這是一套關(guān)于部編版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《升國(guó)旗》的PPT模板,共計(jì)16頁(yè)?!渡龂?guó)旗》是一篇輔助學(xué)生識(shí)字認(rèn)詞的課文,課文內(nèi)容非常簡(jiǎn)短,描繪了升國(guó)旗時(shí)的所見(jiàn)所聞以及“我們”的行為舉止。此外,本文也是幫助學(xué)生學(xué)會(huì)升國(guó)旗的禮儀的重要一課。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以幫助學(xué)生理解升國(guó)旗的意義以及重要性,同時(shí)教育學(xué)生要對(duì)升國(guó)旗的儀式保持一種敬畏之心,從而培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)意識(shí)。
這是一套“二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《開(kāi)滿鮮花的小路》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板進(jìn)行了課前導(dǎo)讀,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課前預(yù)習(xí);第二部分模板展示了文章的生字新詞,多音字和詞語(yǔ)釋義;第三部分模板對(duì)課堂內(nèi)容進(jìn)行了講解,劃分了情節(jié)結(jié)構(gòu),對(duì)每一部分進(jìn)行了總結(jié);第四部分模板進(jìn)行了課堂小結(jié),最后進(jìn)行了課堂訓(xùn)練。
這是一套“二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《紙船和風(fēng)箏》課件”P(pán)PT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板展示了文中的生字新詞,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行詞語(yǔ)積累;第二部分模板講述了故事情節(jié),讓學(xué)生進(jìn)行交流討論;第三部分模板進(jìn)行了隨堂練習(xí),讓學(xué)生辨別“飄”和“漂”這兩個(gè)容易混淆的字;第四部分模板進(jìn)行了拓展升華,引導(dǎo)學(xué)生積極思考,并布置了課后作業(yè)。
這是一套適用于教學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文四首古代詩(shī)歌的PPT課件,主要內(nèi)容有品讀詩(shī)歌內(nèi)容、介紹創(chuàng)作背景、分析課文主旨等,共計(jì)41頁(yè);古詩(shī)詞是中國(guó)文學(xué)史上具有濃重墨彩的一筆,李白的快意山河、蘇軾的曠達(dá)豁然、杜甫的憂國(guó)憂民、李清照的黯然神傷,愁思不斷,都賦予了詩(shī)詞豐富的精神內(nèi)核和文學(xué)價(jià)值;本套PPT內(nèi)容詳細(xì)的解析了四首詩(shī)詞,有助于培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng);
這是一套講解語(yǔ)文課文畫(huà)的PPT模板,選自人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教材,共計(jì)31頁(yè)?!斑h(yuǎn)看山有色,近聽(tīng)水無(wú)聲。春去花還在,人來(lái)鳥(niǎo)不驚?!斑@首朗朗上口的詩(shī)出自唐代著名詩(shī)人王維。王維字摩詰,是盛唐的詩(shī)人、畫(huà)家,世人稱(chēng)為”王右丞“。他擅長(zhǎng)寫(xiě)山水田園詩(shī),他的詩(shī)作空靈、有意境,善于在平淡的山水田園中發(fā)現(xiàn)別致的美,表達(dá)出一種恬靜的氣質(zhì)。
這是一套靜夜思小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)課件的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)。《靜夜思》是由詩(shī)人李白撰寫(xiě)額一首五言絕句。這首詩(shī)描述了詩(shī)人在秋夜仰望月亮,思念故鄉(xiāng)。前兩句描述了詩(shī)人在他鄉(xiāng)環(huán)境中產(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué)。最后兩句通過(guò)描述詩(shī)人的行為和態(tài)度加深了他的思鄉(xiāng)之情。整首詩(shī)通過(guò)隱喻和對(duì)比來(lái)表達(dá)懷舊之情。該詩(shī)詞語(yǔ)言清新、簡(jiǎn)單、含蓄,并已被廣泛閱讀。
這是一套靜夜思小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的PPT模板,共計(jì)25頁(yè)。《靜夜思》沒(méi)有廣闊的想象力,沒(méi)有精致的詞藻,但用敘事的語(yǔ)氣描述了一位遠(yuǎn)方游客的懷舊之情。因此,整首詩(shī)深入人心而有內(nèi)涵,數(shù)千年來(lái)吸引了如此廣泛的讀者。從頭到尾,整首詩(shī)生動(dòng)地揭示了詩(shī)人的內(nèi)心活動(dòng),清晰地勾勒出一幅生動(dòng)的懷舊月夜的畫(huà)面,表達(dá)了作者在一個(gè)寂靜的月夜里對(duì)家鄉(xiāng)的思念。
這是一個(gè)關(guān)于《孔子拜師》的PPT。《孔子拜師》是人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解老子和孔子的簡(jiǎn)介故事,通過(guò)同其他同學(xué)的交流和學(xué)習(xí),聊聊對(duì)孔子和老子的印象。人們?yōu)槭裁醋鹬乜鬃雍屠献拥钠沸校迷趯W(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中要勤奮謙虛,為人真誠(chéng)無(wú)私,要尊敬師長(zhǎng)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《孔子拜師》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套有關(guān)部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《記一次游戲》課件PPT模板。作為教師,我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中不僅要注重知識(shí)的傳授,還要注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,只有學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣提高了,他們才能"快樂(lè)學(xué)習(xí)",從而也能夠更快的掌握知識(shí)?,F(xiàn)如今,很多老師將"游戲教學(xué)法"引入課堂,讓同學(xué)們通過(guò)玩游戲?qū)W習(xí)新知識(shí)。今天我們幻燈片主要向我們?cè)敿?xì)講述的是四年級(jí)語(yǔ)文習(xí)作課件的相關(guān)內(nèi)容,主題也是
這是一套關(guān)于人教版一年級(jí)語(yǔ)文課文《四季》的PPT模板,共計(jì)47頁(yè)?!端募尽肥浅鲎圆烤幇嬉荒昙?jí)下冊(cè)的一篇語(yǔ)文課文,它是一首富有童真童趣的兒歌,它的作者是薛衛(wèi)民。《四季》這首兒歌通過(guò)抓住春天、夏天、秋天、冬天四個(gè)季節(jié)的代表性事物來(lái)展開(kāi)敘述,詩(shī)歌中采用了大量的排比和擬人的寫(xiě)作手法,生動(dòng)形象地突出了四個(gè)季節(jié)截然不同的特點(diǎn),同時(shí)也充分激發(fā)了學(xué)生們對(duì)于大自然的喜愛(ài)之情。
這是一套關(guān)于人教版高二語(yǔ)文必修三《過(guò)秦論》的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)?!哆^(guò)秦論》是一篇優(yōu)秀的中國(guó)古代文學(xué)作品,它的作者是西漢時(shí)期著名的政治家和文學(xué)家賈誼。《過(guò)秦論》主要是議論了關(guān)于秦朝滅亡的過(guò)失,并針對(duì)本文的中心論點(diǎn):“仁義不施而攻守之勢(shì)異也”展開(kāi)論證,同時(shí)從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)提供給漢文帝進(jìn)行政治改革。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到《過(guò)秦論》嚴(yán)密的論證思路和強(qiáng)有力的論證語(yǔ)言。
這是一套講解語(yǔ)文課文春酒的PPT模板,選自人教版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)教材,共計(jì)19頁(yè)。春秋是臺(tái)灣的一種稱(chēng)呼,在香港叫做春茗,日本稱(chēng)為新年會(huì),是在春節(jié)之后與親朋好友相聚品茶、品嘗點(diǎn)心或聚餐的意思。PPT模板首先介紹了本次學(xué)習(xí)的兩重學(xué)習(xí)目標(biāo),第一個(gè)目標(biāo)是通過(guò)朗讀課文,整體感知文章想要表達(dá)的思想感情。第二個(gè)目標(biāo)主要是各小組進(jìn)行合作交流,對(duì)文章中的重點(diǎn)語(yǔ)句進(jìn)行分析,來(lái)理解作者通過(guò)敘述家鄉(xiāng)喝春酒這一風(fēng)土人情,來(lái)
這是一套關(guān)于人教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《曹沖稱(chēng)象》的PPT模板,共計(jì)42頁(yè)?!恫軟_稱(chēng)象》出自西晉時(shí)期著名的史學(xué)家陳壽所創(chuàng)作的《三國(guó)志》,這篇文章主要圍繞一個(gè)名叫曹沖的孩童開(kāi)展敘述,記敘了曹沖打破常理,利用自己的聰明才智稱(chēng)出了大象的重量。曹沖稱(chēng)象的過(guò)程一共分為四個(gè)部分,其原理是用石頭替代大象的重量,再分批次進(jìn)行稱(chēng)重。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到曹沖的聰慧程度。
這是一套關(guān)于人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《我的長(zhǎng)生果》的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。《我的長(zhǎng)生果》是一篇優(yōu)秀的中國(guó)文學(xué)作品,它的作者是我國(guó)著名的作家、電影編劇葉文玲。《我的長(zhǎng)生果》回憶了作者青少年時(shí)期所讀的不同類(lèi)型的書(shū)籍,闡述了“讀好書(shū)、好讀書(shū)”的深刻道理。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到作者葉文玲對(duì)于書(shū)籍的熱愛(ài)和對(duì)讀書(shū)機(jī)會(huì)的珍惜。
這是一套關(guān)于人教部編版八年級(jí)語(yǔ)文課文《與朱元思書(shū)》的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。《與朱元思書(shū)》是一篇優(yōu)秀的中國(guó)古代文學(xué)作品,它的作者是我國(guó)南朝時(shí)期的文學(xué)家吳均?!杜c朱元思書(shū)》是選自吳均寫(xiě)給他的朋友朱元思的書(shū)信,文中詳細(xì)生動(dòng)地描繪了奇山異水的美麗景色,同時(shí)也表達(dá)了作者寄情山水、不追名逐利的高尚思想。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到作者的崇高的精神品質(zhì)。
這是一套適用于教學(xué)初中人教版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)課文《談生命》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)掌握生字詞、了解文章的創(chuàng)作背景、分析文章的主旨大意等,共計(jì)18頁(yè);“洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺”,冰心原名謝婉瑩,是文學(xué)界里少有的女作家,《談生命》是其創(chuàng)作的一篇富含深刻生命哲理的文章,如同一首譜寫(xiě)生命華章的歌,感情真摯,語(yǔ)言清新,描寫(xiě)細(xì)膩,在讀者心中降下一場(chǎng)甘霖;
這是一套關(guān)于部編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《女?huà)z造人》的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)。《女?huà)z造人》是一篇經(jīng)典的中國(guó)古代神話古詩(shī),這篇神話故事是根據(jù)東漢時(shí)期的《風(fēng)俗通》中的記載改編的,其作者是我國(guó)著名的作家、神話學(xué)家袁珂。《女?huà)z造人》主要圍繞女?huà)z造人的具體過(guò)程來(lái)展開(kāi)闡述,展示了人們對(duì)于人類(lèi)起源的好奇和探索。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到古代人們的無(wú)窮想象力。
這是一套關(guān)于蘇教版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)九寨溝的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)?!熬耪瘹w來(lái)不看水,九寨歸來(lái)不進(jìn)溝”所描寫(xiě)的就是我國(guó)四川的著名景點(diǎn)九寨溝,它也是我國(guó)的國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū),因此孕育了豐富多樣的動(dòng)物和植物?!毒耪瘻稀分攸c(diǎn)介紹了九寨溝的美麗景色,并介紹了這里的珍稀動(dòng)物。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以樹(shù)立起同學(xué)們內(nèi)心對(duì)于大自然的熱愛(ài)之情。
這是一套關(guān)于人教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)葉圣陶《荷花》的PPT模板,共計(jì)18頁(yè),《荷花》是一篇優(yōu)秀的散文作品,它的作者是被稱(chēng)為“優(yōu)秀的語(yǔ)言藝術(shù)家”的葉圣陶,他也是我國(guó)現(xiàn)代著名教育家、作家、社會(huì)活動(dòng)家。《荷花》中作者以豐富的想象力,生動(dòng)地描繪了荷花盛開(kāi)時(shí)的景象。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到荷花的美麗姿態(tài)以及作者對(duì)于大自然的喜愛(ài)之情。
這是一個(gè)關(guān)于《飲湖上初晴后雨》的PPT?!讹嫼铣跚绾笥辍肥侨昙?jí)語(yǔ)文上冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。《飲湖上初晴后雨》是蘇軾的作品,通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解蘇軾的生平簡(jiǎn)介和主要的代表作品,同時(shí)通過(guò)閱讀這首古詩(shī),能夠體會(huì)作者所描寫(xiě)的在西湖游覽的美麗風(fēng)景,學(xué)習(xí)描寫(xiě)景色的寫(xiě)作方式。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《飲湖上初晴后雨》的相關(guān)內(nèi)容。
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