這是一套關(guān)于介紹共情溝通的PPT,共計(jì)24張。人,是社會(huì)中的人,作為集體中的一份子,學(xué)會(huì)溝通是集體生活中的必備技巧。網(wǎng)絡(luò)信息化的飛速發(fā)展,利弊共存,一方面縮短了時(shí)空的距離,即使相隔千里也可以隨時(shí)交流。但是,另一方面卻也阻礙了人們的溝通,長(zhǎng)期的網(wǎng)上沖浪,在網(wǎng)上聊很嗨但是到了現(xiàn)實(shí)生活中卻覺(jué)得無(wú)話可說(shuō),這是多么諷刺的場(chǎng)景。
這是一套關(guān)于日本茶道的PPT模板。日本茶道原稱(chēng)為“茶湯”,是在日本一種儀式化,以品茶為主發(fā)展而來(lái)的特殊文化。茶道的場(chǎng)地、規(guī)程、用具、禮儀等都很講究,切不能肆意妄為。日本茶道源自中國(guó),歷經(jīng)四個(gè)時(shí)代的發(fā)展與變化,成長(zhǎng)為獨(dú)立的茶道文化。如今它不僅是物質(zhì)上品茶的享受,更是陶冶情操,培養(yǎng)審美和道德的綜合性文化藝術(shù)活動(dòng)。
這是一篇介紹日本茶道的科普向ppt模板,全篇共計(jì)25頁(yè),主要是從日本茶道的歷史、流派、精神這三大方面來(lái)介紹日本茶道的,通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT,有助于我們了解日本茶道的相關(guān)知識(shí)和用茶禮儀,也有助于我們透過(guò)日本的茶道文化來(lái)間接感受日本的傳統(tǒng)文化。整篇PPT以白色作為背景色,輔以深深淺淺的西瓜紅邊框和色塊,且構(gòu)圖上多以方形元素為主,較少運(yùn)用圓形元素,使得整篇PPT素凈淡雅,在閱讀的過(guò)程中仿佛有淡淡茶香襲來(lái)。
這是一套日本語(yǔ)PPT模板,共計(jì)47頁(yè)。日本的古代是有語(yǔ)言而沒(méi)有文字的,所有事情都靠口口相傳,在語(yǔ)言學(xué)上來(lái)看,日本語(yǔ)就好比一個(gè)伶仃的孤兒,和它的前后左右的言語(yǔ)沒(méi)有什么聯(lián)系。事實(shí)上,日本人自有歷史開(kāi)始,為了豐富語(yǔ)言,曾取用了很多中國(guó)的字音,日本語(yǔ)言的口音中80%左右是漢語(yǔ)的變音,因此日本文化受到了中國(guó)的深刻影響,由此可見(jiàn)漢字在日本還有其根深蒂固的力量。
這是一篇關(guān)于介紹濫竽充數(shù)兒童故事繪本PPT課件的PPT,共計(jì)10頁(yè)。濫竽充數(shù)這個(gè)成語(yǔ),小時(shí)候常常被這個(gè)成語(yǔ)教導(dǎo),尤其在我們不認(rèn)真細(xì)心的時(shí)候,做出來(lái)的成果不如人意,就會(huì)被批評(píng)濫竽充數(shù),所以小時(shí)候?qū)@個(gè)詞也有淺顯的認(rèn)知和理解。就是做的不好的東西,或者殘次品,混在好的東西里邊,渾渾噩噩,跟隨大流,不被發(fā)現(xiàn),不懂裝懂。搜索復(fù)制
這是一套適用于進(jìn)行聰明的烏龜兒童故事繪本教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括解讀故事內(nèi)容、分析故事人物形象、扮演故事角色等,共計(jì)24頁(yè);兒童繪本故事通常采用動(dòng)物作為故事主角,這樣可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)簡(jiǎn)單且通俗易懂故事教學(xué)了學(xué)生生活中為人處世、交際關(guān)系的道理,培養(yǎng)了學(xué)生的表達(dá)能力和思考能力,能夠提供幼兒發(fā)表自己看法和觀點(diǎn)的機(jī)會(huì),鍛煉幼兒的各方面能力;
這是一套兒童故事繪本小獅子學(xué)藝PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。在幼兒園的小朋友,多接觸故事繪本,能增長(zhǎng)小朋友的知識(shí)能量,開(kāi)闊小朋友的視野見(jiàn)識(shí),能夠感知故事內(nèi)容的精彩表現(xiàn),學(xué)會(huì)傾聽(tīng)故事,善于發(fā)現(xiàn)周?chē)挛镏腥伺c自然社會(huì)的緊密聯(lián)系,感受千變?nèi)f化的自然生物,學(xué)會(huì)在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)世界的特色,激發(fā)小朋友的想象空間,豐富幼兒的園所生活。搜索復(fù)制
這是一套有關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)PPT課件模板,共計(jì)使用了20張幻燈片。隨著環(huán)境的惡化,大自然似乎也在給予我們?nèi)祟?lèi)警示,"如果我們?cè)俨缓煤帽Wo(hù)環(huán)境,那么我們這個(gè)賴(lài)以生存的大自然就會(huì)讓我們得到應(yīng)有的懲罰"。作為人類(lèi),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)與自然和諧相處,只有這樣,我們的環(huán)境才會(huì)越來(lái)越好,而人類(lèi)的生活也會(huì)越來(lái)越好。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了一些有關(guān)于新時(shí)代我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)的主要措施等等
這是一套關(guān)于寓言故事繪本《狼來(lái)了》的PPT課件模板,共計(jì)11頁(yè)。兒童通過(guò)閱讀寓言故事繪本能夠提升對(duì)語(yǔ)言文字的認(rèn)知能力,也能夠開(kāi)發(fā)他們的智力,引導(dǎo)他們進(jìn)行思考。PowerPoint通過(guò)講述兒童寓言故事繪本狼來(lái)了的故事,運(yùn)用幻燈片展示繪本內(nèi)容來(lái)引導(dǎo)孩子以圖文結(jié)合的方式進(jìn)行對(duì)繪本的學(xué)習(xí)。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,孩子可以了解到《狼來(lái)了》這個(gè)寓言故事,理解這個(gè)寓言故事的寓意。
這是一套鐵杵磨成針故事繪本的PPT模板,共計(jì)10頁(yè)。繪本中與生活經(jīng)歷密切相關(guān)的情節(jié)可能會(huì)引起兒童的情感共鳴。因此,繪本深受大多數(shù)孩子的喜愛(ài)。如果圖畫(huà)書(shū)能廣泛應(yīng)用于早期閱讀教育,就可以培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣,幫助他們理解圖畫(huà)與文本的關(guān)系,為將來(lái)的閱讀活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。繪本在國(guó)外是一種流行的閱讀方法。近年來(lái),中國(guó)也有許多的兒童文學(xué)專(zhuān)家和教授呼吁讓孩子們多閱讀繪本。搜索復(fù)制
這是一套關(guān)于故事繪本《愛(ài)笑的虎鯨》的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)?!稅?ài)笑的虎鯨》是一篇卡通兒童繪本故事,其作者是英國(guó)的蓋樂(lè)薇?;ⅥL是一種食肉動(dòng)物,有時(shí)會(huì)捕食可愛(ài)的海豹,由此也留下了殘忍兇惡的刻板印象。事實(shí)上虎鯨是海豚科動(dòng)物,它不僅不會(huì)主動(dòng)攻擊人類(lèi),還會(huì)自發(fā)地保護(hù)人類(lèi)。通過(guò)學(xué)習(xí)繪本《愛(ài)笑的虎鯨》,可以深入了解虎鯨的習(xí)性,從而打破對(duì)虎鯨的刻板印象。
這是一套適用于教學(xué)兒童故事繪本《小猴子問(wèn)路》的PPT課件,主要內(nèi)容是采用PPT動(dòng)畫(huà)和卡通人物對(duì)白的形式講解兒童繪本故事,使其更加形象具體;共計(jì)18頁(yè);對(duì)于兒童來(lái)說(shuō),教育是一件十分重要的事,包括課堂教育和課余教育,很多時(shí)候,兒童繪本都充當(dāng)著兒童課余教育的重要組成部分之一,但繪本故事通常會(huì)缺乏聽(tīng)覺(jué)感官的呈現(xiàn)以及正確理解的引導(dǎo),因此用PPT把繪本故事引進(jìn)課堂是相當(dāng)可取的;
這是一套講解故事麥粒報(bào)恩的PPT模板,選擇幼兒園故事課件,共計(jì)21頁(yè)。螞蟻撿到了一顆麥粒,高高興興地往家里馱去,麥粒像螞蟻請(qǐng)求放了自己,螞蟻說(shuō):“你這么飽滿,足夠我吃好幾天,怎么能夠放了你?”麥粒連忙說(shuō):“我是一顆有生命的種子,如果你放了我,把我埋在里面,一年之后我會(huì)用100顆麥粒來(lái)報(bào)答你?!蔽浵伩蓱z麥粒,把麥粒種到了土里,一年之后果然獲得了100顆麥粒。
這是一個(gè)關(guān)于《兒童繪本我媽媽》的PPT。2023年5月15日是母親節(jié),通過(guò)舉辦母親節(jié)的相關(guān)慶?;顒?dòng),能夠讓兒童表達(dá)自己對(duì)母親的愛(ài),讓母親能夠感受到來(lái)自孩子的愛(ài)。說(shuō)一說(shuō)自己的媽媽是什么樣的人,為母親贈(zèng)送禮物,進(jìn)行詩(shī)朗誦,增加孩子和母親之間的交流,感恩母親的愛(ài)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于兒童繪本我媽媽母親節(jié)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《勇敢做自己繪本故事》的PPT。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠讓同學(xué)們勇敢做自己,在生活當(dāng)中遇到困難要積極、勇敢、樂(lè)觀地面對(duì)。同時(shí)也可以向他人尋求幫助,這樣能夠更好地解決問(wèn)題,在內(nèi)心形成更加強(qiáng)大的力量,成為更加勇敢的自己,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于勇敢做自己繪本故事的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于進(jìn)行鱷魚(yú)小賴(lài)皮繪本故事介紹等PPT課件模板,主要內(nèi)容包括繪本故事主要情節(jié)介紹、鱷魚(yú)的人物形象剖析、精美插圖展示等,共計(jì)19頁(yè);繪本故事以一只調(diào)皮的小鱷魚(yú)為主角,站在小鱷魚(yú)的角度,講述了“我”看到什么東西都很想咬,牙齒堅(jiān)硬讓“我”可以了咬來(lái)咬去,最后用一個(gè)富有趣味的話語(yǔ)結(jié)尾,即咬了“爸爸”就會(huì)很快睡過(guò)去,意味著主角會(huì)因?yàn)檎{(diào)皮被“爸爸”打;
這是一套有關(guān)《太陽(yáng)和烏云》的2-3歲幼兒早教認(rèn)知繪本PPT課件,共計(jì)21頁(yè)。我們總能看見(jiàn)一些經(jīng)常見(jiàn)到的畫(huà)面,例如孩子與本來(lái)是陌生的小朋友一起上藝術(shù)課,一起在游樂(lè)場(chǎng)玩耍,因?yàn)樾⌒〉呐e動(dòng)而成為很好的朋友……在這些的不同的活動(dòng)中,他們從陌生變得熟悉,慢慢地之間的交流也多了,他們便輕而易舉地成為好朋友。但是在交流的過(guò)程中,難免會(huì)有一些碰撞,這時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該教孩子正確地對(duì)待與朋友之間的沖突。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件
這是一套有關(guān)《走開(kāi),大綠怪》PPT英語(yǔ)繪本課件模板。上一節(jié)課,我們已經(jīng)知曉了英語(yǔ)繪本對(duì)于英語(yǔ)兒童學(xué)習(xí)的重要性,它不僅可以給孩子們創(chuàng)造相關(guān)的語(yǔ)境來(lái)促進(jìn)他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí),還能夠培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。這節(jié)課我們將帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)另外一本兒童繪本。這個(gè)繪本的作者是恩貝爾利,作品的名字叫作《走開(kāi),大綠怪》。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,讓同學(xué)們可以學(xué)習(xí)更多的英語(yǔ)表達(dá),并且能夠提高他們的詞匯量。
這是一套有關(guān)于《好餓的毛毛蟲(chóng)》英文繪本PPT課件模板。語(yǔ)言是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,尤其在學(xué)習(xí)外語(yǔ)的時(shí)候,我們需要給孩子們創(chuàng)造相關(guān)的語(yǔ)境,來(lái)幫助他們習(xí)得外語(yǔ),而英語(yǔ)繪本不僅結(jié)合圖畫(huà),還結(jié)合母語(yǔ)以及外語(yǔ)兩種語(yǔ)言來(lái)幫助孩子們進(jìn)一步掌握相關(guān)知識(shí),所以英語(yǔ)繪本對(duì)于孩子的外語(yǔ)學(xué)習(xí)是十分有幫助的。今天這節(jié)課我們主要來(lái)重點(diǎn)了解和學(xué)習(xí)英文繪本《好餓的毛毛蟲(chóng)》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套與皇帝的新裝有關(guān)的PPT演示文稿,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共17頁(yè)?!痘实鄣男卵b》這一經(jīng)典童話故事,給兒童帶來(lái)許多啟示,講述一位皇帝在不穿任何衣服的情況下,舉行盛大游行活動(dòng),卻強(qiáng)調(diào)自己向群眾展示了新衣。這個(gè)故事不僅告訴我們虛榮心的危害,人不能被表面的光鮮亮麗所迷惑,要勇于面對(duì)生活中的問(wèn)題,不能因?yàn)槊孀佣[瞞真相,同時(shí)也提醒現(xiàn)代人要關(guān)注社會(huì)現(xiàn)象,了解人們的行為和動(dòng)機(jī),更好地面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題。
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