中國(guó)學(xué)習(xí)的地方,高度開(kāi)放的國(guó)家政策激發(fā)了百姓的創(chuàng)造力,也促進(jìn)了國(guó)與國(guó)之間的文化交流。
這是一套以“中華傳統(tǒng)文化瑰寶”為主題的中國(guó)傳統(tǒng)文化解讀PPT課件模板,共36頁(yè),內(nèi)容分為中國(guó)十大傳統(tǒng)文化、耳熟能詳?shù)闹袊?guó)傳統(tǒng)文化常識(shí)和正確對(duì)待傳統(tǒng)文化三個(gè)部分。本套ppt模板首先詳細(xì)介紹了中國(guó)十大傳統(tǒng)文化,如瓷器、刺繡、圍棋、書(shū)法、國(guó)畫(huà)等,通過(guò)精美的圖片與簡(jiǎn)潔的文字,展現(xiàn)了這些文化形式的獨(dú)特魅力與深厚底蘊(yùn);然后列舉了60個(gè)耳熟能詳?shù)闹袊?guó)傳統(tǒng)文化常識(shí),并重點(diǎn)解讀了其中的四書(shū)五經(jīng)、九屬、五毒、四大書(shū)
這是一套關(guān)于企業(yè)文化培訓(xùn)的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含37張幻燈片。企業(yè)文化培訓(xùn)旨在幫助員工深入理解企業(yè)文化理念、價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則,增強(qiáng)員工的歸屬感和忠誠(chéng)度。通過(guò)講座、小組討論、案例研究等方式,使員工更好地融入企業(yè)文化,提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作和創(chuàng)新能力。培訓(xùn)結(jié)束后,員工將能夠更好地為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量,實(shí)現(xiàn)個(gè)人與企業(yè)的共同成長(zhǎng)。
這是一套有關(guān)于中國(guó)民族樂(lè)器學(xué)習(xí)PPT課件模板,共計(jì)使用了20張幻燈片。在我們所處的嘈雜的世界里,音樂(lè)是一種能夠讓我們沉浸于其中的"聲音",音樂(lè)亦是一種"藝術(shù)美",讓我們感受到音符的魅力。而音樂(lè)又分為很多種類(lèi),不一樣的樂(lè)器可以彈奏出不一樣的音樂(lè),此PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了有關(guān)于中國(guó)民族樂(lè)器的相關(guān)歷史發(fā)展和具體的樂(lè)器欣賞等等內(nèi)容。
這是一套有關(guān)于非遺文化東大鼓介紹和學(xué)習(xí)PPT課件模板,共計(jì)使用了26張幻燈片。古人的智慧是無(wú)窮的,他們所創(chuàng)造出的許多文化值得我們后輩繼續(xù)傳承,而今天這節(jié)課我們要來(lái)進(jìn)一步學(xué)習(xí)和了解的是有關(guān)于非文化遺產(chǎn)之一山東大鼓的相關(guān)內(nèi)容,山東大鼓又叫"梨花大鼓",它起源于山東農(nóng)村。2019年,它被列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目。此PPT模板內(nèi)容主要是有關(guān)于山東大鼓的具體介紹。
這是一套與中國(guó)風(fēng)非遺文化泥塑有關(guān)的演示文稿,包含30張幻燈片。作為中國(guó)傳統(tǒng)非遺技藝之一,泥塑不僅有著獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式,還擁有豐富的文化內(nèi)涵,體現(xiàn)了我國(guó)民族的智慧和創(chuàng)造力。同時(shí),隨著時(shí)代的進(jìn)步,泥塑也與新時(shí)代的工藝和材料進(jìn)行結(jié)合,通過(guò)不斷的創(chuàng)新和實(shí)踐,使泥塑藝術(shù)煥發(fā)出新的生命力,這推動(dòng)了傳統(tǒng)泥塑的創(chuàng)新與發(fā)展,傳承和發(fā)揚(yáng)了泥塑這一優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
這是一套適用于進(jìn)行非遺文化侗族大歌介紹等PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括侗族大歌的文化內(nèi)涵、侗族大歌的起源和藝術(shù)特征、侗族大歌的代表作品等,共計(jì)28頁(yè);侗族大歌是貴州黔東南地區(qū)侗族自治縣侗族的傳統(tǒng)藝術(shù)音樂(lè),侗族大歌歷史悠久,最早可以追溯到春秋時(shí)期,屬于中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一,侗族大歌發(fā)展到如今已經(jīng)十分成熟,與侗族語(yǔ)言和侗族習(xí)俗有密切聯(lián)系,本套PPT針對(duì)侗族大歌進(jìn)行了詳細(xì)介紹;
這是一套與非遺文化豫劇有關(guān)的演示文稿,包含26張幻燈片。豫劇在我國(guó)有著上百年的歷史,是河南省較有影響力的戲曲劇種,在豫劇形成和發(fā)展的過(guò)程中,汲取了各種藝術(shù)形式,從而形成豐富細(xì)膩且富有鄉(xiāng)土氣息的劇種。同時(shí),豫劇作為我國(guó)劇種的重要部分,深受民眾喜愛(ài),代表著我國(guó)優(yōu)秀的文化,因此豫劇也在國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的名單中,在全國(guó)各地十分流行。
這是一套適用于進(jìn)行非遺文化白族扎染技藝相關(guān)知識(shí)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括白族扎染技藝的起源和發(fā)展歷程、白族扎染的代表作品鑒賞、扎染的藝術(shù)特征等,共計(jì)17頁(yè);白族扎染技藝是指大理白族地方傳統(tǒng)特色的扎染紡織品,扎染是一種古老的染色技藝,染色原料多樣,多以植物藍(lán)靛為主,白族的扎染技藝與其他地方的有所不同,本套PPT進(jìn)行了詳細(xì)介紹;
這是一套中國(guó)風(fēng)傳統(tǒng)文化家風(fēng)家訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)。家風(fēng)是一種代代相傳的家庭文化風(fēng)格,反映了家庭成員的審美風(fēng)格、精神面貌、整體氣質(zhì)和道德品質(zhì)。家風(fēng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響不容低估。在當(dāng)今時(shí)代,豐富多彩的社會(huì)生活被投射到家庭中。為了樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,良好的家庭習(xí)俗就像影子一樣伴隨在人們身邊。作為家族成員共有的價(jià)值取向,家風(fēng)必須具有榜樣性和示范性。
這是一套關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化漢服介紹的PPT模板,共計(jì)32頁(yè)。漢服指的是漢民族的傳統(tǒng)服飾,,這是我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的重要組成部分,在我國(guó),漢服文化已經(jīng)有著上千年的歷史文化底蘊(yùn),形成了獨(dú)具漢族特色的漢服體系和漢服結(jié)構(gòu)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分了解有關(guān)漢服的傳統(tǒng)文化知識(shí),并感受到漢服文化的博大精深以及古代工藝美術(shù)的突出成就,同時(shí)樹(shù)立起保護(hù)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的意識(shí)。
這是一套有關(guān)二十四孝傳統(tǒng)文化課件PPT模版。"孝"是中華民族的道德之魂,也是我們一直傳承的中華美德之一,而我們今天主要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和了解的是有關(guān)幻燈片中"二十四孝傳統(tǒng)文化"的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過(guò)PowerPoint軟件來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)"二十四孝"的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,可以幫助同學(xué)們更好的了解中國(guó)傳統(tǒng)美德并將之好好
這是一套關(guān)于漢服服飾傳統(tǒng)歷史文化的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了31張幻燈片。漢服自古以來(lái)就是中華文化的一個(gè)標(biāo)志,現(xiàn)在它也逐漸成為優(yōu)雅的代名詞。此外,漢服它可以很好的展示中國(guó)在染織繡等方面的杰出工藝。漢服的發(fā)展經(jīng)歷了十分曲折的過(guò)程,并且現(xiàn)在的漢服與當(dāng)時(shí)古代的漢服也有了較大的變化。該演示文稿聚焦于漢服的歷史展開(kāi)了具體的介紹,學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解漢服的結(jié)構(gòu)配件。
這是一套有關(guān)嶺南飲食文化粵菜介紹的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含26張幻燈片。眾所周知,我國(guó)地域遼闊,不同地區(qū)都有不同的飲食習(xí)慣和風(fēng)格。因此我國(guó)有八大菜系,粵菜就屬于其中之一?;洸说闹饕攸c(diǎn)包括講究鮮活、注重火候、口味清淡和注重湯水。因此,當(dāng)我們?nèi)V東時(shí),可以品嘗當(dāng)?shù)氐牟似?。通過(guò)學(xué)習(xí)這份PPT模板,我們也可以進(jìn)一步了解粵菜的飲食文化。