這是一套與鋼琴的演奏發(fā)展史有關(guān)的演示文稿,包含20張幻燈片。現(xiàn)如今越來(lái)越多人選擇學(xué)鋼琴,隨著時(shí)代的迅速發(fā)展,人們也開始重視音樂(lè)教育,而鋼琴作為樂(lè)器之王,因此也成為人們所青睞的樂(lè)器。學(xué)鋼琴者必須充分了解鋼琴的發(fā)展,深入了解其內(nèi)涵,并掌握彈鋼琴的方法,這樣才能使身體多個(gè)部位的肌肉得到鍛煉,從而讓人體變得更加健康,掌握正確的坐姿和手型,也能夠幫助人們預(yù)防和改善頸椎的問(wèn)題。
這是一套關(guān)于繪本《你是特別的,你是最好的》的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含31張幻燈片。繪本《你是特別的,你是最好的》是一本關(guān)于自信與自我認(rèn)同的溫馨故事書。作者Todd Parr通過(guò)簡(jiǎn)潔而富有力量的語(yǔ)言,搭配明快、艷麗的色彩和充滿童趣的圖案,向孩子們傳達(dá)了一個(gè)重要信息:每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,都有自己特別的價(jià)值和美好之處。這本書鼓勵(lì)孩子們接受并欣賞自己的不同,無(wú)論是
這是一套有關(guān)《讀書:目的和前提》統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修PPT課件。赫爾曼·黑塞是德國(guó)的作家和詩(shī)人,他的一生為后世留下了許多優(yōu)秀的作品,他也曾獲得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)等等榮譽(yù),他也為德國(guó)文學(xué)史的發(fā)展作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。今天我們要來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解的文章是他的作品《讀書:目的和前提》。"讀書"不是通往成功彼岸的唯一方式,但它卻是通往成功彼岸的"捷徑"。讓我們通過(guò)幻
這是一套關(guān)于《年輕的品格:教師的精神氣象》的演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了34張幻燈片?!赌贻p的品格:教師的精神氣象》這本書是我國(guó)教育部基礎(chǔ)教育課程的改革專家成向榮先生。在這本書中,他提出了教師精神世界的豐盈比什么都重要的觀點(diǎn)。這本書對(duì)一些青年教師的影響非常大。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT模板有助于我們更好的了解《年輕的品格:教師的精神氣象》這本書的具體內(nèi)容。
這是一套與幼兒的心理健康及常見(jiàn)的心理問(wèn)題有關(guān)的PPT演示文稿,以幻燈片的形式展現(xiàn),總共26頁(yè)。隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的生活水平也逐漸提高,家長(zhǎng)也逐漸關(guān)注孩子們的心理健康問(wèn)題,意識(shí)到幼兒心理健康教育的重要性,健康的心理狀況不僅能影響個(gè)人的生活質(zhì)量,同時(shí)也關(guān)乎到其對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。因此,關(guān)注幼兒心理健康也象征著關(guān)注現(xiàn)代文明,這關(guān)乎到孩子能否適應(yīng)今后社會(huì)環(huán)境,能否擁有自我控制和自我管理的能力。
這是一套與教育的目的讀書分享有關(guān)的演示文稿,包含26張幻燈片?!督逃哪康摹分庇^地表達(dá)了作者的教育觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我發(fā)展,尊重學(xué)生的個(gè)性,讓他們自由地探索未知的領(lǐng)域,從而成就自我。同時(shí),作者還強(qiáng)調(diào)了課程應(yīng)當(dāng)相互融合,要根據(jù)學(xué)生的需求來(lái)有所創(chuàng)新,這才能體現(xiàn)學(xué)校課程建設(shè)的自主性和獨(dú)立性,才能夠有效激發(fā)學(xué)生的智慧,真正發(fā)揮教育的作用。這份PowerPoint由六個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是作者介紹
這是一套適用于教學(xué)介紹奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法的PPT課件,主要內(nèi)容包括奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法的定義、基本原理、特點(diǎn)等,共計(jì)28頁(yè);正如同音樂(lè)豐富的種類類別一樣,學(xué)習(xí)音樂(lè),與音樂(lè)相關(guān)的教學(xué)方法也多種多樣,本套PPT旨在分析奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法的作用與獨(dú)特之處,PPT內(nèi)容簡(jiǎn)潔明了,用語(yǔ)通俗易懂,讓學(xué)生詳細(xì)的理解奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法的相關(guān)知識(shí)。
這是一套關(guān)于教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課程《面包發(fā)霉了》的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)。面包發(fā)霉是日常生活中的一個(gè)常見(jiàn)的現(xiàn)象,PPT模板借助這一現(xiàn)象來(lái)導(dǎo)入課程,進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生探究面包發(fā)霉需要適宜的條件,進(jìn)而得到了延長(zhǎng)食物的保存時(shí)間的有效方法。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以使學(xué)生體會(huì)到科學(xué)課程對(duì)于生活的實(shí)用性,并充分提高學(xué)生的自主探究能力。
這是一個(gè)關(guān)于《油菜花開了》的授課PPT。《油菜花開了》是教科版四年級(jí)下冊(cè)第二單元第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容之一。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠通過(guò)觀察油菜花了解的主要特點(diǎn)和構(gòu)造,以及了解它與其他植物之間的外觀、氣味、花、葉、莖、果實(shí)、種子、根上的區(qū)別,認(rèn)一認(rèn)花葉、果實(shí)的不同。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《油菜花開了》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套有關(guān)他陶醉了PPT課件部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè),共計(jì)21頁(yè)。作文的寫作練習(xí)是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要部分,在考試中作文所占的比例、書寫時(shí)間是非常多的。在寫作過(guò)程中,平淡的敘述過(guò)程會(huì)讓整篇文章讀起來(lái)索然無(wú)味,而細(xì)節(jié)的描寫可以使讀者身臨其境、讓文中的主旨更深刻。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助學(xué)生掌握細(xì)節(jié)描寫的寫作方法,優(yōu)化作文描寫過(guò)程。
這是一套有關(guān)幼兒園教學(xué)課件之科學(xué)教育《海洋的保護(hù)與破壞》PPT課件。作為新時(shí)代教師,我們不僅要教會(huì)學(xué)生掌握書本上的知識(shí),還要學(xué)會(huì)培養(yǎng)他們的價(jià)值觀、人生觀和世界觀,現(xiàn)如今自然環(huán)境已經(jīng)被嚴(yán)重破壞,所以我們一定要引起重視,因此給學(xué)生了解相關(guān)的環(huán)境保護(hù)知識(shí)是有必要的,此幻燈片模板內(nèi)容主要講述的就是有關(guān)環(huán)境保護(hù)的相關(guān)內(nèi)容。演示文稿主要通過(guò)PowerPoint軟件來(lái)給我們反映PPT模板的相關(guān)內(nèi)容。
這是一個(gè)關(guān)于《八年級(jí)上冊(cè)物理教育教學(xué)課件光的直線傳播》的PPT。光的直線傳播是物理課程當(dāng)中的非常重要的一部分,通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解光源的分類,知道什么是光源,理解光源直線傳播的原理及其應(yīng)用的相關(guān)內(nèi)容,增加對(duì)光的了解,提升對(duì)物理的喜愛(ài)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于八年級(jí)上冊(cè)物理教育教學(xué)課件光的直線傳播的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套部編版七年級(jí)生物下冊(cè)流動(dòng)的組織血液課件的PPT模板,共計(jì)20頁(yè)。生物學(xué)是中學(xué)課程中的一門重要課程。生物教學(xué)可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。學(xué)習(xí)生物是培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活、理解生活和科學(xué)態(tài)度的最佳途徑。生物學(xué)習(xí)可以提高學(xué)生對(duì)生物世界的感性認(rèn)識(shí)。生物學(xué)的學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)學(xué)生的基本生物學(xué)知識(shí)以及觀察、思考、分析和應(yīng)用生物學(xué)的能力。它對(duì)培養(yǎng)中學(xué)生的科學(xué)態(tài)度也起著重要作用。
這是一套角的初步認(rèn)識(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。在幼兒園和小學(xué)的學(xué)習(xí)中,數(shù)學(xué)教育的學(xué)習(xí)將包括數(shù)量、圖形和空間、邏輯和關(guān)系。圖形,即數(shù)學(xué)中的幾何學(xué)習(xí),是非常重要的。除了各種形式之外,幾何學(xué)習(xí)也是一種角度的學(xué)習(xí)。在中學(xué)里,有各種與角度有關(guān)的知識(shí),如角度值的計(jì)算和三角函數(shù)。因此,角度是一個(gè)非常重要的知識(shí)點(diǎn)。
這是一套關(guān)于高中歷史部編版選修一《當(dāng)代中國(guó)的民族政策和外交》的教學(xué)課件PPT模板。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)和“外交天團(tuán)”無(wú)數(shù)的英勇事跡,人民對(duì)于外交方面的新聞?dòng)雨P(guān)注。通過(guò)對(duì)此PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠了解自新中國(guó)成立以來(lái)我國(guó)在復(fù)興之路上的民族關(guān)系和國(guó)家關(guān)系,進(jìn)一步了解我國(guó)外交的發(fā)展史。此外,PPT模板的配圖也十分符合主題,是不錯(cuò)的教學(xué)課件選擇。
這是一套關(guān)于人教版美術(shù)八年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容《色彩的感染力》的教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)15頁(yè)。除了聲音,色彩也是一種可以用來(lái)傳遞心聲的藝術(shù)語(yǔ)言,大千世界各種極致的色彩搭配給人帶來(lái)美的享受。PPT模板結(jié)合本節(jié)課的主題,采用簡(jiǎn)單高級(jí)的色彩搭配作為背景圖,給人帶來(lái)舒適的體驗(yàn)。通過(guò)對(duì)PPT模板內(nèi)容學(xué)習(xí),學(xué)生嘗試走進(jìn)色彩、研究色彩,嘗試用色彩來(lái)表達(dá)自己的心聲。
這是一套關(guān)于初中語(yǔ)文人教版七年級(jí)課文《雨的四季》的教育教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。PPT模板運(yùn)用雨天動(dòng)漫圖作為背景,呼應(yīng)本文的主題“雨”?!队甑乃募尽返淖髡呤钱?dāng)代詩(shī)人、作家及翻譯家劉湛秋,模板根據(jù)本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)計(jì)了一節(jié)環(huán)節(jié)完整的語(yǔ)文課,且重點(diǎn)突出。通過(guò)對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生能感受一種令人輕松愉悅的生活方式,同時(shí)學(xué)習(xí)作者新穎灑脫的寫作手法。
這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)生物下冊(cè)內(nèi)容《基因的顯性和隱性》的教育教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)39頁(yè)?;虻娘@性與隱性知識(shí)的學(xué)習(xí),帶領(lǐng)學(xué)生在生物學(xué)習(xí)的領(lǐng)域跨進(jìn)了一大步,通過(guò)對(duì)PPT模板內(nèi)容的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠?qū)z傳這一方面的知識(shí)有更深一步的了解,并與社會(huì)生活聯(lián)系起來(lái),體會(huì)到生物與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,提高對(duì)生物學(xué)習(xí)的積極性。PPT模板對(duì)本一節(jié)內(nèi)容的教學(xué)安排合理,可供相關(guān)教師直接使用。
這是一篇關(guān)于介紹再塑造生命的人語(yǔ)文ppt課件七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課件的PPT,共計(jì)36頁(yè)?!对偎苌娜恕愤@篇課文是我們七年級(jí)學(xué)習(xí)的課文,海倫凱勒,身殘志堅(jiān),身為盲啞人,但是她用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,向世人展示殘疾人的尊嚴(yán)和偉大,也用親身的故事告訴我們,不管身處什么境地,都可以靠自己絕地起身,只要自己不倒下,沒(méi)有什么是擊倒我們的靈魂的。
這是一套有關(guān)奇幻的鐘表世界PPT課件,共計(jì)15頁(yè)。斗轉(zhuǎn)星移,日升月落,時(shí)間總在不經(jīng)意間悄然流逝,萬(wàn)事萬(wàn)物都在不斷往前走。正確認(rèn)識(shí)時(shí)間概念,珍惜并合理利用時(shí)間對(duì)每個(gè)人都十分重要,如何教會(huì)幼兒認(rèn)識(shí)鐘表上的時(shí)間以及各個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)的代表著一天當(dāng)中的哪個(gè)階段是幼師的重要工作。學(xué)習(xí)該P(yáng)PT課件內(nèi)容可以幫助幼兒理解如何辨認(rèn)鐘表上的時(shí)間并且樹立正確的時(shí)間觀念。