這是一套“《那一刻,我長(zhǎng)大了》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板首先創(chuàng)設(shè)情境,提出問(wèn)題,導(dǎo)入新課;第二部分模板指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行審題,從兩個(gè)情境例子中明白題目的意思;第三部分模板利用《月是故鄉(xiāng)明》這一例子進(jìn)行寫(xiě)作指導(dǎo),并講述了其中的對(duì)比手法,在對(duì)事例進(jìn)行分析后講解了如何寫(xiě)好作文的三個(gè)方法,并提出了五點(diǎn)寫(xiě)作提綱要求;第四部分模板對(duì)課堂進(jìn)行了小結(jié)升華,并留下課后作業(yè)。
這是一套人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《紀(jì)昌學(xué)射》的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。有人認(rèn)為邏輯思維的培養(yǎng)與語(yǔ)文無(wú)關(guān),但事實(shí)并非如此。語(yǔ)文是培養(yǎng)人的邏輯思維的基本手段。邏輯思維是人類(lèi)認(rèn)知的高級(jí)形式,是學(xué)術(shù)研究的基礎(chǔ)。沒(méi)有邏輯思維,所學(xué)的知識(shí)就無(wú)法激活、發(fā)展和創(chuàng)新,學(xué)術(shù)研究中的提問(wèn)、收集、分析、總結(jié)、論證和闡述也就無(wú)法進(jìn)行。漢語(yǔ)詞匯的形成和變化,句子的組織和表達(dá)都是邏輯思維的練習(xí)。因此,語(yǔ)文與邏輯思維有著密切的關(guān)系。
這是一套“腿內(nèi)側(cè)傳球教學(xué)課件”P(pán)PT模板,模板共分為七個(gè)板塊。第一個(gè)板塊模板展示了本單元的單元目標(biāo);第二個(gè)板塊對(duì)教材進(jìn)行了分析;第三個(gè)板塊進(jìn)行了學(xué)情分析,強(qiáng)調(diào)了教師的引導(dǎo)和學(xué)生的主體作用;第四個(gè)板塊模板展示了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo);第五個(gè)板塊模板講述了教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn);第六個(gè)板塊分析了游戲法、競(jìng)賽法和評(píng)價(jià)法,并對(duì)學(xué)法進(jìn)行了分析;第七個(gè)板塊是對(duì)于教學(xué)過(guò)程的分析,由開(kāi)始到準(zhǔn)備到基本再到結(jié)束部分。
這是一套五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文《題臨安邸》的PPT模板,共計(jì)31頁(yè)。這首詩(shī)的第一句指出臨安的青山重疊,梯田排列整齊。在第二句中,詩(shī)人用修辭的語(yǔ)氣指出了西湖邊無(wú)盡的歌舞。最后兩句話用諷刺的語(yǔ)言描述了統(tǒng)治者的放縱。通過(guò)對(duì)兩個(gè)地方的比較,默默地揭示了“游客”的頹廢本質(zhì),也表達(dá)了作者對(duì)那些不愿收復(fù)失地、不擔(dān)心國(guó)家命運(yùn)的統(tǒng)治者的憤慨。整首詩(shī)寫(xiě)得栩栩如生,構(gòu)思巧妙,措辭精巧,充滿諷刺意味。
這是一套“漢字真有趣課件”P(pán)PT模板,該模板共分為六部分。第一部分模板展示了《遨游漢字王國(guó)》課文內(nèi)容進(jìn)行新課導(dǎo)入;第二部分模板簡(jiǎn)述了字謎的定義,展示了七則字謎,并講述了三種猜字謎的方法;第三部分模板展示了門(mén)內(nèi)添“活”字這一故事,并對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行講解;第四部分模板講述了諧音和歇后語(yǔ)這一概念,并展示了諧音歇后語(yǔ)和諧音對(duì)聯(lián);第五部分模板講述了“枇杷”和“琵琶”這一組同音詞,并講解了同音詞的概念;第六部分
這是一個(gè)關(guān)于《中國(guó)象棋學(xué)習(xí)介紹》的PPT。象棋受到了許多人的喜歡,不僅可以鍛煉人們的心智,而且還能夠增進(jìn)與他人的交流。象棋的發(fā)展擁有悠久的歷史,想要學(xué)習(xí)象棋,就要了解它的起源、走法、棋子的擺放位置、開(kāi)局和主要的殺招等等內(nèi)容,這樣才能夠取得勝利。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于中國(guó)象棋學(xué)習(xí)介紹的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套介紹羽毛球比賽規(guī)則的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。PPT模板主要圍繞著羽毛球比賽規(guī)則的規(guī)范定義、羽毛球的規(guī)格、羽毛球拍的規(guī)格、羽毛球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的標(biāo)準(zhǔn)尺寸、發(fā)球區(qū)域的圖例解釋、半場(chǎng)邊線的圖例解釋、計(jì)分的規(guī)則、換邊的規(guī)則、單打比賽的規(guī)則、雙打比賽的規(guī)則、雙打規(guī)則的圖解、違規(guī)的示例、團(tuán)體賽的基本知識(shí)和其他相關(guān)知識(shí)14個(gè)部分做了羽毛球比賽規(guī)則的講解。
這是一個(gè)關(guān)于《生活萬(wàn)花筒》的PPT。《生活萬(wàn)花筒》是人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的一篇文章,通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解描述一件事的六要素,學(xué)習(xí)正確地、有條理地?cái)⑹率录^(guò)程的方法,運(yùn)用正確的方式進(jìn)行人物描寫(xiě),學(xué)習(xí)如何生動(dòng)地表達(dá)人物形象,以及人物的心理過(guò)程。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于生活萬(wàn)花筒的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于教學(xué)部編版三年級(jí)課文《陶罐與鐵罐》的PPT課件,主要內(nèi)容有品讀課文內(nèi)容、介紹創(chuàng)作背景、分析課文主旨等,共計(jì)28頁(yè);本套PPT在形式上采用陶罐的圖片作為背景圖,卡其色作為主背景色,PPT頁(yè)面中還附有陶罐和鐵罐的卡通形象,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使得課堂更加輕松有趣,讓學(xué)生更好的融入課文的意境之中,在寓言故事中感受課文情節(jié)。
這是一套舞蹈基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)的PPT模板。共計(jì)25頁(yè)。舞蹈是一種集時(shí)間性、空間性、綜合性為一體的動(dòng)態(tài)造型藝術(shù)。舞蹈主要通過(guò)提煉組織韻律化人們的肢體動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段,在一定的時(shí)間和空間內(nèi)運(yùn)用大量的肢體動(dòng)作、姿態(tài)、表情、動(dòng)作等構(gòu)成畫(huà)面,創(chuàng)造形象,從而達(dá)到情感流動(dòng)和思想交流的一種藝術(shù)。舞蹈具有很強(qiáng)的審美價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值。
這是一套五年級(jí)下冊(cè)課文《遨游漢字王國(guó)》的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。現(xiàn)代漢字是指包括繁體漢字和簡(jiǎn)體漢字在內(nèi)的漢字。漢字是最古老的漢字,也是古代漢字系統(tǒng)的唯一繼承者。漢字是中國(guó)歷代主要的官方文字。在古代,漢字也是東亞唯一的國(guó)際交流語(yǔ)言。漢字是記錄漢語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)符號(hào),它在維護(hù)中華民族團(tuán)結(jié)、創(chuàng)造和繁榮民族經(jīng)濟(jì)文化、鞏固和發(fā)展民族團(tuán)結(jié)、向世界傳播中華傳統(tǒng)文明等方面發(fā)揮了重要的歷史作用。
這是一套“兩位數(shù)加兩位數(shù)課件”P(pán)PT模板,模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板對(duì)于舊知識(shí)進(jìn)行了復(fù)習(xí),而后設(shè)置情境進(jìn)行新課導(dǎo)入;第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行了自主探究,讓學(xué)生思考學(xué)會(huì)之前所設(shè)置的情境問(wèn)題,并進(jìn)行學(xué)以致用,練習(xí)快速口算;第三部分模板對(duì)于課堂內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)升華,對(duì)口算兩位數(shù)加兩位數(shù)的計(jì)算方法進(jìn)行總的概述,最后布置相關(guān)作業(yè)。
這是一套英國(guó)路虎發(fā)展史的PPT模板,共計(jì)31頁(yè)。汽車(chē)文化有很多含義。每個(gè)品牌都有自己的含義、目的和設(shè)計(jì)理念。每個(gè)國(guó)家都有自己的風(fēng)格,對(duì)汽車(chē)的理解也各不相同。例如歐洲、美國(guó)和日本的汽車(chē)產(chǎn)品都有自己的特點(diǎn),沒(méi)有絕對(duì)的好與不好的區(qū)分。汽車(chē)文化是汽車(chē)發(fā)明和發(fā)展過(guò)程中創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的總和。簡(jiǎn)而言之,它是人們?cè)谥圃旌褪褂闷?chē)時(shí)形成的一組行為、習(xí)俗、規(guī)則和價(jià)值觀。這就是汽車(chē)文化的內(nèi)涵。
這是一套五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《我愛(ài)你,漢字》的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。漢字是記錄漢語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)符號(hào),它在維護(hù)中華民族團(tuán)結(jié)、創(chuàng)造和繁榮民族經(jīng)濟(jì)文化、鞏固和發(fā)展民族團(tuán)結(jié)、向世界傳播中華傳統(tǒng)文明等方面發(fā)揮了重要的歷史作用。漢字從誕生以來(lái),就對(duì)世界文化產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。漢字是中華文明不可或缺的一部分。它們不僅繼承了中國(guó)幾千年的歷史,而且自古以來(lái)就是人們交流的必要手段。在中國(guó),各類(lèi)書(shū)法更是我們文明的精神財(cái)富。
這是一套“認(rèn)識(shí)平面圖形課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板展示了三個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),并利用提問(wèn)法進(jìn)行課堂導(dǎo)入;第二部分模板簡(jiǎn)述了長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓形和平行四邊形的概念,并對(duì)相應(yīng)的圖片進(jìn)行記憶;第三部分模板對(duì)課堂進(jìn)行了總結(jié)升華,對(duì)于課堂上學(xué)習(xí)的四個(gè)平面圖形進(jìn)行了總結(jié),展示了它們各自的特點(diǎn);第四部分模板對(duì)課堂內(nèi)容進(jìn)行了練習(xí)。
這是一套“立定跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)理論課件”P(pán)PT模板,該模板共分為三個(gè)部分。第一部分模板簡(jiǎn)述了立定跳遠(yuǎn)的基本信息與兩大影響因素;第二部分模板講述了立定跳遠(yuǎn)中的單膝跳、立定三級(jí)跳、蹲跳起、蛙跳、滑雪跳、高抬腿和半蹲跳的訓(xùn)練手段以及其重點(diǎn)和難點(diǎn);第三部分模板展示了立定跳遠(yuǎn)的五步徒手熱身操、三條主要考試規(guī)則和三點(diǎn)注意事項(xiàng)。
這是一套五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)習(xí)作課《即景》的PPT模板,共計(jì)38頁(yè)。作文教學(xué)是提高學(xué)生思想水平的重要途徑。作文不是簡(jiǎn)單的寫(xiě)作練習(xí)。從學(xué)生的作文中,不僅可以看到他們的語(yǔ)言水平,還可以看到他們對(duì)事物的理解。習(xí)作的練習(xí)也用來(lái)表達(dá)他們對(duì)客觀事物的理解和感受,反映他們的“思想和個(gè)性”。通過(guò)作文,教師可以了解學(xué)生的內(nèi)心活動(dòng),把握學(xué)生的思想脈搏,因地制宜地引導(dǎo)學(xué)生,逐步提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)和訓(xùn)練水平,使作文教學(xué)與學(xué)生
這是一套拉丁舞教學(xué)的PPT模板,共計(jì)31頁(yè)。拉丁舞節(jié)奏輕快,動(dòng)作細(xì)膩。舞蹈演員的臉、身體、眼睛甚至嘴巴的形狀都需要表達(dá)高度的情感。從身體、心理和社會(huì)的角度來(lái)看,拉丁舞是最好的有氧運(yùn)動(dòng)之一,它是一種以肩部、腹部、腰部和臀部動(dòng)作為基礎(chǔ)的舞蹈藝術(shù)。包括腹直肌、內(nèi)斜肌、外斜肌、直立脊柱和背闊肌在內(nèi)的數(shù)百塊肌肉參與了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),其減肥的效果是可以想象的。
這是一套心肺復(fù)蘇急診醫(yī)學(xué)的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。心肺復(fù)蘇的重要性在于挽救患者的生命。當(dāng)患者失去呼吸、脈搏和意識(shí)時(shí),如果能及時(shí)有效地進(jìn)行心肺復(fù)蘇,可以避免不可逆轉(zhuǎn)的腦損傷,挽救患者的生命。如果患者不及時(shí)采取心肺復(fù)蘇等搶救措施,幾分鐘內(nèi)可能發(fā)生不可逆轉(zhuǎn)的腦損傷,患者很快就會(huì)死亡。因此,平時(shí)要掌握標(biāo)準(zhǔn)的心肺復(fù)蘇技術(shù),學(xué)會(huì)判斷呼吸、意識(shí)、心跳、脈搏等重要生命體征。
這是一套“企業(yè)員工激勵(lì)培訓(xùn)課件”P(pán)PT模板,該模板共分為兩大部分。第一部分模板首先展示了兩個(gè)激勵(lì)的基本原則:公平性和因人而異,對(duì)于因人而異又展示了挽救、解雇辭退和有限作用這三點(diǎn);第二部分模板講述了激勵(lì)方法,展示了使命法中的自我激勵(lì)法、個(gè)人業(yè)務(wù)承諾計(jì)劃法和組建臨時(shí)團(tuán)隊(duì)法的方法和原理以及生存法中的生存競(jìng)爭(zhēng)法的方法、原理和范例,還有競(jìng)爭(zhēng)法中的新陳代謝機(jī)制、分組競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和在內(nèi)部引入外來(lái)競(jìng)爭(zhēng)法的方法和原理