這是一個(gè)關(guān)于《如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)》的PPT。對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō),需要建立良好的企業(yè)與員工之間的關(guān)系,需要通過(guò)激勵(lì)員工,幫助員工能夠有更好的工作狀態(tài),可以通過(guò)物質(zhì)激勵(lì)、精神激勵(lì)、培訓(xùn)激勵(lì)、目標(biāo)激勵(lì)、榜樣激勵(lì)等等的方式,幫助團(tuán)隊(duì)有更好的凝聚力和榮譽(yù)感。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于如何激勵(lì)團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套消防與電氣安全這是講座的PPT模板,主題為提高防火意識(shí),關(guān)注消防安全,共計(jì)28頁(yè)。根據(jù)2018年全國(guó)火災(zāi)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,2018年全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)23.7萬(wàn)起,1400多人死亡,700多人受傷,直接造成的財(cái)產(chǎn)損失達(dá)到36.75億元。其中,較大火災(zāi)60多起,較往年有所增加,重大型火災(zāi)4起,特重大火災(zāi)1起,火災(zāi)形勢(shì)與往年相比,總體保持平穩(wěn)狀態(tài)。巨大的生命財(cái)產(chǎn)損失提醒人們必須提高消防安全意識(shí)。
這是一套“教練式有效溝通”PPT模板,該模板有著名的木桶定律出發(fā),一共分為三個(gè)板塊。第一個(gè)板塊是溝通原理,PPT模板詳細(xì)介紹了溝通的定義、三要素、溝通的雙向性、分類、出現(xiàn)溝通障礙的原因以及溝通原則;第二個(gè)板塊PPT模板展示了溝通技巧,從八大人性、教練技術(shù)的三大作用及其四個(gè)工具、教練的信念、聆聽(tīng)、發(fā)問(wèn)、區(qū)分、回應(yīng)和四大工具的應(yīng)用來(lái)分析;第三個(gè)板塊是管理溝通,PPT展示了如何準(zhǔn)確地交代任務(wù)、溝通回復(fù)
這是一套關(guān)于護(hù)士服務(wù)規(guī)范與禮儀培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)38頁(yè)。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展以及人民群眾對(duì)于美好生活的需求不斷提升,人們?cè)诰歪t(yī)時(shí)醫(yī)院的服務(wù)態(tài)度成為了選擇標(biāo)準(zhǔn)之一,護(hù)理人員的禮儀也越來(lái)越受到人們的重視。護(hù)士始終處于和患者以及患者家屬接觸溝通的第一線,其禮儀水平在極大程度上反應(yīng)了醫(yī)院的醫(yī)療隊(duì)伍的整體素質(zhì)水平。PPT模板通過(guò)開展護(hù)士服務(wù)規(guī)范與禮儀培訓(xùn),提升護(hù)理人員的禮儀水平,從而營(yíng)造良好的護(hù)士職業(yè)形
這是一套關(guān)于海姆立克急救法的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。海姆立克急救法由一名叫做海姆立克的美國(guó)醫(yī)生發(fā)明,因而此方法由其名字命名,又被人們?nèi)罕姺Q作“生命的擁抱”。海姆立克急救法用于搶救氣道被異物堵塞而無(wú)法呼吸的患者。1974年,海姆立克用此方法成功挽救了一名被食物堵塞呼吸而窒息的患者的生命,從此世界各地開始推行應(yīng)用海姆立克急救法。
這是一套初中語(yǔ)文八年級(jí)《核舟記》的PPT模板,共計(jì)48頁(yè)?!逗舜贰肥敲鞔骷椅簩W(xué)洢的撰寫的一篇文章。本文詳細(xì)介紹了一種精細(xì)逼真的微雕技術(shù)。它反映了中國(guó)古代雕塑藝術(shù)的杰出成就,作者準(zhǔn)確把握了雕塑的每一個(gè)細(xì)節(jié),然后以一定的空間順序描述了整個(gè)核船,寫下了作者對(duì)核船的熱愛(ài),表達(dá)了作者對(duì)王叔遠(yuǎn)精湛技藝和中國(guó)古代工匠勤勞智慧的贊譽(yù)。全文生動(dòng)、簡(jiǎn)潔、清晰,“核船”的形象非常具體,上面的人物也非常生動(dòng),體現(xiàn)了
這是一套恐龍的滅絕的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。《恐龍滅絕》是一篇包含科學(xué)知識(shí)的文章。根據(jù)科學(xué)家的“滅絕”理論,本文介紹了恐龍滅絕的幾種原因??铸埵呛⒆觽兎浅8信d趣的話題。這篇文章從主題到內(nèi)容都吸引了學(xué)生的好奇心。文本的內(nèi)容和主題激發(fā)了兒童的探究心理。從這個(gè)角度來(lái)看,它起到了很好的輔助作用。這是一個(gè)很好的例子,讓學(xué)生用智慧的眼睛觀察和發(fā)現(xiàn)周圍的科學(xué),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、熱愛(ài)和發(fā)現(xiàn)科學(xué)。
這是一套關(guān)于故事繪本《愛(ài)笑的虎鯨》的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)?!稅?ài)笑的虎鯨》是一篇卡通兒童繪本故事,其作者是英國(guó)的蓋樂(lè)薇?;ⅥL是一種食肉動(dòng)物,有時(shí)會(huì)捕食可愛(ài)的海豹,由此也留下了殘忍兇惡的刻板印象。事實(shí)上虎鯨是海豚科動(dòng)物,它不僅不會(huì)主動(dòng)攻擊人類,還會(huì)自發(fā)地保護(hù)人類。通過(guò)學(xué)習(xí)繪本《愛(ài)笑的虎鯨》,可以深入了解虎鯨的習(xí)性,從而打破對(duì)虎鯨的刻板印象。
這是一套腦出血護(hù)理查房的PPT模板,共計(jì)34頁(yè)。腦出血是指非創(chuàng)傷性腦實(shí)質(zhì)血管破裂引起的出血,急性死亡率在30%-40%之間。腦出血的病因主要與腦血管病有關(guān),與高脂血癥、糖尿病、高血壓、血管老化、吸煙等密切相關(guān)。腦出血患者常因情緒和壓力突發(fā),大多數(shù)幸存者有不同程度的運(yùn)動(dòng)障礙、認(rèn)知障礙、吞咽困難等后遺癥。高血壓性腦出血主要發(fā)生在50-70歲的男性,多發(fā)生在冬季和春季。它通常發(fā)生在活動(dòng)和興奮期間,出血
這是一套關(guān)于高考志愿填報(bào)技巧的PPT模板,共計(jì)31頁(yè)。高考是普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試的簡(jiǎn)稱,是一次面向全日制普通高中畢業(yè)生以及具有同等學(xué)力的中華人民共和國(guó)公民的公平公正的選拔性考試。全國(guó)各高校會(huì)根據(jù)考生的成績(jī)以及其志愿填報(bào)內(nèi)容,全面考量考生的德智體美勞,分批次進(jìn)行錄取。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以掌握高考志愿填報(bào)的技巧,從而助力考生成功進(jìn)入心儀的大學(xué)。
這是一套關(guān)于茶道茶藝禮儀培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)55頁(yè)。中國(guó)是茶的發(fā)祥地,其茶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),因而延伸出了茶藝和茶道。茶藝是指泡茶和飲茶的技巧,茶道是指飲茶活動(dòng)中的思考與感悟,它們都是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板介紹的內(nèi)容,了解茶史、茶類、茶葉等關(guān)于茶的知識(shí),感受茶道茶藝的獨(dú)特之處,傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
這是一套關(guān)于職業(yè)道德培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)34頁(yè)。職業(yè)道德是指勞動(dòng)者在職業(yè)活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則和道德要求。良好的職業(yè)道德是一個(gè)勞動(dòng)者從業(yè)的基本要求,是其完成工作任務(wù),融入工作環(huán)境所必須遵守的規(guī)則。因此,對(duì)勞動(dòng)者進(jìn)行職業(yè)道德培訓(xùn)是至關(guān)重要的。通過(guò)PPT模板開展職業(yè)道德培訓(xùn),使勞動(dòng)者理解個(gè)人職業(yè)道德與企業(yè)發(fā)展的重要聯(lián)系,學(xué)會(huì)提升自身的職業(yè)道德修養(yǎng)。
這是一套“醫(yī)保政策培訓(xùn)課件”PPT模板,是基本醫(yī)療保障醫(yī)保政策培訓(xùn),模板共分為四個(gè)部分。第一部分是模板對(duì)于醫(yī)保政策的相關(guān)概述,列出了基本醫(yī)療個(gè)人自付和大額醫(yī)療個(gè)人自付的相關(guān)內(nèi)容;第二部分是各類醫(yī)療保險(xiǎn)政策,模板展示了各類基本的相關(guān)醫(yī)療保險(xiǎn)政策;第三部分模板展示了醫(yī)保政策存在的問(wèn)題;第四部分模板講解了醫(yī)保政策管理要求,展示了新型農(nóng)村合作醫(yī)療的相關(guān)內(nèi)容,并要求嚴(yán)格控制過(guò)度輔助檢查并簽訂患者知情同意書。
這是一套環(huán)境監(jiān)測(cè)培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)44頁(yè)。環(huán)境監(jiān)測(cè)是指通過(guò)抽樣調(diào)查、優(yōu)化分布和數(shù)據(jù)分析,對(duì)大氣、水和土壤進(jìn)行監(jiān)測(cè)和分析,確定自然環(huán)境條件。環(huán)境監(jiān)測(cè)結(jié)果可為環(huán)境治理和制度建設(shè)提供參考。環(huán)境監(jiān)測(cè)是加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的基本手段。它將在很大程度上影響環(huán)境保護(hù)的有效性,最終影響生態(tài)環(huán)境的發(fā)展和人民的健康。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,需要解決更多的環(huán)境問(wèn)題,不斷更新更多的環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)和要求。因此,環(huán)境監(jiān)測(cè)可以充分
這是一套人教版語(yǔ)文園地的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。小學(xué)語(yǔ)文書中的語(yǔ)文園地是對(duì)每一個(gè)單元學(xué)習(xí)后的總結(jié),提煉出了一些精華的內(nèi)容,比如重要的單詞詞組、四字詞的運(yùn)用及意思、好句子的模仿等等。語(yǔ)文園地的學(xué)習(xí)練習(xí)形式非常多樣,優(yōu)化了學(xué)習(xí)方式,加強(qiáng)了語(yǔ)言實(shí)踐,重視積累了語(yǔ)言,向生活進(jìn)行了拓展,還體現(xiàn)了自主、合作、探究的學(xué)習(xí)。
這是一套適用于小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)課文《田家四季歌》的PPT課件,主要內(nèi)容有難點(diǎn)詞字教學(xué)、課文語(yǔ)句賞析、習(xí)題練習(xí)等,共計(jì)30頁(yè);PPT的背景采用綠草地的圖片鑲邊,與課文內(nèi)容更加相襯,同時(shí),清新的綠草地也給學(xué)生營(yíng)造一種輕松愉悅的課堂氛圍,PPT內(nèi)容上采用文字和卡通人物、圖像相結(jié)合的方式呈現(xiàn),能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和上課的興趣。
這是一套毛筆字書法培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。書法教育源于西周時(shí)期,當(dāng)時(shí)貴族學(xué)習(xí)的“六藝”中就包括書法藝術(shù),到了唐朝,把書法作為科舉取士的重要條件之一。我國(guó)的書法教育歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),和中華民族5000年的歷史同生同長(zhǎng)。書法作為一種教育手段,無(wú)論是在私學(xué)、公學(xué)中都發(fā)揮著重要的作用,也是提升個(gè)人品格、修身養(yǎng)性的不二法寶。
這是一套關(guān)于企業(yè)組織管理能力培訓(xùn)的PPT模板,主要講述了提升組織能力,共計(jì)26頁(yè)。組織能力是指企業(yè)在運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中組織工作的能力。一個(gè)企業(yè)的成功需要同時(shí)具備全面的戰(zhàn)略規(guī)劃和組織能力,可見(jiàn)組織能力是一個(gè)企業(yè)發(fā)展壯大的不可或缺的部分,它將成為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中的一個(gè)優(yōu)勢(shì)來(lái)源。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,學(xué)會(huì)打造組織能力,促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展壯大。
這是一套適用于教學(xué)兒童故事繪本《小猴子問(wèn)路》的PPT課件,主要內(nèi)容是采用PPT動(dòng)畫和卡通人物對(duì)白的形式講解兒童繪本故事,使其更加形象具體;共計(jì)18頁(yè);對(duì)于兒童來(lái)說(shuō),教育是一件十分重要的事,包括課堂教育和課余教育,很多時(shí)候,兒童繪本都充當(dāng)著兒童課余教育的重要組成部分之一,但繪本故事通常會(huì)缺乏聽(tīng)覺(jué)感官的呈現(xiàn)以及正確理解的引導(dǎo),因此用PPT把繪本故事引進(jìn)課堂是相當(dāng)可取的;
這是一套硬筆書法培訓(xùn)的PPT模板,共計(jì)36頁(yè)。漢字是人們記憶和交流的重要工具。書法是充分發(fā)揮漢字實(shí)用價(jià)值和藝術(shù)趣味的最有效、最理想的方式。今天,我們?cè)谠S多方面都比古人超前得多,但我們?cè)诰窈臀幕蠎?yīng)當(dāng)崇拜古人。因此,無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái),書法學(xué)習(xí)都具有深刻的歷史意義和重要的現(xiàn)實(shí)意義。中國(guó)書法也充滿了提升民族認(rèn)同感的魅力,正在成為一門世界性的藝術(shù)。