這是一套與中華人民共和國(guó)監(jiān)察法學(xué)習(xí)培訓(xùn)課件有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含40張幻燈片。監(jiān)察法能夠?yàn)閲?guó)家的法治提供保障,對(duì)于國(guó)家的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、完善黨和國(guó)家自我監(jiān)督具有重要意義。監(jiān)察法能夠加強(qiáng)黨對(duì)反腐工作的領(lǐng)導(dǎo),通過(guò)設(shè)立固定的國(guó)家法律,起到了震懾的作用,讓人們自覺(jué)遵守法律的規(guī)定。深化監(jiān)察法的改革,不斷完善監(jiān)察法,為繼續(xù)取得反腐敗斗爭(zhēng)新勝利提供法律保障。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓
這是一套關(guān)于《中華人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了30張幻燈片?!吨腥A人民共和國(guó)愛(ài)國(guó)主義教育法》是為了宣傳習(xí)近平新時(shí)代特色社會(huì)主義思想而制定的法律。中華文化博大精深,兼容并蓄,博采眾長(zhǎng),是世界文化的寶庫(kù)中重要的組成部分。對(duì)全體中國(guó)人民進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,可以加強(qiáng)國(guó)人的愛(ài)國(guó)主義精神,讓中國(guó)變得更加強(qiáng)大。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于相關(guān)部門更好的開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,
這是一套與中華人民共和國(guó)反食品浪費(fèi)法有關(guān)的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含39張幻燈片?,F(xiàn)如今我們生活中出現(xiàn)了許多糧食的浪費(fèi)現(xiàn)象,習(xí)近平總書(shū)記更是強(qiáng)調(diào)要制止餐飲浪費(fèi)行為,要培養(yǎng)節(jié)約的習(xí)慣,群眾要有浪費(fèi)可恥、節(jié)約為榮的意識(shí),國(guó)家也不斷完善和實(shí)施《反食品浪費(fèi)法》,強(qiáng)烈抵制浪費(fèi)行為,鼓勵(lì)群眾爭(zhēng)做綠色節(jié)約消費(fèi)者的實(shí)踐者和傳播者。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板能夠幫助我們更好地了解《反食品浪費(fèi)法》的內(nèi)容。
這是一套與少數(shù)民族彝族有關(guān)的演示文稿,包含32張幻燈片。彝族這一重要的少數(shù)民族為我國(guó)留下了許多寶貴的文化遺產(chǎn),創(chuàng)造了豐富的物質(zhì)和精神文明,隨著時(shí)代的變遷,彝族人民不斷與其他民族相交融,這也為后世保留了多元化的文化特色。同時(shí),由于彝族人民在發(fā)展的過(guò)程中也經(jīng)歷了許多的戰(zhàn)爭(zhēng),但他們卻始終保持著堅(jiān)韌的精神,為后世人民留下寶貴的精神財(cái)富。
這是一套關(guān)于2024高一新生入學(xué)開(kāi)學(xué)第一課班會(huì)的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含18張幻燈片。新生在正式進(jìn)入高一的學(xué)習(xí)之前,學(xué)校通常會(huì)聯(lián)合學(xué)生和家長(zhǎng)共同展開(kāi)一次開(kāi)學(xué)第一課的班會(huì)活動(dòng)。在開(kāi)學(xué)第一課的班會(huì)活動(dòng)中,教師除了會(huì)介紹新學(xué)期家長(zhǎng)工作安排、班級(jí)管理制度和軍訓(xùn)事宜之外,還會(huì)引導(dǎo)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校和班級(jí)工作,共同促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步。
這是一套與家鄉(xiāng)文化生活現(xiàn)狀調(diào)查高一語(yǔ)文同步備課系列有關(guān)的演示文稿,包含25張幻燈片。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)后,同學(xué)們能夠了解調(diào)查報(bào)告的基本結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作要點(diǎn),也可以充分運(yùn)用多種調(diào)查方法來(lái)收集有關(guān)家鄉(xiāng)文化生活的資料,并能夠?qū)Y料進(jìn)行分析、整理和歸納,從而提高他們的信息處理和書(shū)面表達(dá)能力。此外,在撰寫(xiě)報(bào)告的過(guò)程中,不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí),也能夠提高他們的邏輯思維能力。這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成
這是一套與解決問(wèn)題第一課時(shí)有關(guān)的PPT演示文稿,總共11頁(yè)。在小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力是十分受到學(xué)校和家長(zhǎng)重視的,這既符合學(xué)生發(fā)展需求,也滿足了學(xué)科教育的需求。因此,培養(yǎng)學(xué)生解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力,不僅能幫助學(xué)生學(xué)會(huì)思考,也能夠使他們將擁有的知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能,將數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用到數(shù)學(xué)題型當(dāng)中,從而提高他們的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。
這是一套與解決問(wèn)題第二課時(shí)有關(guān)的PPT演示文稿,總共13頁(yè)。由于小學(xué)階段是學(xué)生們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的初始階段,其教育質(zhì)量對(duì)他們今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有著重要影響。而在小學(xué)數(shù)學(xué)的教育過(guò)程中,培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力是小學(xué)階段最為重視的任務(wù)之一。因此,必須要讓學(xué)生學(xué)會(huì)將原有的知識(shí)與新學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái),才能有效提高整體的學(xué)習(xí)教育,發(fā)展他們解決問(wèn)題的能力。
這是一套關(guān)于人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元第9課時(shí)《用“進(jìn)一法”和“去尾法”解決實(shí)際問(wèn)題》的教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要能夠在解決問(wèn)題中感受數(shù)學(xué)解題策略的巧妙運(yùn)用,體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。PowerPoint開(kāi)篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo),運(yùn)用幻燈片講解了課堂的教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,能夠幫助學(xué)生在實(shí)際問(wèn)題中合理選取方法來(lái)分析問(wèn)題解決問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。
這是一個(gè)關(guān)于《楓橋夜泊》的PPT。《楓橋夜泊》收錄在小學(xué)語(yǔ)文課本當(dāng)中,是詩(shī)人張繼的作品,能夠通過(guò)學(xué)習(xí)這首古詩(shī)詞,能夠了解到詩(shī)人張繼的愁思情感,學(xué)習(xí)到描寫(xiě)楓樹(shù)的寫(xiě)作技巧,提升閱讀文章的水平,了解到詩(shī)人所描寫(xiě)的場(chǎng)景,以及詩(shī)人表達(dá)的背后表達(dá)的一種思想情感等等。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于楓橋夜泊的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套霧霾ppt課件模板素材,共計(jì)23頁(yè)。一半天堂,一半地獄,封面一半紅色,一半黑色,象征著光明與黑暗,紅色與黑色的分界限就為PM2.5。霧霾是中國(guó)最大的自然危害之一,正文分為四部分來(lái)詳細(xì)解讀霧霾:1.霧霾產(chǎn)生的原因是什么;2.霧霾的主要組成有哪些;3.如何對(duì)霧霾進(jìn)行預(yù)防;4.關(guān)于霧霾的防護(hù)措施有哪些;共四個(gè)部分組成,適用于PPT課件模板。
這是一個(gè)關(guān)于《楓橋夜泊》的PPT。《楓橋夜泊》是人教版語(yǔ)文課本當(dāng)中一篇重要的詩(shī)詞,需要我們重點(diǎn)把握和學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇詩(shī)詞,能夠了解作者張繼的生平往事以及撰寫(xiě)這篇詩(shī)句背后的寫(xiě)作背景。學(xué)習(xí)這篇詩(shī)詞之后,能夠了解到關(guān)于寒山寺的相關(guān)內(nèi)容,并且能夠體會(huì)詩(shī)人當(dāng)時(shí)撰寫(xiě)這首詩(shī)詞的情感經(jīng)歷。通過(guò)這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于《楓橋夜泊》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于人教版沁園春雪的PPT。沁園春雪是人教版語(yǔ)文課文九年級(jí)的一篇文章。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,可以了解到作者欣賞北國(guó)風(fēng)光后的創(chuàng)作背景,同時(shí)了解文章的出處和重要的詞句,對(duì)文章進(jìn)行賞析,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。通過(guò)這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于人教版沁園春雪的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于沁園春雪的PPT。人教版語(yǔ)文九年級(jí)的課文當(dāng)中,有一篇重要的文章是沁園春雪。在這篇文章當(dāng)中,有一些重要的詞句需要我們了解,以及在這篇文章寫(xiě)作背后的創(chuàng)作背景,了解作者和寫(xiě)作這篇文章的背景和目的。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,感悟作者對(duì)壯麗河山的熱愛(ài)之情,幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想。通過(guò)這個(gè)PPT,我們將了解關(guān)于沁園春雪的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于楓橋夜泊的PPT課件。楓橋夜泊是唐代著名詩(shī)人張繼的一首詩(shī)。張繼生活在唐代,是當(dāng)時(shí)就已經(jīng)著名的大詩(shī)人,他的詩(shī)文多慷慨激昂,詩(shī)意也較為簡(jiǎn)明易懂,但是內(nèi)容深入淺出,其中蘊(yùn)含的道理深刻,給人一種意味深長(zhǎng)的感覺(jué)。今天,我們將通過(guò)這個(gè)PPT來(lái)跟大家一起學(xué)習(xí)一下張繼的這篇楓橋夜泊。也歡迎大家一起加入學(xué)習(xí)討論。
這是一套《滕王閣序》PPT課件模板,共計(jì)25頁(yè)?!峨蹰w序》作為我國(guó)唐代駢文名篇,是我國(guó)初唐四杰之一的王勃所作,其中文章采用四六字的形式,辭藻華美悅目,大量歷史典故的運(yùn)用也對(duì)我國(guó)駢文發(fā)展的豐富拓展作用十分重要,同時(shí)文章的寫(xiě)作也將作者王勃的少時(shí)才氣展現(xiàn)得淋漓盡致,抒發(fā)了他這短暫的一生滿懷壯志卻難酬的苦悶之情。
這是講解唐代詩(shī)人的劉禹錫的《望洞庭》的PPT模板,選自人教版四年級(jí)語(yǔ)文教材,共計(jì)27頁(yè)。劉禹錫字夢(mèng)得,是唐代中期著名詩(shī)人、政治家和哲學(xué)家。他有著匈奴族的血統(tǒng),他在政治上主張革新。他的詩(shī)精煉含蓄,經(jīng)常以清晰的語(yǔ)言表達(dá)出自己的人生閱歷和對(duì)歷史的深刻見(jiàn)解,因此被稱之為“詩(shī)豪”。望洞庭就是劉禹錫被在夜游洞庭湖時(shí)寫(xiě)的一首描繪洞庭湖的秋夜景色的詩(shī)。
這是一套講解賣油翁的故事的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)?!顿u油翁》的作者是宋代大文豪歐陽(yáng)修。歐陽(yáng)修與韓愈,柳宗元,蘇軾,蘇洵,蘇轍,王安石,曾鞏并稱為“唐宋八大家”,其在文學(xué)領(lǐng)域造詣深厚,是宋代文學(xué)史上的領(lǐng)袖人物?!顿u油翁》的故事主要講了一位賣油的老者可以在葫蘆口上放一枚銅錢,將油注入葫蘆,油從錢孔中注入銅錢卻沒(méi)有濕。揭示的是做事情沒(méi)有捷徑,只不過(guò)是熟能生巧。
這是一篇關(guān)于《村居》PPT課件的PPT,共計(jì)19頁(yè)?!洞寰印吩谖覀兛磥?lái),普通的解釋就是村里居住,可能描述的是農(nóng)村的生活景象,作者用生動(dòng)的語(yǔ)言和傳神的文字描述春日孩子們?cè)诖謇锓棚L(fēng)箏的景象,自然景物和活潑的小孩相互映襯,充滿生機(jī),春日本來(lái)生機(jī)勃勃,春意盎然,在孩子們的映襯下,更加顯得春天萬(wàn)物復(fù)蘇的美好,也表達(dá)了詩(shī)人對(duì)于大自然的熱愛(ài)。搜索復(fù)制
這一套人教版《詠柳》的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)?!对伭肥翘拼?shī)人賀知章創(chuàng)作的一首詩(shī)句。是一首經(jīng)典的詠物詩(shī)。這首詩(shī)描述了二月的新柳,在春風(fēng)的吹拂下,柔軟的樹(shù)葉顯得碧綠典雅,充分展現(xiàn)了早春的生機(jī)和詩(shī)人對(duì)春天來(lái)臨的喜悅。詩(shī)人創(chuàng)造性地將“二月春風(fēng)”與“剪刀”進(jìn)行了比較,然后用“剪刀”的擬人動(dòng)作,將看不見(jiàn)的春風(fēng)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)、有形、可辨的形象,既新穎又生動(dòng)。搜索復(fù)制
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