這是一套相聲文化PPT課件模板,共計(jì)20頁(yè)。相聲起源于民間的說(shuō)唱曲藝,是一種以聲音為主的藝術(shù)表現(xiàn),曾被譽(yù)為“文藝戰(zhàn)線的輕騎兵”,不管是相聲也好,二人轉(zhuǎn)也好,都是中國(guó)文化的寶貴財(cái)富?,F(xiàn)在的相聲,都在用不同的新型文化在詮釋著,說(shuō)唱的、段子的、娛樂(lè)的、傳統(tǒng)的等各種各樣,用情節(jié)敘述的方式,走紅于主流市場(chǎng),也正是這種戲劇的精神,讓相聲的藝術(shù)更加豐富。搜索復(fù)制
這是一套全民健身的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。說(shuō)到“健身”,它實(shí)際上是一個(gè)非常寬泛的術(shù)語(yǔ)。也許這對(duì)每個(gè)人都有不同的意義。這可能是為了增加肌肉、減少脂肪、塑造身體或出于其他未知原因。但其實(shí),健身是為了更好的健康和整體的幸福。對(duì)于那些熱愛(ài)健身和生活的人來(lái)說(shuō),他們目前的目標(biāo)是身心健康而不是單純的減肥。因此,當(dāng)你改變心態(tài)去健身時(shí)你會(huì)意識(shí)到鍛煉不僅會(huì)改變你的身體,還會(huì)改變你的生活方式和生活態(tài)度。搜索復(fù)制
這是一套戰(zhàn)略管理PPT課件模板,共計(jì)97頁(yè)。每個(gè)企業(yè)都有屬于自己特定的戰(zhàn)略規(guī)劃,那是一種高遠(yuǎn)的概念,企業(yè)的長(zhǎng)久發(fā)展,與公司的員工和領(lǐng)導(dǎo)有著密切的關(guān)系。團(tuán)隊(duì)的建設(shè)框架、系統(tǒng)的管理思路、企業(yè)的文化核心,都能讓員工對(duì)公司有一種責(zé)任感和歸屬感,促使他們看到希望,激發(fā)工作的積極性和主動(dòng)性,然后明確長(zhǎng)遠(yuǎn)方向,推動(dòng)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。搜索復(fù)制
這是一套蘇教版《長(zhǎng)江之歌》的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)?!堕L(zhǎng)江之歌》是由作者胡宏偉創(chuàng)造的一首現(xiàn)代詩(shī)。這首詩(shī)贊美了長(zhǎng)江的偉大,表達(dá)了對(duì)長(zhǎng)江的熱愛(ài)和眷戀。整首詩(shī)分為兩部分:第一部分講到長(zhǎng)江歷史悠久,雄偉多彩。第二部分講長(zhǎng)江古老而雄偉。以長(zhǎng)江的“贊”與“戀”為主線,賦予讀者強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力,進(jìn)而弘揚(yáng)了對(duì)祖國(guó)大江大山的熱愛(ài)。這是一首抒情詩(shī)。詩(shī)人以高度的藝術(shù)概括和生動(dòng)簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言贊美中華民族之母。搜索復(fù)制
這是一個(gè)關(guān)于《香菱學(xué)詩(shī)》的PPT。《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古典四大名著之一,其中為我們塑造了例如賈寶玉、林黛玉、香菱等一系列具有特色的藝術(shù)人物。《香菱學(xué)詩(shī)》是其中的經(jīng)典故事環(huán)節(jié),通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解到香菱為什么要學(xué)詩(shī),香菱是如何學(xué)詩(shī)的,學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于香菱學(xué)詩(shī)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《梅毒介紹》的PPT。梅毒是一種通過(guò)接觸或者血液傳播的一種慢性傳播疾病,傳播途徑包括性接觸,母嬰傳播,生活用品,血液等等。梅毒疾病雖然可以被治療,但是卻無(wú)法被完全消滅,需要在日常生活當(dāng)中注,注意身體健康,科學(xué)作息,才能遠(yuǎn)離梅毒這樣的頑固病毒。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于梅毒介紹的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套荷葉圓圓課件PPT,采用了水墨設(shè)計(jì)風(fēng)格,共計(jì)37頁(yè)。PPT封面在盛夏時(shí)節(jié),荷塘里滿眼碧綠,朵朵含苞待放的蓮花在風(fēng)中翩翩起舞,滿眼都是美好畫面,碧綠的垂柳倒映在池塘上,綠色藝體字突出主題:荷葉圓圓。PPT正文分為兩部分來(lái)講解:1.以圖文并茂的形式來(lái)導(dǎo)入新課,以比喻、擬人的手法來(lái)感受夏日里荷塘的美好,學(xué)習(xí)課文當(dāng)中的生字詞,對(duì)生字會(huì)拼讀組詞;2.對(duì)課文學(xué)習(xí)進(jìn)行拓展練習(xí),了解蓮的組成部分,對(duì)知識(shí)
這是一套“小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)《玲玲的畫》課件”PPT,該模板首先列出了文章生字新詞,在認(rèn)識(shí)后進(jìn)行組詞造句,不斷鞏固,加深印象;然后提出問(wèn)題,進(jìn)入主題“玲玲的畫”,并一步一步對(duì)文章進(jìn)行分析理解,利用情境導(dǎo)入理解課文,從爸爸與玲玲對(duì)話中體現(xiàn)出文章主旨,要肯動(dòng)腦筋;最后模板進(jìn)行拓展延伸,提出問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生暢所欲言,說(shuō)出自己的經(jīng)歷。
這是一套講解語(yǔ)文課文曹沖稱象的PPT模板,選自部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教材,共計(jì)26頁(yè)。曹沖稱象的故事主要講了古時(shí)候人們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大象,在面對(duì)大象所有人都不知道如何估量它的體重時(shí),曹操的兒子曹沖想到了一個(gè)辦法,把大象放在一艘船上,看船的水位做了標(biāo)記,之后換了同等的質(zhì)量的石頭,稱出石頭的質(zhì)量就獲得了大象的體重的故事。
這是一套《夜宿山寺》的PPT模板,共計(jì)16頁(yè)。《夜宿山寺》是由唐代詩(shī)人李白所撰寫的一首詩(shī),詩(shī)人晚上睡在山上的廟里。他發(fā)現(xiàn)寺廟后面有一座巨大的寶塔,就爬了上去。從欄桿上看,星星閃閃發(fā)光,李白很有詩(shī)意,就寫了這首關(guān)于紀(jì)游的短詩(shī)。這首詩(shī)用極其夸張的手法描繪了寺院的高樓,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)古代寺院工程藝術(shù)的敬畏和對(duì)永生的向往與追求。詩(shī)意語(yǔ)言凝練自然,想象瑰麗、夸張幽默、新穎生動(dòng)給人以豐富的聯(lián)想和身臨其境的感覺(jué)。
這是一套“古箏介紹課件”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板展示了古箏的三種類別以及古箏的歷史和記載;第二部分簡(jiǎn)述了古箏的三種基礎(chǔ)技法及演奏手法的歷史演變;第三部分模板展示了目前我國(guó)已知的最早古箏實(shí)物;第四部分模板講解了《林沖夜奔》、《侗族舞曲》、《漢宮秋月》、《寒鴉戲水》、《高山流水》、《漁舟唱晚》這六首古箏演奏曲的背景和演奏特點(diǎn)。
這是一套人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)《村居》鑒賞的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)?!洞寰印肥怯汕宕?shī)人高鼎所撰寫的一首絕句詩(shī)。詩(shī)的第一句和第二句描寫了時(shí)間和自然景觀,生動(dòng)地描繪了春天的性質(zhì)和春天鄉(xiāng)村獨(dú)特而美麗的景色。第三句和第四句是關(guān)于人物的活動(dòng),描述了一群活潑的孩子在美麗的春天放風(fēng)箏的生動(dòng)場(chǎng)面。這首詩(shī)很簡(jiǎn)潔,整首詩(shī)充滿了歡快的情感,給讀者以良好的情感感染。
這是一套關(guān)于現(xiàn)場(chǎng)急救之中暑急救的PPT模板,共計(jì)46頁(yè)。中暑是在長(zhǎng)時(shí)間的高溫和熱輻射的作用下發(fā)生的病癥,其可分為熱疲勞、熱失神、熱痙攣、熱射病四種類型。嚴(yán)重的中暑對(duì)人體有著巨大傷害,甚至危及生命。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板介紹的內(nèi)容,掌握預(yù)防中暑的相關(guān)措施以及中暑急救的相關(guān)技巧,提升急救知識(shí)與能力,為自己和他人的生命安全提供一份保障。
這是一套人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文《荷花》的PPT模板,共計(jì)23頁(yè)。語(yǔ)文可以記錄文化。在這個(gè)時(shí)代,許多文化特征很快就會(huì)消失。如果沒(méi)有人仔細(xì)記錄這一過(guò)程,文化將消失多少不得而知。在許多書籍和文獻(xiàn)中,不僅有意味深長(zhǎng)的文字,還有深厚的文化背景。與此同時(shí),語(yǔ)文的學(xué)習(xí)能夠進(jìn)一步提高學(xué)生的邏輯思維能力,并更好地將其應(yīng)用到其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中。
這是一個(gè)關(guān)于《四個(gè)太陽(yáng)》的PPT?!端膫€(gè)太陽(yáng)》是小學(xué)語(yǔ)文課文當(dāng)中的一篇文章,通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠感受作者善良的心底和美好的愿望,了解作者憑著豐富的想象力和創(chuàng)造力所畫出的四個(gè)不同顏色的太陽(yáng),同時(shí)了解關(guān)于作者的簡(jiǎn)介和主要作品,發(fā)揮孩子們的想象力,提醒他們?cè)谌粘I町?dāng)中注意多觀察。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于四個(gè)太陽(yáng)的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《神州謠》的PPT?!渡裰葜{》是二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)的一篇文章,通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解關(guān)于祖國(guó)的美麗風(fēng)光,同時(shí)學(xué)習(xí)許多生詞,生字,體會(huì)感知祖國(guó)的山河壯美,風(fēng)景如畫,告訴學(xué)生各族少數(shù)民族團(tuán)結(jié)親如一家,共同繁榮和發(fā)展,提醒學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于神州謠的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套講解語(yǔ)文課文走月亮的PPT模板,選自人教版部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教材,共計(jì)24頁(yè)。走月亮的作者是吳然,是中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員,《春城晚報(bào)》的高級(jí)編輯。他在編輯之余主要從事少年兒童散文的寫作,獲了眾多全國(guó)兒童文學(xué)的獎(jiǎng)項(xiàng)?!蹲咴铝痢肥瞧涑霭娴纳⑽脑?shī)集。分為大理石的歌、鬧春牛、小巷深處、月光的香味四個(gè)小集,主要圍繞著云南的山水風(fēng)土人情進(jìn)行了描繪,勾勒出了一副充滿純真氣息的鄉(xiāng)土風(fēng)情。
這是一個(gè)關(guān)于《猜字謎》的PPT?!恫伦种i》是一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元當(dāng)中的一篇文章。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,能夠認(rèn)識(shí)許多生詞、生字,包括生詞生字的拼音、注解、近義詞、反義詞等等內(nèi)容,學(xué)習(xí)關(guān)于謎語(yǔ)、燈謎的歷史和故事,通過(guò)猜字謎,學(xué)會(huì)觀察、抓住事物的特征,感受到猜謎語(yǔ)的快樂(lè),呼吁孩子們接近自然,熱愛(ài)生活。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于猜字謎的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課文《棗核》的PPT模板,共計(jì)31頁(yè)。學(xué)習(xí)好語(yǔ)文這門功課,對(duì)于每一個(gè)中小學(xué)生來(lái)說(shuō)都非常重要。語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門學(xué)科。它的教學(xué)內(nèi)容包括語(yǔ)言與文化知識(shí)。良好的語(yǔ)文能力是學(xué)習(xí)其他科目的基礎(chǔ)。語(yǔ)文本身也是一門重要的人文社會(huì)學(xué)科,漢語(yǔ)是人們交流思想的工具。因此,語(yǔ)文也是工具性和人文性的統(tǒng)一的一門學(xué)科。
這是一套“語(yǔ)文《精衛(wèi)填?!氛n件”PPT模板,模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板利用多媒體法進(jìn)行導(dǎo)入,看圖猜故事調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,發(fā)散思維,介紹了《山海經(jīng)》,從而引出精衛(wèi)填海這一神話故事;第二部分模板引導(dǎo)學(xué)生正確朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,講解其中的多音字;第三部分模板引導(dǎo)學(xué)生有節(jié)奏的朗讀課文,并借助注釋理解意思,從而進(jìn)行深入解讀,理解其中的含義;最后一部分模板利用課堂檢測(cè)來(lái)回顧所學(xué)知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生背誦課文。