這是一套部編版八年級(jí)生物下冊(cè)選擇健康的生活方式的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。生物學(xué)在人類(lèi)生活中起著重要作用。我們的生活與生物學(xué)密切相關(guān),生物學(xué)也是農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)、林業(yè)等學(xué)科的基礎(chǔ)。當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展,人類(lèi)文明的進(jìn)步,人們生活質(zhì)量的提高,都與廣泛應(yīng)用的生物知識(shí)有關(guān)。因此,生物學(xué)科的學(xué)習(xí)是非常有意義并且重要的,能夠培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考,探索世界的能力。
這是一套部編版七年級(jí)生物上冊(cè)生物與環(huán)境的關(guān)系的PPT模板,共計(jì)43頁(yè)。近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的加快,人們對(duì)生活質(zhì)量的要求越來(lái)越高,環(huán)境問(wèn)題也越來(lái)越受到重視。然而,由于工業(yè)的廣泛發(fā)展,大量污染物的產(chǎn)生和排放、資源的過(guò)度消耗、耕地的減少、土地退化、土壤侵蝕和荒漠化、全球氣候退化、地球臭氧層的破壞和生物多樣性的急劇減少已成為全球環(huán)境問(wèn)題。它威脅著人類(lèi)的生存和可持續(xù)發(fā)展。因此,環(huán)境保護(hù)迫在眉睫。通過(guò)討論環(huán)
這是一篇關(guān)于介紹生物與環(huán)境的關(guān)系課件PPT模板部編版七年級(jí)生物上冊(cè)的PPT,共計(jì)42頁(yè)。生物是地球上有生命的物體,光有生物是不足以形成生態(tài)系統(tǒng)的,環(huán)境也在影響著生物。比如我們?nèi)祟?lèi)就是典型的生物,我們就會(huì)被環(huán)境影響,所謂“近朱者赤近墨者黑”這個(gè)就說(shuō)明了環(huán)境對(duì)人的影響,其他生物也一樣,也被環(huán)境影響著。生物之間也存在很多關(guān)系:捕食,競(jìng)爭(zhēng),合作,寄生等。
這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)上冊(cè)生物課程《調(diào)查周邊環(huán)境中的生物》的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)。本次生物課以調(diào)查周邊環(huán)境中的生物為主題來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用調(diào)查方法,PPT模板開(kāi)篇介紹了調(diào)查法的基本方式以及其調(diào)查要求,并展示了本次調(diào)查的基本步驟,全面地展示了本次科學(xué)探究的全過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以了解調(diào)查法的主要內(nèi)容,并熟練掌握并運(yùn)用調(diào)查法解決相關(guān)問(wèn)題或開(kāi)展科學(xué)探究。
這是一篇關(guān)于介紹認(rèn)識(shí)生物的多樣性課件PPT模板部編版八年級(jí)生物上冊(cè)的PPT,共計(jì)21頁(yè)。我們地球上,生物是多樣的,生物指的是所有的有生命的物體,比如人類(lèi),動(dòng)物,植物,甚至微生物,細(xì)菌等。我們的生物多樣性包括了物種多樣性,基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。我們的地球上,物種豐富,每種生物都有存在的意義和價(jià)值,我們要愛(ài)護(hù)地球,保護(hù)生物多樣性。
動(dòng)物在生物圈中的作用課件模板部編版八年級(jí)生物上冊(cè)這是一套有關(guān)動(dòng)物在生物圈中的作用PPT課件,共計(jì)16頁(yè)。動(dòng)物的種類(lèi)成千上萬(wàn),每一種都有其使命和存在的意義。雖然很多動(dòng)物的存在或滅絕對(duì)我們?nèi)祟?lèi)并不能產(chǎn)生直接的影響,但每一種動(dòng)物的滅絕對(duì)生態(tài)系統(tǒng)都將產(chǎn)生不可估量的影響,比如一種動(dòng)物的滅絕會(huì)導(dǎo)致另一種動(dòng)物沒(méi)有天敵而泛濫從而破壞生態(tài)平衡。學(xué)習(xí)PPT課件的內(nèi)容可以幫助學(xué)生理解并掌握動(dòng)物在生物圈中的作用。
這是一套關(guān)于保護(hù)生物的多樣性課件部編版八年級(jí)生物上冊(cè)的PPT模板,共計(jì)16頁(yè)。宇宙浩瀚,廣袤無(wú)垠,無(wú)數(shù)生物及其所處環(huán)境形成了各種獨(dú)特的生態(tài)復(fù)合體,組成了生物多樣性,它是人類(lèi)賴(lài)以生存的基礎(chǔ),也是人與自然和諧發(fā)展的基礎(chǔ)。PPT模板內(nèi)容主要講述有關(guān)保護(hù)生物的多樣性的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,能在一定程度上幫助學(xué)生了解生物多樣性及其保護(hù)方法。
生物圈中有很多種動(dòng)物,有一類(lèi)很常見(jiàn)的動(dòng)物,就是鳥(niǎo)類(lèi)。鳥(niǎo)的種類(lèi)有很多,除了天上飛的,還有地上跑的,各式各樣。鳥(niǎo)類(lèi)不僅有觀賞作用,還為我們的科技提供了靈感,比如制作飛機(jī),飛機(jī)的機(jī)翼原理模仿鳥(niǎo)的翅膀,達(dá)到飛行效果。除此之外,鳥(niǎo)類(lèi)的繁殖和雞的繁殖有點(diǎn)像,要經(jīng)過(guò)幾個(gè)特定的階段。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以幫助我們更加全面的了解鳥(niǎo)類(lèi)的生殖和發(fā)育過(guò)程。
這是一套地球上生命的起源課件PPT模板部編版八年級(jí)生物下冊(cè),共計(jì)33頁(yè)。人類(lèi)是地球上唯一的高級(jí)動(dòng)物,一直在探索生命的起源,探索這個(gè)多姿多彩的生物世界是如何形成的。人們都好奇地球上的生命是怎樣誕生的,比如就像是好奇是現(xiàn)有雞還是雞蛋一樣。學(xué)習(xí)這個(gè)PPT能夠讓學(xué)生學(xué)習(xí)到生命起源的過(guò)程,還有不同有關(guān)生命起源的各種觀點(diǎn)學(xué)生也可以根據(jù)所學(xué)知識(shí)和證據(jù)來(lái)進(jìn)行自己猜想。
這是一套有關(guān)生物進(jìn)化的原因課件部編版八年級(jí)生物下冊(cè)PPT模板,共計(jì)44頁(yè)。"進(jìn)化論"是由達(dá)爾文提出來(lái)的,也是根據(jù)物種起源而產(chǎn)生的一種學(xué)說(shuō),也就是說(shuō)自然萬(wàn)物是由于受到環(huán)境以及生存要求的影響,而變得越來(lái)越強(qiáng)大,也就是所謂的"進(jìn)化"。PPT模板內(nèi)容主要向我們?cè)敿?xì)的闡述了有關(guān)"生物進(jìn)化的原因"學(xué)習(xí)課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,有利于幫
這是一套有關(guān)怎樣做好一名合格的學(xué)生干部學(xué)生干部培訓(xùn)PPT模板,共計(jì)49頁(yè)。進(jìn)入大學(xué)是青春的褪去,是走入成熟的開(kāi)始,大學(xué)生活是多姿多彩的。在大學(xué)階段,有很多學(xué)生干部職位可以自由競(jìng)選,班級(jí)大多數(shù)活動(dòng)安排和管理工作都是由學(xué)生干部來(lái)進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃的,學(xué)生干部工作的開(kāi)展了以提升學(xué)生的個(gè)人能力。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模版內(nèi)容可以幫助學(xué)生了解學(xué)生干部角色概述和定位、素質(zhì)培養(yǎng)等內(nèi)容有更多了解。
這是一套關(guān)于大學(xué)生心理教育的演示文稿,主要圍繞大學(xué)生心理——不努力也是可以的而展開(kāi),這套演示文稿使用PowerPoint制作,共計(jì)17張幻燈片。隨著就業(yè)壓力的增大,不少大學(xué)生出現(xiàn)了一些心理問(wèn)題。在這些心理問(wèn)題中,最常見(jiàn)的是不想努力的問(wèn)題。大學(xué)生們往往覺(jué)得不努力也是可以的。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于教師了解大學(xué)生的心理健康問(wèn)題,并幫助大學(xué)生改善自己的心理問(wèn)題。
這是一套關(guān)于學(xué)生干部的形象塑造與核心競(jìng)爭(zhēng)力的培訓(xùn)類(lèi)演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了60張幻燈片。學(xué)生干部是班集體的重要組成部分,他們可以幫助班主任更好的管理班級(jí)事物,協(xié)調(diào)班級(jí)的各項(xiàng)工作,促進(jìn)班集體的發(fā)展。對(duì)學(xué)生干部展開(kāi)培訓(xùn)可以提高他們的工作能力和核心競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以幫助學(xué)生干部更好的進(jìn)行自我形象的塑造,提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
這是一套與暑假生活紀(jì)實(shí)我的暑假生活有關(guān)的PPT,總共23頁(yè)。學(xué)生們想要擁有一個(gè)輕松愉快且充實(shí)的暑假生活,必須要制定出符合個(gè)人發(fā)展需求的暑假計(jì)劃,在學(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)遵守科學(xué)的規(guī)律,遵循勞逸結(jié)合,才能有效保障他們的身心健康。因此,在暑假期間,學(xué)生們可以鞏固強(qiáng)化各個(gè)學(xué)科中的薄弱點(diǎn),做到查漏補(bǔ)缺,還可以充分利用假期時(shí)間來(lái)參與社會(huì)活動(dòng),多親近自然,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),從而使孩子們能夠了解社會(huì)、熱愛(ài)生活。
這是一套講解認(rèn)識(shí)生物的多樣性的PPT模板,選自部編版八年級(jí)生物上冊(cè)教材,共計(jì)22頁(yè)。PPT模板針對(duì)于八年級(jí)生物課程第七單元第一個(gè)專(zhuān)題認(rèn)識(shí)生物的多樣性,這一章節(jié)設(shè)置了三重學(xué)習(xí)目標(biāo):一是列舉生物多樣性的三個(gè)層次,并論述它們之間的關(guān)系;二是說(shuō)出我國(guó)生物多樣性的豐富性和獨(dú)特性的特點(diǎn);三是說(shuō)明保護(hù)生物多樣性的重要意義。
這是一個(gè)關(guān)于部編版八年級(jí)下冊(cè)生物課程中選擇健康的生活方式的PPT課件。通過(guò)這個(gè)ppt的講解,我們將共同了解關(guān)于自身健康的相關(guān)知識(shí)。生活方式是指人們?cè)谌粘I钪凶裱母鞣N行為習(xí)慣,比如飲食習(xí)慣、起居習(xí)慣、日常生活安排、娛樂(lè)方式和參與社會(huì)活動(dòng)等行為,只有遵循堅(jiān)持良好和健康的生活方式,才能避免身體的亞健康狀態(tài),減少身體患病的風(fēng)險(xiǎn)。
這是一套“部編版八年級(jí)生物下冊(cè)兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育課件”P(pán)PT模板,該模板首先利用知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)導(dǎo)入,復(fù)習(xí)完全變態(tài)和不完全變態(tài)的相關(guān)內(nèi)容,為后續(xù)學(xué)習(xí)做好鋪墊,并展示出常見(jiàn)的兩棲動(dòng)物。第一部分模板對(duì)于蛙的生殖進(jìn)行了講解,科普了蛙的鳴叫;第二部分講解了蛙的發(fā)育過(guò)程,通過(guò)小組合作展示了早期蝌蚪與成蛙在外部形態(tài)上的不同點(diǎn);第三部分模板展示了兩棲動(dòng)物生殖發(fā)育與環(huán)境條件,并對(duì)此進(jìn)行討論分析。
這是一套“部編版八年級(jí)生物下冊(cè)昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育課件”P(pán)PT模板,模板首先以提問(wèn)法進(jìn)行情境導(dǎo)入,利用腦筋急轉(zhuǎn)彎導(dǎo)入昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育。第一部分模板分析了家蠶的生殖和發(fā)育,介紹了家蠶和人類(lèi)的關(guān)系,模板展示了家蠶生殖發(fā)育過(guò)程中六個(gè)階段的形態(tài)圖,并對(duì)比展示出家蠶幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)和蛹三個(gè)階段時(shí)的形態(tài)特點(diǎn)和生活習(xí)性,而后對(duì)家蠶進(jìn)行討論,并拓展延伸變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育;第二部分模板講解了其他昆蟲(chóng)的生殖發(fā)育,展示了蝗
這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)下冊(cè)生物《發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換》的PPT模板,共計(jì)32頁(yè)。本屆生物課主要講述了發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換以及人體的呼吸過(guò)程。PPT模板中開(kāi)篇引導(dǎo)學(xué)生觀察呼吸前后的氣體成分的變化,進(jìn)而分析了肺、肺泡、胸腔等部位在呼吸過(guò)程中的作用以及相關(guān)原理。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以使學(xué)生辯證地看待人體的呼吸過(guò)程,進(jìn)而明白呼吸對(duì)于人體的重要性。
這是一套有關(guān)選擇健康的生活方式課件PPT模板部編版八年級(jí)生物下冊(cè),共計(jì)25頁(yè)。由于生活習(xí)慣的不同,每個(gè)人對(duì)自己的日常生活安排都不一致。有的人喜歡白天工作思考,有的人在深夜才能迸發(fā)出警告,為了緩解壓力,各自會(huì)通過(guò)抽煙、聽(tīng)歌、閱讀等多種多樣的方式來(lái)進(jìn)行。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生了解不健康的生活方式對(duì)健康的影響,以及如何選擇健康的生活方式。