這是一套關于人教版五年級上冊英語Unit 4《What can you do》的第3課時的PPT模板,共計17頁。英語課程是小學課程當中的重要組成部分之一,由于英語的語言特點不同于漢語的語言特點,因此學生在學習英語時不僅要學習英語單詞、英語句子,更加重要的是學習英語的語法結構和發(fā)音規(guī)律。通過學習PPT模板展示的內容,可以有效提升學生的英語學習能力
這是一套關于人教版七年級英語上冊《Is this your pencil》的PPT模板,共計20頁?!禝s thisyour pencil》主要圍繞學習用品的英文單詞和物主代詞的使用兩大內容來展開本節(jié)課的教學,其中借助了創(chuàng)設情境、圖文結合、分角色朗讀等方法,使學生在輕松、愉快的學習環(huán)境下汲取新知識。通過學習PPT模板展示的內容,可以有效地提高學生的英語口語能力。
這是一套適用于進行人教版九年級上冊英語課文內容“When was it invented”第三課時教學的PPT課件模板,主要內容包括“at a low price”的用法和含義、一般過去時的被動語態(tài)的語法教學、習題練習等,共計17頁;英語語法體系中存在主動語態(tài)和被動語態(tài)兩種,同時與動作發(fā)生的時態(tài)結合起來,又有一般過去時被動語態(tài)、一般將來時被動語態(tài)、一般現(xiàn)在時被動語態(tài),本套PPT詳細教學了一般過去
這是一套適用于教學人教版九年級上冊英語課文內容“Teenagers should be allowed to choose their own clothes”第三課時的PPT課件模板,主要內容包括關于青少年行為行慣的探討交流、英語被動句式的語法講解、習題練習等,共計22頁;英語的被動語態(tài)和被動句式是語法體系中的重要一部分,屬于動詞的一種變形,也是英語與漢語語法體系差別之一,即詞形變換,本套PP
這是一套適用于教學人教版九年級上冊英語課文內容“Teenagers should be allowed to choose their own clothes”第一課時的PPT課件模板,主要內容包括單詞allow的用法、角色扮演英文對話、青少年想法交流等,共計24頁;青少年面對著社會形形色色的誘惑,喝酒、抽煙、電子產品,本套PPT讓學生判斷英文句中的行為是否正確幫助學生塑造正確的觀念,并結合這一
這是一套適用于進行人教版九年級上冊英語課文內容“When was it invented”第一課時的PPT課件模板,主要內容包括“invent”的用法和含義、課文習題練習、角色扮演英文對話、“such”的用法和“daily”的含義等,共計18頁;英文作為一種綜合語言和應試的學科,通過習題練習、對話訓練、聽力練習、語法教學相結合的教學模式已經成為了英文教學的固定搭配,本套PPT就是按照這一模式進行
這是一套關于人教版六年級英語下冊《Then and Now》第二課時的PPT模板,共計19頁。本節(jié)課是學習《Thenand Now》的第二節(jié)課,因此在教學過程中要發(fā)揮出本節(jié)課承上啟下的作用,在鞏固復習上節(jié)課的重點知識的基礎上,幫助學生完成學習遷移,從而順利達成本節(jié)課的教學目標。通過學習PPT模板展示的內容,可以有效促進學生的英語學習能力的發(fā)展。
這是一套關于人教版六年級英語下冊《Then and Now》第一課時的PPT模板,共計23頁。本節(jié)課是正式開始學習《Then and Now》這一單元的第一節(jié)課,因此PPT模板在導入部分采用了展示圖片的方式來吸引學生的注意力,使學生盡快投入到英語課堂學習情境當中,同時借助對話的活動來提升學生的英語口語能力。通過學習PPT模板展示的內容,可以有效提高學生的英語素養(yǎng)和英語基礎。
這是一套關于人教版八年級英語下冊Have youever been to a museum第1課時課件的PPT模板,共計33頁。這一課件主要是這一整堂英語課的導入部分,導入部分對于一節(jié)課來說,十分重要,它可以為本堂課打下良好的基礎,激發(fā)學生對本堂課內容的興趣,引起學生的注意,使其全身心投入到接下來的課堂環(huán)節(jié)中。通過學習這部分PPT的內容,學生將對本堂課有一個初步了解。
這是一套關于人教版八年級英語下冊《Have you ever been to amuseum》第4課時的PPT模板,共計41頁。PPT模板主要圍繞一篇介紹新加坡的英文短文來展開教學,其開篇引出新加坡的八個優(yōu)點,繼而在此基礎上組織學生逐段分析該短文的具體意義,并總結了有關方位介詞、whether的用法、seem的用法等重點語法知識。通過學習PPT模板展示的內容,可以有效提高學生的英語語法應用水平。
這是一套關于人教版八年級英語下冊Have youever been to a museum第2課時課件的PPT模板,共計36頁。經過第一課時的學習,學生們已經對本堂課有了一個初步的了解,第二課時將進入到本單元核心部分,對于學生知識點的掌握至關重要,將通過多種方法進行語法教學,辨析與練習。通過學習這部分PPT的內容,學生將掌握本單元核心語法點,對本單元知識有一個全面的了解。
這是一套關于人教版九年級英語下冊《It must belong to Carla》第二課時的PPT模板,共計18頁。本節(jié)課是學習《Itmust belong to Carla》的第二節(jié)課,因此在設計教學內容時要充分抓住知識之間的聯(lián)系性,促進學生完成知識的遷移,從而獲得更好的教學效果。PPT模板通過分析英文短文的方式來展開教學,在完成教學任務的同時也開闊了學生的視野。通過學習PPT模板展示的內容,
這是一套關于人教版九年級英語下冊《It must belong to Carla》第三課時的PPT模板,共計19頁。本節(jié)課是學習《Itmust belong to Carla》這一單元的第三節(jié)課,PPT模板主要圍繞Grammar Focus部分的內容來展開教學,其將語法知識與練習題目相聯(lián)系,有利于學生對語法知識認識與理解。通過學習PPT模板展示的內容,可以有效提高學生的英語語法基礎,同時促進學生
這是一套關于人教版九年級英語下冊《It must belong to Carla》第一課時的PPT模板,共計21頁。本節(jié)課是學習《Itmust belong to Carla》的第一節(jié)課,因此在本節(jié)課的教學設計當中要保證導入環(huán)節(jié)充分激發(fā)出學生的學習興趣,從而使學生以最快的速度進入課堂學習狀態(tài)。通過學習PPT模板展示的內容,可以有效促進學生的英語學習能力的發(fā)展,為后續(xù)的學習打下堅實的基礎。
這是一套關于人教版八年級英語下冊《Have you read TreasureIsland yet》第1課時的PPT模板,共計33頁。本節(jié)課是學習《Have you read Treasure Island yet》的第一節(jié)課,因此在教學設計中要抓好導入環(huán)節(jié),使得學生充分投入到本節(jié)課的學習當中。PPT模板中借助引導學生認識《魯濱遜漂流記》中的主要人物來開展教學,為后續(xù)的學習打下了基礎,同時也充分
這是一套關于人教版八年級英語上冊I am more outgoing than my sister第2課時課件的PPT模板,共計29頁。這一PPT所展示的內容主要是整個單元的核心部分,對于本單元語法點的掌握來說至關重要。因此在課程中系統(tǒng)介紹了比較級的結構與規(guī)則和形容詞與副詞比較級的變化規(guī)則,并展開了大量練習。通過學習PPT模板所展示的內容,學生將對比較級有一個更為系統(tǒng)的認識。
這是一套“人教版八年級英語上冊Can you come to my party第一課時課件”PPT模板,該PPT模板共分為四個部分。第一部分模板展示了本節(jié)課的學習目標;第二部分模板是對于新詞的自查,根據句意及漢語提示完成句子;第三部分模板利用圖片進行了情境導入;第四部分模板進行了課文解讀,引導學生進行問題探究,掌握本節(jié)課的知識點,最后進行課堂練習。
這是一套關于人教版八年級英語上冊I am more outgoing than my sister第1課時課件的PPT模板,共計34頁。這一PPT所展示的內容主要是整個單元的基礎部分,第1課時對于整個單元的學習來說至關重要。因此在課程的最開始介紹了整個單元的學習目標并利用簡單的英文對話來做情境導入。通過學習PPT模板所展示的內容,學生將為整個單元的學習打下良好的基礎。
這是一套“人教版八年級英語上冊If you go to the party ,you will have a good time 第一課時課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板展示了本節(jié)課的兩大學習目標;第二部分是對于課文中的新詞自查;第三部分模板利用對話的形式進行情境導入;第四部分模板進行了課文解讀,并布置了小組作業(yè),引導學生組成小組合作學習完成作業(yè),最后進行課堂評價。
這是一套“人教版八年級英語上冊If you go to the party ,you will have a good time第二課時課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板講解了本節(jié)課的學習目標;第二部分模板引導學生根據漢意進行新詞自查;第三部分模板進行了情境導入;第四部分對should的用法進行了講解,分析了too...to...以及advice的用法,最后進行課堂小測。