這是一套汽車(chē)的日常保養(yǎng)維護(hù)知識(shí)培訓(xùn)PPT模板,共計(jì)41頁(yè)。汽車(chē)的保養(yǎng)與維護(hù)一直都是。擁有汽車(chē)的家庭關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。汽車(chē)作為當(dāng)代家庭生活中的必需品,已經(jīng)成為許多人出行的首選,我國(guó)私家車(chē)的擁有量也在世界名列前茅。但是汽車(chē)作為一種消耗品,如果不做好日常的維護(hù)和保養(yǎng),那么修理的費(fèi)用以及它自身的損耗將會(huì)給車(chē)主帶來(lái)巨額的經(jīng)濟(jì)支出。
這是一套急救知識(shí)心肺復(fù)蘇醫(yī)療培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。心肺復(fù)蘇的重要性在于挽救患者的生命。當(dāng)患者失去呼吸、脈搏和意識(shí)時(shí),如果能及時(shí)有效地進(jìn)行心肺復(fù)蘇,可以避免不可逆轉(zhuǎn)的腦損傷,挽救患者的生命。如果患者不及時(shí)采取心肺復(fù)蘇等搶救措施,幾分鐘內(nèi)可能發(fā)生不可逆轉(zhuǎn)的腦損傷,患者很快就會(huì)死亡。因此,平時(shí)要掌握標(biāo)準(zhǔn)的心肺復(fù)蘇技術(shù),學(xué)會(huì)判斷呼吸、意識(shí)、心跳、脈搏等重要生命體征。
這是一套關(guān)于培訓(xùn)部年中總結(jié)匯報(bào)的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。年中總結(jié)匯報(bào)是匯報(bào)培訓(xùn)部上半年的工作情況,它有著承上啟下的作用。年中總結(jié)匯報(bào)需要總結(jié)上半年的工作進(jìn)度以及取得的工作成果,并反思上半年工作當(dāng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,對(duì)其提出針對(duì)性的改進(jìn)意見(jiàn),同時(shí)以上半年工作情況為基礎(chǔ),改進(jìn)下半年的工作目標(biāo)和方向,從而提出下半年的工作計(jì)劃。
這是一個(gè)關(guān)于ICU護(hù)理常見(jiàn)病護(hù)理常規(guī)培訓(xùn)的PPT。在各種復(fù)雜大手術(shù)后的病人,尤其術(shù)前有并發(fā)癥或者術(shù)中生命體征不穩(wěn)定者,各種原因急性呼吸衰竭或其他需要呼吸管理和呼吸支持的病人,各種類(lèi)型的休克,心功能不全或有嚴(yán)重心率紊亂的病人,都需要進(jìn)行一些專業(yè)的護(hù)理培訓(xùn),才能使得病人安全度過(guò)危險(xiǎn)期。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于ICU護(hù)理的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《花藝培訓(xùn)插花基本技能》的PPT?;ǘ漉r艷美麗,將它們制成插花,能夠?yàn)槲覀兊纳钤鎏硪恍剀袄寺臍夥?,裝飾我們的生活,為我們帶來(lái)好心情。在插花的過(guò)程當(dāng)中,需要注意相關(guān)原則,修剪出好看的形狀,同時(shí)還要對(duì)花材進(jìn)行修剪,去除多余的部分,這樣才能制作出一捧好看的插花。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于花藝培訓(xùn)插花基本技能的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套幼兒園師德師風(fēng)培訓(xùn)的PPT模板,一共29頁(yè)。2011年6月13日,在濟(jì)南世紀(jì)佳園內(nèi)大風(fēng)車(chē)幼兒園門(mén)口發(fā)生了一起維權(quán)事件。在門(mén)口維權(quán)的幾十位家長(zhǎng)向記者透露,他們的孩子在幼兒園中遭到了一位記性老師的體罰和虐待。不僅要求孩子們下跪,還抓女孩子的頭發(fā),給小朋友播放恐怖動(dòng)畫(huà)片。無(wú)獨(dú)有偶,深圳羅湖區(qū)金稻田路紫荊花園小區(qū)的紫荊幼兒園也發(fā)生了教師體罰學(xué)生的事跡。
這是一套幼兒園教師情緒管理培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)56頁(yè)。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,人類(lèi)對(duì)自然和社會(huì)的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻,科學(xué)知識(shí)的種類(lèi)和內(nèi)容越來(lái)越豐富,幼兒園教師的作用越來(lái)越突出。因此,如果幼兒園教師不能系統(tǒng)有效地向年輕一代傳授知識(shí),他們將無(wú)法在很短的時(shí)間內(nèi)掌握人類(lèi)積累的知識(shí)財(cái)富。幼兒的組織和器官不成熟,他們的神經(jīng)系統(tǒng)功能正在不斷發(fā)展和改善,免疫功能低下,缺乏自我保護(hù)能力和獨(dú)立生活能力。因此,幼
這是一套幼兒園教師禮儀教育培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)30頁(yè)。教師不僅僅是教授知識(shí)的源泉,同時(shí)也是傳承文明的導(dǎo)師,是教學(xué)育人的園丁,更是以身作則的楷模。教師使命光榮,責(zé)任重大。教師的一言一行可能會(huì)影響學(xué)生的一生。因此,不僅在課堂中,而且在生活中,在細(xì)節(jié)上,教師都應(yīng)當(dāng)注意自己的言行,言談舉止必須符合教師的禮儀標(biāo)準(zhǔn)和行為準(zhǔn)則。
這是一套夏季艾灸養(yǎng)生知識(shí)培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)36頁(yè)。夏天的養(yǎng)生是非常重要的。濕熱是夏天最常見(jiàn)的疾病。此時(shí)進(jìn)行養(yǎng)生有利于健脾除濕、清熱解毒、補(bǔ)腎養(yǎng)肺,對(duì)身體減少疾病具有重要意義。當(dāng)今時(shí)代,人們應(yīng)當(dāng)要加強(qiáng)健康意識(shí),早睡早起,進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠醒踹\(yùn)動(dòng),避免吃冷食和刺激性食物,盡量少吃或不吃燒烤食品。在炎熱的夏天,人們?nèi)菀壮龊?,這也有利于健康,有效疏通經(jīng)絡(luò),達(dá)到排毒放火的效果,緩解疲勞。
這是一套企業(yè)財(cái)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)講座的PPT模板,共計(jì)84頁(yè)。企業(yè)的存在是為了創(chuàng)造價(jià)值,而財(cái)務(wù)具備貨幣計(jì)量這個(gè)統(tǒng)一尺度,雖然它不能直接創(chuàng)造價(jià)值,但它可以全面地衡量?jī)r(jià)值。財(cái)務(wù)部門(mén)的價(jià)值在于根據(jù)企業(yè)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)制定財(cái)務(wù)戰(zhàn)略計(jì)劃,控制企業(yè)風(fēng)險(xiǎn),降低經(jīng)營(yíng)成本,增加企業(yè)收益編制。因此財(cái)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)是十分重要的,企業(yè)定期進(jìn)行財(cái)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn),能夠讓員工及時(shí)跟進(jìn)實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài),促進(jìn)工作效率的提高。
這是一套幼兒園食堂食品安全培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)30頁(yè)。對(duì)于幼兒園食堂的工作人員,不同的工種有不同的要求。廚房工作人員要求勤換工作服、口罩和毛巾,勤洗手,勤剪指甲。食堂工作人員應(yīng)該通過(guò)保持自身的衛(wèi)生來(lái)確保食品的安全。從業(yè)人員應(yīng)該按照《中華人民共和國(guó)食品安全法》的規(guī)定進(jìn)行健康體檢,出現(xiàn)疾病應(yīng)及時(shí)報(bào)告,治療恢復(fù)后才可重新上崗。
這是一套醫(yī)德醫(yī)風(fēng)精神文明建設(shè)培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是是指醫(yī)師應(yīng)該具有的醫(yī)學(xué)道德和風(fēng)尚。醫(yī)生作為一種特殊的職業(yè),面對(duì)的是有思想、有感情的人。醫(yī)務(wù)工作者肩負(fù)著維護(hù)和促進(jìn)人類(lèi)健康的使命,關(guān)系到人類(lèi)健康和生命的利益。人的健康和生命是世界上最珍貴的東西。因此,臨床醫(yī)生在其專業(yè)活動(dòng)中不僅要逐步實(shí)現(xiàn)醫(yī)療技術(shù)的卓越,還要以友好的語(yǔ)言、友好的態(tài)度、高度的責(zé)任感和高尚的醫(yī)德面對(duì)患者。
這是一套兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展指南的PPT模板,共計(jì)40頁(yè)。指南的頒布,標(biāo)志著我國(guó)學(xué)前教育管理體制的不斷完善和完善,將促進(jìn)我國(guó)學(xué)前管理的科學(xué)化和規(guī)范化,對(duì)促進(jìn)學(xué)前教育的科學(xué)發(fā)展具有重要的歷史意義。近年來(lái),許多發(fā)達(dá)國(guó)家相繼發(fā)布了《兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,對(duì)有效轉(zhuǎn)變公共教育觀念、引導(dǎo)教師和家長(zhǎng)、提高學(xué)前教育質(zhì)量發(fā)揮了重要作用。
這是一套關(guān)于企業(yè)文化培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。企業(yè)文化是在企業(yè)的長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)和發(fā)展中逐步形成的。它是一種綜合性的軟實(shí)力。在當(dāng)今時(shí)代,如何充分發(fā)揮軟實(shí)力的強(qiáng)大力量,迎接新挑戰(zhàn),抓住機(jī)遇,是企業(yè)進(jìn)行高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)。軟實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)必須符合歷史發(fā)展規(guī)律,適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要,充分體現(xiàn)自身發(fā)展特點(diǎn)。良好的企業(yè)文化可以促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展,調(diào)動(dòng)員工的積極性。
這是一套適用于針對(duì)幼兒園食堂工作人員進(jìn)行食品安全知識(shí)培訓(xùn)的PPT課件,主要內(nèi)容包括食堂衛(wèi)生的整體要求、食堂消毒事宜、廚房食品安全等,共計(jì)32頁(yè);幼兒園中的兒童年齡較小,對(duì)于食品的安全和營(yíng)養(yǎng)要求相對(duì)成人更高,因此,應(yīng)該更加重視幼兒園的小朋友的食品安全問(wèn)題,對(duì)幼兒園中食堂工作人員進(jìn)行詳細(xì)的廚房安全和食品安全知識(shí)培訓(xùn)是十分必要的;
這是一個(gè)關(guān)于《小學(xué)德師風(fēng)專題培訓(xùn)》的PPT。有人把教師比作蠟燭,比作園丁,教師是知識(shí)的傳播者,教師的任務(wù)是傳道、授業(yè)、解惑。教師的工作不僅要教書(shū),更要育人,用自己的知識(shí)、智慧、人格魅力和在學(xué)生共同活動(dòng)當(dāng)中去影響、幫助學(xué)生。教師應(yīng)當(dāng)盡職盡責(zé),忠于關(guān)愛(ài)學(xué)生。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于小學(xué)德師風(fēng)專題培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套“商務(wù)培訓(xùn)什么是閉環(huán)思維”該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板展示了什么是閉環(huán)思維,生活工作中運(yùn)用較多的閉環(huán)思維以及閉環(huán)思維的特征,并講述了為什么要擁有閉環(huán)思維;第二部分模板講述了閉環(huán)思維的正向性;第三部分模板展示了閉環(huán)思維的行為系統(tǒng)以及當(dāng)代年輕人的現(xiàn)狀;第四部分模板講述了如何做到正向閉環(huán)。
這是一套修師德塑師風(fēng)培訓(xùn)講座的PPT模板,共計(jì)40頁(yè)。師德與師風(fēng)的重要性在于教師在教學(xué)中的師德水平直接影響教師的工作效果。提高教師職業(yè)道德對(duì)于提高教育質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展具有重要意義。師德建設(shè)是教師職業(yè)的需要,更是促進(jìn)社會(huì)文明的需要。在教學(xué)過(guò)程中,教師不僅是科學(xué)知識(shí)的傳播者,也是道德的教育者。教師不僅要傳授知識(shí),而且要從思想政治教育和道德教育的角度感染和陶冶學(xué)生。
這是一套急性心梗術(shù)后護(hù)理培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。急性心肌梗死的護(hù)理非常重要,急性期由醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)治療。在發(fā)病期間,患者感到非常不舒服,表現(xiàn)為嚴(yán)重的胸悶、胸痛、呼吸急促和窒息?;颊呖赡芊浅=箲],護(hù)理方面需要專注于安撫患者?;颊呓箲]水平越高,心肌耗氧量越高,心?;謴?fù)越困難,因此安撫非常重要。與此同時(shí),如果患者過(guò)度焦慮,使用適當(dāng)?shù)逆?zhèn)靜劑。
這是一套ICU護(hù)理常見(jiàn)病護(hù)理常規(guī)培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。ICU是醫(yī)院最重要的重癥監(jiān)護(hù)室和急診室。ICU的特點(diǎn)是患者往往非常危急,用于治療的醫(yī)療設(shè)備高端且昂貴,醫(yī)務(wù)人員高度專業(yè)化,處理危急和緊急情況的能力強(qiáng)。對(duì)于危重病人,他們的病情可能隨時(shí)改變。需要仔細(xì)觀察他們的狀況,及時(shí)治療他們的癥狀,并為他們提供高質(zhì)量的護(hù)理。任何患者的康復(fù)都取決于護(hù)理和治療。我們常說(shuō)“三分治療,七分護(hù)理”,不僅適用于普