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液體之間的溶解現(xiàn)象課件PPT模板教科版四年級科學(xué)上冊
大小：12M | 頁數(shù)：22頁這是一篇關(guān)于介紹液體之間的溶解現(xiàn)象課件PPT模板教科版四年級科學(xué)上冊的PPT，共計22頁。液體能夠溶解很多東西，比如我們的水，能溶解萬物，很多東西都能溶于水，比如我們的食鹽，白糖，這些溶于水，是看不見的。而高錳酸鉀，這種固體，溶于水中，會讓水變成淡紫色透明液體，我們這節(jié)課就來仔細(xì)的探究液體之間的溶解現(xiàn)象。
小學(xué)語文部編版四年級上冊《王戎不取道旁李》PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于部編版四年級上冊語文課文《王戎不取道旁李》的PPT模板，共計23頁?！锻跞植蝗〉琅岳睢肥且黄?jīng)典的中國古代文學(xué)作品，它出自南朝時期著名的小說集《世說新語》，其是由南朝時期的劉義慶組織編訂的?！锻跞植蝗〉琅岳睢分饕獓@王戎這一人物來展開敘述，塑造了一個善于觀察生活和善于思考的王戎形象。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到《王戎不取道旁李》所蘊(yùn)含的深刻道理。
丑奴兒書博山道中壁課件PPT模板部編版九年級語文上冊
大?。?5M | 頁數(shù)：28頁這是一套有關(guān)《丑奴兒書博山道中壁》PPT課件，共計29頁。辛棄疾是我國南宋著名詞人，字幼安，號稼軒，豪放派代表此人，他所創(chuàng)作的《永遇樂?京口北固亭懷古》、《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》等許多詩詞為后人的提供了優(yōu)秀了文學(xué)學(xué)習(xí)作品，從他的詞中我們可以讀出他灑脫、愛國的情懷。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模版內(nèi)容可以幫助學(xué)生掌握《丑奴兒書博山道中壁》這首詞的主要內(nèi)容、表達(dá)的思想感情。
部編版四年級語文上冊王戎不取道邊李課件PPT模板
大?。?2M | 頁數(shù)：44頁這是一套有關(guān)部編版四年級語文上冊《王戎不取道邊李》課件PPT模板?！妒勒f新語》是我國南宋時期的一部有關(guān)"魏晉人物言談軼事"的作品，它是由劉義慶進(jìn)行編撰的。今天我們主要來重點(diǎn)學(xué)習(xí)的是選自《世說新語》的《王戎不取道邊李》，這個作品的主人公是王戎，他是魏晉時期的一位名士，此篇文章主要向我們介紹了他善于思考、格物致知的品質(zhì)。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，可以幫助我們進(jìn)一步了解《世說新語》的
部編版三年級語文上冊鋪滿金色巴掌的水泥道課件PPT模板
大?。?3M | 頁數(shù)：33頁這是一套有關(guān)部編版三年級語文上冊鋪滿金色巴掌的水泥道課件的PPT模板。本篇課文通過描寫了秋天風(fēng)雨過后，上學(xué)路上鋪滿落葉的水泥道的美，表現(xiàn)了善于發(fā)現(xiàn)美的樂趣和美帶給人的快樂，抒發(fā)了作者對美的贊賞之情。PPT模板主要向我們詳細(xì)的講述了有關(guān)鋪滿金色巴掌的水泥道課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助同學(xué)們更好明白生活中處處都存在美好的事物，大家都要積極的去發(fā)現(xiàn)美，記錄美。
- 含教案
語文統(tǒng)編版三年級上冊《鋪滿金色巴掌的水泥道》PPT課件含教案
大?。?01M | 頁數(shù)：33頁這是一套適用于進(jìn)行語文統(tǒng)編版小學(xué)三年級上冊《鋪滿金色巴掌的水泥道》課文教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括秋天景色的特點(diǎn)、課文中關(guān)于秋天水泥道的描寫手法、文章的主旨分析等，共計32頁；《鋪滿金色巴掌的水泥道》是現(xiàn)代兒童文學(xué)作家張秋生創(chuàng)作的散文作品，其中關(guān)于秋天金色街道的闡述，值得學(xué)生思考與品讀，既帶領(lǐng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的美景，也提高學(xué)生的寫作水平；
- 含教案
語文部編版五年級上冊冀中地道戰(zhàn)PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：46頁這是一套適用于進(jìn)行語文部編版五年級上冊課文《冀中地道戰(zhàn)》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文題目解析、冀中地道戰(zhàn)發(fā)生的背景、閱讀力的內(nèi)涵等，共計45頁；《冀中地道戰(zhàn)》課文背景發(fā)生在1942到1944年之間，課文向我們展示了地道戰(zhàn)的定義，地道在作戰(zhàn)中的重要性等，贊頌了戰(zhàn)爭年代中國軍民的智慧，并讓我們學(xué)習(xí)他們的精神；
- 含教案
《鋪滿金色巴掌的水泥道》統(tǒng)編三年級上冊第二單元PPT課件含教案
大?。?10M | 頁數(shù)：39頁這是一套有關(guān)于統(tǒng)編版三年級上冊第二單元《鋪滿金色巴掌的水泥道》語文學(xué)習(xí)和教育PPT課件模板，共計使用了38張幻燈片。語文學(xué)科是浪漫的，我們可以將我們的所見所聞用美好的文字來進(jìn)行記述。而今天這節(jié)課，我們要來詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的是文章《鋪滿金色巴掌的水泥道》，這是作者用來紀(jì)念秋天的一篇文章。此PPT模板內(nèi)容主要通過對文章寫作手法的分析，來向我們講解本篇文章的重點(diǎn)內(nèi)容。
- 含教案
【王戎不取道旁李】人教四年級上冊第八單元PPT課件含教案
大?。?25M | 頁數(shù)：41頁這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)四年級人教版上冊第八單元課文《王戎不取道旁李》教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括文言文常識積累、主人公人物形象分析、課文主旨分析等，共計40頁；《王戎不取道旁李》選自《世說新語·雅量》，講述了王戎年幼時就明白道路旁結(jié)下的李子，如果數(shù)量很多無人采摘，那么一定不好吃，告訴我們遇見好處要多反向思考，防止掉入陷阱；
不學(xué)禮無以立中國古代禮儀文化課件PPT
大?。?3M | 頁數(shù)：34頁這是一套關(guān)于中國古代禮儀文化的PPT模板，主題為“不學(xué)禮無以立”，共計34頁。中華民族自古以來就是禮儀之邦，在其幾千年的歷史進(jìn)程中，孕育出了豐富的禮儀文化。PPT模板重點(diǎn)介紹了古代的冠禮、吉禮等基本禮儀以及結(jié)婚的相關(guān)習(xí)俗和禮儀，并展示了相關(guān)圖片，能夠讓讀者充分感受到中國古代禮儀的豐富性。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以豐富學(xué)生的歷史文化涵養(yǎng)，同時傳承我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀文化。
- 含教案
第四單元第01課時比的意義人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：32頁這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊第四單元第1課時《比的意義》的教學(xué)課件PPT模板，共計32頁。學(xué)習(xí)了解比的意義，掌握求比值的方法，能幫助學(xué)生解決不少生活中遇到的問題。PowerPoint開篇介紹了本堂課的教學(xué)目標(biāo)，運(yùn)用幻燈片講解了這堂課的教學(xué)重難點(diǎn)。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠幫助學(xué)生理解比、除法和分?jǐn)?shù)之間的區(qū)別和聯(lián)系，在探究過程中體會比較思想，培養(yǎng)抽象思維。
表現(xiàn)手法課件PPT初中九年級語文
大?。?2M | 頁數(shù)：29頁這是一篇關(guān)于介紹表現(xiàn)手法課件PPT初中九年級語文的PPT，共計29頁。我們的語文文學(xué)里，尤其我們的文字中，有很多的表現(xiàn)手法。學(xué)會賞析各種表現(xiàn)手法，有利于學(xué)生更好的欣賞文學(xué)作品。同時，也可以鍛煉學(xué)生自己的文字功底，學(xué)會運(yùn)用表現(xiàn)手法來表達(dá)自己的情感或是想要展現(xiàn)的東西。提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，促進(jìn)自身的全面發(fā)展。
人教版六年級數(shù)學(xué)上冊圓的周長及圓周率的意義PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：20頁這是一個關(guān)于《圓的周長及圓周率的意義》的PPT。人教版六年級數(shù)學(xué)上冊中有一部分內(nèi)容是《圓的周長及圓周率的意義》，通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解到計算圓和圓周率的方式，教師可以通過繞繩法、滾動法，通過做實驗的方式，幫助學(xué)生理解圓的周長和圓周率計算的方式。這個ppt，我們將共同了解關(guān)于人教版六年級數(shù)學(xué)上冊圓的周長及圓周率的意義的相關(guān)內(nèi)容。
生物多樣性的意義PPT課件模板教科版六年級科學(xué)上冊
大?。?1M | 頁數(shù)：20頁這是一套有關(guān)生物多樣性的意義模板教科版六年級科學(xué)上冊PPT課件，共計20頁。在上節(jié)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們已經(jīng)了解了生物多樣性的大概定義，了解到青蛙的體色會因為環(huán)境的改變而改變，這節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)生物多樣性的意義，探索大自然的奧秘。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)教科版六年級科學(xué)上冊第四單元生物多樣性的意義課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容，有利于幫助我們進(jìn)一步了解生物多樣性的相關(guān)內(nèi)容。
道德講堂頌揚(yáng)家庭美德PPT課件
大?。?8M | 頁數(shù)：33頁這是一套適用于進(jìn)行主題為“家庭美德，道德講堂”的頌揚(yáng)家庭美德的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括家庭美德的分類、家庭美德的意義、家庭美德的具體內(nèi)容等，共計32頁；家庭美德與家風(fēng)建設(shè)息息相關(guān)，弘揚(yáng)家庭美德，建設(shè)優(yōu)良家風(fēng)，可以以家庭為單位，熏陶每一個孩子，讓未成年人在家庭美德的灌注下，成為有高尚道德的人，促進(jìn)社會和諧，幫助個人進(jìn)步，讓我們的生活更加幸福；
- 含講稿
儺戲面具文化非遺文化宣傳PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：28頁這是一套與儺戲面具文化有關(guān)的演示文稿，包含28張幻燈片。儺戲面具有強(qiáng)烈的神秘感，其來源也非常古老，可以追溯到遠(yuǎn)古時期人民的紋面，通過紋面的夸張和變形這一表達(dá)方式，來增加其神秘感，也增加對厲鬼的震懾力，還能夠增添一定的娛樂效果。而面具在儺戲中有著特殊作用，被人們認(rèn)為是神袛?shù)南笳骱洼d體，通過戴上面具舉行祭祀儀式，從而成為神的使者和化身。
- 含教案
弧長和扇形面積 (第2課時）人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：27頁這是一套與弧長而扇形面積第二課時有關(guān)的PPT，總共27頁。通過學(xué)習(xí)《弧長和扇形的面積》的第二課時后，學(xué)生們能夠明確圓錐的側(cè)面展開圖是扇形，并且熟悉圓錐各個部分的名稱，通過實物的演示，他們也能夠利用公式來計算出圓錐的側(cè)面積和全面積。同時，當(dāng)同學(xué)們在制作圓錐的過程中，他們能夠領(lǐng)悟到事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，這也激發(fā)了他們積極思考的熱情，使他們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)充滿興趣。
- 含教案
第五單元第06課時圓環(huán)的面積人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套與圓環(huán)的面積有關(guān)的PPT，總共21頁。教師在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中盡可能多地為學(xué)生展示生活中的圓環(huán)，讓學(xué)生在自主探究中認(rèn)識圓環(huán)的特征，并且在與他人的交流討論中掌握計算圓環(huán)的方法，從而準(zhǔn)確地計算圓環(huán)的面積。同時，通過解決生活中的實際問題，學(xué)生能夠進(jìn)一步體會到數(shù)學(xué)知識與實際生活的緊密聯(lián)系，這使得他們更加積極地觀察生活中的圖形，從而提高他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。
- 含教案
第五單元第05課時圓的面積（一）人教版六年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：6M | 頁數(shù)：23頁這是一套與圓的面積人教版六年級數(shù)學(xué)上冊有關(guān)的演示文稿，包含23張幻燈片。本堂課通過不同的教學(xué)方法來讓學(xué)生更快速地掌握知識，包括講授法、討論法和練習(xí)法，教師在課堂上鼓勵學(xué)生主動分析問題，并運(yùn)用不同的計算方法來解決問題，使全體學(xué)生都能夠有所收獲。同時，教師為學(xué)生展示有關(guān)圓的面積的相關(guān)題型，讓學(xué)生在解決實際問題的過程中進(jìn)一步理解圓的周長的計算公式，使所學(xué)知識得到鞏固。
- 含教案
弧長和扇形面積 (第1課時）人教版數(shù)學(xué)九年級上冊PPT課件含教案
大小：6M | 頁數(shù)：31頁這是一套與弧長和扇形面積第一課時有關(guān)的演示文稿，包含31張幻燈片。通過學(xué)習(xí)《弧長和扇形的面積》的第一課時后，學(xué)生能夠理解弧長計算公式的來源，通過經(jīng)歷弧長計算公式的推導(dǎo)過程后熟練掌握該公式，從而準(zhǔn)確運(yùn)用該公式解決簡單的數(shù)學(xué)問題，這不僅提高了學(xué)生的計算能力，也讓他們感受到數(shù)學(xué)公式的重要性。同時，教師組織學(xué)生進(jìn)行交流和討論，這鍛煉了他們的合作學(xué)習(xí)能力，也培養(yǎng)了他們解決問題的能力。