這是一個(gè)關(guān)于《最后一課》的PPT。最后一課是阿爾豐斯都德的作品,通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解到關(guān)于小說(shuō)所描寫(xiě)的故事梗概。學(xué)習(xí)到關(guān)于這篇文章的藝術(shù)特色,在人物刻畫(huà)上,把景物描寫(xiě)、細(xì)節(jié)描寫(xiě)、行動(dòng)描寫(xiě)和心理活動(dòng)的描寫(xiě)緊緊的融合在一起,向人們表達(dá)出一個(gè)十分鮮活的人物形象。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《最后一課》的相關(guān)內(nèi)容。搜索復(fù)制
這是一個(gè)關(guān)于《機(jī)關(guān)單位保密知識(shí)培訓(xùn)課件國(guó)家機(jī)密高于一切》的PPT。保密工作具有嚴(yán)峻性、艱巨性。現(xiàn)在保密工作正在面臨著數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、輕便化和隱形化這樣的特點(diǎn),要了解關(guān)于保密工作的相關(guān)工作條例和主要的工作注意事項(xiàng),這樣才能夠更好地完成保密工作。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于機(jī)關(guān)單位保密知識(shí)培訓(xùn)課件國(guó)家機(jī)密高于一切的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于人教版高中地理必修一《地理信息技術(shù)在防災(zāi)減災(zāi)中的應(yīng)用》的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)?!兜乩硇畔⒓夹g(shù)在防災(zāi)減災(zāi)中的應(yīng)用》主要介紹了全球衛(wèi)星系統(tǒng)、遙感技術(shù)、地理信息系統(tǒng)三種地理信息技術(shù)的特點(diǎn)和組成等方面相關(guān)信息,其中著重強(qiáng)調(diào)了三種地理信息技術(shù)在預(yù)防災(zāi)害和減少災(zāi)害損失方面的巨大作用。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分認(rèn)識(shí)到地理學(xué)科和生活實(shí)際的相關(guān)性。
這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“3.1常見(jiàn)天氣系統(tǒng)”第2課時(shí)低氣壓與高氣壓教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括高低氣壓的形成原因、不同氣壓中心的的天氣特征、常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象的成因等,共計(jì)34頁(yè);本課件模板在內(nèi)容上分為鋒與天氣、低氣壓與高氣壓、鋒面氣旋三個(gè)部分;第一部分首先介紹了本節(jié)課的課標(biāo)要求和教學(xué)目標(biāo),以及氣旋氣壓的描述方法,并教學(xué)如何看懂等壓線分布圖上的信息,識(shí)別氣壓系統(tǒng);第二
這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“3.2氣壓帶和風(fēng)帶”第2課時(shí)海陸分布對(duì)氣壓帶和風(fēng)帶的影響教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括氣壓中心的定義概述、季風(fēng)類型的特征、習(xí)題練習(xí)反饋等,共計(jì)32頁(yè);本套PPT課件模板在內(nèi)容上分為海陸熱力性差異、北半球海陸氣壓中心、季風(fēng)環(huán)流等三個(gè)部分;第一部分首先介紹了一個(gè)關(guān)于“海陸熱力性質(zhì)差異”的實(shí)驗(yàn)視頻分析得出因?yàn)樯匙拥谋葻崛菪?,海洋的升溫和降溫速度比?/p>
這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“4.2洋流”第一課時(shí)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括影響洋流的因素、洋流的分布和規(guī)律、習(xí)題訓(xùn)練等,共計(jì)39頁(yè);本PPT課件在內(nèi)容上首先通過(guò)1992年一次貨船在太平洋沉船后玩具鴨卻出現(xiàn)在世界各地的事例激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引入接下來(lái)的內(nèi)容;然后介紹了洋流的定義、性質(zhì)和類型,以及判斷洋流特征的方法,包括定洋流流向、定寒暖流等,并帶領(lǐng)學(xué)生觀看洋流模擬實(shí)
這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“2.2構(gòu)造地貌的形成”第一課時(shí)地質(zhì)構(gòu)造與地貌教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括地質(zhì)構(gòu)造的定義概述、地質(zhì)構(gòu)造與地貌的區(qū)別、結(jié)合實(shí)例進(jìn)行褶皺與斷層區(qū)別判斷等,共計(jì)39頁(yè);地質(zhì)構(gòu)造與地貌地形這種地球表面形態(tài)的總和不用,地質(zhì)構(gòu)造是指在內(nèi)外作用力下產(chǎn)生巖層或巖體變形移位保留下來(lái)的形態(tài),有褶皺、斷層等類型,是自然地理??嫉闹攸c(diǎn);本課件首先通過(guò)喜馬拉雅山的視頻
這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“2.2構(gòu)造地貌的形成”第2課時(shí)板塊運(yùn)動(dòng)與地貌 山地對(duì)交通的影響的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的相關(guān)內(nèi)容、地球板塊之分、板塊運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象匯總等,共計(jì)40頁(yè);本課件從內(nèi)容上首先通過(guò)大西洋中脊的視頻導(dǎo)入課文內(nèi)容,讓學(xué)生思考問(wèn)題“海底延綿的山脈是如何形成的”,并展示了課表學(xué)習(xí)要求,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;接著介紹了板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的定義概述,結(jié)合示意圖
這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“2.3河流地貌的發(fā)育”第一課時(shí)河谷的演變教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括初期河谷形態(tài)的形成、侵蝕作用過(guò)程展示、侵蝕作用的實(shí)際案例等,共計(jì)31頁(yè);本套PPT模板在內(nèi)容上首先通過(guò)關(guān)于鎮(zhèn)江的一則材料,讓學(xué)生自主思考“長(zhǎng)江岸線鎮(zhèn)江段持續(xù)向北推移的原因”,進(jìn)行新課導(dǎo)入;接著結(jié)合實(shí)驗(yàn)視頻和侵蝕作用受力示意圖,總結(jié)了溯源侵蝕、下蝕和側(cè)蝕三種侵蝕作用形式的概念
這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“2.3河流地貌的發(fā)育”第2課時(shí)沖積平原的形成、河流地貌對(duì)聚落分布的影響教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括沖積平原形成過(guò)程、沖積平原的特點(diǎn)、河流對(duì)聚落的影響等,共計(jì)38頁(yè);河流從高處流向低處,會(huì)帶來(lái)大量的物質(zhì),這些物質(zhì)沉積下來(lái)就會(huì)形成堆積地貌,沖積平原屬于河流堆積地貌的一種,形狀類似扇貝,本套PPT針對(duì)沖積平原和聚落分布的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)教學(xué),在內(nèi)
這是一套關(guān)于人教部編版高中必修三語(yǔ)文課文《秋興八首(其一)》的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)。《秋興八首(其一)》是一首流傳千古的古代詩(shī)詞作品,其作者是我國(guó)唐朝時(shí)期著名的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人杜甫。《秋興八首(其一)》這首詩(shī)借助玉露、楓樹(shù)林、巫山等具體景象烘托了蕭瑟清冷的意境,同時(shí)表達(dá)了詩(shī)人無(wú)依無(wú)靠的苦悶情感。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以深入把握《秋興八首(其一)》的文學(xué)內(nèi)涵。
這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教選擇性必修一“3.1常見(jiàn)天氣系統(tǒng)”第1課時(shí)鋒與天氣教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括天氣系統(tǒng)分析、不同天氣系統(tǒng)的區(qū)別、天氣系統(tǒng)形成的原因等,共計(jì)38頁(yè);氣壓是影響大氣的重要因素之一,天氣系統(tǒng)的定義也與高壓脊、低壓槽等典型大氣運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)緊密相關(guān),本課件針對(duì)鋒的多種類型和天氣系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)教學(xué),在內(nèi)容上首先通過(guò)諺語(yǔ)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”引發(fā)學(xué)生思考,分析這種天氣現(xiàn)
這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“3.2氣壓帶和風(fēng)帶”第一課時(shí)氣壓帶和風(fēng)帶的形成教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括大氣環(huán)流的定義概述、環(huán)流的原因分析、氣壓帶風(fēng)帶的分布規(guī)律等,共計(jì)34頁(yè);本課件模板在內(nèi)容上分為三圈環(huán)流、氣壓帶和風(fēng)帶的分布規(guī)律、氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)性移動(dòng)等三個(gè)部分;第一部分首先回顧了上一節(jié)課的知識(shí),包括熱力環(huán)流的示意圖和形成過(guò)程、近地面風(fēng)受力圖等,并引導(dǎo)學(xué)生自主預(yù)習(xí)大
這是一套適用于進(jìn)行高中地理人教版選擇性必修一“4.2洋流”第2課時(shí)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括洋流對(duì)人類活動(dòng)的影響、洋流規(guī)模和作用、實(shí)例探究等,共計(jì)42頁(yè);洋流是一種海水運(yùn)動(dòng)的主要形式,洋流以風(fēng)為動(dòng)力,沿著一定方向有規(guī)律的水平流動(dòng),并且速度也相對(duì)穩(wěn)定,洋流對(duì)世界氣候和人類的運(yùn)輸有重要影響;本PPT課件在內(nèi)容上首先通過(guò)一則關(guān)于南極科考測(cè)量南極海水溫度和鹽度的新聞引入課文內(nèi)容,讓學(xué)生自主思
這是一套人教版高中語(yǔ)文必修一史鐵生《我與地壇》的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)?!段遗c地壇》是由作家史鐵生所撰寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇抒情散文。這部作品是史鐵生的代表作之一,充滿了哲理和人性、對(duì)人生的感悟并且贊揚(yáng)了家庭的深厚感情。《我與地壇》專注于思考和表達(dá)對(duì)于生命的艱難和意義,這是史鐵生多年來(lái)對(duì)生命周期思考和質(zhì)疑的結(jié)果。無(wú)論是主題表達(dá)、寫(xiě)作方法還是語(yǔ)言,這部萬(wàn)字作品堪稱史鐵生對(duì)中國(guó)當(dāng)代文學(xué)的獨(dú)特貢獻(xiàn)。
這是一套關(guān)于人教版高中地理必修一《地球的圈層結(jié)構(gòu)》的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)?!兜厍虻娜咏Y(jié)構(gòu)》重點(diǎn)介紹了地震波、不連續(xù)面等基礎(chǔ)地理知識(shí),并通過(guò)圖文結(jié)合的形式展示了地球的外部圈層結(jié)構(gòu)和內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu),并深入分析了各個(gè)圈層之間的聯(lián)系和作用。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以提高自身的探究分析能力,同時(shí)樹(shù)立起正確的科學(xué)觀念。
這是一套關(guān)于人教版高中語(yǔ)文必修二陶淵明《歸園田居其一》的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)?!稓w園田居其一》是一篇優(yōu)秀的中國(guó)古詩(shī),其作者是我國(guó)著名的田園詩(shī)人陶淵明?!稓w園田居其一》主要描繪了美好動(dòng)人的田園自然風(fēng)光,展示了詩(shī)人對(duì)于官場(chǎng)的厭煩以及對(duì)田園生活的喜愛(ài)和向往。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到作者對(duì)自由生活的向往和對(duì)大自然的熱愛(ài)。
這是一套關(guān)于人教版高中地理必修一《太陽(yáng)對(duì)地球的影響》的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心,也是我們?nèi)祟惿娴囊蕾囍?。太?yáng)的內(nèi)部在不斷的進(jìn)行核聚變反應(yīng),同時(shí)不斷地以電磁波的形式向周?chē)瓷淠芰课镔|(zhì),從而形成了太陽(yáng)輻射。太陽(yáng)輻射的作用是具有雙面性的,一方面太陽(yáng)輻射能夠產(chǎn)生風(fēng)能、生物能等能量,另一方面太陽(yáng)輻射的紫外線也會(huì)危害地球上的生物。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以辯證地看待太陽(yáng)對(duì)地球的
這是一套有關(guān)中學(xué)歷史第六單元《空前嚴(yán)重的資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)》的演示文稿,由PowerPoint制作,以幻燈片的形式呈現(xiàn),共計(jì)17頁(yè)。資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)一般是國(guó)家在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中社會(huì)突發(fā)性經(jīng)濟(jì)混亂,從而導(dǎo)致許多的產(chǎn)品銷(xiāo)售不出去,極其多的生產(chǎn)材料被閑置著而無(wú)所用處,其根本原因其實(shí)是資本主義的基本矛盾,同時(shí)這也是資本主義必經(jīng)的過(guò)程。其中資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)工人的影響尤為重大,由于商品賣(mài)不出去,工廠停工
這是一套有關(guān)部編版高中語(yǔ)文核心素養(yǎng)探究之賞析詩(shī)歌的語(yǔ)言的演示文稿,以PowerPoint的形式呈現(xiàn),包含24張幻燈片。古代詩(shī)歌是詩(shī)人用來(lái)表達(dá)自己的思想感情、表達(dá)他們的內(nèi)心世界的直接體現(xiàn)方式,詩(shī)歌的語(yǔ)言表達(dá)了他們不同的心情。在教學(xué)活動(dòng)中,教師應(yīng)該要引導(dǎo)學(xué)生去通過(guò)了解語(yǔ)言文字進(jìn)入詩(shī)人的所寫(xiě)詩(shī)詞的意境來(lái)了解詩(shī)人所表達(dá)的情感,這樣才能夠讓學(xué)生身臨其境,獲得真情實(shí)感。通過(guò)學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板可以讓學(xué)生了解到更