這是一個(gè)關(guān)于《中國(guó)近代經(jīng)濟(jì)的變動(dòng)歷史說課》的授課PPT。是人教版初中歷史第二單元第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過對(duì)這堂課進(jìn)行說課,能夠?qū)滩倪M(jìn)行充分的分析,了解教材的地位、課標(biāo)要求、考綱要求,對(duì)學(xué)生的學(xué)情進(jìn)行充分的分析,了解教學(xué)的基本流程,學(xué)習(xí)如何布置作業(yè),如何對(duì)教學(xué)進(jìn)行構(gòu)思和設(shè)計(jì),并且對(duì)這堂課的不足做出改善。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于中國(guó)近代經(jīng)濟(jì)的變動(dòng)歷史的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大人格力量的PPT。今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年,在這100年的過程當(dāng)中,中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民在革命、建設(shè)和改革的過程當(dāng)中取得了偉大的歷史性成就,歷史和現(xiàn)實(shí)一次次地證明中國(guó)共產(chǎn)黨所擁有著偉大的人格力量。那么,如何理解中國(guó)共產(chǎn)黨所擁有的偉大人格力量呢?通過這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大人格力量的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套與安全教育廚房里的危險(xiǎn)有關(guān)的PPT,總共27頁。安全教育是幼兒園教育中永恒的話題,也是幼兒園長(zhǎng)期的教育內(nèi)容,需要通過與日常生活相結(jié)合,才能有效地提高幼兒的安全意識(shí),為他們今后安全行為能力的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。同時(shí),要與家長(zhǎng)相聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家校共育,提高家長(zhǎng)們對(duì)安全問題的重視性,并積極地配合教師的教育教學(xué)工作,讓幼兒勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)中的各種問題,并運(yùn)用所學(xué)來迎刃而解。
這是一套在“四史”教育中汲取黨性修養(yǎng)的智慧PPT課件,采用了黨建設(shè)計(jì)風(fēng)格,共21頁。PPT封面以蔚藍(lán)的天空為背景,晴空萬里,自由翱翔的和平鴿、迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗、莊嚴(yán)的華表、燦爛的黨徽、飄舞的紅綢帶等元素構(gòu)成,紅色正體字突出主題:在“四史”教育中汲取黨性修養(yǎng)的智慧。PPT正文主要分為四部分來闡述:1.在“四史”學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟堅(jiān)定信念、永葆先進(jìn)撐起強(qiáng)大精神支柱;2.在“四史”學(xué)習(xí)中領(lǐng)悟?qū)嵤虑笫?、與時(shí)俱
中學(xué)生在校使用手機(jī)有利也有弊,其中PPT講述了對(duì)于利與弊的不同觀點(diǎn),其實(shí)每個(gè)人的想法和觀念都不相同,也就是說從不同的角度看世界就有不同的人生,中學(xué)生使用手機(jī)成為現(xiàn)代社會(huì)的一種現(xiàn)象,那是隨著科技的發(fā)展,手機(jī)變得越來越普遍,故每個(gè)中學(xué)生基本上人人都有一部手機(jī),但中學(xué)生的自制能力較差,很容易沉迷于手機(jī),所以還是不建議中學(xué)生在校使用手機(jī)。
這是一套適用于教學(xué)初中人教版語文七年級(jí)課文《雨的四季》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)掌握生字詞、解讀課文內(nèi)容、分析文章的主旨大意等,共計(jì)23頁;《雨的四季》用清新空靈的語言描繪了屬于四季的獨(dú)特美景,屬于抒情散文,有別于其他說教、嚴(yán)肅的口吻,本文的筆調(diào)氛圍平常輕松,飽含了作者對(duì)自然界的欣賞與熱愛,生動(dòng)的刻畫了夏季的雨、冬季的雪;
這是一套講解語文課文《地震中的父與子》的PPT模板,選自部編版五年級(jí)語文教材上冊(cè),共計(jì)17頁。PPT模板首先提出了理解課文內(nèi)容,想象父親在搶救兒子時(shí)的畫面;分角色有感情地朗讀課文,體會(huì)文章中含義深刻的句子,進(jìn)而感受父愛的偉大,兩個(gè)層次的學(xué)習(xí)目標(biāo)。按照感恩課文、回顧詞語、課堂檢測(cè)、拓展實(shí)踐的脈絡(luò)進(jìn)行了教學(xué)設(shè)計(jì)。搜索復(fù)制
這是一套適用于上課教學(xué)八年級(jí)下冊(cè)《聲的利用》的PPT課件,主要內(nèi)容是通過知識(shí)引導(dǎo)、舉例說明、知識(shí)拓展、習(xí)題練習(xí)對(duì)學(xué)生教學(xué),鞏固知識(shí),共計(jì)23頁;教學(xué)物理的課程,往往對(duì)于學(xué)生而言是十分抽象的,有時(shí)上課可能會(huì)讓學(xué)生感覺到枯燥無味,在這種情況下,PPT教學(xué)能極大改善這個(gè)問題,提供圖片和實(shí)驗(yàn)視頻令學(xué)生上課注意力更加集中。
這是一套關(guān)于初中語文七年級(jí)下冊(cè)《偉大的悲劇》的PPT模板,共計(jì)21頁?!秱ゴ蟮谋瘎 饭?jié)選自歷史特寫集《人類的群星閃耀時(shí)》中的文章《奪取南極的斗爭(zhēng)》,它由奧地利著名作家斯蒂芬·茨威格所著?!秱ゴ蟮谋瘎 肥谴耐窠柚箍铺靥诫U(xiǎn)隊(duì)留下的底片、膠卷和日記等資料創(chuàng)作的,深入介紹了這支探險(xiǎn)隊(duì)伍在征服南極點(diǎn)的過程中的內(nèi)心世界與文化精神。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,感受悲劇和偉大的內(nèi)涵,學(xué)習(xí)南極考察
這是一套急性腦卒中的急救知識(shí)培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)38頁。每個(gè)人都有參與急救的可能性,因?yàn)闆]有人可以避免危急情況,甚至意外傷害。即使你沒有生病,你的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境也會(huì)面臨突然發(fā)生的危險(xiǎn),需要利用你的知識(shí)幫助那些需要幫助的人,并努力讓其他人脫離危險(xiǎn)。特別是在這個(gè)隨時(shí)可能發(fā)生事故的時(shí)代,我們都需要更加關(guān)注身邊的人,盡全力幫助遇到危險(xiǎn)的人。因此,學(xué)習(xí)一些急救知識(shí)是一件重要而有意義的事情。
這是一套講解音樂課夏天的雷聲的PPT模板,適用于幼兒園中班音樂活動(dòng),共計(jì)22頁。天空中烏云密布,沒一會(huì)兒,夏天的雷雨就到來了,豆大的雨點(diǎn)打在房頂上,打在瓦片上,落在池塘里,就像一首首動(dòng)聽的雨中交響樂。對(duì)于小朋友來說,首先應(yīng)該正確的認(rèn)識(shí)雷雨。當(dāng)我們看見到山天上閃電劃過之后,過一會(huì)兒就會(huì)產(chǎn)生雷鳴。雷電是云朵相互摩擦產(chǎn)生的光和聲音。
這是一套關(guān)于幼兒園中班音樂活動(dòng)《夏天的雷雨》的PPT模板,共計(jì)22頁。雷雨是夏天中最顯著的天氣特征。本次課程結(jié)合歌曲《夏天的雷雨》,教授學(xué)生在不同情況下遇見雷雨天氣的處理辦法,將單調(diào)的教學(xué)內(nèi)容與生動(dòng)有趣的歌曲結(jié)合起來,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,同時(shí)也達(dá)到了更好的教學(xué)效果。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),從而實(shí)現(xiàn)寓學(xué)于樂的教育目標(biāo)。
這是一套關(guān)于PDCA在職場(chǎng)中的應(yīng)用的企業(yè)培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)27頁。PPT模板重點(diǎn)介紹了PDCA這個(gè)目標(biāo)明確、計(jì)劃翔實(shí)的人才培養(yǎng)應(yīng)用,它是企業(yè)、公司進(jìn)行人才管理培訓(xùn)的有力依靠,因此開展關(guān)于PDCA在職場(chǎng)中的應(yīng)用的企業(yè)培訓(xùn)是非常重要的。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以掌握PDCA人才培養(yǎng)應(yīng)用的有效方法,同時(shí)把握住五個(gè)法寶,從而走向成功。
這是一套秋天的懷念初中語文八年級(jí)下冊(cè)的PPT模板,共計(jì)51頁。《秋天的懷念》是由作家史鐵生撰寫的一部散文。它闡述了作者對(duì)已故母親的記憶,表達(dá)了他對(duì)母親的深刻記憶和對(duì)母親無盡的愛,贊揚(yáng)了母親的偉大,并后悔之前對(duì)母親的不理解。文章內(nèi)容十分非常感人,全文語言很質(zhì)樸,不是精心編織和雕刻的,但每一個(gè)字都是深情的,每一個(gè)詞都有其存在的意義。
這是一套適用于人教版生物八年級(jí)上冊(cè)課文內(nèi)容“動(dòng)物在生物圈的作用”的PPT課件,主要內(nèi)容包括生物之間的關(guān)系、動(dòng)物在生物圈中發(fā)揮的功能、生態(tài)系統(tǒng)的循環(huán)等,共計(jì)30頁;動(dòng)物作為生物圈中的消費(fèi)者,在維持物質(zhì)能量傳遞有著重要的作用,同時(shí),動(dòng)物的呼吸作用、分解作用也促進(jìn)了生物圈中的碳循環(huán),有利于生態(tài)系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn),是其不可或缺的一部分;
這是一套深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆七中全會(huì)的PPT模板,共計(jì)26頁。在這次的會(huì)議中,中央政治局的工作在全會(huì)上得到了充分肯定。黨和人民把新冠肺炎防控與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相協(xié)調(diào),發(fā)展與安全相協(xié)調(diào),不放松疫情防控,促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展,深化改革開放,全面發(fā)展人民民主,加強(qiáng)思想文化宣傳。優(yōu)先保護(hù)和改善民生,積極開展特色大國(guó)外交,推進(jìn)生態(tài)文明,加快國(guó)防和軍事現(xiàn)代化建設(shè),推進(jìn)黨的全面從嚴(yán)管理。和平和廉潔的環(huán)境,推動(dòng)了黨和國(guó)
這是一套關(guān)于傳統(tǒng)文化中國(guó)佛教的起源與發(fā)展的PPT模板,共計(jì)29頁。《傳統(tǒng)文化中國(guó)佛教的起源與發(fā)展》詳細(xì)地闡述了有關(guān)佛教的起源以及其在中國(guó)的發(fā)展歷程,同時(shí)重點(diǎn)介紹了漢傳佛教、藏傳佛教、南傳佛教的不同之處、宗派分布、主要人物、代表寺院等內(nèi)容,詳細(xì)地介紹了我國(guó)佛教的分布與發(fā)展。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以拓寬學(xué)生的見識(shí)與眼界,同時(shí)感受佛教信仰的力量。
這是一套初中語文人教版九年級(jí)《綠山墻的安妮》的PPT模板,共計(jì)34頁。學(xué)生之間存在個(gè)體差異。統(tǒng)一的語文教學(xué)模式不利于學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。通過老師的引導(dǎo),學(xué)生必須養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,挖掘自己的潛力,讓學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中找到自己的學(xué)習(xí)方法,提高語文學(xué)習(xí)效率。培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力將有助于學(xué)生未來的學(xué)習(xí)和生活。俗話說:“學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚”。學(xué)習(xí)是人們生活中的一件大事,它使人們能夠在未來的學(xué)習(xí)和生活中走得更遠(yuǎn)。學(xué)生自
這是一套初中語文人教版九年級(jí)《山水畫的意境》的PPT模板,共計(jì)21頁。隨著素質(zhì)教育的發(fā)展,學(xué)校的教育模式正在發(fā)生變化。學(xué)生教育不是灌輸知識(shí),而是以學(xué)生為中心的教育。作為一個(gè)好的引導(dǎo)者,教師扮演著鼓勵(lì)和鞭策的角色。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,讓學(xué)生在語文的學(xué)習(xí)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣,找到合適的學(xué)習(xí)方法,可以有效提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)效率。
這是一套關(guān)于人教版七年級(jí)語文課文《帶上她的眼睛》的PPT模板,共計(jì)36頁?!稁纤难劬Α肥且黄獌?yōu)秀的科幻小說,它的作者是中國(guó)著名的科幻小說家劉慈欣?!稁纤难劬Α芬浴拔摇钡囊暯?,講述了一位年輕的女領(lǐng)航員的個(gè)人經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分了解《帶上她的眼睛》的科幻性和奇妙性,領(lǐng)悟文章中所體現(xiàn)的科幻小說和現(xiàn)實(shí)生活之間的聯(lián)系,從而提升自身的創(chuàng)造力和想象力。
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