這是一套部編版五年級下冊語文教材中的口語交際訓練“我們都來講笑話“專題的PPT模板,共計16頁。笑話指的是引人發(fā)笑的話或事情。笑話一般篇幅比較短,故事情節(jié)又簡單奇妙,結(jié)果往往出人意料,因此能夠給人一種反差的感覺,繼而產(chǎn)生笑點。笑話一般情況下會用幽默的語言揭露一些社會現(xiàn)實,具有諷刺性和娛樂性。因此,笑話也有高下之分,有的高雅,有的低俗,有的淺顯,有的深刻。
這是一套適用于教學教科版科學四年級下冊第四單元第二課時《骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉》的PPT課件,主要內(nèi)容包括人體骨骼結(jié)構(gòu)圖解、關(guān)節(jié)的作用、協(xié)調(diào)運動的方式等,共計18頁;骨骼關(guān)節(jié)和肌肉是人體協(xié)調(diào)運動的關(guān)鍵所在,本套PPT結(jié)合人體的各類運動講解課文內(nèi)容相關(guān)知識,讓學生結(jié)合自己的動作理解關(guān)節(jié)肌肉的運動,拓展學生對人體結(jié)構(gòu)的認識。
這是一套關(guān)于人教版語文三年級上冊語文教材第一單元第三課《不懂就要問》的PPT模板,共計23頁?!恫欢鸵獑枴肥且黄獌?yōu)秀的散文,由人教社小學語文室所著?!恫欢鸵獑枴分v述了一代偉人孫中山的故事,向我們展示了一個實事求是,勤于思考、勇敢無畏的少年孫中山。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以從字里行間感受到孫中山少年時期的獨特個人魅力。
這是一套人教版語文五年級課文《月是故鄉(xiāng)明》的PPT模板,共計31頁?!对率枪枢l(xiāng)明》是由作家季羨林撰寫的一篇散文。季先生在腦海中仔細地寫下了他對家鄉(xiāng)的回憶。沒有迷人的山,沒有澄澈的水,也沒有永恒的歷史遺跡,他對家鄉(xiāng)的愛只是一種向往。這篇文章列出了作者去過的許多地方。但那里的月光夜沒有家鄉(xiāng)的那樣涼爽宜人。作者沒有寫太多的回憶,記得的只有家鄉(xiāng)的月亮,門前池塘的月光,月光下的童趣。作者將家鄉(xiāng)的寧靜、鄉(xiāng)村
這是一套孝文化教育的PPT模板,共計43頁。弘揚孝道文化,提高全體人民的基本道德素質(zhì),是當代社會精神文明建設的一項重要任務。從我國的現(xiàn)狀來看,孝道也是現(xiàn)代人際和諧的價值源泉,可以說是維護社會穩(wěn)定的重要因素之一。孝道一直是中華民族生活、家庭和諧、社會穩(wěn)定和民族團結(jié)的基礎。孝文化是中國文化的重要組成部分,是中國愛國主義的情感和道德基礎。
這是一套“新的生命油菜花開了課件”PPT模板,模板共分為四個部分。第一部分模板進行了圖片導入法;第二部分模板展示了植物繁殖由開花到結(jié)果的過程,并通過觀察油茶花的結(jié)構(gòu)來區(qū)分其根、莖、葉、花、果實和種子,并講解了它們的作用,展示了油菜花的萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊及其內(nèi)容,引導學生對其進行觀察記錄;第三部分模板進行了拓展延伸;第四部分模板進行了課堂訓練。
這是一套關(guān)于統(tǒng)編版四年級上冊語文習作課的PPT模板,共計20頁。本次習作課的作文題目為《我和……過一天》,這是一個半命題作文,即和我過一天的人物由學生自行補充。本次習作課的重點就是想象,學生需要發(fā)揮自己的想象力來思考和神話或童話里的人物共度一天是什么樣的。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,學生可以掌握一篇想象作文的寫作步驟,同時在不斷想象的過程中拓寬自己的思維。
這是一套關(guān)于教科版四年級下冊科學第一單元第一課《生活中的靜電現(xiàn)象》的PPT模板,共計25頁?!渡钪械撵o電現(xiàn)象》詳細地解釋了我們生活中常見的靜電現(xiàn)象的原理,并通過開展摩擦兩個事物的實驗來總結(jié)歸納相關(guān)的科學知識。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以在動手操作的實驗過程中學習科學知識,同時增強自身的動手能力和觀察分析能力。
這是一套適用于教學教科版科學四年級下冊第四單元第五課時《食物在口腔里的變化》的PPT課件,主要內(nèi)容包括不同消化器官的功能、食物攝入后的狀態(tài)變化等,共計14頁;消化功能是人體的八大系統(tǒng)的消化系統(tǒng)的功能之一,食物攝入消化吸收利用的過程講解既能拓展學生的知識面,又能滿足學生對人體功能的探知欲,為初中、高中生物、化學的學習奠定基礎,激發(fā)學生的學習興趣。
這是一套關(guān)于中醫(yī)艾灸養(yǎng)生培訓的PPT模板,共計36頁。艾灸是我國傳承千年的中醫(yī)治療方法,也是我國醫(yī)學界的重要組成部分,現(xiàn)在艾灸已經(jīng)成為一種常見的養(yǎng)生保健的方法。艾灸是一種以艾草為原料的灸法,從而達到活血、驅(qū)寒、補氣的治療效果。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以詳細的了解地什么艾灸以及如何施灸,同時認識到中醫(yī)的博大精深。
這是一套“點亮小燈泡課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板利用猜謎語的方法進行新課導入,由謎底小燈泡引入本節(jié)課要學習的點亮小燈泡課件;第二部分模板展示了小燈泡的構(gòu)造以及本次活動的器材和活動要求,并進行了四種電路連接方式實驗,從而得出小燈泡發(fā)亮的共同特點,講解斷路與短路的相同點和不同點;第三部分模板進行了拓展延伸,講解了電的危害;第四部分進行了課堂練習和課堂小結(jié)。
這是一套關(guān)于信息化教學設計的PPT模板,共計27頁。信息化教學是隨著科學技術(shù)的不斷發(fā)展而產(chǎn)生的一種新的教學形式,它是指教師通過使用信息化教學設施來開展教學。利用信息化教學能夠在很大程度上輔助老師達成預期的教學效果,吸引學生的注意力,從而提高教學質(zhì)量。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,教師可以詳細地了解信息化教學的各個方面的內(nèi)容,從而幫助學生更好地成長成才。
這是一套關(guān)于中醫(yī)艾灸養(yǎng)生的PPT模板,共計36頁。養(yǎng)生是中醫(yī)的一個名詞,它借助飲食、運動等方面的措施來預防疾病、增強體質(zhì),在現(xiàn)代艾灸已經(jīng)成為一種常見的養(yǎng)生方法。艾灸是我國傳承千年的中醫(yī)治療手段。艾灸是一種以艾草為原料的灸法,它可以達到活血、驅(qū)寒、補氣的治療效果。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以詳細地了解什么是艾灸以及如何施灸,同時認識到中醫(yī)的博大精深。
這是一個關(guān)于《急性心梗教學查房》的PPT。心肌梗死指的是冠狀動脈閉塞,血流中斷,使得部分心肌因嚴重持續(xù)性的缺血而導致部分性的壞死,可能會發(fā)生心律失常,心源性休克或心力衰竭,屬于冠心病當中十分嚴重的類型,一旦發(fā)生,將會危及人的生命,在日常生活當中休克,脫水、飽餐、進食大量脂肪物質(zhì)都有可能會誘發(fā)心肌梗塞。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于急性心梗教學查房的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套社團招新快閃的PPT模板,共計84頁。社團活動可以鍛煉學生協(xié)調(diào)和組織的能力。大學生涯是學生個人思想和愿望發(fā)生變化的時期。社團活動要求學生獨立處理自己的事務,獨立解決自己的問題,并積極尋求解決問題的方法。它將幫助學生解決未來社會生活中的問題。與此同時,社團可以幫助學生們結(jié)識更多的伙伴,提高溝通交流的能力,促進自身的發(fā)展。
這是一套關(guān)于小學班主任培訓課程的PPT模板,主題為做一名智慧的班主任,共計26頁。小學班主任負責小學班級的全部事宜,它是小學教育教學工作上極其重要的一個崗位,同時班主任也是促進家校合作的重要橋梁,因此對教師開展小學班主任的相關(guān)培訓是不可或缺的。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以從中掌握班主任的必備素質(zhì)和工作要求。
這是一套《木蘭詩》的PPT模板,共計30頁?!赌咎m詩》是南北朝時期的一首民歌。這是一首長篇敘事詩,詩中講述了一個名叫木蘭的女孩,她偽裝成一個男人,為父親參軍。戰(zhàn)爭結(jié)束后,她拒絕做官,只想回家團聚。詩詞稱贊了木蘭勇敢善良的品質(zhì),她保護家庭和國家的熱情,以及她勇敢的精神。全詩的描寫詳略得當,雖然寫作是戰(zhàn)爭的主題,但它更關(guān)注生活場景和兒女情態(tài),充滿了生活氣息。
這是一套關(guān)于六年級上冊數(shù)學《圓的周長》的PPT課件,共計33頁。本節(jié)課是學習圓的周長的第一課,課堂首先介紹了繞線法和滾動法兩種測量圓的周長的方法,再借助動手操作的測量結(jié)果,分析周長和直徑之間的關(guān)系,從而引出圓周率以及圓的周長公式。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以提升學生的觀察、分析、探究能力,同時增強學生學習的熱情。
這是一套肩周炎知識醫(yī)學課件的PPT模板,共計47頁。肩關(guān)節(jié)周圍炎,又稱肩周炎。肩關(guān)節(jié)的疼痛是逐漸發(fā)展的,尤其是在夜間,并逐漸惡化。尤其是肩關(guān)節(jié)的運動功能將受到限制,并日益惡化。肩周炎是一種常見病,以肩痛和活動不便為特征。大多為五十歲的中年人容易得此病,女性發(fā)病率略高于男性,在體力勞動者中更為常見。如果不及時治療,肩關(guān)節(jié)的功能活動可能會受到嚴重影響。
這是一套團建小游戲培訓的PPT模板,共計24頁。團隊建設,是指一系列的團隊優(yōu)化活動,如結(jié)構(gòu)設計和員工激勵等,以最大化團隊的績效和產(chǎn)出。在當今時代,越來越多的公司和企業(yè)注重團隊建設,不定期在室外或室內(nèi)舉辦活動,給員工“喘息空間”,讓企業(yè)更好地了解員工。毫無疑問,每一個有效的團隊都能為企業(yè)帶來無限價值,但構(gòu)建一個有效團隊并不容易。平日工作很忙,員工之間的感情膚淺,不利于工作。因此,團隊的建設活動是必
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