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- 含講稿
深入推進(jìn)“第二個(gè)結(jié)合” 把馬克思主義基本原理同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合PPT
大小：8M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于“深入推進(jìn)“第二個(gè)結(jié)合”把馬克思主義基本原理同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合”的PPT。我黨已經(jīng)成立了一百周年了。在這一百年里，我們中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)歷了祖國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)和發(fā)展，將舊中國(guó)拯救出歷史的牢籠，將新中國(guó)推上了歷史的舞臺(tái)。今天的我們，享受著這些奮斗出來(lái)的勝利果實(shí)，但我們更要牢記，我們的初衷。今天，我們將一起再次溫習(xí)。
學(xué)習(xí)《中央宣傳部、司法部關(guān)于開(kāi)展法治宣傳教育的第八個(gè)五年規(guī)劃(2021－2025年)》PPT
大小：17M | 頁(yè)數(shù)：50頁(yè)這是一套關(guān)于法治宣傳教育的PPT，共計(jì)50張。法律，是管理國(guó)家的重要基本。中國(guó)的法律是維護(hù)絕大多數(shù)人民利益的法律，遵守法律，人人有責(zé)；每一位公民都要將法律作為自己行動(dòng)的基本準(zhǔn)則，清楚自己的權(quán)利和義務(wù)。隨著義務(wù)教育的持續(xù)推進(jìn)和法律體系的不斷完善，民眾的法律意識(shí)較以往有很大的提高，但還有許多地方有待加強(qiáng)，普法教育仍是法治建設(shè)工作的重中之重，將普法工作落到基層，落到實(shí)處，落到每一位公民的心中。
- 含講稿
走好實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)新的趕考之路深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神PPT
大小：7M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于走好實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)新的趕考之路，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神的PPT。深入學(xué)習(xí)和貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神，是我們實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，完成新的趕考之路的重要工作。在新時(shí)代、新征程上，通過(guò)我們自己的努力取得新作為。通過(guò)這個(gè)PPT，我們將了解關(guān)于走好實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)新的趕考之路，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神的相關(guān)內(nèi)容。
教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《溶解-不同物質(zhì)在水中的溶解能力》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：20頁(yè)這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《溶解-不同物質(zhì)在水中的溶解能力》課件”P(pán)PT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板提出問(wèn)題，設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生思考進(jìn)行新課導(dǎo)入；第二部分模板進(jìn)行了食鹽和小蘇打在水中的溶解能力的實(shí)驗(yàn)，通過(guò)四個(gè)步驟來(lái)理解不同物質(zhì)在水中的溶解能力不同這一問(wèn)題，而后又針對(duì)氣體在水中的溶解能力這一實(shí)驗(yàn)問(wèn)題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得出不同的物質(zhì)在水中的溶解能力不同這一結(jié)論；第三部分模板進(jìn)行了課堂
教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《溶解-物質(zhì)在水中是怎樣溶解的》PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：23頁(yè)這是一套“教科版四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元《溶解-物質(zhì)在水中是怎樣溶解的》課件”P(pán)PT模板，該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了新課導(dǎo)入；第二部分模板進(jìn)行了高錳酸鉀溶解實(shí)驗(yàn)，首先對(duì)高錳酸鉀進(jìn)行了認(rèn)識(shí)，在實(shí)驗(yàn)后將高錳酸鉀與食鹽在水中溶解過(guò)程結(jié)構(gòu)進(jìn)行對(duì)比，而后還進(jìn)行了面粉、沙子、食鹽和高錳酸鉀在水中的狀態(tài)實(shí)驗(yàn)；第三部分進(jìn)行了課堂練習(xí)；第四部分模板是對(duì)于課堂的總結(jié)。
教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元地球表面及其變化-土壤中有什么PPT課件
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一套講解土壤中有什么的PPT模板，選自科教版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教材第三單元地球表面及其變化第四章土壤中有什么，共計(jì)30頁(yè)。世界上的任何生物都離不開(kāi)土壤，土壤以期博大的胸懷包容著萬(wàn)物、滋養(yǎng)著萬(wàn)物。而土壤實(shí)際上是由巖石風(fēng)化所得。PPT模板主要采用實(shí)驗(yàn)探究的方法，通過(guò)觀察野外帶回來(lái)的土壤，分析了構(gòu)成土壤的不同成分。
教科版二年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元《我們的地球家園-地球家園中有什么》PPT課件
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套“教科版二年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元《我們的地球家園—地球家園中有什么》課件”P(pán)PT模板，該模板共分為四個(gè)部分，第一部分模板利用猜謎語(yǔ)的方法進(jìn)行新課導(dǎo)入，引入地球這一討論中心；第二部分模板介紹了地球家園中的東西，包括草地、森林、山脈、巖石、沙漠、海洋、大象、蝸牛、大雁。樓房等等；第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手畫(huà)畫(huà)，而后再發(fā)現(xiàn)補(bǔ)充；第四部分模板利用學(xué)生活動(dòng)第一頁(yè)進(jìn)行補(bǔ)充完善，并進(jìn)行整理拓展。
《用數(shù)對(duì)表示具體情境中物體的位置》人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)PPT課件
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套《用數(shù)對(duì)表示具體情境中物體的位置》小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)的PPT模板，共計(jì)26頁(yè)。數(shù)學(xué)是自然科學(xué)的基礎(chǔ)，已被廣泛認(rèn)可。事實(shí)上，數(shù)學(xué)也廣泛應(yīng)用于人文社會(huì)科學(xué)。例如，著名畫(huà)家達(dá)芬奇使用了許多數(shù)學(xué)和幾何原理來(lái)繪制不朽的繪畫(huà)，如《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》。巴赫是古典音樂(lè)大師，也會(huì)用巧妙的想法和計(jì)算來(lái)演奏移動(dòng)的動(dòng)作。因此，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義和重要性不言而喻。
高中歷史北師大版必修二《第1課農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和土地制度》教學(xué)課件PPT
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：43頁(yè)這是一套關(guān)于北師大版高中歷史必修二《農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和土地制度》的PPT模板，共計(jì)43頁(yè)。我國(guó)位于亞洲的東南部，是世界上最早出現(xiàn)的人類(lèi)文明的地方之一。由于這里的自然條件十分優(yōu)越，因此在原始社會(huì)發(fā)展起了農(nóng)業(yè)。我國(guó)的農(nóng)業(yè)發(fā)展經(jīng)歷了原始農(nóng)業(yè)、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)三個(gè)時(shí)期。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到我國(guó)悠久的歷史文化底蘊(yùn)。
高中歷史北師大版必修二《第1課農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和土地制度》課件PPT
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套關(guān)于北師大版高中歷史必修二《農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和土地制度》的PPT模板，共計(jì)38頁(yè)。中國(guó)位于亞洲的東南沿海地區(qū)，其自然條件十分優(yōu)越，因此農(nóng)業(yè)發(fā)展較早。PPT模板重點(diǎn)探究了我國(guó)古代的主要農(nóng)耕方式的變化以及不同社會(huì)時(shí)期的土地制度兩個(gè)方面的知識(shí)，向我們清晰地介紹了我國(guó)古代的農(nóng)耕文化知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以豐富自身的歷史文化底蘊(yùn)。
2023解讀中央一號(hào)文件關(guān)于做好2023年全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)工作的意見(jiàn)PPT模板
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：46頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于2023解讀《中央一號(hào)文件關(guān)于做好2023年全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)工作的意見(jiàn)》的PPT。三農(nóng)工作一向是黨中央的重心工作。從黨的十八大以來(lái)，不斷堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)三農(nóng)工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)城鄉(xiāng)融合發(fā)展，增加農(nóng)民增收致富的渠道，強(qiáng)化政策保障和機(jī)制體制創(chuàng)新。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于2023解讀《中央一號(hào)文件關(guān)于做好2023年全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)工作的意見(jiàn)》的相關(guān)內(nèi)容。
- 含講稿
七年級(jí)地理上冊(cè)（中圖版2024）-【新教材解讀】義務(wù)教育教材內(nèi)容解讀課件PPT含講稿
大?。?4M | 頁(yè)數(shù)：46頁(yè)這是一套與中國(guó)版2024七年級(jí)地理上冊(cè)有關(guān)的PPT，總共45頁(yè)。為了進(jìn)一步提高教學(xué)效果，并且準(zhǔn)確把握教材內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，教育部修訂了地理新教材中國(guó)版，其中包括義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。同時(shí)，由于社會(huì)的不斷發(fā)展和信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，這也體現(xiàn)了修訂教材的必要性，才能夠更好地服務(wù)于現(xiàn)代教育教學(xué)。這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是目錄結(jié)構(gòu)比對(duì)，此模板主
把握主題教育總體要求找到黨員干部新坐標(biāo)將學(xué)習(xí)成果貫徹到具體工作當(dāng)中PPT黨課
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：30頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《把握主題教育總體要求找到黨員干部新坐標(biāo)將學(xué)習(xí)成果貫徹到具體工作當(dāng)中》的PPT。學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，是筑牢思想根基的必要手段。要不斷提高自身履職盡責(zé)的能力和水平，感悟以人民為中心的發(fā)展理念。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《把握主題教育總體要求找到黨員干部新坐標(biāo)將學(xué)習(xí)成果貫徹到具體工作當(dāng)中》的相關(guān)內(nèi)容。
綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者課件PPT模板部編版七年級(jí)生物上冊(cè)
大?。?8M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)上冊(cè)生物中綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者的PPT模板，共計(jì)25頁(yè)。生命的產(chǎn)生離不開(kāi)有機(jī)物這個(gè)物質(zhì)基礎(chǔ)，而綠色植物在生物圈中能夠產(chǎn)生有機(jī)物。PowerPoint介紹了光合作用，說(shuō)明了綠色植物制造有機(jī)物的過(guò)程。通過(guò)幻燈片，我們可以檢驗(yàn)綠葉在光下制造的有機(jī)物是否為淀粉。學(xué)習(xí)演示文稿所展示的內(nèi)容，可以讓學(xué)生清晰的了解光對(duì)于綠色植物制造有機(jī)物的作用以及綠色植物制造的有機(jī)物的重要作
- 含講稿
牢牢把握總要求緊緊錨定硬任務(wù)在主題教育中錘煉黨員干部政治能力黨課課件PPT模板
大?。?5M | 頁(yè)數(shù)：29頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《牢牢把握總要求緊緊錨定硬任務(wù)》的PPT，是主題教育錘煉黨員干部政治能力講座的主要內(nèi)容之一。錘煉黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的政治能力，是新時(shí)代對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的新要求。要注重學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，筑牢政治忠誠(chéng)，持續(xù)在學(xué)深悟透、篤行篤信上下功夫。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《牢牢把握總要求緊緊錨定硬任務(wù)》的相關(guān)內(nèi)容。
- 含講稿
堅(jiān)決打贏反腐敗斗爭(zhēng)攻堅(jiān)戰(zhàn)持久戰(zhàn)PPT深入學(xué)習(xí)二十屆中央紀(jì)委三次全會(huì)重要講話
大小：12M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套關(guān)于堅(jiān)決打贏反腐敗攻堅(jiān)戰(zhàn)持久戰(zhàn)的演示文稿，使用PowerPoint制作，共呈現(xiàn)了22張幻燈片。國(guó)家主席習(xí)近平總書(shū)記曾多次在重要會(huì)議上強(qiáng)調(diào)了反腐敗斗爭(zhēng)的重要性。習(xí)近平總書(shū)記的相關(guān)講話讓各級(jí)各類(lèi)紀(jì)檢監(jiān)察單位的工作人員明確了未來(lái)開(kāi)展工作的方向。當(dāng)前，我國(guó)形勢(shì)一片大好，人民生活也越來(lái)越富裕。打贏反腐敗斗爭(zhēng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是勢(shì)在必得。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解反腐敗斗爭(zhēng)的意義。
- 含講稿
堅(jiān)決扛牢實(shí)現(xiàn)新型工業(yè)化這個(gè)關(guān)鍵任務(wù)PPT深入學(xué)習(xí)中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議主題黨課
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套與堅(jiān)決扛牢實(shí)現(xiàn)新型工業(yè)化這個(gè)關(guān)鍵任務(wù)有關(guān)的演示文稿，以PPT的形式呈現(xiàn)，包含28張幻燈片。新型工業(yè)化是以信息技術(shù)為基礎(chǔ)，以高端制造業(yè)為主體，并結(jié)合綠色低碳來(lái)發(fā)展。它能夠幫助我國(guó)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，改善人民的生活質(zhì)量，同時(shí)提高我國(guó)制造業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)。因此，新型工業(yè)化不僅能夠快速適應(yīng)市場(chǎng)需求，也可以推進(jìn)制造業(yè)向綠色低碳和高端的方向進(jìn)行升級(jí)。
- 含教案
1.2地球運(yùn)動(dòng)的地理意義第2課時(shí)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：38頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“1.2地球運(yùn)動(dòng)的地理意義—地轉(zhuǎn)偏向力+晝夜長(zhǎng)短”第2課時(shí)課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括地轉(zhuǎn)偏向力的定義與特點(diǎn)、晝弧夜弧的區(qū)別與定義、特殊時(shí)令的晝夜長(zhǎng)短變化等，共計(jì)38頁(yè)；晝夜長(zhǎng)短會(huì)跟隨太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)而變化，對(duì)于北半球來(lái)說(shuō)，夏至日是一年之中白天最長(zhǎng)晚上最短的時(shí)日，南半球則與之相反，并且地球自轉(zhuǎn)還會(huì)產(chǎn)生地球偏向力從而影響地球上的物體，本課件
- 含教案
1.2地球運(yùn)動(dòng)的地理意義第1課時(shí)高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：48頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“1.2地球運(yùn)動(dòng)的地理意義—晝夜交替+時(shí)差”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括晨昏線的定義概述和意義、時(shí)差的產(chǎn)生原因和時(shí)區(qū)、特殊經(jīng)線的含義等，共計(jì)48頁(yè)；晝夜之分不僅是因?yàn)榈厍驀@地球自轉(zhuǎn)，也與地球本身的屬性不透明不發(fā)光有關(guān)，如果缺少地球自轉(zhuǎn)，那么世界只會(huì)因?yàn)楣D(zhuǎn)產(chǎn)生一次晝夜更替，由此引發(fā)的溫差過(guò)大、生物鐘紊亂的問(wèn)題可能會(huì)讓地球上的生物數(shù)量大大減少
- 含教案
5.1自然環(huán)境的整體性(第1課時(shí))高中地理人教選擇性必修一PPT課件含教案
大小：71M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套關(guān)于高中地理人教版選擇性必修一自然環(huán)境的整體性（第1課時(shí)）的課件PPT，一共包含31張幻燈。該節(jié)課由問(wèn)題導(dǎo)入，通過(guò)提問(wèn)的方式引出這一節(jié)課自然環(huán)境的整體性這一主題。該節(jié)課的任務(wù)一為自然環(huán)境要素有哪些，通過(guò)一張圖讓學(xué)生討論圖中有哪幾種自然環(huán)境要素。任務(wù)二為自然環(huán)境要素如何進(jìn)行物質(zhì)和能量交換，該部分運(yùn)用圖文結(jié)合的方式，讓學(xué)生深刻的理解了水在各要素之間是如何轉(zhuǎn)移的。任務(wù)三為自然環(huán)境要素如何連為整