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正態(tài)分布教學課件PPT

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    《文具的家》統(tǒng)編小學語文一年級下冊PPT課件含教案

    《文具的家》統(tǒng)編小學語文一年級下冊PPT課件含教案

    大?。?6M  |  頁數(shù):50頁

    這是一套與《文具的家》統(tǒng)編小學語文一年級下冊有關的演示文稿,包含50張幻燈片。通過該課的學習后,同學們不僅能夠掌握多音字的不同讀法以及用法,也可以通過多種學習方法來提高他們的識字能力,從而培養(yǎng)自主學習的習慣。此外,教師也需要運用多種教學策略來提高學生的參與度,注重方法教學和指導,提高學生的理解能力,也能夠促進他們愛護文具的好習慣。這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是文具盒的構成

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    《火燒云》部編小學語文三年級下冊第七單元PPT課件含教案

    《火燒云》部編小學語文三年級下冊第七單元PPT課件含教案

    大?。?51M  |  頁數(shù):60頁

    這是一套關于部編版語文三年級下冊第七單元《火燒云》的PPT課件,一共包括59張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生理解課文內容,了解火燒云顏色和形狀的變化特點,感受火燒云的絢麗多彩和美妙奇異,同時帶領學生學習作者觀察事物和積累材料的方法,培養(yǎng)學生熱愛自然、觀察自然的興趣,培養(yǎng)學生的想象力和語言表達能力。該節(jié)課程分兩個課時進行。第一節(jié)課時包括四個部分。第一部分為初觀火燒云,該部分主要是讓學生自由朗

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    《大象的耳朵》部編小學語文二年級下冊PPT課件含教案

    《大象的耳朵》部編小學語文二年級下冊PPT課件含教案

    大?。?1M  |  頁數(shù):51頁

    這是一套關于部編版語文二年級下冊《大象的耳朵》的PPT課件,一共包括51張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是幫助學生掌握生字詞,且能夠正確的認讀和書寫,同時,通過本篇課文的學習體會“人家是人家,我是我”這句話的含義,培養(yǎng)學生正確的價值觀。該節(jié)課程分兩個單元展開。第一單元包括四個部分。第一部分為趣味導入,初遇“耳朵”,該部分首先向同學提問,讓學生思考大象的耳朵有什么特點,從而引出本節(jié)課的主題。第二部分為

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    《青蛙賣泥塘》部編小學語文二年級下冊PPT課件含教案

    《青蛙賣泥塘》部編小學語文二年級下冊PPT課件含教案

    大?。?45M  |  頁數(shù):38頁

    《青蛙賣泥塘》部編小學語文二年級下冊PPT課件這是一套關于部編版語文二年級下冊《青蛙賣泥塘》的PPT課件,一共包括38張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是引導學生正確、流利、有感情地朗讀課文,并分角色朗讀課文,體會不同角色的語氣,同時讓學生明白美好的環(huán)境是靠我們勤勞的雙手創(chuàng)造的,要增強環(huán)保意識。該套PPT從五個部分展開本節(jié)課程的學習。第一部分為初讀課文,了解青蛙賣泥塘的起因,該部分主要是對課文進行初讀

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    《蜘蛛開店》部編小學語文二年級下冊PPT課件含教案

    《蜘蛛開店》部編小學語文二年級下冊PPT課件含教案

    大?。?5M  |  頁數(shù):39頁

    這是一套關于部編版語文二年級下冊《蜘蛛開店》的PPT課件,一共包括39張幻燈片。設置該節(jié)課程的目的是讓學生能夠根據(jù)課文內容大膽展開想象,續(xù)編富有創(chuàng)意的故事,同時引導學生明白做任何事情都不像想象中那么簡單,培養(yǎng)學生堅持不懈的精神。該套PPT從三個方面展開本節(jié)課程的學習。第一部分為初讀課文,了解蜘蛛“網店”,該部分主要是讓學生自由朗讀課文,對課文進行標注,初步了解該篇課文的故事內容。第二部分為趣逛蜘

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    綜合性學習《以和為貴》部編八年級語文下冊PPT課件含教案

    綜合性學習《以和為貴》部編八年級語文下冊PPT課件含教案

    大小:45M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套與綜合性學習《以和為貴》部編八年級語文下冊有關的演示文稿,包含24張幻燈片。本堂課教師首先通過播放一段視頻來展現(xiàn)和諧有序的社會畫面,并引導學生討論本堂課的話題內容,從而展示本堂課活動的目的和意義。其次,引導學生從多個方面對“和”的內涵進行探討,包括故事探究、名言賞析和實踐行動等,幫助學生了解“和”文化的現(xiàn)實意義,使他們培養(yǎng)優(yōu)秀的品格,為營造和諧社會而貢獻力量。這份PowerPoint由四

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    寫作《學寫故事》部編八年級語文下冊PPT課件含教案

    寫作《學寫故事》部編八年級語文下冊PPT課件含教案

    大?。?3M  |  頁數(shù):27頁

    這是一套與寫作《學寫故事》部編八年級語文下冊有關的PPT,總共27頁。在本堂課的教學過程中,教師要根據(jù)學生的寫作構思和情況來及時調整教學策略,注重引導學生的個性化創(chuàng)作,關注他們的創(chuàng)作參與度和積極性,使他們能夠克服寫作困難,從而有效提升寫作水平。同時,通過本堂課的學習后,同學們不僅能夠明確故事的基本要素,而且可以學會運用多樣化的描寫方法來創(chuàng)作出人物形象且情節(jié)完整的故事。這份PPT由四個部分組成。第

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    《海底世界》部編小學語文三年級下冊第七單元PPT課件含教案

    《海底世界》部編小學語文三年級下冊第七單元PPT課件含教案

    大?。?56M  |  頁數(shù):50頁

    這是一套適用于部編小學語文三年級下冊第七單元《海底世界》的PPT課件模板,共計50頁,分為兩個課時,結構清晰,內容豐富。第一課時從“初探海底”開始,引導學生朗讀課文并認讀詞語,隨后通過“揭開海底面紗”環(huán)節(jié)分析課文首尾呼應的特點,并圍繞“景色奇異、物產豐富”展開討論,從聲音、動物活動、植物差異、光線和礦產資源等方面介紹海底世界,最后通過“潛入海底覽風光”深入探討海底的光線、寧靜環(huán)境和多樣的聲音特點

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    【習作】《國寶大熊貓》部編小學語文三年級下冊第七單元PPT課件含教案

    【習作】《國寶大熊貓》部編小學語文三年級下冊第七單元PPT課件含教案

    大?。?7M  |  頁數(shù):24頁

    這是一套適用于教學部編小學語文三年級下冊第七單元【習作】《國寶大熊貓》的PPT課件模板,共計24頁。首先通過情境導入激發(fā)學生興趣,引導學生搜集大熊貓的相關資料并進行問題歸類;隨后進入"整合國寶信息"環(huán)節(jié),系統(tǒng)教授"刪一刪"(篩選關鍵信息)、"換一換"(語言轉化技巧)、"連一連"(段落過渡方法)三大寫作策略,通過對比范

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    【口語交際】《勸告》部編小學語文三年級下冊第七單元PPT課件含教案

    【口語交際】《勸告》部編小學語文三年級下冊第七單元PPT課件含教案

    大小:61M  |  頁數(shù):18頁

    這是一套適用于教學部編小學語文三年級下冊第七單元【口語交際】《勸告》的PPT課件模板,共計18頁。首先通過“了解‘勸告’”環(huán)節(jié)定義概念,明確勸告的目的和意義;隨后進入“比較‘勸告’,提煉要點”部分,通過對比不同勸告方式的案例,分析語氣、角度對勸告效果的影響,強調從對方角度出發(fā)、避免指責的重要性;接著以“開展實踐,練習‘勸告’”為核心環(huán)節(jié),設置抄襲作業(yè)、亂穿馬路等生活化情境,引導學生通過同桌練習掌

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    【語文園地七】部編小學語文三年級下冊第七單元PPT課件含教案

    【語文園地七】部編小學語文三年級下冊第七單元PPT課件含教案

    大小:42M  |  頁數(shù):33頁

    這是一套適用于教學部編小學語文三年級下冊第七單元【語文園地七】的PPT課件模板,共計32頁,包含四個主要活動板塊。"交流平臺"環(huán)節(jié)通過"沒精打采"等詞語的運用分析,引導學生積累和運用好詞好句,并練習仿寫優(yōu)美語句;"詞句段運用"部分重點訓練問句開頭的寫作技巧,指導學生用"你可知道..."等句式描述事物特點,同時詳細講解

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    《我們奇妙的世界》部編小學語文三年級下冊第七單元PPT課件含教案

    《我們奇妙的世界》部編小學語文三年級下冊第七單元PPT課件含教案

    大?。?49M  |  頁數(shù):66頁

    這是一套適用于教學部編小學語文三年級下冊第七單元《我們奇妙的世界》的PPT課件模板,共計66頁,采用B站互動風格設計,整體分為四個有機組成部分。第一部分為"情境導入",通過虛擬UP主形象和彈幕互動創(chuàng)設"珍藏奇妙世界"的學習情境,明確單元主題和語文要素,激發(fā)學生探索興趣。第二部分是"初識奇妙",包含課文朗讀指導、多音字辨析、形近字區(qū)分等基

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    綜合性學習《我的語文生活  》部編語文七年級下冊PPT課件含教案

    綜合性學習《我的語文生活 》部編語文七年級下冊PPT課件含教案

    大小:79M  |  頁數(shù):45頁

    這是一套適用于進行部編版初中語文七年級下冊主題為“我的語文生活”綜合性學習的PPT課件動態(tài)模板,主要內容包括生活中存在的語言錯誤、廣告詞賞析與仿寫、對聯(lián)知識教學等,共計44頁;本課件在內容上首先介紹了冰心對語文學科的看法,對于我們來說,學好語文意義重大,是一件舉足輕重的事情,并介紹了本節(jié)課的學習目標,包括充分認識語文和生活的密切聯(lián)系、規(guī)范用字正確使用漢語、了解廣告和對聯(lián)的含義等;然后介紹了學習語

  • 蘇教版六年級下冊數(shù)學《第二章 圓柱和圓錐---圓柱的體積》課件PPT

    蘇教版六年級下冊數(shù)學《第二章 圓柱和圓錐---圓柱的體積》課件PPT

    大?。?M  |  頁數(shù):21頁

    這是一套“蘇教版六年級下冊數(shù)學《第二章圓柱和圓錐——圓柱的體積》課件”PPT,該模板根據(jù)四個步驟來講解圓柱的體積相關知識。首先是情境導入,讓同學們積極思考,激發(fā)學生興趣;其次是探究新知,由長方體、正方體和圓柱進行對比,從而探索出圓柱的體積公式;然后進行課堂練習,讓學生利用圓柱體積公式解答題目,鞏固學生的新知識;最后擴展延伸,老師進行課堂小結和布置作業(yè),從而達到溫故知新的效果。

  • 人教版小學一年級語文上冊漢語拼音ao、ou、iu課件PPT

    人教版小學一年級語文上冊漢語拼音ao、ou、iu課件PPT

    大?。?M  |  頁數(shù):26頁

    這是一套“人教版小學一年級語文上冊漢語拼音’ao、ou、iu’課件”PPT模板,該模板共分為兩個部分。第一部分模板引導學生看圖說故事,從圖片著手,講解拼音,并通過諧音口訣進行記憶,而后對于“iu”和“ui”進行了辨別和區(qū)分,展示其正確書寫位置,引導學生多讀;第二部分模板對于這三個新拼音進行拓展延伸,并對其進行鞏固練習。

  • 教科版四年級科學上冊第三單元《聲音-聲音的傳播》PPT課件

    教科版四年級科學上冊第三單元《聲音-聲音的傳播》PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):16頁

    這是一套關于科教版四年級科學上冊第三單元第五課《聲音的傳播》的PPT模板,共計16頁?!堵曇舻膫鞑ァ肥翘骄柯曇羧绾芜M行傳播的課程。PPT模板中通過研究發(fā)現(xiàn)音叉震動引起水面波動,接著從土電話的實驗中總結了聲音的傳播形式,從而總結出物體振動與聲音傳播之間的聯(lián)系。通過學習PPT模板展示的內容,可以提升學生的實驗操作能力、觀察分析能力以及總結歸納能力。

  • 教科版四年級科學上冊第三單元《聲音-保護我們的聽力》PPT課件

    教科版四年級科學上冊第三單元《聲音-保護我們的聽力》PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):14頁

    這是一套“教科版四年級科學上冊《聲音-保護我們的聽力》課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板進行新課導入,吸引學生的注意力,調動學生的積極性;第二部分;第二部分模板探究了控制物體發(fā)聲的方法以及使發(fā)生罐發(fā)出聲音變輕的方法;第三部分模板引導學生小組討論,代表發(fā)言進行總結;第四部分模板進行了課堂練習以及課后練習。

  • 教科版四年級科學上冊第三單元《聲音-聽聽聲音》PPT課件

    教科版四年級科學上冊第三單元《聲音-聽聽聲音》PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):16頁

    這是一套關于教科版四年級科學上冊第三單元第一課《聽聽聲音》的PPT模板,共計16頁。《聽聽聲音》是學生接觸第三單元聲音的第一課,本節(jié)課的目的是使學生初步感知聲音的存在,激發(fā)學生進一步探究聲音的奧秘的興趣,同時讓學生具備一定的辨別聲音的能力。通過學習PPT模板展示的內容,可以使學生感受大自然的不同聲音,養(yǎng)成細致觀察、積極分享的良好習慣。

  • 教科版四年級科學上冊第二單元《溶解-液體之間的溶解現(xiàn)象》PPT課件

    教科版四年級科學上冊第二單元《溶解-液體之間的溶解現(xiàn)象》PPT課件

    大?。?M  |  頁數(shù):23頁

    這是一套“教科版四年級科學上冊第二單元《溶解-液體之間的溶解現(xiàn)象》課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板對之前的實驗進行了總結,引出本節(jié)課所學的《液體之間的溶解現(xiàn)象》;第二部分模板進行了膠水和洗發(fā)液在水中的溶解情況實驗,以及醋、酒精和食用油在水中的溶解實驗,最后進行對比,得出區(qū)分液體之間的溶解和不溶解的方法;第三部分模板進行了課堂練習;第四部分模板對所學知識進行了總結。

  • 教科版四年級科學下冊第三單元一天的食物PPT課件

    教科版四年級科學下冊第三單元一天的食物PPT課件

    大小:3M  |  頁數(shù):21頁

    這是一套“教科版四年級科學下冊第三單元一天的食物課件”PPT模板,該模板共分為四個部分。第一部分模板進行了新課導入,引出本節(jié)課所要學的“一天的食物”內容;第二部分模板對一天中所吃的食物進行了記錄,并簡述了早餐、午餐和晚餐的不同意義,引導學生小組合作記錄一天中的食物,并引導學生給食物進行分類,小組討論可以以什么進行分類,整理出食物分類的方式;第三部分模板進行了課堂練習;第四部分模板進行了課堂總結。

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