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教科版六年級科學下冊放大鏡下的晶體課件PPT模板
大?。?9M | 頁數(shù)：29頁這是一套關于教科版六年級科學下冊《放大鏡下的晶體》的PPT模板，共計29頁?！斗糯箸R下的晶體》是一節(jié)研究晶體的科學課程。PPT模板中先引入放大鏡下的食鹽晶體，繼而闡述了晶體的含義，同時層層深入地介紹了晶體的形成和制作，充分貼近了學生的學習規(guī)律。通過學習PPT模板展示的內容，可以充分感受到晶體的奇特之處，同時豐富學生的眼界。
教科版六年級科學上冊電能從哪里來PPT課件模板
大?。?M | 頁數(shù)：23頁這是一套關于教科版六年級科學上冊《電能從哪里來》的PPT模板，共計23頁?！峨娔軓哪睦飦怼肥且还?jié)探究電能的轉化的科學課堂，PPT模板中引導學生探究了手搖發(fā)電機是否能夠發(fā)出電，進而引導學生總結歸納了五大發(fā)電方法以及熱電廠發(fā)電的過程，同時指明了電不是自然存在的能源。通過學習PPT模板展示的內容，可以有效拓寬學生的知識面和眼界。
教科版四年級科學上冊運動起來會怎樣課件PPT模板
大?。?3M | 頁數(shù)：15頁這是一套關于教科版四年級科學上冊《運動起來會怎樣》的PPT模板，共計16頁。《運動起來會怎樣》是一節(jié)探究人體運動前后的變化的科學課堂，PPT模板借助心臟模型來開展探究實驗，總結歸納了人體在運動前后的心跳的巨大變化，并分析了心臟加快的原因。通過學習PPT模板展示的內容，可以充分認識到人體的工作原理，同時提升自身的運動意識。
教科版五年級科學下冊用水測量時間課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：37頁這是一套關于教科版五年級科學下冊《用水測量時間》的PPT模板，共計38頁。《用水測量時間》是一節(jié)探究如何用水來計時的科學課堂。PPT模板開篇展示了古代水鐘的圖片，從而引發(fā)學生思考其工作原理，進而在此基礎上開展滴漏實驗，并引導學生思考如何用水計時。通過學習PPT模板展示的內容，可以清晰地認識到水鐘的計時原理，同時增強學生的自主探究能力。
教科版四年級科學上冊不同物質在水中的溶解能力課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：21頁這是一套適用于教科版小學四年級上冊2.4課時“不同物質在水中的溶解能力”的小學課件PPT模板，主要內容包括溶解快與慢的外部決定因素、不同物體溶解的快慢比較、不同物體在不同液體中的溶解速度等，共計21頁；溶解的本質原理是分子之間的運動，而決定分子運動的外部條件包括溫度、分子間的作用力等因素，本套PPT采用圖片和文字詳細教學了不同物質溶解實驗的步驟和操作等，內容詳細全面；
教科版六年級科學下冊環(huán)境問題和我們的行動課件PPT模板
大?。?1M | 頁數(shù)：33頁這是一套關于教科版六年級科學下冊《環(huán)境問題和我們的行動》的PPT模板，共計34頁。PPT模板是一節(jié)認識世界上的環(huán)境問題以及提出應對方法的科學課堂。PPT模板重點介紹了大氣污染、白色污染、物種滅絕速度加快、酸雨等嚴重的環(huán)境問題，并在此基礎上引導學生提出相應的解決措施。通過學習PPT模板展示的內容，可以充分感受到環(huán)境問題的嚴重性，同時樹立起保護環(huán)境的意識。
教科版五年級科學下冊地球在公轉嗎課件PPT模板
大小：13M | 頁數(shù)：24頁這是一套關于教科版五年級科學下冊《地球在公轉嗎》的PPT模板，共計25頁?！兜厍蛟诠D嗎》是一節(jié)研究地球的公轉的科學課堂。PPT模板開篇指明了地球公轉的概念以及相關基礎知識，進而在此基礎上引導學生開展模擬實驗，同時組織學生觀察其運動過程。通過學習PPT模板展示的內容，可以充分感受到天文知識的奇妙之處，同時激發(fā)學生探索太空的熱情。
教科版五年級科學上冊像火箭那樣驅動小車PPT課件模板
大?。?1M | 頁數(shù)：28頁這是一套關于教科版五年級科學上冊《像火箭那樣驅動小車》的PPT模板，共計29頁。《像火箭那樣驅動小車》是一節(jié)學習用氣球驅動小車的科學課堂。PPT模板先引導學生探究了氣球可以驅動小車的原因，并在此基礎上引出火箭發(fā)射的原理以及反沖力的應用。通過學習PPT模板展示的內容，可以清晰地認識到反沖力的重要性，同時增強學生學習科學的興趣。
教科版科學四年級下冊各種各樣的巖石課件PPT模板
大小：22M | 頁數(shù)：23頁這是一套關于教科版科學四年級下冊《各種各樣的巖石》的PPT模板，共計24頁?！陡鞣N各樣的巖石》是一節(jié)觀察、研究巖石的科學課堂，PPT模板借助問題來引導學生思考如何描述巖石的特點，并在此基礎上引導學生根據(jù)巖石的特點進行分類。通過學習PPT模板中展示的內容，可以認識到豐富多樣的巖石，同時提高自身的觀察分析能力以及自主探究能力。
教科版五年級科學下冊熱是怎樣傳遞的課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：36頁這是一套關于教科版五年級科學下冊《熱是怎樣傳遞的》的PPT模板，共計37頁?！稛崾窃鯓觽鬟f的》是一節(jié)探究熱的傳遞規(guī)律的科學課堂。PPT模板一共開展兩次探究實驗，得到了“通過直接接觸將熱從一個物體傳到另一個物體”和“熱在金屬上是從熱的部位向冷的部位傳遞”兩個結論。通過學習PPT模板展示的內容，可以充分感受到科學和日常生活之間的緊密聯(lián)系。
教科版五年級科學下冊金屬的熱脹冷縮課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：16頁這是一套關于教科版五年級科學下冊《金屬的熱脹冷縮》的PPT模板，共計17頁?！督饘俚臒崦浝淇s》是一節(jié)探究金屬的物理現(xiàn)象的科學課程，PPT模板一個開展了兩次實驗活動，清晰地驗證的金屬固體具有熱脹冷縮的性質，并指出了該性質在生活中的表現(xiàn)以及應用。通過學習PPT模板展示的內容，可以有效地鍛煉學生的自主探究能力，同時增強學生觀察生活的意識。
教科版五年級科學上冊食物鏈和食物網(wǎng)PPT課件模板
大?。?8M | 頁數(shù)：17頁這是一套關于教科版五年級科學上冊《食物鏈和食物網(wǎng)》的PPT模板，共計18頁。《食物鏈和食物網(wǎng)》是一節(jié)探究生物之間的食物關系的科學課程。PPT模板通過引導學生分析各類生物之間吃與被吃的關系，從而引出食物鏈的定義，并在此基礎上引導學生認識食物網(wǎng)。通過學習PPT模板展示的內容，可以充分認識生物之間的等級關系，同時建立起正確、科學的自然觀。
教科版四年級科學上冊分離食鹽與水的方法課件PPT模板
大?。?3M | 頁數(shù)：23頁這是一套適用于教科版小學四年級上冊2.7課時“分離食鹽和水”的小學課件PPT模板，主要內容包括食鹽的溶水性和原理、食鹽與水分離的方法、蒸發(fā)的詳細操作和實驗器材等，共計24頁；食鹽溶于水是一項廣為人知的知識和食鹽的性質，例如食鹽是從海水中提取出來的、人炒菜吃飯用食鹽調味等都與這一原理有關，采用蒸發(fā)的操作可以分離食鹽和水，本質是利用鹽和水蒸發(fā)所需的溫度不同；
教科版五年級科學上冊維護生態(tài)平衡PPT課件模板
大小：40M | 頁數(shù)：32頁這是一套關于教科版五年級科學上冊《維護生態(tài)平衡》的PPT模板，共計33頁。生態(tài)平衡是指大自然中生物體和非生物體之間的互相依存、互相作用的狀態(tài)，它是維持物種數(shù)量、保證自然界的存在和發(fā)展的重要內容。PPT模板中強調了自然界中的生態(tài)平衡的意義，并指出了人類行為對生態(tài)平衡的破壞。通過學習PPT模板展示的內容，可以有效增強學生保護自然的意識和觀念。
教科版五年級科學上冊種子發(fā)芽實驗PPT課件模板
大?。?5M | 頁數(shù)：19頁這是一套教科版五年級科學上冊種子發(fā)芽實驗的PPT模板，共計20頁。觀察是理解事物的源泉，也是獲取外部信息的基本途徑。然而，在當前的科學課堂中，觀察的目的并不明確，缺乏有意識的觀察，觀察僅限于事物的表面和其他類型的觀察。因此，在教學中，教師要發(fā)揮好引導學生學習觀察方法、培養(yǎng)觀察習慣的作用。在研究過程中，引導學生討論交流觀察結果，真正觀察事物，促進學生有效觀察。
教科版五年級科學下冊人類認識地球及其運動的歷史課件PPT模板
大小：13M | 頁數(shù)：14頁這是一套教科版五年級科學下冊人類認識地球及其運動的歷史的PPT模板，共計15頁。在創(chuàng)新思維的教育和指導下，學生可以在創(chuàng)新思維的模式下進行更多的創(chuàng)新和發(fā)展。此外，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維非常重要?？茖W教師應特別注意培養(yǎng)學生大膽的想象力。當他們遇到一些問題時，引導他們敢于質疑并提出自己的想法。只有這樣，才能讓這種思維成為一種持續(xù)的習慣，更好地陪伴他們上科學課，甚至對其他學科的學習產(chǎn)生積極影響。
教科版五年級科學下冊設計制作一個保溫杯課件PPT模板
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一套教科版五年級科學下冊設計制作一個保溫杯的PPT模板，共計26頁。在科學課堂上。設計思維的運用非常重要。設計思維是思維方法體系的投射和應用。在設計和規(guī)劃領域，通過提供實踐思維支持和方法支持，引導學生從定義問題開始，充分利用現(xiàn)有材料、科學和技術的優(yōu)勢，開展研究，獲取各種信息，分析各種因素，制定解決方案和流程，逐步掌握一系列創(chuàng)新方法和技能，例如概念、測試評估，最終實現(xiàn)問題解決或正確的科學探索。
教科版五年級科學上冊用橡皮筋作動力PPT課件模板
大?。?8M | 頁數(shù)：28頁這是一套教科版五年級科學上冊用橡皮筋作動力的PPT模板，共計29頁。概念建構對于科學學科的學習非?？傄?。根據(jù)學生的認知能力和“為理解而教學”的經(jīng)驗，大概念教學鼓勵學生在應用場景中開展合作研究性學習，從教師的教學到學生的使用。將知識學習的重點從記憶事實轉移到注重展示豐富、有代表性的事實，讓學生深入理解，循序漸進地推進科學思維，讓概念建構生動而有意義。
教科版六年級科學下冊控制鐵生銹的速度課件PPT模板
大?。?7M | 頁數(shù)：27頁這是一套教科版六年級科學下冊控制鐵生銹的速度的PPT模板，共計28頁。為了培養(yǎng)學生的科學探究意識，教師必須提供豐富的間接經(jīng)驗?？茖W家的故事或與研究主題相關的科學發(fā)展史可以有效激發(fā)學生對科學問題的意識，通過“好奇的觀察和猜測”生成問題，并引導學生保持對科學家生活的好奇心和探索。結合現(xiàn)實生活，學生們發(fā)現(xiàn)，科學家在日常生活中已經(jīng)看到甚至思考過這種現(xiàn)象，自己也曾經(jīng)看到過，甚至也曾思考過類似的問題，從而更
教科版六年級科學下冊污水和污水處理課件PPT模板
大?。?0M | 頁數(shù)：29頁這是一套有關科學課文污水和污水處理的PPT模板，共計30頁。在科學的學習中，教師應該探究學生的先入為主的想法，注意學生頭腦中的大概念和原始概念之間的關系。其次，分析支持學生認知能力發(fā)展的概念之間的結構邏輯關系。它包括主要概念之間的關系以及主要概念與下一級一般概念之間的聯(lián)系。最后，以問題鏈的形式設計大概念的結構化教學。這樣，能夠幫助學生更好的學習科學知識