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- 含教案
第一單元第05課時整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)（教學(xué)課件）人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：35頁這是一套第一單元第05課時整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)（教學(xué)課件）人教版五年級數(shù)學(xué)上冊的PPT課件，使用PowerPoint制作。此課時緊隨學(xué)生對小數(shù)乘法基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)之后，開始將他們已掌握的整數(shù)乘法運算定律如交換律、結(jié)合律以及分配律等應(yīng)用到小數(shù)領(lǐng)域中。這不僅幫助學(xué)生鞏固之前的學(xué)習(xí)成果，同時也為更深入的小數(shù)計算打下堅實基礎(chǔ)。
- 含教案
第三單元第08課時用計算器探索規(guī)律的方法（教學(xué)課件） 人教版五年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：7M | 頁數(shù)：22頁這是一套關(guān)于人教版五年級小學(xué)數(shù)學(xué)上冊第三單元第8課時《用計算機(jī)探索規(guī)律的方法》的教學(xué)課件PPT模板，共計22頁。學(xué)生在進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時要能夠?qū)W會充分的利用工具進(jìn)行計算較為復(fù)雜的小數(shù)乘除法。PowerPoint開篇介紹了本堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，運用幻燈片展示了本堂課教學(xué)的重點和難點。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，能夠幫助學(xué)生在利用計算機(jī)學(xué)習(xí)計算的過程中，通過觀察算式找規(guī)律，滲透歸納思想。
- 含教案
第一單元第13課時用計算器計算（教學(xué)課件）人教版四年級數(shù)學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?0M | 頁數(shù)：27頁這是一套與用計算器計算有關(guān)的演示文稿，包含27張幻燈片。通過教師的教學(xué)和指導(dǎo)，學(xué)生們能夠?qū)W會使用計算器來進(jìn)行各類計算，從而提高他們計算的效率和準(zhǔn)確性。同時，教師也應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)他們正確看待計算器的作用，在日常學(xué)習(xí)中不應(yīng)過度依賴計算器，應(yīng)該要培養(yǎng)自己的計算和思維能力。此外，在課堂中教師也要注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，讓他們深入了解計算器的原理和使用方法。
- 含教案
2.1.1 直線的傾斜角與斜率（教學(xué)課件）高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊PPT課件含教案
大?。?M | 頁數(shù)：41頁這是一套適用于進(jìn)行高中高二數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊第二單元第一課時“直線的傾斜角與斜率”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括直線傾斜角的概念、直線斜率的計算公式、斜率定義的推導(dǎo)過程等，共計41頁；直線斜率是指過兩點的直線相對于x軸的傾斜程度，計算方法是通過兩個點的縱坐標(biāo)相減除以橫坐標(biāo)相減，本課件展示了斜率詳細(xì)推導(dǎo)過程，并提供了大量習(xí)題；
- 含講稿
把廣大社會領(lǐng)域青年緊緊團(tuán)結(jié)在黨的周圍PPT黨課五年來共青團(tuán)聯(lián)系服務(wù)引領(lǐng)社會領(lǐng)域青年工作綜述專題
大?。?4M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于五年來共青團(tuán)聯(lián)系服務(wù)引領(lǐng)社會領(lǐng)域青年工作綜述的專題黨課的PPT模板，主題為“把廣大社會領(lǐng)域青年緊緊團(tuán)結(jié)在黨的周圍”，共計18頁。隨著時代的不斷發(fā)展，青年一代已經(jīng)成為新時代中最具影響力的群體之一，因此共青團(tuán)要做到最大程度地凝聚社會青年的力量，從而推動社會的發(fā)展和變革。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以清晰地認(rèn)識到青年一代的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，同時感受到共青團(tuán)與中國共產(chǎn)黨之間緊密相連的關(guān)系。
小學(xué)語文少兒《幼兒園學(xué)拼音基礎(chǔ)篇單韻母》教育教學(xué)課件
大小：19M | 頁數(shù)：10頁這是一套有關(guān)小學(xué)語文少兒《幼兒園學(xué)拼音基礎(chǔ)篇單韻母》教育教學(xué)課件模板。語言是人與人之間交流的橋梁，而母語是我們?nèi)松佑|的第一種語言，也是最重要的語言，我們中國人的母語是漢語，學(xué)好漢語當(dāng)然離不開拼音，拼音是漢字的基礎(chǔ)，今天這節(jié)課我們的學(xué)習(xí)重點是拼音基礎(chǔ)篇單韻母的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助小朋友們更好的掌握拼音的相關(guān)內(nèi)容。
小學(xué)語文少兒《幼兒園學(xué)拼音認(rèn)識聲母篇》教育教學(xué)課件
大?。?1M | 頁數(shù)：27頁這是一套與小學(xué)語文少兒《幼兒園學(xué)拼音認(rèn)識聲母篇》教育教學(xué)有關(guān)的PPT演示文稿，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共27頁。在漢語拼音中，認(rèn)識聲母是孩子們必須掌握的重要環(huán)節(jié)之一，教師需要幫助學(xué)生正確拼讀單詞，才能避免他們的發(fā)音錯誤，這也是夯實他們拼音基礎(chǔ)的重要措施，有助于他們更好地掌握漢語拼音學(xué)習(xí)的規(guī)律，從而進(jìn)一步提高漢語表達(dá)的準(zhǔn)確性和流利度。了解該此模板內(nèi)容可以讓幼兒掌握更多和聲母學(xué)習(xí)相關(guān)的知識。
稅務(wù)法律風(fēng)險防范培訓(xùn)PPT
大?。?8M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于稅務(wù)法律風(fēng)險防范培訓(xùn)的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含23張幻燈片。每個企業(yè)在獲得盈利之后必須遵循國家繳稅政策進(jìn)行繳稅，這是每個企業(yè)的責(zé)任和義務(wù)。但很多企業(yè)為了逃避繳稅金額，會采用各種非法的方式進(jìn)行偷稅逃稅。這些情況一旦被發(fā)現(xiàn)，稅務(wù)部門則會依法對其進(jìn)行處理。因此，企業(yè)一定要明白稅務(wù)法律中的風(fēng)險，同時積極對其進(jìn)行防范，遵守納稅制度。
小學(xué)語文三年級下冊第七單元《海底世界》教育教學(xué)課件
大小：15M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于小學(xué)三年級下冊第七單元海底世界教育教學(xué)的PPT模，共計24頁。通過學(xué)習(xí)海底世界這一課時能夠提升學(xué)生的想象力，提升學(xué)生的思維和想象能力。PowerPoint開篇對生字詞、多音字進(jìn)行了講解，運用幻燈片對課文進(jìn)行了解讀，對海洋中的動植物進(jìn)行了簡介。通過演示文稿所展示的內(nèi)容，可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)識文中的生字詞語，學(xué)會欣賞好詞好句，正確流利的朗讀課文，了解海底世界。
小學(xué)語文三年級下冊《一幅名揚中外的畫》教育教學(xué)課件
大?。?8M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于小學(xué)語文三年級下冊《一幅名揚中外的畫》教育教學(xué)課件的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含37張幻燈片。中國歷史上出現(xiàn)了無數(shù)的畫家，可以在畫中注入靈魂，給人視覺上的沖擊和美感。比如北宋作家張擇端的作品《清明上河圖》，名揚中外，生動的記錄了北宋都城的城市面貌和當(dāng)時社會各階層人民的真實生活狀況，是我國傳統(tǒng)文化的一部分。
小學(xué)語文部編版五年級上冊《少年中國說》教學(xué)課件
大小：2M | 頁數(shù)：19頁這是一套小學(xué)語文部編版五年級上冊《少年中國說》的PPT模板，共計19頁?！渡倌曛袊f》是晚清梁啟超所撰寫的一篇散文。這篇文章強(qiáng)烈稱贊了年輕人的活力，并表示真誠希望“中國青年”的出現(xiàn)能夠激發(fā)人們的精神。這篇文章沒有格式，使用了更多的隱喻。作者從改革者的角度，將古代封建中國與年輕中國形成鮮明對比，強(qiáng)烈贊揚年輕人的改革精神，激勵青年們能夠承擔(dān)起建設(shè)祖國的責(zé)任，闡述了對國家繁榮和創(chuàng)業(yè)的祝愿。
初中語文九年級下冊《應(yīng)有格物致知精神》教育教學(xué)課件
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于九年級下冊語文課文《應(yīng)有格物致知精神》的PPT模板，共計17頁?！稇?yīng)有格物致知精神》的作者是美籍華裔物理學(xué)家丁肇中，此文是他在北京人民大會堂接受特別榮譽(yù)時發(fā)表的演講內(nèi)容?！稇?yīng)有格物致知精神》中作者按照提出問題、分析問題、解決問題的順序闡述自己的觀點，詳細(xì)地論證了格物致知精神的真正含義，同時也強(qiáng)調(diào)了每個人都應(yīng)該具備格物致知精神。
初中語文八年級下冊《最后一次講演》教育教學(xué)課件
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于八年級語文課文《最后一次講演》的PPT模板，共計17頁?！蹲詈笠淮沃v演》是關(guān)于現(xiàn)代著名詩人、學(xué)者和戰(zhàn)士聞一多的演講詞，本文是由后人根據(jù)其演講內(nèi)容整理而形成的?！蹲詈笠淮沃v演》中聞一多借助李公樸被害事件的始末，義正言辭地痛斥了反動派的卑劣行為，用簡單明了的語言、富有感染力的情緒表達(dá)了自身對和平的信心和敢于犧牲的大無畏精神。
初中語文八年級下冊《禮記·大道行也》教育教學(xué)課件
大小：9M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于八年級下冊語文課文《禮記·大道行也》的PPT模板，共計17頁?！抖Y記·大道行也》選自《禮記·禮運》，此文是戰(zhàn)國末年儒家學(xué)者托名孔子答問的著作，文章中闡述了儒家的思想理論。《禮記·大道行也》全文詳細(xì)的闡述了大同社會的特征，其中重點強(qiáng)調(diào)了大同社會的滿足生存需要、滿足發(fā)展需要、滿足精神愉悅的需要的基本特征。并通過將現(xiàn)實社會和大同社會進(jìn)行對比，展示了大
初中歷史七年級上冊《秦統(tǒng)一中國》教育教學(xué)課件
大?。?1M | 頁數(shù)：18頁這是一套與初中歷史七年級上冊《秦統(tǒng)一中國》教育教學(xué)有關(guān)的PPT演示文稿，以幻燈片的形式展現(xiàn)，總共18頁。秦始皇是我國歷史上較為重大影響的人物，他通過戰(zhàn)爭來統(tǒng)一國家并擴(kuò)大疆域，使秦朝成為我國歷史上第一個統(tǒng)一中央集權(quán)的封建國家，同時，他還采取了相應(yīng)鞏固統(tǒng)一的有效措施，有效地維護(hù)了人民的利益和促進(jìn)社會的發(fā)展，這對后世也產(chǎn)生了非常深遠(yuǎn)的影響。了解該此模板內(nèi)容可以讓七年級學(xué)生掌握更多和《秦統(tǒng)一中國》相關(guān)的
初中語文八年級下冊《禮記·雖有嘉肴》教育教學(xué)課件
大?。?4M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于八年級語文課文《禮記·雖有佳肴》的PPT模板，共計17頁?！抖Y記·雖有佳肴》選自《禮記》，其是儒家的經(jīng)典代表作之一。《禮記》是中國乃至世界上最早編著的一本專門講述教育和教學(xué)問題的文學(xué)作品?！抖Y記·雖有佳肴》用飲食的道理類比出學(xué)習(xí)的道理，在經(jīng)過逐層論述，生動形象的說明了實踐的重要性，強(qiáng)調(diào)了實踐出真知，同時也告誡讀者要注重教學(xué)相長。
初中語文九年級上冊《莊子與惠子游于濠梁之上》教育教學(xué)課件
大?。?M | 頁數(shù)：17頁這是一套關(guān)于九年級上冊語文課文《莊子與惠子游于濠梁之上》的PPT模板，共計17頁?！肚f子與惠子游于濠梁之上》選自道家經(jīng)典著作《莊子》?！肚f子與惠子游于濠梁之上》記敘了莊子和惠子二人之間關(guān)于魚之樂的辯論，突出了莊子的聰明才智，也展示了莊子關(guān)于萬物與我為一的思想理論。文中展示了精彩的論辯藝術(shù)，同時對話內(nèi)容生動幽默，將深奧的理論生活化，從而展示了生活中的詩意。
初中語文八年級《茅屋為秋風(fēng)所破歌》教育教學(xué)課件
大?。?M | 頁數(shù)：18頁這是一套關(guān)于八年級語文課文《茅屋為秋風(fēng)所破歌》的PPT模板，共計18頁?！睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》是一篇流傳千古的古詩，其作者是唐代著名詩人杜甫?！睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》是作者雨夜難眠時所寫的，始終描繪了作者自己所處的數(shù)間茅屋的情況，側(cè)面反映了此時社會的動蕩不安和人民群眾的生活疾苦，同時也真切地表達(dá)了作者憂國憂民的思想感情。
企業(yè)入職培訓(xùn)專用ppt模板
大?。?M | 頁數(shù)：24頁企業(yè)入職培訓(xùn)專用ppt模板由LFPPT網(wǎng)提供下載，入職培訓(xùn)是很多企業(yè)給新人的第一堂課，為了讓企業(yè)的新人更好、更快的融入企業(yè)、團(tuán)隊、工作中，企業(yè)入職培訓(xùn)必不可少。
預(yù)制菜專業(yè)術(shù)語培訓(xùn)PPT
大?。?6M | 頁數(shù)：22頁這是一套與預(yù)制菜有關(guān)的PPT，總共22頁。預(yù)制菜是通過加工、包裝和冷藏的半制菜品，現(xiàn)在許多商家開始使用預(yù)制菜，而消費者們?yōu)榱朔奖阋矔鲃淤徶妙A(yù)制菜。預(yù)制菜能夠根據(jù)口味和烹飪方面來分類，不僅能夠根據(jù)顧客的需求來選擇不同口味的菜品進(jìn)行搭配，還可以通過不同的烹飪方式來給菜品帶來不同的口感和營養(yǎng)特點，滿足不同口味人群的需求。而常見的預(yù)制菜相關(guān)術(shù)語也能夠方便大家理解。