這是一套《鏡花緣》的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)?!剁R花緣》是清代學(xué)者李汝珍所撰寫的一部小說。小說的前半部分講述了主人公等人乘船出國(guó)的經(jīng)歷,包括在女人國(guó)、君子國(guó)等國(guó)家的經(jīng)歷。書的后半部分講述了武則天選拔才女參加科舉考試的故事?!剁R花緣》繼承了一些《山海經(jīng)》中的經(jīng)典素材。通過作者的再創(chuàng)作,小說以其豐富的想象力和幽默的風(fēng)格,通過夸張、隱喻和對(duì)比,創(chuàng)造了一部結(jié)構(gòu)獨(dú)特、構(gòu)思新穎的小說。
這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)語文伯牙絕弦課件的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。此PPT模板以灰白為主色調(diào),輔以弦琴,船舶,樹葉以及伯牙畫像等元素,十分契合課文伯牙絕弦的主題,并與之相得益彰。人們常說知音難覓,其實(shí)“知音”一詞正是源于典故伯牙絕弦,形容伯牙與鐘子期之間的情誼。通過學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容,學(xué)生將加深對(duì)課文伯牙絕弦的理解。
這是一套有關(guān)于孟浩然古詩(shī)《春曉》古詩(shī)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了25張幻燈片。孟浩然是我國(guó)唐代著名的山水田園派詩(shī)人之一,他出生于襄州襄陽(yáng),他曾因?yàn)闆]有入仕被后人稱為"孟山人",由于他的仕途比較的艱難,所以他選擇修道歸隱,他曾經(jīng)隱居于鹿門山。今天這節(jié)課,我們要來詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的是有關(guān)于孟浩然的山水田園詩(shī)著作之一《春曉》。
這是一套有關(guān)華語流行音樂的發(fā)展歷史簡(jiǎn)述PPT課件,共計(jì)36頁(yè)。音樂代表的不僅僅是那些抽象的音樂符號(hào),它代表的更是人類欣賞美的精神。它不僅僅可以讓我們?cè)诟械狡跁r(shí)打起精神,也可以讓我們?cè)谑艿酱煺蹠r(shí)感受到心靈的慰藉,這就是音樂的奇妙能力。PPT模板內(nèi)容中闡述了有關(guān)華語流行音樂的發(fā)展相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板的內(nèi)容,有利于幫助我們進(jìn)一步了解華語流行音樂發(fā)展的過程,也有利于把華語流行音樂推向世界。
這是一套詩(shī)歌《在天晴了的時(shí)候》的PPT模板,共計(jì)19頁(yè)。《在天晴了的時(shí)候》是由詩(shī)人戴望舒撰寫的一首現(xiàn)代詩(shī)。這首詩(shī)描寫了道路、小草、菊花、蝴蝶、山川等,以及雨后在路上行走的獨(dú)特感覺。整首詩(shī)以擬人化、生動(dòng)的語言生動(dòng)地描繪了雨后的景色,勾勒出一幅詩(shī)意的自然風(fēng)景畫。整首詩(shī)意義深刻,節(jié)奏和諧,非常適合朗讀。這首詩(shī)也表達(dá)了作者對(duì)寧?kù)o和悠然生活的渴望以及對(duì)自然的欽佩之情。
這是一套適用于進(jìn)行高效能人士的七個(gè)習(xí)慣介紹的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括習(xí)慣的定義、高效能人士的特征、學(xué)習(xí)高效能人士的習(xí)慣、習(xí)慣的養(yǎng)成等,共計(jì)40頁(yè);習(xí)慣是一個(gè)能終生影響人的行為,習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以更改,不管是好的習(xí)慣還是壞的習(xí)慣,為了我們更好的未來,我們應(yīng)該更改我們的壞習(xí)慣,向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)他們的好習(xí)慣,提升自己的執(zhí)行力和判斷力,奔赴更美好的未來;
這是一套關(guān)于高效能人士的七個(gè)習(xí)慣的PPT模板,共計(jì)36頁(yè)?!陡咝苋耸康钠邆€(gè)習(xí)慣》是史蒂芬·柯維編著的企業(yè)管理著作,該書講述了品行修養(yǎng),為人處事的技巧。PowerPoint開篇介紹了習(xí)慣的模型是什么以及要培養(yǎng)良好的習(xí)慣我們必須具備的要求,隨后詳細(xì)講解了高效能人士的七個(gè)習(xí)慣,通過演示文稿所展示的內(nèi)容,我們可以更加了解如何成為一個(gè)高效能人士,如何培養(yǎng)良好的習(xí)慣以及應(yīng)該具有哪些習(xí)慣。
這套簡(jiǎn)約創(chuàng)意音樂主題PPT模板采用了創(chuàng)意的五線譜設(shè)計(jì)風(fēng)格。PPT開場(chǎng)動(dòng)畫中五根線條組成一段五線譜,快樂的音符在上面跳躍著,整體設(shè)計(jì)給人一種歡快的氛圍。PPT模板用小提琴、手風(fēng)琴、豎琴、三角鋼琴、大提琴、薩克斯、長(zhǎng)笛等西洋樂器作為裝飾。
這是一套音樂課堂的節(jié)奏訓(xùn)練的PPT模板。主要講述了奧爾夫教學(xué)法綜合課——節(jié)奏的魅力,共計(jì)28頁(yè)。卡爾·奧爾夫是當(dāng)代世界著名的作曲家和音樂教育學(xué)家,他從小對(duì)音樂和戲劇具有濃厚的興趣。他在研究大師們的經(jīng)典著作時(shí)不斷的尋找自己獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式,因此他以節(jié)奏的方式連接了各種表演形式將舞蹈、歌唱、朗誦聯(lián)系在一起,形成了奧爾夫教學(xué)法。
這是一套與音樂里的非遺文化有關(guān)的PPT,總共36頁(yè)。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在全球范圍內(nèi)都備受關(guān)注,而音樂在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中也占據(jù)了不可或缺的地位,它不僅承載了國(guó)家的歷史與文化,更體現(xiàn)了民族的情感和信仰,反映了國(guó)家文化的深厚底蘊(yùn)。同時(shí),音樂里的非遺文化也展現(xiàn)了藝術(shù)表現(xiàn),反映了人們的哲學(xué)思考,在保護(hù)傳統(tǒng)音樂的過程中,既要傳承音樂的獨(dú)特性,更要與社會(huì)相融合。這份PPT由三個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是非物質(zhì)文化遺
這是一套“歷史悠久的亞洲傳統(tǒng)音樂課件”PPT模板,該模板共分為六個(gè)部分。第一個(gè)部分模板簡(jiǎn)述了亞洲音樂的四個(gè)音樂文化區(qū),分別是東亞、東南亞、南亞、中亞和西亞;第二部分模板賞析了印度尼西亞歌曲,并講述了克隆宗這一概念;第三部分展示了南亞中的印度音樂,并講解了印度音樂的特點(diǎn);第四部分是東亞中的蒙古音樂,講解了蒙古音樂中的呼麥;第五部分講述了中亞和西亞音樂,簡(jiǎn)述了巴亞提木卡姆這一概念;第六部分進(jìn)行了課堂
這是一個(gè)關(guān)于《音樂教學(xué)中的節(jié)奏訓(xùn)練》的PPT。音樂是表達(dá)情感的一種良好方式,通過欣賞音樂,能夠感受到詞曲作者在音樂當(dāng)中想要表達(dá)的意境和情感。音樂教學(xué)當(dāng)中需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)奏訓(xùn)練,同時(shí)向?qū)W生傳授基本的樂理知識(shí),這樣才能夠讓學(xué)生擁有扎實(shí)的樂理知識(shí),演奏出優(yōu)美的音樂。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于音樂教學(xué)中的節(jié)奏訓(xùn)練的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于在以學(xué)生為觀眾的讀書分享會(huì)中分享小說《查理的巧克力工廠》的PPT模板,主要內(nèi)容介紹《查理的巧克力工廠》的主要情節(jié)和主體結(jié)構(gòu)、創(chuàng)作背景、主題等,共計(jì)28頁(yè);查理的巧克力工廠不僅有原創(chuàng)小說還有在小說的基礎(chǔ)上稍作改編的同名電影,整部小說的風(fēng)格偏向幽默詼諧、生動(dòng)有趣;本套PPT不僅講述了作品是以幾位小孩在查理的工廠冒險(xiǎn)為主要故事線,還分析了人物性格特征和作品的傳達(dá)的精神內(nèi)核。
這是一套適用于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下社群營(yíng)銷方案教學(xué)的PPT模板,主要內(nèi)容包括社群的需求以及分類、社群營(yíng)銷系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)、活動(dòng)方案指導(dǎo)等,共計(jì)28頁(yè);社群營(yíng)銷是一種有別于傳統(tǒng)模式的新型運(yùn)營(yíng)模式,是根據(jù)私域流量而誕生,對(duì)于企業(yè)和個(gè)人而言,成本更低,其中可以挖掘的利益數(shù)不勝數(shù),包括粉絲經(jīng)濟(jì)等,本套PPT在于進(jìn)行社群營(yíng)銷手段教學(xué),內(nèi)容通俗易懂;
這是一套關(guān)于我國(guó)的司法體制講解課件的PPT模板,通過PowerPoint制作,包含24張幻燈片。如果我們想從事司法體制內(nèi)的相關(guān)工作,就一定要對(duì)司法體制有詳細(xì)的了解,比如人民法院、人民檢察院、公安機(jī)關(guān)、國(guó)家安全機(jī)關(guān)和司法行政機(jī)關(guān)。我們不僅需要了解不同部門的性質(zhì),同時(shí)還要了解各個(gè)部門的任務(wù)和職權(quán),以便于我們?cè)谶M(jìn)入崗位之后迅速的適應(yīng)崗位。
這是一套關(guān)于生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)問題的分析與解決的PPT模板,共計(jì)71頁(yè)。對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行培訓(xùn),能夠幫助我們生產(chǎn)出來的產(chǎn)品更好的達(dá)到客戶的要求與企業(yè)的目標(biāo),更好的讓現(xiàn)場(chǎng)管理者清楚自己的職責(zé)。Powerpoint開篇講解了生產(chǎn)管理的目標(biāo)與職責(zé),介紹了生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)容易出現(xiàn)的問題以及現(xiàn)場(chǎng)改善的基本流程,運(yùn)用幻燈片對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的問題進(jìn)行了分析,講解了解決之道,分析了解決方法與案例。通過演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓我們更好地
這是一套與追求理解的教學(xué)設(shè)計(jì)有關(guān)的PPT演示文稿,總共28頁(yè)。追求理解的教學(xué)設(shè)計(jì)能夠幫助教師有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,通過幫助學(xué)生深入理解所學(xué)知識(shí),來讓他們更好地記住所學(xué)的內(nèi)容。同時(shí),通過將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到他們的實(shí)際生活當(dāng)中去,也能進(jìn)一步提高他們解決問題的能力。因此,這一教學(xué)設(shè)計(jì)不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生們的創(chuàng)新思維,也能夠提升他們的批判性思維。
人生旅途,“去啊”和“去哪兒”都不重要,重要的是想走就走的態(tài)度以及不一樣的生活。旅行,是一種生命分配的藝術(shù)!一趟難得的人生,應(yīng)該分出十天在瑞法邊界,在英王愛德華七世曾愛戀過的柔軟的材料皇宮酒店,倚著阿爾卑斯山安能希湖畔的琉璃意境中睡著.應(yīng)該分出七天在迪拜,在望向阿拉伯海的七星級(jí)帆船飯店,與情人共享幾晚王儲(chǔ)之夢(mèng),經(jīng)驗(yàn)此生無憾,羨煞全世界的幸福奢華。
中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨在百年奮斗歷程中,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),能夠科學(xué)地把握時(shí)代發(fā)展的脈搏。例如,在新中國(guó)成立初期,黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民開展土地改革,徹底消滅了封建剝削制度,讓廣大農(nóng)民獲得了土地,極大地解放了農(nóng)村生產(chǎn)力。這是黨根據(jù)當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的主要矛盾和廣大人民群眾的根本利益作出的正確決策,為新中國(guó)的經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。??
這是一套“我的青春我的理想大學(xué)”PPT模板,該模板首先展示了幾位同學(xué)的前三名理想大學(xué)以及前兩名理想專業(yè)。而后對(duì)于南開大學(xué)、浙江大學(xué)、天津師范大學(xué)、天津醫(yī)科大學(xué)、上海大學(xué)以及北京師范大學(xué)進(jìn)行了介紹,詳細(xì)展示了其每年的最高分、平均分、錄取人數(shù)以及省控線,并對(duì)其主要內(nèi)容進(jìn)行了簡(jiǎn)單講解;最后展示勵(lì)志標(biāo)語,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。