這是一個關(guān)于《京劇臉譜》的PPT。京劇是綜合性的表演藝術(shù),分為四大行當(dāng)。而京劇臉譜是我們大家非常熟悉的,京劇臉譜充分表現(xiàn)了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,京劇臉譜所代表的文化具有十分鮮明的特點(diǎn),通過不同的顏色、圖案表達(dá)人物的性格,紅色代表忠貞,黑色代表正直,黃色代表兇猛,藍(lán)色代表剛強(qiáng)。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于京劇臉譜的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個關(guān)于《水調(diào)歌頭》的PPT。《水調(diào)歌頭》是蘇軾的作品,通過學(xué)習(xí)這篇文章,對文章全文進(jìn)行譯文和分析,能夠了解《水調(diào)歌頭》的重點(diǎn)字詞的解釋,進(jìn)行名句賞析,體會作者書寫這篇詩詞的背后情感。同時,這首詩具有很高的審美價值和藝術(shù)魅力,這也正是他流傳千古的重要原因。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于《水調(diào)歌頭》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套關(guān)于介紹人教版《蜜蜂》的PPT課件,共計42張。作為自然界最精巧的設(shè)計師,蜜蜂,它們能建筑精美的蜂巢,能產(chǎn)出美味的蜂蜜。當(dāng)它遇到攻擊,感受到危險時,會孤注一擲,用尾針攻擊敵人。本篇課文正是對蜜蜂的介紹,以作者第一人稱方式寫了法布爾所做的一個實驗,在這一過程中不僅學(xué)習(xí)了解了蜜蜂的知識,同時也讓大家感受作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實的作風(fēng)。
這是一套日本語PPT模板,共計47頁。日本的古代是有語言而沒有文字的,所有事情都靠口口相傳,在語言學(xué)上來看,日本語就好比一個伶仃的孤兒,和它的前后左右的言語沒有什么聯(lián)系。事實上,日本人自有歷史開始,為了豐富語言,曾取用了很多中國的字音,日本語言的口音中80%左右是漢語的變音,因此日本文化受到了中國的深刻影響,由此可見漢字在日本還有其根深蒂固的力量。
這是一套關(guān)于介紹散文散步的PPT,共計20張。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,生活水平的提高,人們奔波在喧囂的城市中,燈紅酒綠中卻忽略了對家人而言最清淡卻又最可貴的平淡。吹著夏季的晚風(fēng),和家人一同漫步在鄉(xiāng)村的小道上,聊著家常,嘮點(diǎn)小嗑,吹去一天的疲勞,帶走一天的愁緒,這才是生活。本PPT通過講述莫懷戚先生一家三代人的散步時光,讓我們感受他們之間那濃濃的親情。
這是一篇介紹《詠柳》教學(xué)課件PPT的PPT,共計15頁。《詠柳》是唐代著名詩人賀知章贊揚(yáng)柳樹的文章,文章行云流水,用優(yōu)美又富有詩意的文字歌頌春天的楊柳。先總體描述柳樹,像亭亭玉立的美人,然后萬條垂下綠絲絳讓讀者立刻產(chǎn)生共鳴,腦中有垂柳的畫面,隨后用一問一答的局勢,用獨(dú)具匠心的結(jié)構(gòu)歌頌柳樹,曉暢又華美的文字引起讀者共鳴。搜索復(fù)制
這個ppt主要是關(guān)于口耳目的識字的語文相關(guān)課件,針對一年級的內(nèi)容。口耳目是人體身上主要的器官,很多小朋友的識字就從簡單的字開始識別。而對于小朋友來說,要真正了解一個漢字,并且了解其中的意義和來源,就要通過圖片,通過講解歷史和漢字的演變來說起,及漢字是象形文字,象形文字就是對生活中的事物形象的總結(jié)演化且抽象而來的,這個ppt就是通過這些內(nèi)容來說的。
這是一套講解語文課文《去年的樹》的PPT模板,選自新課標(biāo)人教版三年級語文教材上冊,共計28頁。《去年的樹》這篇文章主要講述了一只遷徙歸來的小鳥為了實現(xiàn)與朋友——一棵去年棲息過的大樹的諾言,通過一次次的尋找,克服了重重阻礙和困難。最后面對著由好朋友做成的火柴點(diǎn)燃的燈火,唱起了他們約定的歌曲。贊頌了鳥和樹之間令人羨慕的友誼。搜索復(fù)制
這是一套《社戲》PPT優(yōu)秀課件模板,共計20頁?!渡鐟颉愤@篇小說,優(yōu)美又樸素,淡泊又醇厚,文中的很多內(nèi)容都充滿了詩情畫意,邊讀文章邊感受,腦海中都是一幅幅江南水鄉(xiāng)的清新圖景,不管是人物形象,還是環(huán)境描述,都表現(xiàn)的淋漓盡致。學(xué)會領(lǐng)悟作者的精神世界,靈活運(yùn)用文中的情感色調(diào),將書面知識轉(zhuǎn)化到生活和學(xué)習(xí)上,真情感受他們那熱誠、寬厚的樂土。搜索復(fù)制
這是一套相聲文化PPT課件模板,共計20頁。相聲起源于民間的說唱曲藝,是一種以聲音為主的藝術(shù)表現(xiàn),曾被譽(yù)為“文藝戰(zhàn)線的輕騎兵”,不管是相聲也好,二人轉(zhuǎn)也好,都是中國文化的寶貴財富。現(xiàn)在的相聲,都在用不同的新型文化在詮釋著,說唱的、段子的、娛樂的、傳統(tǒng)的等各種各樣,用情節(jié)敘述的方式,走紅于主流市場,也正是這種戲劇的精神,讓相聲的藝術(shù)更加豐富。搜索復(fù)制
這是一套全民健身的PPT模板,共計27頁。說到“健身”,它實際上是一個非常寬泛的術(shù)語。也許這對每個人都有不同的意義。這可能是為了增加肌肉、減少脂肪、塑造身體或出于其他未知原因。但其實,健身是為了更好的健康和整體的幸福。對于那些熱愛健身和生活的人來說,他們目前的目標(biāo)是身心健康而不是單純的減肥。因此,當(dāng)你改變心態(tài)去健身時你會意識到鍛煉不僅會改變你的身體,還會改變你的生活方式和生活態(tài)度。搜索復(fù)制
這是一個關(guān)于《香菱學(xué)詩》的PPT?!都t樓夢》是中國古典四大名著之一,其中為我們塑造了例如賈寶玉、林黛玉、香菱等一系列具有特色的藝術(shù)人物。《香菱學(xué)詩》是其中的經(jīng)典故事環(huán)節(jié),通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解到香菱為什么要學(xué)詩,香菱是如何學(xué)詩的,學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于香菱學(xué)詩的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套理財培訓(xùn)的PPT模板,共計24頁。理財?shù)哪康氖枪芾碡攧?wù),保持和增加財務(wù)價值。當(dāng)人們談?wù)撠攧?wù)管理時,一般都是想投資或賺錢。事實上,理財?shù)姆秶菑V泛的。理財是一種全生命周期的財務(wù)管理,即對個人現(xiàn)金流的全生命周期和風(fēng)險管理。理財?shù)囊饬x在于合理規(guī)劃自己的經(jīng)濟(jì)活動,管理財富的流動和流出,保護(hù)自己和家人的基本生活,甚至實現(xiàn)自己的理想,實現(xiàn)健康、快樂、幸福和有價值的生活。
這是一套拍手歌的PPT模板,共計37頁。孩子的美好童年少不了的就是兒歌,兒歌帶給孩子們的不僅僅只是一些朗朗上口的旋律,它里面的詞也是孩子們可以學(xué)習(xí)的。孩子們可以在歌曲中學(xué)習(xí)到很多的單詞,拓展他們的思維能力。兒歌還是對孩子進(jìn)行情感教育的好幫手,可以培養(yǎng)情感,提高孩子的認(rèn)知能力,增強(qiáng)語言表達(dá)能力,是兒童啟迪心智的必不可少一步。
這是一套朗讀者PPT課件,演講主題是人造衛(wèi)星與飛船,共計20頁。人們自古以來就對浩瀚的太空充滿著向往與憧憬,古今中外不乏對外太空的無限想象。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,飛天遨游、暢游太空已經(jīng)不再是遙不可及的夢想。人造衛(wèi)星和飛船搭載著人們對外太空的無限向往,將夢想變成了現(xiàn)實。PPT模板從現(xiàn)代科學(xué)的角度,圍繞著人造衛(wèi)星和飛船的知識做了科普。
這是一套講解語文課文曹沖稱象的PPT模板,選自部編版二年級上冊語文教材,共計26頁。曹沖稱象的故事主要講了古時候人們沒有見過大象,在面對大象所有人都不知道如何估量它的體重時,曹操的兒子曹沖想到了一個辦法,把大象放在一艘船上,看船的水位做了標(biāo)記,之后換了同等的質(zhì)量的石頭,稱出石頭的質(zhì)量就獲得了大象的體重的故事。
這是一套《夜宿山寺》的PPT模板,共計16頁?!兑顾奚剿隆肥怯商拼娙死畎姿珜懙囊皇自?,詩人晚上睡在山上的廟里。他發(fā)現(xiàn)寺廟后面有一座巨大的寶塔,就爬了上去。從欄桿上看,星星閃閃發(fā)光,李白很有詩意,就寫了這首關(guān)于紀(jì)游的短詩。這首詩用極其夸張的手法描繪了寺院的高樓,表達(dá)了詩人對古代寺院工程藝術(shù)的敬畏和對永生的向往與追求。詩意語言凝練自然,想象瑰麗、夸張幽默、新穎生動給人以豐富的聯(lián)想和身臨其境的感覺。
這是一個關(guān)于《傳統(tǒng)文化》的PPT。《傳統(tǒng)文化》是二年級語文下冊當(dāng)中的一篇文章,通過學(xué)習(xí)這篇文章,能夠了解到中國傳統(tǒng)的節(jié)日,這些節(jié)日是民間世代相傳留下來的紀(jì)念活動,每一個不同的節(jié)日,人們都會選擇用不同的方式來慶祝。通過這個ppt,我們將共同了解關(guān)于傳統(tǒng)文化的相關(guān)內(nèi)容,包括學(xué)習(xí)生詞、生字的結(jié)構(gòu)、部首、組詞、造句,書寫指導(dǎo)。
這是一套人教版小學(xué)語文二年級《村居》鑒賞的PPT模板,共計26頁?!洞寰印肥怯汕宕娙烁叨λ珜懙囊皇捉^句詩。詩的第一句和第二句描寫了時間和自然景觀,生動地描繪了春天的性質(zhì)和春天鄉(xiāng)村獨(dú)特而美麗的景色。第三句和第四句是關(guān)于人物的活動,描述了一群活潑的孩子在美麗的春天放風(fēng)箏的生動場面。這首詩很簡潔,整首詩充滿了歡快的情感,給讀者以良好的情感感染。
這是一套人教版二年級語文上冊《動物兒歌》的PPT模板,共計45頁。現(xiàn)有的語文教材文本一般是按單元組織的,單元的文章在內(nèi)容上沒有緊密聯(lián)系。然而,為了培養(yǎng)學(xué)生一定的語言能力,我們應(yīng)該把結(jié)構(gòu)和寫作上相似的文章放在一起,加強(qiáng)語言訓(xùn)練,有效地提高學(xué)生的語言素質(zhì)。語文課要加強(qiáng)詞、句、章以及聽、說、讀、寫能力的訓(xùn)練,把語文課變成語言訓(xùn)練課,通過努力學(xué)習(xí),逐步提高學(xué)生理解和運(yùn)用祖國語言文字的能力。