這是一套適用于教學譯林四年級英語下冊Unit 1 Our school subjects的 PPT課件模板,共計41頁,共分為四個主要部分。第一部分“知識網(wǎng)絡”通過詞匯、短語和例句的集中展示,幫助學生快速回顧單元核心內(nèi)容,包括學科名稱、常用表達和典型句型。第二部分“知識梳理”以單詞為核心,逐一呈現(xiàn)語文(Chinese)、數(shù)學(Maths)、音樂(Music)等學科詞匯及相關場景詞匯,輔以短語和句
這是一套適用于教學外研四年級英語下冊Module5Unit2 They were young的 PPT課件模板,共27頁,圍繞"過去與現(xiàn)在的對比"主題展開一般過去時的教學,分為四個部分。Warm-up環(huán)節(jié)通過反義詞chant和be動詞過去式歌謠,幫助學生復習形容詞詞匯并初步感知was/were的用法;Presentation部分以毛毛蟲變蝴蝶等生動案例為情境,通過圖片對比、填
這是一套適用于教學外研四年級英語下冊Module7Unit2 Grandma cooked fish的 PPT課件模板,共計21頁,圍繞"家人活動"主題深化一般過去時的教學,分為四個部分。Warm-up環(huán)節(jié)通過動詞短語復習和動物對話視頻,激活學生已有知識;Presentation部分以爺爺奶奶的一天活動為主線,通過聽力排序、跟讀模仿等活動,系統(tǒng)呈現(xiàn)phoned/listene
這是一套適用于教學外研四年級英語下冊Module7Unit1 I helped mum的 PPT課件模板,共計28頁,圍繞"家務勞動"主題展開一般過去時的教學,分為四個部分。首先明確學習目標,重點掌握行為動詞過去式的用法;Warm-up環(huán)節(jié)通過猜謎游戲和chant歌謠,激活學生關于家務勞動的詞匯;Presentation部分以Amy給奶奶打電話的情境為主線,通過觀看視頻、回答
這是一套與Shopping復習課件有關的演示文稿,包含34張幻燈片。在本節(jié)課的教學過程中,教師首先幫助學生系統(tǒng)地回顧本單元與購物相關的詞匯和句型等,使他們擁有清晰的知識結(jié)構(gòu)。此外,通過呈現(xiàn)生活當中的圖片,向?qū)W生提問與本節(jié)課有關的內(nèi)容,從而使學生能夠運用所學知識來回答問題。最后,為了培養(yǎng)學生自主學習與合作學習的能力,教師可以組織小組活動,讓學生們自主地歸納知識,并反思自己的學習過程。這份Power
這是一套適用于教學譯林四年級英語下冊Unit 3 My day的 PPT課件模板,共計32頁,包含知識網(wǎng)絡、知識梳理、精講精練和鞏固提升四個核心板塊。第一部分"知識網(wǎng)絡"通過思維導圖形式呈現(xiàn)單元知識框架,幫助學生建立整體認知;第二部分"知識梳理"詳細整理了本單元的關鍵詞匯、常用短語和重點句型,并配有中英對照的典型例句。第三部分"精講精練"
這是一套與Unit 5 My clothes復習課件四年級英語下冊有關的演示文稿,包含54張幻燈片。通過本堂課的學習后,學生們不僅可以掌握與衣物有關的單詞和表達句型,還可以運用該知識來表達自己的想法,從而提高他們的語言綜合運用能力。同時,通過系統(tǒng)的復習本課的知識,同學們能夠?qū)λ鶎W內(nèi)容進一步理解和記憶,并且運用到真實的情境當中,還能夠?qū)λ鶎W知識有創(chuàng)造性的表達,從而提高他們學習英語的熱情。這份Pow
這是一套有關大魚海棠英語電影分享PPT課件,共計11頁。大部分人都聽過歌手周深演唱的歌曲大魚海棠,聲音空靈、情感細膩,大魚海棠的故事也被翻牌過動漫電影,主要描述的內(nèi)容是少女“椿”因為想要報答人類男孩“鯤”為救自己而死的恩情,努力想要復活男孩靈魂,這場有關友情與愛情的故事在上映期間得到了大量關注。學習該PPT課件內(nèi)容可以幫助學生了解大魚海棠的大致內(nèi)容及重要情節(jié)梳理,并且用英語來進行表達。
這是一套關于2025年小升初英語復習介詞講練測的PPT課件,一共包括40張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是提高學生在英語閱讀理解、寫作、完形填空等題型中正確運用介詞的能力,同時培養(yǎng)學生根據(jù)句子語境和表達需求準確選擇介詞的能力。該套PPT從五個方面展開這一節(jié)課程。第一部分為時間介詞,該部分主要是介紹了不同時間介詞的不同用法,幫助學生掌握區(qū)別時間介詞的方法。第二部分為地點介詞,該部分主要是幫助學生區(qū)別地
這是一套適用于進行高中英語語法情態(tài)動詞解題技巧(下)教學的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括不同情態(tài)動詞表示的推測角度、情態(tài)動詞在不同時態(tài)下表推測的語法構(gòu)成、情態(tài)動詞用法考察等,共計32頁;本套PPT是承接上一套PPT的教學部分,從情態(tài)動詞的定義分類過渡到了情態(tài)動詞的時態(tài)和推測含義的具體運用,有利于學生構(gòu)建完整的情態(tài)動詞的語法體系;
這是一套適用于進行高中英語語法情態(tài)動詞解題技巧(上)教學的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括情態(tài)動詞的組成、情態(tài)動詞的用法、代表不同含義的情態(tài)動詞等,共計34頁;情態(tài)動詞是整個英語語法體系中的重要組成部分,用法相對比較復雜,本套PPT全面系統(tǒng)的教學了對情態(tài)動詞的用法掌握、基本情態(tài)動詞的詞義、情態(tài)動詞的時態(tài)、情態(tài)動詞的分類等;
這是一套適用于進行小學英語新課程標準解讀版介紹的PPT課件動態(tài)模板,主要內(nèi)容包括新標準與原版的區(qū)別、小學英語的教學重點、小學英語的教學內(nèi)容、課標要求等,共計21頁;小學英語新課標指的是小學英語課程階段對英語教學的總要求,涉及英語課堂教學模式、英語教學內(nèi)容、考察方向等方面的內(nèi)容,并于立德育人、培養(yǎng)人才息息相關,作為學校和老師要詳細分析文件,樹立適宜學生發(fā)展的理念;
這是一套主題為“愛在文明,美在禮儀”中國傳統(tǒng)禮儀文化的PPT模板,共計17頁。禮儀是人們在長期共同生活和交往中逐漸形成的并且以風俗習慣和傳統(tǒng)的方式固定下來的。正所謂“不學禮,無以立”,對一個人來說,禮儀非常重要。PowerPoint開篇介紹了中華禮樂文化,運用幻燈片說明了禮儀的重要性以及家禮文化的現(xiàn)實價值,介紹了文明家庭的禮儀。通過演示文稿展示的內(nèi)容,可以讓我們更加了解中國傳統(tǒng)禮儀文化。
這是一套2022下學期高中英語開學第一課的PPT模板,共計26頁。開學的第一課預示著一個新學習新課程的開始。在這個重要的節(jié)點上進行開學第一課的教育非常重要。許多國外的國家在兒童新學期開學的當天都會以不同的方式進行新學期的教育。通過開學第一課的方式,不僅能夠給學生們一份特別的開學禮物,也讓學生能夠以更好的心態(tài)來面對接下來的學習。
這是一套關于初中英語開學第一課主題班會的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含21張幻燈片。初中的學習特點與小學相比,除了科目成倍的增加之外,學習難度也變得越來越高。英語學習也是如此,因此英語老師通常會在開學第一課中鼓舞學生的士氣,幫助學生解除英語學習的痛苦,提高學生對英語的學習興趣。教師可以通過借鑒這份PPT模板來對初中英語學生開展開學第一課。
這是一套關于部編版三年級英語下冊《Where is my car》的PPT模板,共計20頁。三年級是學生正式學習英語的第一年,因此三年級的英語教學更加側(cè)重于英語基礎知識的夯實。PPT模板主要圍繞日常生活中常見的對話情景來展開英語教學,使學生能夠利用已有的生活經(jīng)驗來輔助學習,從進一步地促進學生的英語能力發(fā)展。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,學生可以充分掌握本節(jié)課的重點內(nèi)容。
這是一套適用于進行人教版七年級下冊初中英語unit11課文內(nèi)容“How was your school trip”教學的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括課文新短語教學、英文句型"Did you…last weekend"和"I usually…"的運用教學等,共計49頁;初中英語相對小學英語開始學習更高難度的詞匯和短語,也會教學“進階版”的語法體系,例如名詞性
這是一套關于人教版七年級上冊英語《Where's my schoolbag》的PPT模板,共計31頁。本節(jié)課是學習《Where'smy schoolbag》的第一節(jié)課,因此在課程的開始部分設計了簡單的英文對話環(huán)節(jié)來引出課題,進而開展其他教學活動。PPT模板中將教材內(nèi)容、語法知識、練習題目三者充分結(jié)合,為學生學習知識、鞏固知識打下了堅實的基礎,從而利于學生英語學習能力的發(fā)展。
這是一套關于人教版七年級英語下冊《What time do you go toschool》的PPT模板,共計42頁。PPT模板展示的是關于《What time do you go to school》這一單元的第一課時和第二課時的教學內(nèi)容,其涵蓋了教材中1a到3c部分的教學活動。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分掌握英文形式的讀鐘表的方法,同時掌握用英文談論時間的具體方式。從而有效提高學生
這是一篇介紹人教版八年級英語上冊How often do you exercise課件PPT模板的PPT,共計37頁。How often表達的是對頻率的提問,何為頻率呢,簡而言之就是你多久做一件什么事。比如你多久刷一次牙呀,多久去一次圖書館呀,這些日常的提問我們都要根據(jù)英語的語法環(huán)境來提問,而要想學好英語,在做好了單詞詞組的積累后,對于語法知識更需要了如指掌,舉一反三。